九年級上冊歷史基礎知識訓練題世界古代史第一學習主題：史前時期的人類1、科學證明人是由進化而來的。生活在非洲的是人類的直系祖先。2、在距今年前，古猿進化成“完全形成的人”,稱為“”。3、在從猿到人的轉變過程中，起了決定性作用，馬恩稱之為“勞動創(chuàng)造了人本身?！?、出現的時候，現代人種形成了。學者將人類按分為三大人種，即、、。人種的形成主要受的影響，人種沒有優(yōu)劣之分。5、人類社會最初經歷的是社會，原始社會的基本組織是，最初的氏族是氏族，后是氏族。父系氏族社會取代母系氏族社會的根本原因是的發(fā)展。6、人類由原始社會進入奴隸社會的原因是的產生，根本原因是的發(fā)展。7、、、、和希臘的是世界上最早進入文明時期的國家和地區(qū)。、、、是四大文明古國。第二學習主題：古代亞非文明1、古埃及地理位置及金字塔：古代埃及地處北部流域。古埃及人建造金字塔作為。最大的金字塔是。金字塔是的標志。2、古巴比倫地理位置：古巴比倫王國興起于公元前世紀，地處的流域。公元前18世紀國王統(tǒng)一兩河流域，建立了強大的國家。3、《漢謨拉比法典》：為維護統(tǒng)一王國的和，古巴比倫王國制定了一部成文法典，史稱《》，這是世界上第一部。該法典的實質是為。4、古印度地理位置及種姓制度：古代印度地處的和流域。古代印度實行嚴格的等級制度，歷史上叫做，它把古代印度居民從高到低分成四個等級：、、、，它嚴重阻礙了古代印度（影響）5、日本地理位置及統(tǒng)一：日本地處東部，5世紀初，統(tǒng)一了日本。6、日本大化改新：（1）背景：7世紀中葉，日本，。（2）內容：1廢除，改由。2仿照唐朝，頒行“”和。3實行，廢除，中央和地方。（3）性質：自上而下的的改革。（4）意義：使日本由。7、阿拉伯興起的背景：公元6世紀以后，阿拉伯半島社會發(fā)生重大變化，氏族制度解體，奴隸制度逐漸發(fā)展起來；外敵入侵，商路轉移，導致社會動蕩，人民渴望統(tǒng)一。8、伊斯蘭教的創(chuàng)立：（1）時間：7世紀初。（2）創(chuàng)始人：穆罕默德。9、創(chuàng)立政教合一的國家：（1）622年，穆罕默德在建立政教合一的國家。穆罕默德既是，又是。（2）630年，穆罕默德率武裝兵臨下，后定為伊斯蘭教圣地，改克爾白神廟為伊斯蘭教，也叫。10、隨著伊斯蘭教的傳播，阿拉伯各部迅速走向統(tǒng)一（632年），之后發(fā)動擴張征服戰(zhàn)爭，到中葉，形成，并完成向封建社會的轉化。第三學習主題：古代歐洲文明1、古希臘的地理位置：古代希臘包括、、和。2、愛琴文明：愛琴海中的和希臘半島的的古老文明被稱為。愛琴文明是希臘歷史的開端，是西方文明的發(fā)源地。3、公元前至公元前，在希臘地區(qū)興起了眾多奴隸制城邦，其中以和最為有名。4、“全希臘的學?！保汗笆兰o，希臘進入繁榮時期，充分發(fā)展起來，是最繁榮的城邦，被成為“”。5、希臘民主政治的特點是：廢除，實現，公民享有。6、梭倫改革：公元前年，標志雅典民主政治的建立。7、雅典民主政治的頂端：時期，由全體公民組成的，是國家的最高決策機構?！绾卧u價古代雅典的民主政治：雅典的民主政治既有民主性，又有局限性。1民主性：伯里克利時期，雅典基本上實現了公民在法律面前，人人平等，公民左右著國家政權，民主政治達到了頂峰。2局限性：但是，這種民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎之上的，奴隸和婦女都沒有政治權利，真正享有民主權利的只是擁有公民權的少數雅典人。