PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__責(zé)任的演講稿_3供閱讀責(zé)任的演講稿責(zé)任的演講稿4篇演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避開(kāi)踩雷呢？以下是我細(xì)心整理的責(zé)任的演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。責(zé)任的演講稿篇1敬重的各位老師們：我認(rèn)為老師的師德如何集中體現(xiàn)在老師責(zé)任心上，作為一個(gè)人民老師，在教學(xué)上應(yīng)有劇烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。老師教書(shū)育人應(yīng)當(dāng)是面對(duì)全體學(xué)生，不能放掉任何一個(gè)學(xué)生。必需關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，敬重他們的人格，促進(jìn)他們?cè)谒枷肫返隆⒅橇?、體質(zhì)等各個(gè)方面都得到發(fā)展。其實(shí)，作為老師的我們心里都清晰的知道：我們的學(xué)生不行能都考上高校，況且考高校并不是學(xué)生成才的唯一出路，學(xué)生長(zhǎng)大后沒(méi)考上高校而成就非凡的每個(gè)班級(jí)都有許多。但我們往往還是偏愛(ài)優(yōu)生，卑視后進(jìn)生。在指責(zé)學(xué)生時(shí)不能耐性開(kāi)導(dǎo)，語(yǔ)言粗暴。使學(xué)生很驚慌，心驚膽戰(zhàn)，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心，養(yǎng)成怯弱無(wú)能，膽小自卑的性格。我們要去細(xì)心發(fā)覺(jué)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)他們，少一點(diǎn)責(zé)怪。二、對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)：“一年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間一般都在十年左右，而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今教化(尤其在農(nóng)村)是老師只負(fù)責(zé)所教的這一年，而對(duì)學(xué)生培育往往是只顧眼前的成果，不顧學(xué)生實(shí)力的提高，良好習(xí)慣的培育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說(shuō)不清晰是哪一位老師的責(zé)任。而教化是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。當(dāng)今有的老師就抱有這種思想：教不好也找不到我，教化好學(xué)生也不能說(shuō)就是我的功勞。幾節(jié)課一上完，就萬(wàn)事大吉。平常不能很好鉆研教材，臨上課時(shí)才匆忙上陣，沒(méi)有充分的課前打算。今日不興奮，讓學(xué)生自習(xí)，這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，教化工作是辛苦的，老師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班，重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏簇新感，刺激性。而且，目前老師社會(huì)地位和生活待遇相對(duì)較低。但是我們老師應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)今，著眼將來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于孤獨(dú)，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱難的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。最至少要對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。三、對(duì)學(xué)問(wèn)負(fù)責(zé)。老師所傳授的學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)給他們留下很深的影響，有的一輩子都記憶猶新。所以老師的教學(xué)內(nèi)容必需精確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的肅穆工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎，不允許有錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)，要保證學(xué)生駕馭真正學(xué)問(wèn)。這樣，就要求老師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的學(xué)問(wèn)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)學(xué)問(wèn)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余，學(xué)問(wèn)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)力，才能完成了學(xué)問(wèn)傳授的過(guò)程。否則，可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)恒久的錯(cuò)誤，將來(lái)學(xué)生理解了那又成為他們對(duì)你完備形象大打折扣的緣由了，更是對(duì)學(xué)問(wèn)的踐踏和羞辱。總之，我們應(yīng)當(dāng)努力做好每一件事，做一個(gè)有責(zé)任心的老師。責(zé)任的演講稿篇2同事們，摯友們：我演講的題目叫“職責(zé)”?！奥氊?zé)”是什么呢？這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的。也是恒久伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典，我得到了“職責(zé)”的精確描述?！奥氊?zé)”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是擔(dān)當(dāng)應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。職責(zé)感是每個(gè)人都必需具有的素養(yǎng)。每個(gè)人都必需擁有職責(zé)并履行職責(zé)，包括工作職責(zé)、自身職責(zé)、家庭職責(zé)還有社會(huì)職責(zé)。