Word第第頁值得的新教師培訓心得體會感悟新老師培訓心得體會(一)

20xx年2月26日，作為中學老師隊伍中的一員，我有幸參與了綏中縣老師進修學校組織的新老師培訓學習。短短的三天學習，讓我對自己所從事的職業(yè)有了一個全面的熟悉，也明白了作為一名人民老師不但要從專業(yè)素養(yǎng)上對自己高標準嚴要求，更要從詳情入手，了解每一個同學，敬重每一個同學，讓每一個同學都能有所學、有所成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。接下來就此次培訓學習談談個人粗淺的感想及熟悉：

一、任重道遠，老師職業(yè)讓我無怨無悔。

培訓伊始，老師進修學校高校長做了熱忱洋溢的講話，對我們加入到人民老師隊伍表示強烈歡迎，也介紹了新形勢下教育行業(yè)對我們新老師的新要求，并且勉勵我們努力學習，仔細完成此次培訓的任務。高文博校長將自己多年的閱歷融入到了《老師專業(yè)工作感想體會》一課，深化淺出，發(fā)人深省。敬佩之余也讓我對老師這個職業(yè)有了更深層的體會。作為新形勢下的老師，我們要做的絕非簡潔的“傳道，授業(yè)，解惑”，而是要做到真正了解同學，明白同學學習活動所需要具備的因素，從同學實際動身，不斷探究老師教的方式和同學學的方式，科學合理的設置教學目標，有效備課、上課，努力為同學營造一個歡樂高效的學習環(huán)境。做同學正確人生路上的導師，老師職業(yè)，任重而道遠，為了同學們的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，無怨無悔。

二、良好的開端，勝利的一半。

假如說高文博校長的一席話讓我們領會到了天空的寬闊深遠、讓我們有了用于探究的士氣和信念，那么楊亞麗老師《讓你的課堂情智共生》一課則是一縷助我們高飛的清風。好風憑借力，送我上青云。楊亞麗老師細致入微的給我們講解了怎樣才能上好每一堂課，上好第一堂課。使我們知道了該如何通過把握并提升課堂講授、提問及課堂調(diào)控技能的方式來完成一節(jié)高效勝利的課，讓同學既獲得精神層面的收獲又獲得物質(zhì)層面的收獲。立志欲堅不欲銳，勝利在久不在速。我會在今后的課堂教學中謹記楊亞麗老師的教導，一步一個腳印的踏實走好教同學涯的每一步，給自己也給同學一個良好的開端。

三、視課堂為舞臺，師生共舞精彩人生。

英語教研員丁春慧老師始終是我特別敬佩并努力效仿的典范，這次培訓學習有幸再次聽了她的課，受益匪淺，感受頗多。新課改形勢下對英語老師的要求也越來越高，英語教學這部戲，英語老師不但要導好，還要演好。飽滿的熱忱、殷切的希望、熱忱的關注、親切的語言、豐富的肢體語言、出神入化的演示、深化淺出的講授、恰到好處的點撥、游刃有余的教材駕馭，這些都是成就一堂好課的條件。教書育人，博大精深。丁春慧老師始終強調(diào)教無定法，鼓舞英語老師尤其是青年老師多閱讀最新理論學問，緊跟時代步伐，形成自身教學風格。結合自身實際，我要做到將快樂帶進課堂，將愛帶給同學。讓同學愛上英語、樂學英語，使同學在英語這部“戲”里，演繹出人生的精彩和完善。

四、為了同學的一切，我在預備。

作為一名新上崗老師，參與培訓學習之前的我只知道上課備課的重要性，只知道備好一節(jié)課是上好一堂課的關鍵。可對詳細怎么備課卻知之甚少，面對著備課簿也無從下筆。聽了進修學校項秀梅主任的《新課程背景下新老師如何備課》后，才使我有種豁然開朗的感覺。項秀梅主任具體地向我們講解了備課的總體要求、學期教學打算內(nèi)容及單元分析內(nèi)容、備課形勢要求、備課步驟及各自任務，最終從11方面對我們展現(xiàn)了編寫教案的詳細方法。學習的過程不僅是一個接受學問的過程，也是一個發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的過程，一份好的教案會將這個過程完善的呈現(xiàn)。課堂的主體是同學，老師所做的一切都是為了同學學會、會學、樂學。為了同學的一切，我會不斷努力備好上好自己的每一節(jié)課，許同學或許自己一個將來。

緊急有序的新老師培訓學習結束了，我卻依舊意猶未盡?？偢械竭€有很多需要學習的地方。的確，作為一名新老師，要學習的東西還許多，也會遇到各種各樣的困難。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，不斷充實并完善自己，提高自己的專業(yè)學問和教學水平，使自己盡快的勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的英語老師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應有的奉獻。