8、古羅馬地理位置：古羅馬國家由位于臺伯河畔的發(fā)展而來。9、羅馬共和國的建立：羅馬共和國建立于。公元前統(tǒng)一了意大利半島。公元前3世紀--公元前2世紀，羅馬與迦太基進行了長達100多年的爭霸戰(zhàn)爭，史稱。公元前末，取得了的霸權，成為強大的奴隸制國家。10、羅馬共和國時期，制定了共和制法律，完善了共和制機構。最重要的機構是，最高的官職是。羅馬共和國政權主要掌握在手中。11、羅馬共和國后期，爆發(fā)了起義，震撼了羅馬的統(tǒng)治。公元前45年，奪得羅馬最高權力成為獨裁者，羅馬共和國。12、羅馬帝國：公元前27年，實行元首制，獨攬大權，被尊為“”，羅馬進入帝國時期。以后版圖不斷擴大，成為一個地跨三洲的奴隸制大帝國。13、西羅馬帝國滅亡：公元395年，帝國分裂為帝國和帝國兩個部分。公元年，西羅馬帝國在人民起義和入侵的沖擊下滅亡。西羅馬帝國的滅亡標志西歐的結束。14、西歐封建社會開始：世紀末，在西羅馬帝國的廢墟上建立起一個個封建國家，最大的是，西歐進入了社會。15、西歐封建制度的核心是制度。16、采邑制：公元初，法蘭克王國的宮相查理·馬特推行，實行。經過層層分封，形成了、、、、、和等不同爵位的封建主等級。各封建主之間以關系依次隸從，構成一座封建等級金字塔。塔的最底層是。17、教會的統(tǒng)治：（1）羅馬教皇國的形成：年，“丕平獻土”。（2）教皇的黑暗統(tǒng)治：1政治上：羅馬教皇被稱為上帝在人間的最高代表，有權廢立國王，地位至高無上。2經濟上：是西歐最大的封建主，占有西歐三分之一以上的土地，剝削領地農民，向全體居民征收什一稅。3精神上：是西歐最頑固的精神堡壘，壟斷教育，宣揚《圣經》是一切知識的頂峰，反對學習基督教神學以外的知識，禁絕希臘羅馬古典文化。18、西歐城市的興起：（1）時間：前后。（2）原因：的提高，逐漸發(fā)展。（3）反封建斗爭：起義。（4）作用：城市的興起對瓦解和孕育起著重要作用。19、拜占庭帝國的敗落：（1）拜占庭帝國的由來：拜占庭帝國就是帝國，首都君士坦丁堡，原稱拜占庭。（2）敗落的原因：封閉保守，固步自封，不肯吸收其他文明的先進成果；頻頻用兵，導致民窮財盡，國力日漸衰落。（3）滅亡：1453年，亡于。第四學習主題：古代文明的交融1、希波戰(zhàn)爭：1爆發(fā)時間：；2交戰(zhàn)雙方：與；3重要戰(zhàn)役：戰(zhàn)役，由此誕生了奧運會項目；4結果：。2、亞歷山大東征：1目的：；2開始時間：；3重要戰(zhàn)役：之戰(zhàn)；4結果：滅掉，建立起；5影響：亞歷山大東征是性質的，給東方造成了巨大的災難，另一方面，也。3、羅馬對東地中海地區(qū)的征服：1背景：公元前301年，亞歷山大帝國分裂，地中海東部地區(qū)戰(zhàn)亂不斷。2征服順序：王國、、王國，公元前30年，屋大維滅掉王國。3意義：結束了，此后這一地區(qū)出現了。4、十字軍東征：（1）策動者：；（2）開始時間及國家：年，、、等；（3）侵略的國家和地區(qū)：進入、，攻破，攻占；（4）影響：使東方各國人民，也使西歐人。5、馬可·波羅東游：（1）時間及路線：馬可·波羅是著名旅行家，是東西方文化交流史上杰出的代表。年開始沿東行；（2）活動：馬可·波羅在時來到中國，在中國僑居年，除在京城任職外，還受皇命巡游外省，出使、；（3）《馬可·波羅游記》：回國后口授成書；（4）影響：在歐洲引起轟動，對西方人，也為歐洲人。6、阿拉伯數字的西傳：（1）阿拉伯數字的發(fā)明者：人。