PAGE大學論文考核制度一、總則（一）目的本大學論文考核制度旨在確保學生論文質量，培養(yǎng)學生的學術研究能力和創(chuàng)新思維，規(guī)范論文考核流程，保證考核結果的公平、公正、公開，為學校教學質量的提升提供有力支撐。（二）適用范圍本制度適用于本校各專業(yè)本科及研究生層次學生的畢業(yè)論文（設計）考核。（三）基本原則1.科學性原則：考核標準應基于科學的學術規(guī)范和研究方法，確保對學生論文質量的客觀評價。2.公正性原則：考核過程應嚴格按照既定標準執(zhí)行，不受任何主觀因素干擾，保證每位學生得到公平對待。3.全面性原則：綜合考量論文的選題意義、研究方法、內容質量、創(chuàng)新程度、寫作規(guī)范等多個方面，全面評估學生的學術水平。4.反饋改進原則：考核結果應及時反饋給學生，幫助其明確自身不足，促進學生改進和提高。二、組織與職責（一）學校論文考核領導小組1.組成：由學校分管教學的領導擔任組長，成員包括教務處、研究生院負責人以及各學院教學副院長。2.職責制定和修訂學校論文考核制度。統(tǒng)籌協(xié)調全校論文考核工作，解決考核過程中出現(xiàn)的重大問題。監(jiān)督各學院論文考核工作的執(zhí)行情況。（二）學院論文考核工作小組1.組成：由學院院長擔任組長，成員包括學院學術委員會成員、專業(yè)負責人、論文指導教師代表等。2.職責制定本學院論文考核實施細則，報學校論文考核領導小組備案。組織本學院學生論文的開題審核、中期檢查、預答辯和答辯等工作。對本學院論文指導教師進行培訓和管理，確保指導教師熟悉考核標準和流程。負責本學院論文考核成績的匯總、審核和報送工作。（三）論文指導教師1.職責指導學生確定論文選題，幫助學生制定研究計劃和撰寫提綱。定期與學生溝通，檢查學生論文進展情況，及時解決學生在寫作過程中遇到的問題。對學生論文進行全面細致的指導，包括學術規(guī)范、研究方法、內容質量等方面，確保論文符合要求。對學生論文進行評閱，給出客觀公正的評閱意見，并指導學生進行修改完善。（四）評閱教師1.職責在規(guī)定時間內認真評閱學生論文，按照評閱標準給出評閱成績和詳細評語。對論文的選題意義、研究方法、內容質量、創(chuàng)新程度、寫作規(guī)范等方面進行全面評價，指出論文的優(yōu)點和不足。與論文指導教師和答辯委員會成員進行溝通，反饋學生論文情況。（五）答辯委員會1.組成：由本學科或專業(yè)的專家組成，設主席1名，委員若干名。答辯委員會成員應具備豐富的學術經驗和較高的學術水平。2.職責組織學生論文答辯，制定答辯程序和規(guī)則。主持答辯會，聽取學生陳述，就論文相關問題進行提問，并根據學生回答情況進行評價。綜合考慮學生的論文評閱成績、答辯表現(xiàn)等，給出學生的最終答辯成績和總成績。對論文答辯過程進行記錄，整理答辯相關材料。三、論文選題與開題（一）選題要求1.符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，具有一定的理論意義或實際應用價值。2.選題應具有可行性，學生能夠在規(guī)定時間內完成研究任務。3.鼓勵學生結合社會熱點問題、行業(yè)發(fā)展需求或導師的科研項目進行選題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。（二）開題報告1.學生在論文選題確定后，應撰寫開題報告。開題報告應包括選題背景、研究目的、研究內容、研究方法、預期成果、進度安排等內容。2.開題報告應在學院規(guī)定的時間內提交給指導教師。指導教師對開題報告進行審核，提出修改意見，并簽字確認。3.學院論文考核工作小組組織開題審核，審核通過的學生方可進入論文撰寫階段。開題審核未通過的學生，應在規(guī)定時間內重新開題。四、論文撰寫與指導（一）撰寫要求1.論文應結構合理，邏輯清晰，層次分明。一般應包括緒論、正文、結論、參考文獻等部分。2.論文內容應觀點正確，數(shù)據可靠，論證充分，具有一定的創(chuàng)新性和學術價值。3.論文語言應規(guī)范、通順、簡潔，符合學術論文的寫作要求。4.論文應嚴格遵守學術道德規(guī)范，杜絕抄襲、剽竊等行為。（二）指導過程1.