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賞和鼓勵幼兒能更有信心積極地做好事情成任務(wù)而我們老師做到適時助高幼兒的自立能力并及時與家長溝通，爭取家長配。就紀律方面部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下兒開始喜歡上幼兒園了喜歡與小朋友一起上課、做游戲了實了許多好朋友他們還學會了不少禮貌用語，有了初步生活自立能力教學方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不程度的提高別是念兒歌故事唱歌等方面，有了很好成績兒身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高在保育方面能積主動地配合班主任搞好工作證幼兒活動室、午睡室整、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩的日常生活。（三）家園工作家園聯(lián)系是保證。在作中經(jīng)與家長保持聯(lián)系了解幼兒家庭教育環(huán)境，過家園聯(lián)系表長會晨間午間接待時的談話時家長流孩子在園的學習和生活情況饋孩子3

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每天保持幼兒戶外體活動時間幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便洗手的習慣能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學習方面：我深刻地認識到，時在發(fā)展會進步教教學觀念也在不斷更新和變革我十分注重業(yè)務(wù)學習斷充實自己解剖自己析自己視自己為自己充電高自身素質(zhì)提高文化專業(yè)知識水。四、家園溝通1、主動親切地與家溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。3與家長溝通時應意熱情有禮待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。14

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