2021-2022學年河南省開封市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.正確的IP地址是()

A.B..2C.202.202.1D.202.257.14.13

2.匯編語言是一種()。

A.依賴于計算機的低級程序設計語言

B.計算機能直接執(zhí)行的程序設計語言

C.獨立于計算機的高級程序設計語言

D.面向問題的程序設計語言

3.計算機病毒是一種()。A.特殊的計算機部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒

4.批處理操作系統(tǒng)的特點不包括()。

A.提高了系統(tǒng)資源的利用率

B.用戶可以直接干預作業(yè)的運行，具有交互性

C.提高了單位時間內的處理能力

D.提高了系統(tǒng)的吞吐率

5.在微型計算機中，對字符和漢字的編碼分別采用()

A.階碼和尾碼B.ASCII碼和國標碼C.BCD碼和漢字碼D.原碼和補碼

6.中國的域名是()。

A.comB.ukC.cnD.jp

7.漢字國標碼在兩個字節(jié)中各占用()位二進制編碼。

A.6B.7C.8D.9

8.馮·諾依曼型計算機的硬件系統(tǒng)是由控制器、運算器、存儲器、輸入設備和______組成。A.鍵盤、鼠標器B.顯示器、打印機C.外圍設備D.輸出設備

9.在計算機內部用宋傳送、存儲、加工處理的數據或指令所采用的形式是

A.十進制碼B.二進制碼C.八進制碼D.十六進制碼

10.完整的計算機硬件系統(tǒng)一般包括外部設備和()A.運算器和控制器B.存貯器C.主機D.中央處理器

11.運算器的完整功能是進行()

A.邏輯運算B.算術運算和邏輯運算C.算術運算D.邏輯運算和微積分運算

12.一個漢字的機內碼與它的國標碼之間的差是_______.

A.2020HB.4040HC.8080HD.AOAOH

13.通過使用Windows7操作系統(tǒng)中的BitlockerToGo功能，可以實現()。

A.快速激活windows7

B.對移動存儲設備進行加密

C.打開windows7內置防火墻

D.快速激活windows7自動更新功能

14.能把匯編語言源程序翻譯成目標程序的程序，稱為()。A.編譯程序B.解釋程序C.編輯程序D.匯編程序

15.為避免一段文字顯示在不同的頁面上，應選中()選項

A.段中不分頁B.與下段同頁C.孤行控制D.段前分頁

16.在Windows窗口菜單命令項中，若選項呈灰色，這意味著()。

A.該命令項不可使用

B.命令選項出了差錯

C.該命令項可以使用，變灰色是由于顯示故障所致

D.該命令項實際不存在，以后也無法使用

17.在計算機網絡中，通常把提供并管理共享資源的計算機稱為()。

A.服務器B.工作站C.網關D.路由器

18.存儲1000個16×l6點陣的漢字字形所需要的存儲容量是()。

A.256KBB.32KBC.16KBD.31.25KB

19."進行文件查找搜索時,不能按文件的______進行查找搜索。"

A.屬性B.類型C.大小D.創(chuàng)建日期

20.與十進制數291等值的十六進制數為（）

A.123B.213C.231D.132

二、選擇題(20題)21.下列編碼中，屬于正確國際碼的是（）A.5EF6HB.FB67HC.8E8FHD.C97DH

22.把用高級語言寫的程序轉換為可執(zhí)行程序，要經過的過程叫做（）。

A.匯編和解釋

B.編輯和鏈接

C.編澤和鏈接裝配

D.解釋和編譯

23.

24.字符比較大小實際是比較它們的ASCII碼值，下列正確的比較是()。

A.“A”比“B”大B.“H”比“h”小C.“F”比“D”小D.“9”比“D”大

25.將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序，采用的兩種翻譯方式是()。

A.編譯和解釋B.編譯和匯編C.編譯和連接D.解釋和匯編

26.根據漢字國標GB2312—80的規(guī)定，存儲一個漢字的內碼需用的字節(jié)個數是

A.4B.3C.2D.1

27.

28.

第

5

題

第四代電子計算機使用的電子元件是

29.

第

6

題

十進制數638用十六進制數表示是

30.按照需求功能的不同，信息系統(tǒng)已形成各種層次，計算機應用于管理是開始于（）。A.信息處理B.人事管理C.決策支持D.事務處理

31.英文縮寫ISP指的是（）。A.電子郵局B.電信局C.Internet服務商D.供他人瀏覽的網頁

32.

第

2

題

文件型病毒傳染的對象主要是

33.MIPS是表示計算機哪項性能的單位A.字長B.主頻C.運算速度D.儲存容量

34.