古印度人創(chuàng)造發(fā)明了十個數字符號，稱為。還使用了計算法。（2）傳播者及時間：約世紀，由人傳入歐洲。7、中國四大發(fā)明的傳播：阿拉伯人也是中國西傳的傳播者。中國的、和的西傳過程中，阿拉伯人也起了直接或間接作用。8、古代東西方戰(zhàn)爭對東西方國家的影響有哪些？1對東方國家而言，一方面給東方各國的人民帶來了深重的災難；另一方面，把西方文化傳播到了東方。2對西方國家而言，也給西方國家造成了一定的災難；另一方面，也把東方文化傳播到了西方?？傊?，既給東西方國家?guī)砹藶碾y，又在客觀上促進了東西方經濟文化的交流。第五學習主題：古代科學技術與思想文化1、象形文字：創(chuàng)造的時間是公元前年左右，創(chuàng)始者是人。特點是由表示人物、走獸、禽鳥及各種事物的構成，大約有個。書寫材料主要是，這種文字在埃及使用了大約3000年。2、楔形文字：創(chuàng)造的時間是公元前年左右，創(chuàng)始者是古代人。書寫材料是。主要文字符號有多個。3、荷馬史詩：荷馬史詩包括《》和《》，是描寫戰(zhàn)爭的長篇敘事詩。相傳是盲詩人所作。荷馬史詩反映了前11～前9世紀的社會面貌，是優(yōu)秀文學作品。4、公元前世紀，希臘戲劇非常繁榮，是希臘戲劇鮮明的主題。代表作：《俄狄浦斯王》，作者是，該作品是的典范。5、《一千零一夜》：又名《》，是文學的代表作品。6、阿基米得：是杰出的科學家，世界上第一次提出了的科學計算方法和的計算方法，他在物理學方面成就卓著，提出了原理“?！?、歐幾里得：是著名的數學家，寫成《》一書。8、古希臘雕塑：古希臘雕塑是古代的典范。代表作品有《》、《》、《》。9、巴黎圣母院：是法國著名的，位于巴黎河畔。始建于12世紀，是歐洲式建筑和雕刻藝術的代表。10、麥加清真寺：是建筑的典型代表，它坐落在，它是教的第一圣寺，也是古代世界極具特點的建筑珍品。11、佛教：產生的時間是，產生地是，創(chuàng)始人是，后稱。經典是《》?；窘塘x是：宣揚，提倡，尋求，反對，主張，破除種族等級界限等。發(fā)展是公元前3世紀阿育王統(tǒng)治時，佛教被宣布為，成為國王。傳播：公元前開始先后傳入、、及東南亞各國。12、基督教：興起時間是前后，地點是、地區(qū)，創(chuàng)始人是，經典是《》。教義是：是世界萬物的創(chuàng)造者和主宰者，人生下來就是有罪的，人類深重的苦難和罪孽只有依靠上帝才能拯救。要人們，，以求。發(fā)展：11世紀中葉，東西教會分裂，形成和兩大教派。傳播：從歐洲逐漸傳入、、洲，成為最具影響的世界性宗教之一。13、伊斯蘭教：興起時間是世紀初，地點是，創(chuàng)始人是，經典是《》。教義：宣揚對的崇拜，是真主，是宇宙萬物的創(chuàng)造者和主宰者，是全知全能的至高無上的神。遵循善意行事的人靈魂就能升入天堂，反之，靈魂就墜入地獄。作用：維系了，促進了。世界近代史（上）第一學習主題：歐美國家的巨變與殖民擴張1、文藝復興：（1）背景：世紀的西歐，隨著，最先在掀起了反封建、反神學的資產階級思想文化運動；（2）核心思想是；（3）性質是運動；（4）主要內容是提倡，肯定，肯定；（5）歐洲由舊時代走向新時代的第一位詩人是，代表作品是《》。（6）文藝復興時期最著名的畫家是，代表作品是《》。（7）文藝復興的影響（意義）：它猛烈沖擊了，促進了，取得了，孕育了，為資產階級革命準備了。