新老師培訓心得體會(二)

去年九月份，一名剛剛畢業(yè)的高校生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運加入了老師這一個榮耀的隊伍。剛剛進入學校，緊急而勞碌地開頭了自己的老師生涯。新老師培訓心得體會由于自己是應屆的畢業(yè)生，沒有社會閱歷，所以踏入這一崗位的我感覺一切都是新的，憑借著自己的摸索以及我所在的教研組各位老師的關心我度過了第一年工作時間。今日，李慧老師又組織了新考選老師培訓，對我來說受益匪淺。

一年的時間，應當足夠時間讓自己在教學便利有所成長，新老師培訓心得任何班主任工作繁忙之類的借口都不應當成立。聽著兩位優(yōu)秀老師代表的講話，我感受也很深。去年新老師課堂教學大比武的競賽中，我自己講完課后留在了教室連續(xù)聽課，當時就覺得，關于老師培訓心得體會范文同是一個單元的同一課，在不同的老師教授中有完全不同的味道，有的講得娓娓悅耳，我都被吸引了進去，有的課堂環(huán)節(jié)設計得非常精彩，充分調(diào)動了同學的主動性，懷著學習的看法，其次天我又來到比武現(xiàn)場始終聽到最終一位老師講課。說實話，聽完后感受很深，對自己的教學也有很好的參考價值。

聽了許多新老師的困惑后我知道了原來我們中許多老師骨干老師培訓心得體會都面對著同樣的問題。去年第一年工作，學校支配我教三班級英語和語文，同時擔當班主任。和別的新老師一樣，我高估了同學的力量，以為他們會完成全部我布置的任務，但幾次效果不佳后，我和同一級部的老師商議?了一下對策，準時調(diào)整了同學的作業(yè)和課堂布置狀況，短時間內(nèi)有了效果。此外，自己對教材的把握也有待提高。

今年，三班級改了新教材，學校仍舊支配我擔當三班級英語和語文老師。有了去年一年的閱歷，工作起來我輕松很多，今年沒有連續(xù)擔當班主任工作，學校領導開學初就找我談話，簡潔地說就是總結過去、展望將來，同時也給我布置了很多任務，壓力立刻上升。數(shù)學老師培訓心得但聽了會上兩位新老師的發(fā)言后，他們剛參與工作教的都是四五班級，要比三班級任務重得多，但是都可以完成得那么杰出，所以自己也暗下決心，爭取今年在教學上有所進步。

李慧老師還跟我們?nèi)w老師分析了一遍教材內(nèi)容，使我對教材的把握上又有了進一步的理解和熟悉，信任會對今后的教學工作有相當大的關心。而且，新調(diào)入上崗老師培訓心得簡潔又有用的十條建議更是意義深刻，影響深遠。我由心底里覺得教研室的確應當多開展一些類似的活動，對新老師關心很大。

今后，我會連續(xù)沿著教研室和學校領導、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭取在各方面有所提高。

新老師培訓心得體會(三)

這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位老師都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了熱忱，燃起了斗志，的確感到受益非淺。

通過學習，使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為老師專業(yè)化的成長供應了一個平臺，特殊是培育同學綜合素養(yǎng)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、閱歷型老師向討論型老師轉變。

新課程強調(diào)，教學過程是師生交往、主動互動、共同進展的過程，老師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程，由于過程比結果更重要。以人為本的教學要求老師要去關注每一位同學、敬重每一位同學，多去欣賞他們、而少去批判責罰他們，要用真愛去關懷他們，還要時刻留意自己的言行并時刻留意關懷同學的反應和改變，以身作則，為同學樹立好的典范，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給同學一片屬于他們力量表現(xiàn)的天地，讓每一個孩子都布滿陽光。

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

老師代表著“同學的老師”，也代表著“同學的同學”。作為老師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，老師是文化的.傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感;同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。

最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學閱歷豐富的專家依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改良教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。

通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待同學與管理班級。一些詳細的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。

三、角色的轉換

培訓使我對將來的工作布滿了信念和動力。對于剛剛步入老師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作布滿熱忱，但是在方法上缺少閱歷，這樣形成一個心理沖突。而本次培訓中，尤其是老師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓舞。鼓舞新老師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓舞我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色;鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師;鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學中獲得更大的進展。這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。

要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要喜愛這個職業(yè)，喜愛同學，喜愛教育事業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份喜愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進展，不斷去思考適合自己同學的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以表達。

四、學會終身學習，提高自身力量

1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)學問，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、討論、思索;處理好與同學、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

2.提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓同學喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學相處的過程中獲得同學的信任。書是的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。

2.喜愛同學，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待同學，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對同學對職業(yè)