PAGE6-《HSK輔導(dǎo)》課程教案2009—2010學(xué)年第二學(xué)期系（部）國際文化交流學(xué)院教研室對外漢語教研室任課教師職稱海南師范大學(xué)二○一○年三月課程基本信息表課程名稱漢語聽說教程學(xué)分課程類型及性質(zhì)通識教育課程（必修選修）學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程（√）專業(yè)方向與拓展課程（方向選修任意選修）實踐課程（）教師教育課程（必修選修）本課程在本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的地位和作用在輔導(dǎo)留學(xué)生參加HSK考試方面，具有重要的意義?？梢詮浹a聽說讀寫課程的不足，使學(xué)生能將聽說讀寫融會貫通。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生對HSK考試有一個全面的了解。讓學(xué)生掌握一些針對HSK考試的答題方法。授課專業(yè)班級留學(xué)生高級六班考核方式及其要求考試備注說明：執(zhí)行02、05版培養(yǎng)方案的課程分類可依據(jù)本表的分類對應(yīng)填寫。海南師范大學(xué)課程教學(xué)進度表系別：國際文化交流學(xué)院2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期課程編號課程名稱HSK輔導(dǎo)主講教師職稱課程類型必修學(xué)分考核方式√考試/考查開卷/閉卷/其他授課班級高級六班周學(xué)時數(shù)1總學(xué)時數(shù)，其中講授：；實驗：；其他：學(xué)生人數(shù)20人周次授課日期主要教學(xué)內(nèi)容安排課后練習(xí)或輔導(dǎo)安排教學(xué)方式與手段執(zhí)行情況13至3講授（）

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其他（）23至3第一講：新HSK簡介準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料、制定復(fù)習(xí)計劃講授（√）

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其他（）43至3第二講：專題指導(dǎo)與練習(xí)（1）：聽力理解模擬練習(xí)題講授（√）

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其他（）64至4第三講：專題指導(dǎo)與練習(xí)（2）：短文寫作（一）模擬練習(xí)題講授（√）

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其他（）84至4第四講：專題指導(dǎo)與練習(xí)（3）：短文寫作（二）模擬練習(xí)題講授（√）

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其他（）94至5講授（）

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其他（）105月3日第五講：專題指導(dǎo)與練習(xí)（4）：片段閱讀模擬練習(xí)題講授（√）

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其他（）115月10日講授（）

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其他（）125月17日第六講：專題指導(dǎo)與練習(xí)（5）：篇章閱讀模擬練習(xí)題講授（√）

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其他（）135月24日講授（）

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其他（）145月31日第七講：新HSK口語考試簡介講授（）