2、新航路的開辟：（1）原因：a、15世紀末由地中海到達東方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制；b、西歐各國工商業(yè)的發(fā)展和資本主義的萌芽，迫切要求到東方尋找黃金和市場。（2）條件：a、的改進，的運用和“”的傳播；b、和的政府成為新航路的組織者。（3）哥倫布：年向航行，橫渡，到達了，發(fā)現新大陸。（4）達·伽馬：年，向航行，經到達，第一個找到了從西歐直通東方國家的新航路。（5）麥哲倫：年，向航行，橫渡，經、，繞過，返回西班牙。實現了，證實了地球是球形的科學真理。（6）意義：新航路的開辟，溝通了，開始把世界，擴大了，促進了。同時也引發(fā)了。3、英、法資產階級革命爆發(fā)的原因都是。美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是。4、英國資產階級革命的導火線是，美國獨立戰(zhàn)爭的導火線是1773年，法國是為擺脫財政危機。5、英國資產階級革命開始的標志是：年，；美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志是：年，；法國大革命開始的標志是：年，。6、英、法、美資產階級革命的共同點是：。7、《權利法案》：（1）時間：年；（2）內容：確定為國家最高權力機關，規(guī)定國王必須，無權，征稅，議員有；（3）意義：英國雖保留了王位，但王權受到限制，國家政權實際由執(zhí)掌。建立起了政權。8、《獨立宣言》：（1）通過時間：年月日（美國國慶日）。（2）機構：第二屆。（3）內容：闡述了、的政治原則，指出，都享有、和的權利，譴責了，宣告。9、英國承認美國獨立的時間：年。10、美國1787年憲法：確立美國由各州聯(lián)合組成的國家。11、美國獨立戰(zhàn)爭的性質和意義：（1）性質：美國獨立戰(zhàn)爭既是一場反抗殖民壓迫的，又是一場；（2）意義：美國的獨立。12、“美國國父”華盛頓：華盛頓領導了美國獨立戰(zhàn)爭，當選為美國第一位總統(tǒng)，建立和完善了民主法制，創(chuàng)立“合眾國銀行”，統(tǒng)一貨幣，建立稅制，鼓勵發(fā)展民族工業(yè)。由于他在獨立戰(zhàn)爭和國家初創(chuàng)中的卓越成就，被譽為“美國國父”。13、《人權宣言》：（1）通過時間及機構：年8月，通過了《人權宣言》。（2）內容：、是天賦人權；國家的主權屬于，在法律面前，；國家實行、、三權分立，神圣不可侵犯。（3）意義：《人權宣言》是的綱領性文件，是的旗幟，它宣告了的誕生。14、法蘭西共和國誕生：（1）時間：年9月2日；（2）口號：、、。15、法國大革命高潮到來的標志：。16、拿破侖上臺：（1）時間：年；（2）標志：；（3）拿破侖帝國建立：年。17、拿破侖的內外政策：（1）對內：改革財政，加強法制（頒布《法典》），鎮(zhèn)壓叛亂，肅清王黨分子，建立帝國，實行獨裁統(tǒng)治；（2）對外：與反法同盟開戰(zhàn)。18、評價拿破侖：拿破侖是法國大革命時期的資產階級政治家和軍事家，當政期間執(zhí)行強硬的內外政策，解除了法國的外來威脅，維護了法國的利益，并把法國大革命的成果推廣到他所征服的其他國家，推動了資本主義的發(fā)展。后期戰(zhàn)爭轉變?yōu)閷ν饴訆Z的侵略戰(zhàn)爭，踐踏了別國的主權和人民的利益，最后慘敗?？傊?，他是對歷史發(fā)展作出了貢獻的偉大人物。19、“三角貿易”：（1）背景：；（2）早期黑奴貿易為、兩國所壟斷。