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企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制定流程方案確認(rèn)很多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,移用到成人教育上者,如果他們不去學(xué)他們理應(yīng)學(xué)的東西,社會(huì)就要懲罰他們。不過(guò),成人卻是自愿學(xué)習(xí)以剖析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在以下幾點(diǎn)上:“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”,但從效果上來(lái)講,更重要的是要有“具體培些理過(guò)程等等。打待,更不能省略。計(jì)劃好后,培訓(xùn)工作便可開(kāi)始實(shí)施。?能夠結(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要:上述兩方面的需要總是有差異的,但是達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性:實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)常常有很多選擇,選擇的依據(jù)是什么呢?依照該活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的貢?!救枯o助資料采購(gòu)計(jì)劃巧婦難為無(wú)米之飲。如果他們對(duì)著一群高管人員講課,那么只會(huì)漏洞百出。進(jìn)行全面了解。安排培訓(xùn)時(shí)間安排培訓(xùn)時(shí)間也是需要人力資源認(rèn)真考慮的事情。因?yàn)樾袠I(yè)不一樣,企業(yè)閑,下半年很盡量不要讓員工學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突。否則,既達(dá)不到學(xué)習(xí)的效果,反而誤了工期,造成企業(yè)的雙重?fù)p失。為什么管理人員和員工盡量做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),因?yàn)檫@樣不會(huì)對(duì)工作靠成太大的影響,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)既解決了培訓(xùn)效果培要根據(jù)企業(yè)的大小進(jìn)行核算,當(dāng)然也跟企業(yè)老板對(duì)培訓(xùn)的重視程度有關(guān)系。!”0有如果企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃得到了老板的支持和審批,那么人力資源部就需要心愿。目標(biāo)部分組成,分別為:(一)方案制定階段(二)問(wèn)卷調(diào)査(三)統(tǒng)計(jì)分析(四)后續(xù)工作培訓(xùn)需求調(diào)查表(員工篇)施,非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)問(wèn)卷,我們將對(duì)填寫(xiě)問(wèn)卷的同事給予培訓(xùn)積分2年月二、培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)査(請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)可的答案“口"內(nèi)打“J”)123上對(duì)于今年各級(jí)培訓(xùn)中授課老師你認(rèn)為當(dāng)前影響培訓(xùn)效果的因您認(rèn)為當(dāng)前公司培訓(xùn)需要改進(jìn)456789三三、培訓(xùn)需求調(diào)査(請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)可的答案“口"內(nèi)打“J”,如選擇“其他”請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)簡(jiǎn)章制度□專業(yè)技能口管理技您個(gè)人感覺(jué),在工作中是否存在下列困惑?(請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě), 四、培訓(xùn)建議(如您對(duì)公司的培訓(xùn)有任何好的建議,請(qǐng)您在下表中提出,謝謝) 培訓(xùn)需求調(diào)查表(中層管理人員篇)年月您認(rèn)可的答案“口"內(nèi)打“J”)您認(rèn)為當(dāng)前公司對(duì)培訓(xùn)的重視程口很重視□比較重視□一般□有待加強(qiáng)度(包括公司級(jí)和部門(mén)級(jí)培訓(xùn))33456課老師率,您感覺(jué)口很大口比較大口一般口不大口沒(méi)有收獲78的因素是什么?(能夠多選,限三項(xiàng))的上三、培三、培訓(xùn)需求調(diào)査(請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)可的答案“口"內(nèi)打",如選擇“其他”請(qǐng)培訓(xùn)重點(diǎn)口營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略□職業(yè)生涯規(guī)劃□職業(yè)素養(yǎng)其他9口角色認(rèn)識(shí)□職業(yè)道德10您認(rèn)為公司中層管理人員的培訓(xùn)口管理工具□管理理論□職業(yè)□領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)□人員管理人員的培訓(xùn)理□人力資源管理□公司治理口流程再造口品牌。122323,您認(rèn)為本部門(mén)員工最需要進(jìn)行提高和培訓(xùn)的地方是四、培訓(xùn)建議(如您對(duì)公司的培訓(xùn)有任何好的建議,請(qǐng)您在下表中提出,謝謝)的部門(mén)的業(yè)務(wù)隊(duì)具備哪隊(duì)中的們56789分別需要具備什么樣的能力?哪些能您認(rèn)為上述能力需求哪些能夠通過(guò)培訓(xùn)提高?哪些需要上級(jí)的指導(dǎo)和在實(shí)你認(rèn)為當(dāng)前影響培訓(xùn)效果的因素是什么?(時(shí)間安排不太合適、課程內(nèi)容對(duì)工作無(wú)太大幫助、培訓(xùn)師的授課水平有限、員工培訓(xùn)意識(shí)未跟上、形式您今年是否參加了公司安排的外出培訓(xùn)、考察活動(dòng)?您感覺(jué)效果如何?有您對(duì)本年度培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)?整體感受/優(yōu)點(diǎn)/不足(老師的選擇、時(shí)間的安排、內(nèi)容的選擇、效果的評(píng)估、培您認(rèn)為管理部應(yīng)該怎樣與您的部門(mén)密切配合,開(kāi)展培訓(xùn),從而提高各類(lèi)人估123456要提到這些核心能力,需要哪些培訓(xùn)支持?(管理能力培訓(xùn)、核心業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)能力培訓(xùn)、核心人才培所轄的業(yè)務(wù)和部門(mén)需要哪些培訓(xùn)自己的直接下屬(管理團(tuán)隊(duì))需(角色認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德、管理工具、管理理論、職業(yè)化、管理理你認(rèn)為當(dāng)前影響培訓(xùn)效果的因素是什么?(時(shí)間安排不太合適、課程內(nèi)容對(duì)工作無(wú)太大幫助、培意識(shí)未跟上、形式太單調(diào)、缺乏外整體感受/優(yōu)點(diǎn)/不足(老師的選轉(zhuǎn)化789程執(zhí)行力
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