－－1－－親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔第二學(xué)期教師工作計(jì)劃，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的第二學(xué)期教師工作計(jì)劃第二學(xué)期教師工作計(jì)劃范文第二學(xué)期教師工作計(jì)劃范文1校的工作精神，結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作計(jì)劃：，－－2－－(一)不斷提高專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長。(二)注重課堂教學(xué)齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能－－3－－(三)關(guān)注特長生，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練學(xué)生參加全國、省、市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。一、指導(dǎo)思想人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有師我的同時(shí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到為人師表。2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)－－4－－務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。3、以誠相待，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言二、業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃1、緊密結(jié)合工作實(shí)踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷2、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師3、更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論,掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)；4、積極參與校本培訓(xùn)，以問題為中心，以崗位為課堂，以三、具體目標(biāo)－－5－－1、進(jìn)一步認(rèn)真鉆研教材，備好每一堂課，切實(shí)提高日常課2、認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)并及時(shí)反饋。3、所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量確保扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，及格率達(dá)到100%，優(yōu)4、配合班主任，抓好學(xué)生諸如兩操、衛(wèi)生、文明禮貌等日5、每天一小時(shí)看教學(xué)方面的雜志，掌握教學(xué)理念和方法。6、積極參與學(xué)校課題組教學(xué)研究活動(dòng)，做好聽課、評課記7、認(rèn)真撰寫論文，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取每學(xué)年至少有1篇教育教學(xué)論文在各級各類論文評比中獲獎(jiǎng)。期工作計(jì)劃：(江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué)，因而把她除去)。－－6－－有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好，如卲禹征，劉勇廷，王思琪等.品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)用雛鷹爭章臺(tái)，好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷－－7－－1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。2、進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。3、保證每周一升國旗的紀(jì)律。4、見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好。愛國主義專題教育開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。2、愛校專題教育教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。(三)、假日工作：協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。－－8－－通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。(四)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。4、制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，(五)、狠抓班集體建設(shè)。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)－－9－－(2)每兩星期召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。(六)家長工作：1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作，做到及時(shí)聯(lián)2、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。(八)、教師的自我要求：1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所－－－－每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)、家長學(xué)校②開辦家長學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會(huì)材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)3、安全教育記錄表真填寫安全教育記錄表并簽字。4、班級特色管理工作材料。領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。5、班級文化建設(shè)：－－－－(1)體育教師德育工作計(jì)劃：制定富有特色的班級口號、班落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。(4)建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的.管理中來，培養(yǎng)(體育教師德育工作計(jì)劃：班培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級凝聚力。(6)建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。期黑板報(bào)要有照片，每月一6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素質(zhì)手冊及學(xué)生學(xué)籍－－－－7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄(每月不少于2篇)9、班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)們在語言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人計(jì)劃，具體方案：一、思想政治工作幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在學(xué)習(xí)中發(fā)展孩子們的智力，使其不斷成長。因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來確定教育內(nèi)容、方法和二、教育教學(xué)工作點(diǎn)都放在英語方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂，讓孩子在愉快的－－－－游戲中習(xí)得英語，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中掌握的知斷的進(jìn)步與成長，爭取取得優(yōu)異的成績。是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開始，我們的重點(diǎn)就是把原來遺留下來的壞習(xí)慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)上常規(guī)。老師不僅在課堂上說一下，在日常生活中也可以教育。子都成為守紀(jì)律的好寶寶。－－－－總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。一、教育教學(xué)2利用業(yè)余時(shí)間彈熟練教參書上的所有歌曲，練會(huì)一首曲子《小天鵝》的事無大小，認(rèn)真執(zhí)行。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)－－－－三、衛(wèi)生保健工作好的生活護(hù)理，健康的精神環(huán)境，保持教室環(huán)境干凈、清潔。按午睡、大小便等)，提高幼兒自我保護(hù)和自我服務(wù)能力，減少意在園活動(dòng)和發(fā)展情況向家長反饋，對個(gè)別特殊的幼兒及時(shí)與家長讓家長從中汲取教育經(jīng)驗(yàn)，讓孩子終生受益。五、個(gè)人成長方面不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，認(rèn)真閱讀《教師心理素質(zhì)培養(yǎng)》、每天晚上飯后看書半小時(shí)，寫好反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。積極撰寫博客，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高博客質(zhì)量。強(qiáng)化新的教育觀念，在尊重、－－－－們班的尹老師和潘老師把我們班管理好，這是我的努力方向。5.培養(yǎng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練(上課、排隊(duì)、喝水、如廁)1.練習(xí)完成教參書上的所有歌曲.3.三八節(jié)主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)古詩《游子吟》，歌曲《我的好媽4.植樹節(jié)活動(dòng)，植樹的好處，教育幼兒保護(hù)地球意識(shí)。5.學(xué)習(xí)古詩《詠柳》1.熟悉鞏固教參書上的歌曲3.開展清明節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)古詩《清明》－－－－1.練習(xí)鋼琴曲《小天鵝》1.讀書《教師心里素質(zhì)培養(yǎng)》2.開展“歡度六一“節(jié)活動(dòng)。3.端午節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗及民間文化。1.讀書《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》2.幼兒古詩展示，評比古詩大王。愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。－－－－4.安全教育，滲透一日生活中。一、指導(dǎo)思想行為，提高教學(xué)實(shí)效，“爭做學(xué)生喜歡的教師”。