17世紀中葉以后，成為最大的黑奴販子；（3）內容：a、殖民者把歐洲廉價的運到非洲交換；b、再把運到美洲，高價賣給；c、從美洲購進、、等運回歐洲作為原料出售。（4）影響：罪惡的奴隸貿易使殖民者，為資本主義的發(fā)展。而帶給殖民地，特別是非洲人民的卻是。20、英國的殖民掠奪：（1）在殖民爭霸戰(zhàn)爭中，英國先后戰(zhàn)勝了、和，18世紀中葉成為。（2）在北美建立了，在非洲占領，在亞洲占領。（3）19世紀，號稱“”。21、英國對印度的掠奪：（1）機構：；（2）殖民頭子：；（3）手段：a、利用宗教、種族和種姓矛盾，挑起印度人打印度人，乘機侵吞印度土地；b、用武力洗劫各邦國庫；c、征收高額賦稅；d、進行壟斷貿易，牟取暴利。22、拉美獨立運動：玻利瓦爾：拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的領導人，領導了反抗統(tǒng)治的斗爭，1819年領導成立了，與領導的民族獨立武裝相互支持，被譽為“”。23、印度民族大起義：（1）時間：1857年～1859年；（2）民族英雄；（3）結果：沉重打擊了的殖民統(tǒng)治。二、問答題：1、通過學習了《權利法案》的內容，談談資產階級革命后的英國國王和中國歷史上的皇帝有哪些不同？（1）在法律面前的地位不同。英國國王必須遵守法律，接受法律的約束；中國皇帝則凌駕于法律之上，不受法律約束；（2）權利大小不同。英國國王沒有實權，處于統(tǒng)而不治的地位；中國皇帝擁有無限的權力；2、比較英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》和法國的《人權宣言》，有哪些共同之處：都提倡自由、平等和民主。3、美國的《獨立宣言》所提出的自由、民主和平等的思想，對于建立資產階級國家有何意義：成為美國立國的基本原則，為美國民主制度的建立奠定了基礎。

第二學習主題：工業(yè)革命一、填空題：1、工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因：17世紀末，英國迅速發(fā)展，不斷擴大，已不能滿足市場的需求，迫切要求。2、工業(yè)革命的時間、實質和最早發(fā)生的行業(yè)：（1）時間：世紀年代；（2）實質：代替；（3）工業(yè)革命最早發(fā)生在。3、工業(yè)革命中的重大發(fā)明：（1）飛梭：發(fā)明者；（2）珍妮紡紗機：發(fā)明者；（3）改良蒸汽機：研制者；（4）輪船：年美國人制造了世界上第一艘汽船“”號；（5）火車：年英國人發(fā)明了世界上第一輛火車“”號。4、工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命是生產技術上，極大地提高了，直接導致了，促進了。。5、第二次工業(yè)革命開始的時間、原因及標志：世紀，，引發(fā)了第二次科技革命。是第二次工業(yè)革命的重要標志。6、第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明：（1）電磁感應現象：年，英國科學家發(fā)現了電磁感應現象，并提出電磁學理論。至19世紀70年代初、被發(fā)明出來。電力的廣泛應用標志著人類從跨入了。（2）電話：年，定居美國的英國人發(fā)明。（3）電報：19世紀年代，意大利人發(fā)明。（4）內燃機：，德國人發(fā)明汽油機；，德國人發(fā)明汽油機。（5）汽車：年，德國人發(fā)明世界上第一輛汽車；年，美國人發(fā)明四輪汽車。