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其他（）166月14日/試卷改錯及分析講授（√）

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其他（）176月21日講授（）

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其他（）186月28日模擬考試講授（）

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其他（）197月5日期末考試講授（）

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其他（√）207月12日教材名稱作者出版社出版時間參考書名稱作者出版社《新漢語水平考試大綱HSK四級》孔子學(xué)院總部商務(wù)印書館2009《新漢語水平考試大綱HSK五級》孔子學(xué)院總部商務(wù)印書館2009《漢語水平考試應(yīng)試指導(dǎo)》王際平上海交通大學(xué)出版社2005教研室主任審核簽名系教學(xué)主任審核簽名系（部）蓋章填寫說明1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要，也是學(xué)校和系（部）進行教學(xué)檢查、評價課堂教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。2.本表經(jīng)教研室主任、教學(xué)主任審簽后，不得隨意變動。如有調(diào)整，須在“執(zhí)行情況”欄內(nèi)注明。3.本表一式兩份（可復(fù)印）。經(jīng)審簽后，任課教師、系（部）各留一份。系（部）匯總后向教研科報送電子文本。HSK輔導(dǎo)課程教案課題第一講：新HSK簡介課時2周次1/2授課日期2010-3-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)對HSK的概念、分級、效力和考試注意事項等相關(guān)情況有所了解。明確新HSK各個等級的難度，能夠?qū)ψ约旱臐h語水平作出相對客觀的定位。教學(xué)重難點重點：新HSK的等級劃分及備考事項簡介。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（5鐘）同學(xué)們知道我們現(xiàn)在上的這門課的名字叫做HSK輔導(dǎo)，那么大家知不知道什么叫做HSK呢？由此引出HSK的定義（PPT展示）。2、新HSK考試結(jié)構(gòu)簡介：（15分鐘）新HSK分筆試和口試兩部分，筆試和口試是相互獨立的。筆試包括HSK（一級）、HSK（二級）、HSK（三級）、HSK（四級）、HSK（五級）和HSK（六級）；口試包括HSK（初級）、HSK（中級）和HSK（高級），口試采用錄音形式。3、新HSK分級介紹：（25分鐘）（1）、圖表展示新HSK各等級與《國際漢語能力標(biāo)準(zhǔn)》《歐洲語言共同參考框架（CEF）》的對應(yīng)關(guān)系。（2）、簡介一至六級所要達到的能力標(biāo)準(zhǔn)（PPT展示），并且針對學(xué)生現(xiàn)有的水平挑選部分四、五級樣題給學(xué)生做現(xiàn)場模擬讓其充分體驗新HSK等級差異。4、新HSK的效力簡介：（25分鐘）

（1）．為院校招生、分班授課、課程免修、學(xué)分授予提供參考依據(jù)。

（2）．為用人機構(gòu)錄用、培訓(xùn)、晉升工作人員提供參考依據(jù)。

（3）．為漢語學(xué)習(xí)者了解、提高自己的漢語應(yīng)用能力提供參考依據(jù)。（4）．為相關(guān)漢語教學(xué)單位、培訓(xùn)機構(gòu)評價教學(xué)或培訓(xùn)成效提供參考依據(jù)。5、報考注意事項：（10分鐘）（1）、國內(nèi)外新HSK考試時間安排。（2）、報考流程。（3）、考試注意事項:考前準(zhǔn)備/考場注意。（4）、成績報告：考試結(jié)束后3周內(nèi)，考生可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢到本人的漢語考試成績并將獲得由“國家漢辦”頒發(fā)的新HSK成績報告。（5）、有效期：HSK證書長期有效，但HSK成績作為外國留學(xué)生入中國大專院校學(xué)習(xí)的證明，其有效期是兩年。6、備考準(zhǔn)備：（10分鐘）（1）復(fù)習(xí)資料（2）復(fù)習(xí)安排（3）模擬練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課后練習(xí)確定報考級別、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料、制定復(fù)習(xí)計劃閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程是介紹性質(zhì)的，內(nèi)容較為簡單，課程進展較為順利。HSK輔導(dǎo)課程教案課題第二講：新HSK聽力專項輔導(dǎo)課時2周次1/2授課日期2010-3-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)1、了解新HSK考試聽力部分的試卷結(jié)構(gòu)、試題類型、試題特點等。2、掌握一些答題方法及時進行備考復(fù)習(xí)。教學(xué)重難點重點：新HSK考試聽力試題的介紹以及模擬訓(xùn)練。難點：訓(xùn)練學(xué)生針對不同的題型采用不同的答題方法。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1分鐘）同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)對新HSK考試的總體情況有了一個基本的了解，從今天開始我們將根據(jù)不同題型對大家進行專項輔導(dǎo)，今天我們要講的就是聽力部分。2、聽力試題結(jié)構(gòu)簡介：（10分鐘）HSK（四級）聽力考試分三部分，共45題：第一部分一共10個題，每題聽一次，要求考生根據(jù)所聽的內(nèi)容判斷正誤。第二部分一共15個題，每題聽一次，要求考生根據(jù)所聽的內(nèi)容選出正確的答案。第三部分一共20個題，每題聽一次，要求考生根據(jù)一段對話或朗讀回答兩到三個內(nèi)容。HSK（五級）聽力考試分兩部分，共45題：第一部分第1到20題，每題聽一次，要求考生根據(jù)所聽的內(nèi)容選出正確的答案。第二部分第21到45題，每題聽一次，要求考生根據(jù)一段對話或朗讀回答兩到三個內(nèi)容。3、試題類型介紹：（20分鐘）（1）、細節(jié)題。（2）、推論題。（3）、主旨題。（4）、試題類型判斷練習(xí)。4、考題內(nèi)容簡介：（25分鐘）