35.下列關于計算機病毒的說法中，正確的是()。

A.計算機病毒是一種有損計算機操作人員身體健康的生物病毒

B.計算機病毒發(fā)作后，將造成計算機硬件永久性的物理損壞

C.計算機病毒是一種通過自我復制進行傳染的，破壞計算機程序和數據的小程序

D.計算機病毒是一種有邏輯錯誤的程序

36.最早的應用領域是()

A.信息處理B.科學計算C.過程控制D.人工智能

37.

第18題在微機中，1GB等于

A.1024x1024BytesB.1024KBC.1024MBD.1000MB

38.

第

10

題

二進制數1111101011011轉換成十六進制數是

39.

40.下面關于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中，正確的是（）

A.靜態(tài)RAM(SRAM)集成度低，但存取速度快且無須刷新

B.DRAM的集成度高且成本高，常做Cache用

C.DRAM的存取速度比SRAM快

D.DRAM中存儲的數據斷電后不會丟失

三、2.基本操作題(3題)41.在考生文件夾下TEACHER文件夾中創(chuàng)建名為BSP.TXT的文件，并將屬性設置為隱藏和存檔。

42.將考生文件夾下SEED文件夾中SETI.TXT設置成隱藏屬性并撤銷存檔屬性。

43.1．在考生文件夾下新建HAB1文件夾和HAB2文件夾。

2．將考生文件夾下VOTUNA文件夾中的BACK.FOR文件復制到HAB1文件夾中。

3．為考生文件夾下DONG文件夾中的KDD.PAS文件建立名為KDD的快捷方式，并存放在考生文件夾下。

4．將考生文件夾下PANG\PRODUCT文件夾的“存檔”屬性撤銷，并設置為“只讀”屬性。

5．搜索考生文件夾中的UYC.BAT文件，然后將其刪除。

四、操作題(2題)44.利用填充柄將Sheet2工作表的“學號”列填充完整，利用公式計算每門課程的“學分”列的內容（數值型，保留小數點后0位），條件是該門課程的成績大于或等于60分才可以得到相應的學分，否則學分為O；每門課程對應的學分請參考“課程相應學分”工作表。

45.將正文前三段文字（“我國青?！婷疃利惖柠}的世界呀!”）設置為五號楷體；正文第一段（“我國青海……稱為”鹽的世界“。”）首字下沉2行、距正文0．1厘米；各段落左、右各縮進2字符，行距為固定值18磅，段前間距0．5行。

五、4.字處理題(1題)46.

各段落首字下沉兩行、距正文0.1cm。

六、5.電子表格題(1題)47.在考生文件夾下打開EX01A.XLS文件(內容如下表)，要求如下：

1.將工作表Sheet1的A1:D1單元格合并為一個單元格，內容水平居中；計算職工平均工資和個人所得稅(個人所得稅=(實發(fā)工資-1600)×0.03)；計算生產部門工資總額，其結果置于C16單元格(利用SUMIF函數)；將工作表命名為“職工工資表”。

2.選取A2：A14和C2：C14單元格區(qū)域數據建立“簇狀柱形圖”(系列產生在“列”)，圖標題為“職工工資情況圖”，清除圖例；將圖插入到工作表的A17:E29單元格區(qū)域內。保存EX01A.XLS文件。

3.在考生文件夾下打開文件EX01B.XLS(內容如下表)，要求如下：對工作表“選修課程成績單”內數據清單的內容進行篩選，條件為“系別為信息或自動控制，課程名稱為多媒體技術或人工智能的所有記錄”，工作表名不變，保存EX01B.XLS工作簿。

參考答案

1.A為了便于管理、方便書寫和記憶，每個IP地址分為4段，段與段之間用小數點隔開，每段再用一個十進制整數表示，每個十進制整數的取值范圍是0～255。因此答案選擇A選項。

2.A匯編語言無法直接執(zhí)行,必須翻譯成機器語言程序才能執(zhí)行。匯編語言不能獨立于計算機;面向問題的程序設計語言是高級語言。

3.C計算機病毒是人為的非法制造的一段程序在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其他程序中或某些硬件中從而達到破壞其他程序及某些硬件的作用。

4.B

5.B

6.C解析：中國的域名是cn，com表示商業(yè)組織，jp是日本的域名，uk是英國的域名。

7.C

8.D

9.B解析：二進制是計算機唯一能直接識別和處理的語言。

10.C

11.B運算器也稱為算術邏輯部件,是執(zhí)行各種運算的裝置,主要功能是對二進制數碼進行算術運算或者邏輯運算。運算器由一個加法器、若干個寄存器和一些控制線路組成。因此答案選擇B。

