四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元習(xí)作第1頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

習(xí)作你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車(chē)……是什么樣子的?請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西,展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。比如,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后,說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),然后再寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完后,多讀幾遍,修改自己不滿(mǎn)意的地方。第2頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四習(xí)作要求:①、寫(xiě)我們最感興趣的一樣?xùn)|西。②這個(gè)東西是未來(lái)的。題目:⑴未來(lái)的……⑵未來(lái)的我③這個(gè)東西有什么特點(diǎn),會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些便利。④充分發(fā)揮想象,但是我們的想象應(yīng)該是在情理之中,預(yù)料之外。第3頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

想象作文基本要求:1、想象作文是以對(duì)想象中的場(chǎng)景或事物的描述為主要內(nèi)容的作文,是作者對(duì)超時(shí)空的種種奇思異想的記錄。2、文章有超時(shí)空大膽的想象。新式的事物想得新奇、有趣,令人神往或與眾不同。第4頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

寫(xiě)好想象作文要注意以下兩點(diǎn):

1、想象是翅膀,生活是基礎(chǔ),成功的想象作文必須是現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)的,脫離現(xiàn)實(shí)生活的想象只是胡思亂想。2、融入感情,想象合理。無(wú)論寫(xiě)人,還是記事,議論都離不開(kāi)作者的感情,想象作文也不例外。離開(kāi)感情的文章就會(huì)缺乏生氣和真實(shí)感。第5頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《2030年的同學(xué)聚會(huì)》、《未來(lái)的音樂(lè)家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢(mèng)幻賓館》等等。這類(lèi)作文的要求是:

它們均屬于以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)來(lái)加以想象:第6頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四提示:

自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服?

未來(lái)的書(shū)包

行走如飛的鞋?

未來(lái)的機(jī)器人

可以說(shuō)它的樣子,也可以說(shuō)它的奇特本領(lǐng)……第7頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

文章的開(kāi)頭、結(jié)尾

未來(lái)的學(xué)校

“叮咚,叮咚叮咚……”我揉揉眼睛,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)表,起點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了幾口飯,乘電飛車(chē)奔向月球。(生動(dòng)形象地刻畫(huà)出“我”的著急之情。)同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中?。ńY(jié)尾涵義深刻)第8頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

經(jīng)典開(kāi)頭:1、在浩瀚的宇宙中,一種淡藍(lán)色的飛行器靈巧的在太空中穿梭。2、二十年后的我,是一名工程設(shè)計(jì)師。3、同學(xué)們,現(xiàn)在的住房都?jí)蚱涟??可未?lái)的房子會(huì)更漂亮,就讓我們一起欣賞一下吧!第9頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

欣賞片段:

到了二十一世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。(開(kāi)篇直言,映現(xiàn)著小作者美好的企盼,純真的心靈。)

同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研,勇于探索吧?。ńY(jié)尾發(fā)出號(hào)召,深化主題)第10頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

未來(lái)的衣服未來(lái)的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下來(lái)。如果穿上這樣的衣服,外出的時(shí)候就不用帶雨具了。這種衣服還能在不同的光線(xiàn)照射下或在不同的溫度的地方變換不同的色彩。今天是天藍(lán)色,明天就變成粉紅色的,多么有趣啊?。ú煌纳首兓狭巳藗儛?ài)美與追求變化的心理。)未來(lái)的衣服除了上面介紹的優(yōu)點(diǎn)外,還可以變大變小,冷熱隨調(diào)。當(dāng)然,未來(lái)的衣服一定比現(xiàn)在的衣服更加漂亮。未來(lái)的衣服真是太奇妙啦?。偸?,結(jié)尾干凈有力。)第11頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

我和同學(xué)去月球夜幕漸漸地降臨了,月牙悄悄地爬上了樹(shù)梢,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我和伙伴們乘坐一架飛船飛向宇宙。我們?cè)跈C(jī)艙里歡呼跳躍、樂(lè)得手舞足蹈,整個(gè)艙內(nèi)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛……