（一）．具體要求：（1）了解所聽到的句子、簡要的對話和講話的基本大意。（2）跳躍障礙，抓住其中的主要信息或某些重要細節(jié)。（3）根據(jù)所聽到的材料進行推理和判斷。（4）理解說話人的目的和態(tài)度。

（二）．常考詞匯簡介。A、基本詞匯B、固定短語C、特殊句式D、常見提問方式5、答題方法介紹：（25分鐘）（1）、常見問題。（2）、解題方法：A、聽之前速讀選項，預(yù)測問題。B、聽錄音時分清重點，聽清問題，邊聽邊記。C、對于沒聽清楚的題目要充分想象，大膽臆測。（3）聽力模擬練習(xí)。6、備考指導(dǎo)：（9分鐘）（1）堅持的原則（2）聽寫跟讀的原則（3）精讀與泛讀原則（4）模擬訓(xùn)練原則課后練習(xí)模擬考試新HSK四級或五級聽力部分，找出強項和弱項。制定聽力復(fù)習(xí)計劃，包括：復(fù)習(xí)內(nèi)容和每日安排。閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程是介紹性質(zhì)的，講解和練習(xí)交替進行效果較為理想。HSK輔導(dǎo)課程教案課題第三講：新HSK作文專項輔導(dǎo)（一）課時2周次1/2授課日期2010-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)1、了解新HSK考試的作文標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識寫作中常見誤區(qū)。2、掌握HSK寫作的基本步驟和相關(guān)寫作知識。進行模擬練習(xí)準(zhǔn)備考前復(fù)習(xí)。教學(xué)重難點重點：新HSK考試寫作步驟講解和備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。難點：訓(xùn)練學(xué)生擺脫常見誤區(qū)寫出符合要求的作文。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1分鐘）同學(xué)們，我知道在HSK考試中你們最害怕的就是寫作了，那么我們今天就介紹一些針對考試的寫作方法和備考策略，我保證只要大家上課專心聽老師講解，課后按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么考試時你一定不會再害怕作文了。2、HSK的作文標(biāo)準(zhǔn)：（10分鐘）內(nèi)容充實，條理清楚，語法正確，語言通順。能使用較復(fù)雜的句式和一定的修辭手段，詞匯豐富，遣詞造句恰當(dāng)，表達得體。漢字及標(biāo)點書寫正確。有極個別語法、詞匯及漢字書寫上的錯誤，但不影響文章思想內(nèi)容的表達。3、常見誤區(qū)：（20分鐘）1、不按要求，隨心所欲。2、主題不明，層次不清。3、錯字較多，句式單一。4、書寫潦草，卷面雜亂。5、時間緊張，無法完成。4、寫作步驟：（20分鐘）1、快速默讀題目，準(zhǔn)確領(lǐng)會題目的要求和含義。2、確定文章的文體和主題。3、安排文章的主次和層次。4、動筆前考慮是否有更好的表達方式，動筆時注意書寫和標(biāo)點符號的運用。5、寫完后默讀全文查漏補缺。5、相關(guān)知識簡介：（10分鐘）1、?？嘉捏w：記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。2、文章結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總。3、語體：口語、書面語。4、特殊句式：反問句、雙重否定句、設(shè)問句、疑問句、感嘆句。5、語言風(fēng)格：生動活潑、嚴(yán)肅莊重、簡練精確。6、模擬訓(xùn)練：（20分鐘）（1）看圖寫句子。（2）句式變換練習(xí)。（3）口頭作文。7、備考復(fù)習(xí)：（9分鐘）1、熟悉各種文體的寫作要求，并進行寫作訓(xùn)練。2、多讀范文，經(jīng)常仿寫。3、搜集整理優(yōu)美字詞句，經(jīng)常記誦和運用。4、留心生活中的人和事，經(jīng)常做即興口頭作文。5、定期做模擬作文訓(xùn)練熟悉考試要求。課后練習(xí)從課堂上的兩篇口頭作文中任選一篇寫出來。閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程內(nèi)容相對較難，課堂講解僅屬理論性質(zhì)學(xué)生不斷訓(xùn)練才能取得顯著效果，因此課后因督促學(xué)生多做寫作訓(xùn)練。