12.C漢字的內碼=漢字的國標碼+8080H。

13.B

14.D解析：匯編語言源程序計算機不能識別，必須要翻譯成機器語言程序才可以。翻譯的程序稱為匯編程序。

15.C

16.A

17.A

18.D

19.A

20.A根據轉換規(guī)則可以將十六進制轉換成十進制數：123H=1×162+2×161+3×160=291，213H=531，231H=561，132H=306

21.C國際碼的范圍是2121H～7E7EH。

22.C高級語言必須經過編譯和鏈接后才能被計算機識別。

23.A

24.B在ASCII碼表中，根據碼值由小到大的排列順序是：控制符、數字符、大寫英文字母、小寫英文字母。故選B。

25.A解析：編譯和解釋是將高級語言編寫的程序翻譯成機器語言程序96兩種方式。

26.C\n一個漢字的機內碼一般用兩個字節(jié)即16個二進制位來表示。

\n

27.B

28.D第一代計算機是電子管計算機。第二代計算機是晶體管計算機。第三代計算機的主要元件是采用小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路。第四代計算機的主要元件是采用大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路。

29.B十進制整數轉換成十六進制整數的方法是“除十六取余”法，即將十進制數除16得一商數和一余數；再將商除16；這樣不斷地用所得的商去除16，直到商為0為止。每次所得的余數即對應的十六進制整數的各位數字（從低到高）。

30.A計算機用于管理，起源于計算機在辦公應用中對大量信息、數據的處理。

31.CISP的英文是InternetServiceProvider，翻譯為互聯網服務提供商，即向廣大用戶綜合提供互聯網接入業(yè)務、信息業(yè)務和增值業(yè)務的電信運營商。ISP是經國家主管部門批準的正式運營企業(yè)，享受國家法律保護。

32.C按傳染方式劃分，病毒可分為引導型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、網絡病毒。文件型病毒主要感染擴展名為COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可執(zhí)行文件。只有當被傳染上病毒的可執(zhí)行文件執(zhí)行時，病毒才可進行傳染和發(fā)作。而其他幾種類型的文件不屬于可執(zhí)行文件，雖然也會遭受到病毒的侵襲，但CPU不會對它進行直接的執(zhí)行，因此這類帶病毒的文件處于被動地位。

33.C計算機的運算速度通常是指每秒種所能執(zhí)行的加法指令數目。常用百萬次/秒（MIPS）來表示。

34.D

35.C計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。選項A計算機病毒不是生物病毒,選項B計算機病毒不能永久性破壞硬件。

36.B解析：當初，世界上第一臺電子數字計算機ENIAC的研制目的是為了進行火炮的彈道計算，可見，電子計算機的最初應用主要是科學計算，由于計算機的通用性，對科學技術的發(fā)展影響非常深遠。

37.C字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示，它們之間的換算關系：1KB=10248；1MB=1024KB；1GB=1024MB：1TB=1024GB。

38.D二進制整數轉換成十六進制整數的方法是：從個位數開始向左按每4位二進制數一組劃分，不足4位的前面補0，然后各組以一位十六進制數字代替即可。

39.C

40.ARAM又可分為靜態(tài)存儲器SRAM和動態(tài)存儲器DRAM。靜態(tài)存儲器是利用其中觸發(fā)器的兩個穩(wěn)態(tài)來表示所存儲的0'和'1'的。這類存儲器集成度低、價格高但存取速度快常用來作高速緩沖存儲器。動態(tài)存儲器則是用半導體器件中分步電容上有無電荷來表示'1'和'0'的。因為保存在分步電容上的電荷會隨著電容器的漏電而逐漸消失所以需要周期性的給電容充電稱為刷新。這類存儲器集成度高、價格低但由于要周期性的刷新所以存取速度慢。'

41.

42.設置文件的屬性①打開考生文件夾下SEED文件夾選定SETI.TXT；②選擇[文件→屬性]命令或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單選擇“屬性”命令即可打開“屬性”對話框；③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性并單擊“高級”按鈕彈出“高級屬性”對話框從中勾銷“可以存檔文件”選項單擊“確定”按鈕。設置文件的屬性\r\n①打開考生文件夾下SEED文件夾，選定SETI.TXT；②選擇[文件→屬性]命令，或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單，選擇“屬性”命令，即可打開“屬性”對話框；③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性，并單擊“高級”按鈕，彈出“高級屬性”對話框，從中勾銷“可以存檔文件”選項，單擊“確定”按鈕。

43.操作步驟如下：①新建文件夾：在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候直接輸入“SERVER.C”按＜Enter＞鍵。②復制文件并改名：打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN右擊文件GAMP.YIN在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)選中IPC文件夾在“資源管理器”窗口的右部單擊按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)或右擊鼠標在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。