“嚀嚀……”床頭的鬧鐘將我喚醒,我揉揉朦朧的睡眼,心里甜滋滋的。夢(mèng)中的月球旅行多有意思呀!特別是月球上的那位老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻響在耳畔。是呀!只有好好學(xué)習(xí),不畏艱難,長(zhǎng)大才能駕駛飛船去探索宇宙,用知識(shí)造福人類(lèi)。第12頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

經(jīng)典結(jié)尾:1、我相信,只要我好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種飛行器,在浩瀚的宇宙中為人類(lèi)作貢獻(xiàn)!2、我相信,隨著科學(xué)的不斷發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。3、我真希望所想象的這一切都可以都可以變成現(xiàn)實(shí),如果真能這樣,那該多好呀!第13頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四未來(lái)的電視第14頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四第15頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四第16頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第17頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第18頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第19頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第20頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第21頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第22頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四開(kāi)頭:1、未來(lái)的……有很多奇特的功能。

2、我今天給大家介紹一下我發(fā)明的未來(lái)的……

3、說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的東西有什么缺點(diǎn)(現(xiàn)在的小學(xué)生書(shū)包特別的重,很多小學(xué)生的肩膀都被壓彎了,所以未來(lái)的書(shū)包產(chǎn)生了)第23頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四中間:未來(lái)的……的外形,顏色和功能

結(jié)尾:1、希望未來(lái)的……早日發(fā)明出來(lái)。

2、這就是未來(lái)的……第24頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。第25頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫?。?6頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。第27頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你坐好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

第28頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作用調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。第29頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

我真為自己設(shè)計(jì)的杰作——神奇的教室而高興、自豪!第30頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四現(xiàn)在的鉛筆用起來(lái)非常麻煩,寫(xiě)錯(cuò)字要用橡皮擦,用時(shí)間長(zhǎng)了還要用刀削。我要發(fā)明一種新型鉛筆。

如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,按動(dòng)鉛筆桿上的鍵,鉛筆會(huì)流出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體,液體流到錯(cuò)字上,錯(cuò)字就會(huì)立刻不見(jiàn)了,一點(diǎn)也不會(huì)有痕跡。

當(dāng)你寫(xiě)完字累的手發(fā)麻時(shí),它還有一個(gè)很小的按摩器,你可以用它按摩,就會(huì)消除疲勞。

它還有一個(gè)特別的功能,自己會(huì)加長(zhǎng),人用它時(shí)會(huì)磨擦發(fā)出靜電,它就會(huì)吸收靜電用于制造鉛筆,所以鉛筆不會(huì)變短。

這就是我所想象未來(lái)的鉛筆。

未來(lái)的鉛筆第31頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

現(xiàn)在的鉛筆用起來(lái)非常麻煩,寫(xiě)錯(cuò)字要用橡皮擦,用時(shí)間長(zhǎng)了還要用刀削。我要發(fā)明一種新型鉛筆。

如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,按動(dòng)鉛筆桿上的鍵,鉛筆會(huì)流出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體,液體流到錯(cuò)字上,錯(cuò)字就會(huì)立刻不見(jiàn)了,一點(diǎn)也不會(huì)有痕跡。

當(dāng)你寫(xiě)完字累的手發(fā)麻時(shí),它還有一個(gè)很小的按摩器,你可以用它按摩,就會(huì)消除疲勞。

它還有一個(gè)特別的功能,自己會(huì)加長(zhǎng),人用它時(shí)會(huì)磨擦發(fā)出靜電,它就會(huì)吸收靜電用于制造鉛筆,所以鉛筆不會(huì)變短。

這就是我所想象未來(lái)的鉛筆。

未來(lái)的鉛筆第32頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四現(xiàn)在的鉛筆用起來(lái)非常麻煩,寫(xiě)錯(cuò)字要用橡皮擦,用時(shí)間長(zhǎng)了還要用刀削。我要發(fā)明一種新型鉛筆。