因?yàn)閮H有職責(zé)才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)職責(zé)的人，往往都是那些無(wú)所作為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。躲避職責(zé)，就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)建價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的幻想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自我員工的職責(zé)，那你的員工就很難不斷成長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃。信任大家清楚記得“三鹿事務(wù)”吧，在這次事務(wù)中，假如社會(huì)職責(zé)真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，或許杯具就不會(huì)發(fā)生，企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊，多數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將愉快健康。假如企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)職責(zé)，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今日，負(fù)職責(zé)能夠成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌，不負(fù)責(zé)也同樣能夠毀掉一個(gè)企業(yè)，丟失一個(gè)品牌。我們都是一般的人，我們從事著一般的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自我的.職責(zé)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)仔細(xì)真的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那職責(zé)就得到了完備體現(xiàn)。因?yàn)?，我們的職?zé)就是為企業(yè)發(fā)展，施展自我的才華。為企業(yè)的提高旺盛奉獻(xiàn)自我的力氣。在我們單位，職責(zé)其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不一樣，越是節(jié)假日他們?cè)矫Α榱四切┰诠?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺(jué)，他們遺忘了自我，心里僅有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M意其次天的供應(yīng)，每一天晚上都要加班制作多種食品，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，間或有幾輛汽車(chē)風(fēng)馳而過(guò)。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣貌。路燈下只留下他們疲乏的身影。其次每天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房，依舊堅(jiān)持著每一天的工作。沒(méi)有一分錢(qián)加班費(fèi)，他們沒(méi)有一句怨言。他們說(shuō)：這是我們的工作，是我們的職責(zé)。大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇，對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能遺忘的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)職責(zé)最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，細(xì)心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實(shí)的反應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)身在職場(chǎng)的人，假如不付出努力，終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自我的職責(zé)。給人職責(zé)，也就給了信任和真誠(chéng)，履行職責(zé)也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有職責(zé)的人生是空虛的，不敢擔(dān)當(dāng)職責(zé)的人生是脆弱的。僅有勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，才能得到別人的信任和敬重，獲得生命的成就感和驕傲感，僅有職責(zé)，才能托起生命的脊梁。敬愛(ài)的同事們，摯友們，讓我們攜起手來(lái)，用職責(zé)成就絢麗的人生，讓我們從今日起先，快樂(lè)工作、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，進(jìn)取主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起屬于自我的職責(zé)。我堅(jiān)信，只要人人都擁有職責(zé)，只要人人都愿付出一點(diǎn)職責(zé)，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。我的演講結(jié)束了，多謝大家！責(zé)任的演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！在這金秋送爽、喜獲豐收的美妙季節(jié)，特別興奮能有機(jī)會(huì)向大家暢談對(duì)____人責(zé)任的相識(shí)和感受，我倍感榮幸。今日，我演講的題目是《責(zé)任重于泰山》。責(zé)任，一個(gè)凝聚著厚重的字眼。人，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值，才能呈現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾，在他身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。放眼望，____在創(chuàng)建卓越的感召下，綜合營(yíng)業(yè)額、綜合凈利潤(rùn)、用戶總數(shù)連創(chuàng)新高。在優(yōu)良的業(yè)績(jī)面前，____通信人不敢絲毫懈怠，面對(duì)不斷改變的環(huán)境，居安思危，確立了今后的發(fā)展目標(biāo)：立足于“做世界一流通信企業(yè)“，推動(dòng)公司實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。