③創(chuàng)建快捷方式：打開“資源管理器”窗口如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾選中LOXWP文件夾在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標彈出如圖2-9所示的快捷菜單選擇“新建”彈出下一級菜單如圖2-10所示選擇“快捷方式”彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框如圖2-11所示單擊【瀏覽】按鈕彈出“瀏覽文件夾”對話框如圖2-12所示找到考生文件夾下UNIT\FMT文件夾中的文件SMALL.BIG單擊【確定】按鈕回到“創(chuàng)建快捷方式”對話框圖2-13所示在“請鍵入項目的位置”中有了相應的內容后單擊【下一步】按鈕出現“選擇程序標題”對話框如圖2-14所示單擊【完成】按鈕在LOXWP文件夾中就建立了UNIT\FMT文件夾中的文件SMALL.BIG的快捷方式如圖2-15所示。

④修改文件屬性:在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT右擊鼠標在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”彈出文件夾屬性設置對話框如圖2-4所示選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性單擊【確定】按鈕。

⑤文件的刪除：選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX按鍵或右擊文件TURKY.XEX在彈出的快捷菜單中選“刪除”彈出對話框如圖2-6所示單擊【是】按鈕。操作步驟如下：\r\n①新建文件夾：\r\n在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中選中考生文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選“新建”的下一級命令“文件夾”，考生文件夾中出現一個名為“新建文件夾”，然后將“新建文件夾”改名為“SERVER.C”，或在用快捷菜單建立名為“新建文件夾”的時候，直接輸入“SERVER.C”，按＜Enter＞鍵。\r\n②復制文件并改名：\r\n打開“資源管理器”窗口，如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”，將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾，選中TEASE文件夾中的文件GAMP.YIN，右擊文件GAMP.YIN，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“復制”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“復制”子命令)，選中IPC文件夾，在“資源管理器”窗口的右部單擊，按快捷鍵＜Ctrl+V＞(即粘貼)，或右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”，或選擇菜單欄上“編輯”中的“粘貼”子命令。\r\n\r\n③創(chuàng)建快捷方式：\r\n打開“資源管理器”窗口，如圖2-1所示。在“資源管理器”窗口的左部“文件夾”中找到考生文件夾。單擊考生文件夾圖標左邊標記“+”，將在“資源管理器”窗口左部顯示考生文件夾下的子文件夾，選中LOXWP文件夾，在“資源管理器”窗口的右部空白處右擊鼠標，彈出如圖2-9所示的快捷菜單，選擇“新建”，彈出下一級菜單，如圖2-10所示，選擇“快捷方式”，彈出“創(chuàng)建快捷方式”對話框，如圖2-11所示，單擊【瀏覽】按鈕，彈出“瀏覽文件夾”對話框，如圖2-12所示，找到考生文件夾下UNIT\\FMT文件夾中的文件SMALL.BIG，單擊【確定】按鈕，回到“創(chuàng)建快捷方式”對話框，圖2-13所示，在“請鍵入項目的位置”中有了相應的內容后，單擊【下一步】按鈕，出現“選擇程序標題”對話框，如圖2-14所示，單擊【完成】按鈕，在LOXWP文件夾中就建立了UNIT\\FMT文件夾中的文件SMALL.BIG的快捷方式，如圖2-15所示。\r\n\r\n④修改文件屬性:\r\n在“資源管理器”窗口左部選中考生文件夾下WALF文件夾中的文件WOLDMAN.INT，右擊鼠標，在彈出的快捷菜單(如圖2-3)中選擇“屬性”，彈出文件夾屬性設置對話框，如圖2-4所示，選中“只讀”和“隱藏”兩項屬性，單擊【確定】按鈕。\r\n\r\n⑤文件的刪除：\r\n選中考生文件夾下SATUR文件夾中的文件TURKY.XEX，按鍵，或右擊文件TURKY.XEX，在彈出的快捷菜單中選“刪除”，彈出對話框，如圖2-6所示，單擊【是】按鈕。

44.步驟1：切換到Sheet2工作表，選中B5單元格，將鼠標指針置于該單元格右下角的填充柄處，當指針變成黑色“十”時進行雙擊，即可將該列填充完整。步驟2：在C4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!C3>=60，課程對應學分!$B$2，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在D4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!D3>=60，課程對應學分!$B$3，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在E4單元格內輸入公式“=IF(sheet1！E3>=60，課程對應學分!$B$4，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在F4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!F3>=60，課程對應學分!$B$5，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在G4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!G3>=60，課程對應學分!$B$6，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在H4單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!H3>=60，課程對應學分!$B$7，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。在14單元格內輸入公式“=IF(Sheet1!13>=60，課程對應學分!$B$8，0)”并按Enter鍵，雙擊該單元格右下角的填充柄填充該列其他單元格。步驟3：選中C4：I45單元格區(qū)域并單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框，在“分類”中選中“數值”，設置“小數位數”為“0”，單擊“確定”按鈕