指導教師應定期與學生見面，了解學生論文進展情況，及時給予指導和建議。2.指導教師應認真批改學生論文，指出論文中存在的問題，并指導學生進行修改完善。3.指導教師應注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力，引導學生在研究過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。五、論文中期檢查（一）檢查內容1.論文進展情況，包括是否按照開題報告的進度安排完成相應階段的研究任務。2.論文質量，如研究方法是否合理、內容是否充實、邏輯是否清晰等。3.學生在論文撰寫過程中遇到的問題及解決情況。（二）檢查方式1.學生提交中期檢查表，匯報論文進展情況。2.指導教師對學生論文進行檢查，并填寫檢查意見。3.學院論文考核工作小組組織中期檢查，可采取查閱論文、聽取匯報、召開座談會等方式進行。（三）結果處理1.中期檢查合格的學生，可繼續(xù)進行論文撰寫。2.中期檢查不合格的學生，學院應督促其整改，并根據情況決定是否允許其參加論文答辯。如學生在規(guī)定時間內仍未達到要求，取消其本次論文答辯資格。六、論文評閱（一）評閱標準1.選題質量：選題是否符合專業(yè)要求，是否具有一定的理論意義或實際應用價值，是否具有創(chuàng)新性。2.研究方法：研究方法是否合理、科學，是否具有可行性。3.內容質量：論文內容是否充實，觀點是否正確，論證是否充分，數(shù)據是否可靠。4.創(chuàng)新程度：論文是否具有一定的創(chuàng)新點，創(chuàng)新程度如何。5.寫作規(guī)范：論文格式是否符合要求，語言是否規(guī)范、通順，標點符號是否正確，參考文獻是否齊全。（二）評閱流程1.學生在論文完成后，應提交給指導教師。指導教師對論文進行評閱，并給出評閱意見和成績。2.學院論文考核工作小組指定評閱教師對學生論文進行評閱。評閱教師應在規(guī)定時間內完成評閱工作，并給出評閱成績和詳細評語。3.評閱成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。評閱成績應客觀公正，準確反映論文質量。七、論文答辯（一）答辯資格1.學生完成論文撰寫并通過評閱后，方可獲得論文答辯資格。2.論文評閱成績中如有兩個及以上“不及格”，或評閱教師認為論文存在嚴重問題，不具備答辯條件的，學生不得參加本次論文答辯。（二）答辯程序1.學生陳述：學生在規(guī)定時間內簡要介紹論文的研究背景、目的、內容、方法、主要成果和結論等。2.提問與回答：答辯委員會成員就論文相關問題進行提問，學生應認真回答。提問和回答時間一般控制在[X]分鐘左右。3.評價與總結：答辯委員會成員根據學生的陳述和回答情況，對學生的論文質量和答辯表現(xiàn)進行評價，并給出答辯成績。（三）答辯成績評定1.答辯成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。2.答辯委員會應綜合考慮學生的論文評閱成績、答辯表現(xiàn)等，給出學生的最終答辯成績和總成績。總成績=論文評閱成績×[X%]+答辯成績×[X%]。八、成績評定與公示（一）成績評定1.論文總成績由論文評閱成績和答辯成績綜合評定?？偝煽?論文評閱成績×[X%]+答辯成績×[X%]。2.論文總成績按百分制計算，90分及以上為優(yōu)秀，8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，60分以下為不及格。（二）成績公示1.學院應在規(guī)定時間內將學生論文成績進行公示，公示期為[X]個工作日。2.學生如對成績有異議，可在公示期內向學院提出書面申請，要求復查。學院應組織專人進行復查，并將復查結果及時反饋給學生。九、優(yōu)秀論文評選（一）評選標準1.選題具有重要的理論意義或實際應用價值，具有創(chuàng)新性。2.研究方法科學合理，論證充分，數(shù)據可靠。3.論文內容充實，邏輯清晰，語言規(guī)范，寫作水平高。4.論文具有較高的學術水平和應用價值，在本學科領域或相關行業(yè)具有一定的影響力。（二）評選程序1.學生在論文答辯結束后，可向學院提交優(yōu)秀論文申請。2.