HSK課程教案課題第四講：新HSK作文專項輔導(dǎo)（二）課時2周次授課日期2010-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（√）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)講評作文。進行字、詞、句單項訓(xùn)練。教學(xué)重難點重點：講解新HSK考試作文修改方法。難點：如何通過修改使語句更優(yōu)美，表達更恰當(dāng)。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1分鐘）同學(xué)們，上節(jié)課我們講了HSK的基本寫作方法，大家也運用我們所學(xué)的方法寫了作文，而且寫得都很好。那么你們想不想讓我們作文通過修改變得更好呢？今天，老師就教給大家一些方法，希望大家學(xué)習(xí)以后能在HSK考試中取得好成績。2、作文講評：（19分鐘）（1）同學(xué)之間互相修改，指出值得表揚的地方和存在的問題，教師給予點評。（2）教師總結(jié)作文中的優(yōu)缺點：優(yōu)點：書寫認(rèn)真、卷面整潔、字?jǐn)?shù)把握恰當(dāng)。缺點：錯別字過多、語法不正確、句式單一、結(jié)構(gòu)混亂。3、作文修改方法：（25分鐘）1、字詞修改：不會寫的字用同義字代替，不要寫錯字或別字；用詞時應(yīng)在多個近義詞中選取最恰當(dāng)且會寫的詞語。2、句子修改：同一語義的稱述句應(yīng)考慮能否用特殊句式替換。3、文章結(jié)構(gòu)安排：根據(jù)不同的文體選擇適當(dāng)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu)。4、標(biāo)點符號：準(zhǔn)確、清楚4、分項訓(xùn)練：（25分鐘）1、把下列句子中劃線的字用同義字替換。2、給下列句子換一種說法。3、重新安排下面一段文章的結(jié)構(gòu)使其更合理。4、找出下列語段中標(biāo)點使用錯誤的地方并改正。5、真題演練：（20分鐘）請從字、詞、句、段、標(biāo)點幾方面修改某留學(xué)生的HSK作文。課后練習(xí)修改三篇自己所寫的作文閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程內(nèi)容是提升性的，在以后的練習(xí)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生水平的不同做不同要求。HSK課程教案課題第五講：新HSK閱讀輔導(dǎo)（一）課時2周次授課日期2010-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（√）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)介紹新HSK閱讀（一）綜合填空題型及解題方法。指導(dǎo)學(xué)生備考復(fù)習(xí)綜合填空。教學(xué)重難點重點：新HSK綜合填空解題方法。難點：閱讀過程中學(xué)會抓關(guān)鍵字詞句。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1分鐘）同學(xué)們，我們知道在HSK考試中閱讀部分有著很重要的作用，有句話叫做“得閱讀者，得天下?！?，說得就是閱讀題在HSK考試中的重要性。今天，我們就來了解一下HSK中閱讀題的第一部分——綜合填空，希望大家通過了解能更有目標(biāo)地準(zhǔn)備HSK閱讀復(fù)習(xí)。2、HSK閱讀題型簡介：（15分鐘）HSK（四級）閱讀考試分三部分，共40題：第一部分一共10個題，選詞填空。試題要求：根據(jù)句義選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。第二部分一共10個題，排列順序。第三部分一共20個題，片段閱讀。HSK（五級）閱讀考試分兩部分，共45題：第一部分一共15個題，綜合填空。試題要求：每段文字中都有若干個空兒，每個空兒下面都有ABCD四個詞語，根據(jù)上下文的意思選擇惟一恰當(dāng)?shù)脑~語。第二部分一共10個題，片段閱讀。第三部分一共20個題，語篇閱讀。3、綜合填空能力要求：（9分鐘）（簡單講解該部分對學(xué)生能力的要求，以練習(xí)為主讓學(xué)生對綜合填空部分有個基本了解。）(一)考查考生根據(jù)對上下文助理解運用詞匯的能力。（二）考查考生對同義詞、近義詞的辨析能力（三）從綜合考查的多角度命題4、解題方法簡介：（以具體例題為主講解解題方法）（25分鐘）