如果你用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,按動(dòng)鉛筆桿上的鍵,鉛筆會(huì)流出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體,液體流到錯(cuò)字上,錯(cuò)字就會(huì)立刻不見(jiàn)了,一點(diǎn)也不會(huì)有痕跡。

當(dāng)你寫(xiě)完字累的手發(fā)麻時(shí),它還有一個(gè)很小的按摩器,你可以用它按摩,就會(huì)消除疲勞。

它還有一個(gè)特別的功能,自己會(huì)加長(zhǎng),人用它時(shí)會(huì)磨擦發(fā)出靜電,它就會(huì)吸收靜電用于制造鉛筆,所以鉛筆不會(huì)變短。

這就是我所想象未來(lái)的鉛筆。

未來(lái)的鉛筆第33頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

未來(lái)的食物

老師最不喜歡進(jìn)廚房了,一直到今天也做不出美味可口的飯菜,每天一到下班要做飯時(shí),常常為要吃什么而發(fā)愁;而在廚房里煙熏火燎之后,往往連自己都不再想吃飯了。我幻想著未來(lái)的食物……

未來(lái)的食物當(dāng)然是色形味俱佳,由新鮮的、綠色的原料加工而成。兒童食物的形狀是各種卡通形象;成人的則是各種自然植物、水果的造型。這些食物放在超市中,只要買(mǎi)回來(lái)就可以吃,免去了買(mǎi)菜、買(mǎi)面的麻煩。

未來(lái)的食物不需加工就可食用,因?yàn)楦呖萍嫉陌b,它始終保持著最新鮮的狀態(tài)和最理想的溫度。我們的廚房完全可以改做游戲室了,我們的媽媽得到了真正的解放。

未來(lái)的食物營(yíng)養(yǎng)豐富,有人體必需的各種維生素,我們只要按時(shí)吃飯就能保證身體健康。再也不用考慮一天一杯牛奶、一個(gè)雞蛋、幾兩肉的問(wèn)題了,而且吃多了也不用擔(dān)心身體會(huì)發(fā)胖。

怎么樣,同學(xué)們,想嘗嘗未來(lái)的食物嗎?

第34頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四神奇的鞋子

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼到了2015年的9月,我小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)之際,我意外地獲得了一件禮物——一雙神奇的鞋子。這雙鞋子,外表看起來(lái),與普通的鞋子沒(méi)有什么兩樣。但穿在腳上,立馬就能感受到它的神奇。

第35頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四它的第一種功能是飛。按動(dòng)藍(lán)色的按紐,鞋子的兩旁自動(dòng)伸出白色的翅膀。開(kāi)始飛行的時(shí)候,像小鳥(niǎo)一樣的翅膀使勁地拍打著,騰空而起。讓人感覺(jué)像夢(mèng)境一般的美感。

第36頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

第二種功能是快。按動(dòng)紅色按紐,它就能像箭一樣快速,讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋,同學(xué)們就再也不怕會(huì)遲到了;有了快鞋,爸爸媽媽也可以安心地工作了;有了快鞋。。

第37頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四第三種功能是保暖。按動(dòng)黃色按紐,它就會(huì)變出四個(gè)按紐,分別是春,夏,秋,冬。按春字按紐,就會(huì)變成春天需要的溫度;按夏字按紐,就會(huì)變成涼鞋;按秋字按紐,就會(huì)變成“半封鞋”,按冬字按紐,它就會(huì)變成保暖鞋。第38頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四

未來(lái)的鞋子真是奇妙!到了2060年是,現(xiàn)在的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!第39頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四未來(lái)的房子

你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,讓我們穿越時(shí)光隧道,到未來(lái)看看吧!第40頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四未來(lái)的房子里又紅、黃、藍(lán)、3個(gè)按鈕,有很多功能啦。第41頁(yè),共43頁(yè),2023年,2月20日,星期四按一下紅色鈕,房子就會(huì)移

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