（6）飛機：年，美國人制造出第一架飛機。7、第二次工業(yè)革命的影響：以為主要標志的第二次工業(yè)革命，推動了生產力的極大發(fā)展，大大促進了資本主義經濟的發(fā)展。8、愛迪生：美國的大發(fā)明家愛迪生，一生中獲得次發(fā)明專利權，被稱為“”。其發(fā)明主要有、、、、、、、等，其中最重要的發(fā)明是。人們稱他為“”。二、問答題：1、科學技術的進步與第二次工業(yè)革命的關系：（1）科學技術的發(fā)展引發(fā)了第二次工業(yè)革命；（2）第二次工業(yè)革命的開展又進一步推動了科學技術的發(fā)展。2、理解“科學技術是第一生產力”：科學技術的發(fā)展引發(fā)了第二次工業(yè)革命。在第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應用，標志著人類從蒸汽時代進入了電氣時代。電訊技術的發(fā)展，汽車、飛機的發(fā)明，對社會發(fā)展和人類生活產生了巨大影響。正如鄧小平所說“科學技術是第一生產力”。

第三學習主題：資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大一、填空題：1、美國領土的擴張：（1）手段：、等；（2）方向：從到；（3）結果：到1867年，美國領土從沿岸擴展到沿岸，其中總面積占北美大陸的；（4）影響：促進了西部大開發(fā)，但印第安人遭到了野蠻的掠奪和屠殺。2、美國內戰(zhàn)的爆發(fā)：（1）根本原因：美國南方，阻礙了北方。（2）導火線：。（3）戰(zhàn)爭開始：，南方叛亂武裝首先挑起戰(zhàn)爭。（叛軍老巢：）3、北方的勝利：（1）戰(zhàn)爭的轉折：1862年，林肯政府先后頒布了《》，基本解決了農民的；《》，宣布廢除叛亂各州的，黑奴是自由人，可以參加聯(lián)邦軍隊。人民群眾和黑奴的革命熱情迅速高漲，戰(zhàn)爭形勢驟然改觀。（2）戰(zhàn)爭勝利：年4月。（3）戰(zhàn)爭的性質和意義：美國南北戰(zhàn)爭是（性質）；它廢除了，掃清了，為美國經濟迅速超過英、法等國家。4、北方勝利的原因：（1）北方代表先進的生產力方向；（2）北方擁有強大的經濟實力；（3）林肯政府的有力領導，頒布了法令；（4）人民群眾和黑奴積極參加。5、俄國農奴制的廢除（1861年改革）：（1）原因：a、根本原因：；b、直接原因：戰(zhàn)爭失敗，暴露了，加劇了，出現危機，必須進行改革。（2）時間：年3月。（3）方式：。（4）性質：的改革。6、廢除農奴制法令的內容：法令規(guī)定：農奴有，地主不得，不得；農奴有、等權利；農奴解放時，可以從。7、廢除農奴制（改革）的意義：農奴制度的廢除是，俄國，使俄國走上了。但是改革，保留了。8、日本明治維新的原因（背景）：（1）幕府的封建統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展（根本原因），幕府統(tǒng)治出現了危機；（2）1853年，美國艦隊入侵日本，打開了日本封關鎖國的大門，日本面臨淪為殖民地社會的危險，幕府統(tǒng)治危機更加嚴重。9、武裝倒幕：（1）力量：、、、；（2）時間：年；（3）戰(zhàn)役：、；（4）結果：；（5）倒幕派取得勝利的原因：幕府統(tǒng)治，倒幕派得到了。10、明治維新的時間、口號等：（1）代表人物：、、；（2）時間：年；（3）口號：，，。11、明治維新的內容：（1）政治上：，由中央直接管理，