俯首看，我們身邊的同事，他們?cè)诠ぷ髦凶屇愀惺茏疃嗟木褪且环N責(zé)任，一種執(zhí)著，一種勤勉，一種創(chuàng)建。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也數(shù)不清他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)多少卓越貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一個(gè)手勢(shì)，每一次細(xì)致的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無(wú)阻的外出作業(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任“的含義。他們的兢兢業(yè)業(yè)深深震撼并感染了我的熱血！是他們用最漂亮的行為向我詮釋了什么是“責(zé)任“，什么是“追求卓越“，是他們給我上好了人生的一課！作為_(kāi)___人，我深深地相識(shí)到：責(zé)任重于泰山。作為在____公司工作已滿十年的老員工，客戶投訴處理是我目前的主要工作。有人說(shuō)，我的工作是枯燥的，但我認(rèn)為，我的工作是神圣的，我酷愛(ài)它。創(chuàng)建無(wú)限通信世界，供應(yīng)嶄新的生活方式，讓全部人享受到歡樂(lè)，是____恒久的追求，而客戶投訴處理是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中，我本著企業(yè)“溝通從心起先“的服務(wù)理念，熱忱的、真誠(chéng)的接待每一位客戶，讓客戶興奮而來(lái)，滿足而歸，讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。誰(shuí)都知道,與用戶干脆打交道既累又繁瑣,可我喜愛(ài)這個(gè)工作。工作中，我留意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，刻苦練習(xí)業(yè)務(wù)本事，不斷的把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，與業(yè)務(wù)相印證，使自己的專(zhuān)業(yè)技能水平不斷的加以提高，力爭(zhēng)讓每一個(gè)客戶興奮而來(lái)，滿足而歸。每一次投訴，都是對(duì)我們工作的監(jiān)督和鞭策，我嚴(yán)格根據(jù)公司的制度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)處理完畢，不躲避、不推諉，給客戶一個(gè)滿足的答復(fù)。為了給用戶供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，遵循“一切為了客戶滿足“的服務(wù)宗旨，本著“溝通從心起先“的服務(wù)理念，我從自身做起，增加服務(wù)意識(shí)與水平。對(duì)于每天的客戶投訴處理，我都能夠仔細(xì)對(duì)待，做到細(xì)致詢問(wèn)，耐性的解答與說(shuō)明，不厭其煩，熱忱而周到。每次遇到用戶的誤會(huì)和怨氣，我始終會(huì)和風(fēng)細(xì)雨，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)明說(shuō)明，直到用戶滿足為止。對(duì)于個(gè)別用戶提出的無(wú)禮要求，我也能友好的講明道理，力求給用戶一個(gè)滿足的答復(fù)。我始終都恪守一個(gè)原則：用戶恒久是對(duì)的。屬于我們的工作失誤，我們會(huì)真誠(chéng)致歉用戶，爭(zhēng)取得到用戶的理解與信任，即便沒(méi)有錯(cuò)，遇到冷言或無(wú)理，我們也要給用戶一張笑臉，因?yàn)椤白層脩魸M足“是我們恒久不變的追求。作為_(kāi)___人，我們的責(zé)任重于泰山。我們莫非不應(yīng)立足于自己的工作崗位，勤勉的工作嗎？我們莫非不應(yīng)擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任去創(chuàng)建輝煌的將來(lái)嗎？同事們，我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)起這份屬于我們的責(zé)任，以自己的力氣，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，創(chuàng)建個(gè)人的輝煌，企業(yè)的輝煌，行業(yè)的輝煌！讓我們迎著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，帶著我們深厚博大的責(zé)任心和永不止步的卓越心，攜手前行，去創(chuàng)建____更加輝煌的明天！責(zé)任的演講稿篇4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！愛(ài)與責(zé)任是人一誕生就應(yīng)當(dāng)有的，自我懂事的時(shí)候，媽媽就告知我：“你孝敬爸爸媽媽是愛(ài)，你憐惜小花小草是愛(ài)，你關(guān)愛(ài)老師學(xué)弟是愛(ài)；闖了禍主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任?！北M管那時(shí)很小，不知道什么公民、群眾，分不清輩分的大小，但還是懂一點(diǎn)兒。一每天的長(zhǎng)大，我慢慢的明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。聽(tīng)完了于丹教授的講座，我對(duì)愛(ài)與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛(ài)，就是所講的：大樹(shù)為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹(shù)枝、樹(shù)干，直至不能再奉獻(xiàn)，這是大樹(shù)對(duì)孩子的一種愛(ài)。生活中，在我們身邊，到處都是愛(ài)，尤其是孝敬父母。對(duì)于父母的孝心，自古以來(lái)都是人們所談?wù)摰?，古人運(yùn)：正為本，孝為先。如今又有孝為德之本這一說(shuō)。我們可以用自己的嘴巴講出來(lái)，當(dāng)然，有人不好意思向父母去說(shuō)，那就可以寫(xiě)在紙上。而父母表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)時(shí)，往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，當(dāng)你酣然入睡時(shí)，一睜眼，父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)狀況，母親在一旁為你整理書(shū)包，你可否心酸呢？我們唯可做的是，不提過(guò)分要求，努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天，為了父母所賜予的愛(ài)。責(zé)任在我們身