1.語法合不合語法，往往是判斷選項是否正確的最重要的依據(jù)。2.邏輯：有些試題應(yīng)從上下文的邏輯意義角度來判斷該選什么。3.同義詞辨析試題的答案中選項互為同義詞，應(yīng)找出最合適的。4.詞語搭配：選擇答案要根據(jù)前后的詞語關(guān)系做出判斷。5.口語、書面語在意義相同的情況下，還應(yīng)根據(jù)語體做出正確的判斷。6.固定詞組：（如“興旺、發(fā)達”/“發(fā)育、發(fā)揚、發(fā)動”）詞與詞之間的組合幾乎是固定不可變的。7.語感語言是約定俗成的，有時候很難說出“為什么”，憑感覺反而容易解決問題?？荚囉袝r不容多想，語感就顯得猶為重要。5、解題步驟：（精講活練）（30分鐘）A、快速瀏覽，了解文章主要內(nèi)容。B、細讀空句，確定所填詞應(yīng)滿足的語義和語法條件。C、分析辨別四個選項，選出最佳答案。D、如果無法辨別，應(yīng)盡可能排除可疑選項，提高正確率。E、快速閱讀全文，核查答案是否恰當(dāng)。6、備考指導(dǎo)：（簡單介紹）（10分鐘）1、搜集、整理、記憶基本知識點。包括：近義詞辨析、語法詞用法、關(guān)聯(lián)詞的語義和用法、固定搭配、邏輯關(guān)系詞等等。2、多做練習(xí)，掌握答題方法、鞏固知識點。3、分析所做試題，分析錯題原因，查找知識漏洞，以便及時改正。4、定期做模擬測驗，檢驗復(fù)習(xí)效果，把握做題速度。課后練習(xí)完成模擬試題綜合填空部分閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程以精講活練為主，學(xué)生對綜合填空部分的有了相對全面的了解，但能否在HSK中取得較好的成績還需課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。HSK課程教案課題第五講：新HSK閱讀輔導(dǎo)（二）課時2周次1/2授課日期2010-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（√）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)介紹新HSK閱讀（二）語篇閱讀的題型及解題方法。指導(dǎo)學(xué)生備考復(fù)習(xí)新HSK語篇閱讀。教學(xué)重難點重點：新HSK語篇閱讀的解題方法。難點：提高學(xué)生在閱讀過程中提取信息的能力。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1分鐘）同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了新HSK閱讀中綜合填空的部分。今天，我們再來介紹一下新HSK中閱讀題的第二部分——語篇閱讀，希望大家通過這次課的學(xué)習(xí)能夠更好地迎戰(zhàn)新HSK考試。2、新HSK篇章閱讀題型簡介：（15分鐘）新HSK（四級）語篇閱讀一共20個題：66-80閱讀句子，選出正確的答案；81-85根據(jù)語段內(nèi)容選出正確的答案。新HSK（五級）篇章閱讀考試一共10個題，根據(jù)語段內(nèi)容選出正確的答案。3、篇章閱讀能力要求：（9分鐘）（簡單講解該部分對學(xué)生能力的要求，以練習(xí)為主讓學(xué)生對語篇閱讀部分有個基本了解。）(一)考查考生把握文章大意，領(lǐng)會文章主旨的能力。（二）考查考生提取文章信息和主要事實事實的能力。（三）考查考生根據(jù)上下文意思推測關(guān)鍵詞語義和文章內(nèi)容發(fā)展的能力。4、常見閱讀方法：（精講活練）（30分鐘）A、快速閱讀，提取重要信息：人物、時間、地點、事件、原因。B、適時采取略讀：歸納文章大意題、領(lǐng)會文章主旨題和文章取標(biāo)題題。C、學(xué)會使用查閱法：1．搜尋文章中的某些特定、詳細的信息；2．排除備選答案中和文章所舉事實不相符合的選項3．理解并解釋關(guān)鍵詞語。。D、掌握基本的猜測方法:1、根據(jù)偏旁猜測字義2、根據(jù)語素猜測詞義3、根據(jù)上下文猜測句義。5、注意事項：（以具體例題為主講解解題時應(yīng)注意事項）（25分鐘）

