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文檔簡介
整數(shù)”教材分初中數(shù)學(xué)對整數(shù)的另一于是中階段的引發(fā)學(xué)生的對此已經(jīng)有了但對于剛
11以及知與能1
n
=(a≠0n).an2質(zhì)重.難算學(xué)法分學(xué)目標(biāo)應(yīng)包括知識與技能目標(biāo)這形成正確價(jià)
(1)(2)提出問題設(shè)從節(jié)—(3):,(4)練(5)結(jié)我的理解是而完善為充通過本通過本
13311331通過本(6)業(yè)的:11
n
a
m
是正數(shù)2(am)namn
數(shù)3(abann
(n數(shù)4
a
a
m
(a≠0,m,n是正整數(shù)m>n5(n數(shù)()nn2憶當(dāng)≠0時(shí),
a
.3得1米=10米即納米米4a0
3
5
===,再假設(shè)5a
n
m
0,是正整,>n
3
5
=
3
=
.
=a0就規(guī)定a2當(dāng)n是正
=
1an
a≠0).,中指
冪表示歸納一般,當(dāng)n正整時(shí),a
1a
(a0這就說,a-(a≠0)是a的數(shù)。m(m是正整m=
(m=0)a
1m
(m是負(fù)整am÷≠數(shù)m>n)可以擴(kuò)大到m,n0am·an=am+n(m,n數(shù))到m,n形am·an=am+nm,n是任意用.可以或指數(shù)冪對于前這些性質(zhì)前面提到的本20頁例例
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