45.步驟1：按題目要求設置正文各段字體。選中正文所有文本(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【字體】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器，彈出“字體”對話框，單擊“字體”選項卡，在“中文字體”中選擇“楷體”，在“字號”中選擇“五號”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。步驟2：按題目要求設置首字下沉。選中正文第一段文本，在【插入】功能區(qū)的【文本】組中，單擊“首字下沉”下拉按鈕，選擇“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框，單擊“下沉”圖標，在“下沉行數”中輸入“2行”，在“距正文”中輸入“0．1厘米”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。步驟3：按題目要求設置段落屬性和段前間距。選中正文所有文本(標題段不要選)，在【開始】功能區(qū)的【段落】組中，單擊右側的下三角對話框啟動器，彈出“段落”對話框，單擊“縮進和間距”選項卡，在“縮進”中的“左側”中輸入“2字符”，在“右側”中輸入“2字符”，在“行距”中選擇“固定值”，在“設置值”中輸入“18磅”，在“段前間距”中輸入“0．5行”，單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中

46.選中第二行然后執(zhí)行“數據/篩選/自動篩選”命令。此時數據表的每個字段名旁邊出現了下拉按鈕。選中“系別”后面的下拉按鈕選擇“自定義”然后依次選擇“等于”、“計算機”、“或”、“等于”、“自動控制”按Enter鍵后完成篩選過程。選中第二行，然后執(zhí)行“數據/篩選/自動篩選”命令。此時，數據表的每個字段名旁邊出現了下拉按鈕。選中“系別”后面的下拉按鈕，選擇“自定義”，然后依次選擇“等于”、“計算機”、“或”、“等于”、“自動控制”，按Enter鍵后完成篩選過程。

47.1.本小題操作步驟如下：①打開工作簿文件EX01A.XLS。②選中A1:D1單元格區(qū)域單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕。③選中C15單元格輸入“=”單擊數據編輯區(qū)左側的“插入函數”按鈕在“插入函數”對話框中選擇函數AVERAGE彈出“函數參數”對話框系統(tǒng)默認數據區(qū)域為C3:C14單擊“確定”按鈕。④選中D3單元格輸入“=(C3-1600)*0.03”。⑤選中D3單元格拖動D3單元格的填充句柄到單元格D14復制公式。⑥選中C16單元格輸入“=”單擊數據編輯區(qū)左側的“插入函數”按鈕在“插入函數”對話框中選擇函數SUMIF在Range文本框中輸入B3:B14(可利用“切換”按鈕選中單元格)在Criteria文本框中輸入“”生產””(或利用“切換”按鈕選中單元格B3)在Sum-range文本框中輸入C3:C14(可利用“切換”按鈕選中單元格)單擊“確定”按鈕在數據編輯區(qū)出現公式“=SUMIF(B3:B14”生產”C3:C14)”。⑦雙擊工作表標簽Sheet1輸入“職工工資表”按Enter鍵。2.本小題操作步驟如下：①單擊工具欄中的“圖表向導”按鈕圖表類型選擇“簇狀柱形圖”單擊“下一步”按鈕在數據區(qū)域選擇A2:A14和C2:C14單元格區(qū)域(按Ctrl鍵同時選擇)在“系列產生在”選擇“列”單擊“下一步”按鈕。在“標題”選項卡的“圖表標題”文本框中輸入“職工工資情況圖”；在“圖例”選項卡中取消“顯示圖例”復選框的選擇單擊“完成”按鈕。②調整圖表大小并將圖表移動到A17:E29單元格區(qū)域內。③按Ctrl+S鍵。3.本題操作步驟如下：(1)打開工作簿文件EX01B.XLS。(2)選中表格選擇“數據”→“篩選”→“自動篩選”命令單擊“系別”列中的下拉按鈕在下拉列表中選擇“自定義”打開“自定義自動篩選方式”對話框在第1行的下拉列表框中選擇“等于”、“信息”選中“或”單選按鈕在第2行的下拉列表框中選擇“等于”、“自動控制”單擊“確定”按鈕。(3)單擊“課程名稱”列表中的下拉按鈕在下拉列表中選擇“自定義”打開“自定義自動篩選方式”對話框在第1行的下拉列