索教學(xué)業(yè)績的考核方法，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化。二、具體工作(一)重點(diǎn)工作1、建設(shè)好可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，落實(shí)青年教師培養(yǎng)(1)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范、帶動(dòng)作用，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù)。(3)發(fā)揮光明青年工作室的作用，在青年教師中開展“七個(gè)一”活動(dòng)。開展活動(dòng)時(shí)與教師培訓(xùn)相結(jié)合，提高青年教師的專－－－－(4)第四周開展青年教師教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)，對青年教師的2、堅(jiān)持科學(xué)分析，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量(1)堅(jiān)持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué)、合理地運(yùn)用，(2)制定我?？己私虒W(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)(試行)，在實(shí)踐中不斷完善，旨在營造良好教學(xué)氛圍，優(yōu)化教風(fēng)。3、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂(1)根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生平(3)建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)(4)樹立“生本”的教育理念，關(guān)注學(xué)生的合理需求，改(二)常規(guī)工作4、完善課程建設(shè)本學(xué)期將以教研組為主導(dǎo)，根據(jù)各組限定性拓展課科目實(shí)際－－－－教案或講義(每學(xué)期提供四個(gè)專題)。5、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生提高(1)通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)校營造一種“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”文化，營造公平的教育環(huán)境。(2)重視低端學(xué)生教育。在思想上，重視為這些學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣；評價(jià)上，改善門檻，努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍，全面提高合格率。(3)關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。(4)關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。條件成熟時(shí)召開高端學(xué)生培養(yǎng)研討會(huì)。(1)加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè)。鼓勵(lì)教研組承擔(dān)市、區(qū)級落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng)，通過行政巡視或參與的方式，提高－－－－一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn)；“四確定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人；“五研究”：研究教材和和學(xué)法，研究評價(jià)體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)專題教研，各教研組至少開展兩次主題教研活動(dòng)。(2)繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”活動(dòng)。落實(shí)校長室要求，行政8(4)繼續(xù)注重教學(xué)中的“作業(yè)、答疑、評價(jià)”環(huán)節(jié)的管理，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助。充分發(fā)揮評價(jià)的－－－－激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，以考促教，以考促學(xué)，通過科學(xué)重點(diǎn)加強(qiáng)校本作業(yè)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。(5)做好信息技術(shù)與課程整合工作。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵(lì)教師開發(fā)課件，促進(jìn)教學(xué)效益，發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)與課程整參與信息技術(shù)評比活動(dòng)。(6)繼續(xù)做好隨班就讀工作。增加檔案意識(shí)，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題，探索隨班就讀的新經(jīng)驗(yàn)。7、加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平(1)做好《基于“學(xué)生提問”的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究》的疑；二是怎樣讓學(xué)生表達(dá)疑惑；三是怎樣針對學(xué)生疑惑開展課堂(2)鼓勵(lì)廣大教師申報(bào)學(xué)校課題，研究方向自主選擇。(3)本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核主題為“學(xué)生之提問”。題材不限，可以是論文、小結(jié)、案例等。最好是課堂教學(xué)案例。8、落實(shí)畢業(yè)班工作(1)重視畢業(yè)班的教學(xué)研究，加強(qiáng)基礎(chǔ)性教學(xué)實(shí)踐研究，－－－－基”，進(jìn)一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。(2)加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度，合理安排(3)做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作9、做好招生工作(1)加強(qiáng)學(xué)校宣傳，提高學(xué)校在家長中的認(rèn)可度。(2)加強(qiáng)與對口小學(xué)的互動(dòng)，讓對口入學(xué)的對象了解我校10、其他工作(1)加強(qiáng)與光明的聯(lián)系，發(fā)揮光明鏈的作用，提高學(xué)校的(2)安全工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，增加安全事故－－－－(3)完成上級部門交辦的任務(wù)寒假就要結(jié)束了，現(xiàn)對下學(xué)期的工作做一初步的計(jì)劃：1、認(rèn)真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)教學(xué)工作(1)一步一個(gè)腳印的進(jìn)行教學(xué)(2)利用多種方法讓學(xué)生把知識(shí)掌握住挨個(gè)的進(jìn)行板演，一個(gè)不漏，切實(shí)的保證學(xué)生的掌握率。(3)不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)對于學(xué)生要不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表揚(yáng)，比如在微信群進(jìn)行大張旗最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。讓更多的學(xué)－－－－生都能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短。(4)提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作為數(shù)學(xué)教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學(xué)生當(dāng)堂掌學(xué)生，備足教法，提高課堂效率。2、嚴(yán)格執(zhí)行單元測試制度時(shí)的復(fù)習(xí)。3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，4、及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生除了要學(xué)好新知識(shí)外，還要對以－－－－師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)，一天復(fù)習(xí)一個(gè)內(nèi)容。5、不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)學(xué)習(xí)積極性，讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，小的策略，讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作每周、每個(gè)月，總結(jié)一次，個(gè)人教學(xué)的得失成敗，好的地方發(fā)揚(yáng)光大，不好的盡力去改進(jìn)。已優(yōu)化自己的教學(xué)。8驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺，學(xué)生的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn)，因而會(huì)急于求成，－－－－范》中的各項(xiàng)資料，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才二、以身立教，為人師表師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師務(wù)必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自我務(wù)必做到。我克服。在工作中，在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！保己魡拘聲r(shí)代的新型教師。因此，為能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同做一名高素質(zhì)的人民教師。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原－－－－則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自我對學(xué)生的一片熱愛和對總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教9根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，良好的心理素質(zhì)是人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生－－－－諧發(fā)展以及素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。二、任教班級情況分析似；三、四年級進(jìn)入轉(zhuǎn)折期，進(jìn)入高年級后，小學(xué)生已經(jīng)能夠有意識(shí)地控制自己的情緒情感。在小