1.合理支配時間。2.培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣，提高閱讀速度。3.掌握閱讀技巧，提高閱讀能力。4.學(xué)會分析常見的閱讀錯誤及時查找更正誤區(qū)。6、備考指導(dǎo)：（簡單介紹）（10分鐘）1、學(xué)習(xí)閱讀方法，能夠根據(jù)不同的題型使用不同的方法。2、多做練習(xí)，提高閱讀速度和正確率。3、分析所做試題，分析錯題原因，查找知識漏洞，以便及時改正。4、定期做模擬測驗，檢驗復(fù)習(xí)效果，把握做題速度。課后練習(xí)完成模擬試題片段閱讀部分閱讀參考書目（1）、孔子學(xué)院總部編，《新漢語水平考試大綱》，北京，商務(wù)印書館，2009。（2）、國家漢辦網(wǎng)，/（3）、國家對外漢語網(wǎng)，/教學(xué)小結(jié)本次課程以精講活練為主，學(xué)生對片段閱讀部分的有了相對全面的了解，但能否在HSK中取得較好的成績還需多做練習(xí)。HSK課程教案課題第五講：新HSK口語考試輔導(dǎo)課時2周次1/2授課日期2010-地點基地教學(xué)樓501授課方式及手段講授（√）演示（）練習(xí)（√）實驗（）討論（）其他（）是否使用多媒體（√）教學(xué)目標(biāo)對新HSK口語考試的分級、效力和考試注意事項等相關(guān)情況有所了解。明確新HSK口語考試各個等級的難度，能夠?qū)ψ约旱目谡Z水平作出相對客觀的定位。教學(xué)重難點重點：新HSK口語考試的等級劃分及備考事項簡介。教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：（1鐘）同學(xué)們知道我們的新HSK除了有筆試部分，還有口語部分，這節(jié)課就對HSK口語考試做一個簡單介紹。2、簡介：（12分鐘）A、分級：HSK口試是與筆試相互獨立的一部分，主要考察考生的漢語口頭表達能力，分HSK（初級）、HSK（中級）、HSK（高級）。B、各級要求:HSK（初級）——聽懂并能口頭表達較為熟悉的日常話題，滿足基本交際需求。HSK（中級）——聽懂并能較為流利地與漢語母語者口頭交流。HSK（高級）——聽懂并能流利地口頭表達自己的見解。C、題型及考試時間D、成績報告及效力3、分級詳細介紹：(精講活練)（45分鐘）初級簡介：

（一）考試對象