育兒專家孩子歲后別當全職媽媽全媽媽帶娃端為了更好地撫養(yǎng)和教育孩子，選擇當“全職媽媽”的女性越來越多。但山東現(xiàn)代兒童發(fā)展研究中心的一項研究顯示：大多數(shù)“全職媽媽”對孩子的關愛過度，不少人成了“全職保姆的過度呵護下，不少孩子表現(xiàn)出了很多問題，自理能力差、自信心不強、男孩過于女性化等表現(xiàn)得都很突出。2006年7至今年7兒童發(fā)展研究中心對800多名由媽媽帶大的孩子進行了跟蹤調(diào)查研究究發(fā)現(xiàn)些孩子共同存在的最大問題就是自理能力差。山東大學文學院教授張志甫是該課題組的成員之一說這些孩子行為的觀察發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)孩子自理能力很差，有的孩子都七八歲了還不會自己穿衣服、穿鞋。除了自理能力差信心不強孩過于女性化也是表現(xiàn)最突出的題組成員程燕說媽媽帶大的孩子自信心普遍較差多人明明有能力干好一件事往往在做事前先否定自己在一定程度上影響了他們的動手能力和主動性外于整天圍著媽媽轉(zhuǎn)少男孩在言談舉止上女性化傾向非常明顯少男孩應該有的陽剛氣概，這些對孩子今后的性格、心理都有影響。談到問題的根源一致認為是媽媽對孩子的過度呵護說

職媽媽不單單是媽媽的角色扮演著保姆和教師的角色可以把她們看做孩子生活育等方面全職保姆角色中的共同點就是呵護、包辦，時間長了，孩子就成了一個被圈養(yǎng)的寵物，根本不知道自己該干什么、能干什么。當然，也有一些“全職媽媽”帶出了好孩子，但所占的比例非常小。案例：15歲男孩吃飯還要媽媽喂“親愛的爸爸媽媽，我已經(jīng)適應了夏令營的生活，吃飯、刷碗、疊被子、洗衣服我都會干了……請你們放心事化夏令營即將結(jié)束的時候，來自臨沂的段清逸和其他營員一樣，給父母寫了一篇個人匯報。15的段清逸濟南參加軍事化夏令營前吃飯還需要媽媽喂媽喂我不知道應該自己盛飯和吃飯媽就職媽媽他沒上過幼兒園，上小學前一直由媽媽教他認字、讀書、學畫畫，每天吃飯時都是媽媽把飯端到他跟前然后喂他服衛(wèi)生這些活他從來沒干過。這種生活，媽媽堅持了15。雖然自理能力差段清逸的學習成績很好年7順利考取了臨沂一所知名高中。高中離家比較遠，中午沒法回家吃飯，媽媽這下急了：總不能整天端著飯去學校喂孩子吧開始考慮培養(yǎng)孩子的自理能力后在一位老師的建議

下，把孩子送到濟南參加軍事化夏令營。段清逸的帶隊老師說子剛來時都不知道排隊打飯來在老師的提醒下才行動起來。經(jīng)過十多天的訓練，自理能力有了很明顯的提高，打飯、洗衣服、疊被子都能干了。育兒專家：孩子3歲后別當“全職媽媽專家認為媽”帶孩子有利有弊，但孩子3后，如果還自己帶，弊就會大于利。山東現(xiàn)代兒童發(fā)展研究中心主任曹云昌說著生活水平的提高分媽媽有條件成為“全職媽媽就發(fā)現(xiàn)的家庭經(jīng)濟條件相對都比較好些媽媽之所以選擇自己帶孩子擔心老人或保姆對孩子照顧育不好外想通過和孩子的長期接觸培養(yǎng)和孩子的感情孩子感受到媽媽的愛個出發(fā)點是對的。但孩子3歲之后要有自己的生活和交際圈要跳出家長的陪同式呵護則不但易導致性格變異，而且會造成視野狹隘。此外之后正是孩子獨立意識迅速發(fā)展的時期果家長再包辦一切會使孩子的自理意識和能力慢慢喪失。大部分“全職媽媽”對孩子的期望非常高，無形中會對孩子形成一種壓力，孩子越大，背負的壓力越大。

學習育兒知識，相信自己比幼兒園老師教得好。不少“全職媽媽的教育問題上頗為自信。曹云昌說，調(diào)查也證明，很多“全職媽媽”為了教孩子，都閱讀了大量的資料了一些育兒方法大多并不了解幼兒的心理特點些人甚至在刻意復制別人的成功之路，這很可怕。他說，孩子3以前由媽媽養(yǎng)育，好處還是比較