PAGE頁碼頁碼__感恩老師演講稿_19閱讀感恩老師演講稿感恩老師演講稿匯編15篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家收集的感恩老師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。感恩老師演講稿1鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，許多許多的人……但我最要感恩的是我的老師。老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在學問的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的摯友，敬重、理解、關(guān)切我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都靜默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候，身體不舒適了，嗓子啞了，給我們上課；懷孕了，還在給我們上課；現(xiàn)在，老師家的小寶寶才六個月，老師依舊在給我們上課。二年級，高老師教我們時，身體不好，生病了，不愿去看病，為的就是把我們教化成對社會有用的人。我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光，用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達學問的殿堂。感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學問的海洋里遨游，使生活充溢驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓誨、見識和想象，或許您講課的某些細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆Ｋ憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”。每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會不由自主地想起我尊敬的老師們，你們的訓誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。是你們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育，最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。感恩老師演講稿2老師是美的播種者和學問的培育者。老師是才智的鑰匙，為我們打開學問的大門。是老師把學問傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進的方向。我們的正式老師就是這樣的人。記得那次，上課始終咳嗽，以為一會就好了，可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了，就把我領(lǐng)到教室外面，讓我呼吸簇新空氣。從老師慈愛的臉上看到了關(guān)切，從老師的話語里體會到了老師對我的愛；老師拍了拍我的背。雖然很難，但我知道老師也在傳遞愛的力氣?！盎丶叶嗪人渣c感冒藥，就好了。”一句關(guān)切的話XX了太多的愛！老師常常講課，特別生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事，有時候和同學一起玩，和他們打成一片。老師雖然52歲了，但是每天堅持熬煉，看起來年輕多了。老師也很辛苦。她常常備課到晚上十一點或兩點，但她從不疲乏，像一頭勤勞的老牛。老師，看著你留在黑板上工整美麗的字跡，我無法衡量你在里面有多少汗水，只知道那是你對教化的無私奉獻；聽你在講臺上說的每一句話，都包含著世間美妙的音符，——，是學問的信號；這種灌輸匯聚成涓涓細流，澆灌著嬌嫩的花朵；歲月滄桑的河流，穿過老師濃密的頭發(fā)，皺紋綻放在老師的臉上。啊，老師，您孜孜不倦。雖然有時嚴厲，但嚴厲中有關(guān)懷和呵護的溫順；老師，你用粉筆寫春夏秋冬。老師恒久宏大，無論靜默無聞還是震天動地。但是老師選擇了晦澀，所以我無法用筆墨勾畫出來。這是我尊敬的常老師。感恩老師演講稿3敬愛的老師們、同學們：九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第26個老師節(jié)。老師節(jié)——這是一個令人激烈而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名老師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞將來的職業(yè)而驕傲，也將為自己的追求畢生不悔。老師，一個一般的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而言，這個名字卻顯得特別的厚重：為了我們大家能順當?shù)剡M入新學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕老師吃住在學校，整整四天，對于許多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這須要作出多大的犧牲！為了不影響教學進度，xxxx年xx月xx日班的英語老師——賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必需住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴，還有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著乏累的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的苦痛嗎？為了加強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有許多許多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人！他們就是我們慈城中學的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動！遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個老師的師魂，當一切都要來的時候，人民老師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學生，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，老師的肩膀還是挑起學生困難的地方，老師的懷抱還是最暖和最平安的地方，老師的愛，還是滿滿地貫注在學生的身上……過去了，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必需牢記。因為，這些可敬可愛的人民老師在用他們的生命換取另一個生命的持續(xù)，在用他們的精神激勵另一個生命的接著。他們給了我們恒久無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的哀痛，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛與責任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在老師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)切他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。信任同學們會用多姿多彩的想法，會為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào)，給予更豐富的內(nèi)涵！感恩老師演講稿4老師是我們生活中最重要的人。他們告知我們做人的道理，教給我們學問。他們是一群智者，是祖國花朵的培育者，是一群值得我們敬重的人。老師的長相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。在學校里，是老師教我們學問，是老師帶我們熬煉身體；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發(fā)音不準的媽媽，父母才是我們生活中的老師。感謝老師，我們不能始終說下去。誰都會說什么，但真正做到的人很少。一年一度的老師節(jié)是我們感謝老師的最好時機。我們不須要做太多，一張賀卡，或者一個鞠躬，就足以表達我們對老師的敬意。其他時候上課，老醇厚實聽老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，仔細點，好好表現(xiàn)。誰能說這不是對老師感恩的行為呢？感恩老師，我們可以在許多方面感恩，只要我們真誠，哪怕你一句話都不說，從那些小細微環(huán)節(jié)，從你上課仔細的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會到的。每個人都可以做這些行為。老師是學問的賜予者，我們是學問的接受者。感恩老師的最好方法不就是仔細汲取老師教給我們的學問嗎？我們努力學習，努力學習，也是一種感謝。都說老師是一種無私的奉獻，他們努力工作，他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護幼苗的農(nóng)夫，為了讓我們強壯成長。所以要懂得感恩老師。感恩老師演講稿5敬重的老師們，敬愛的同學們：大家好！老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路；老師其次個父母。我上的是xx式學校，x周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務室。老師也有孩子，莫非在節(jié)假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎？不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個開心的節(jié)日。在凌晨x點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業(yè)，老師是多么的宏大，是多么無私啊。老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。我的演講完畢，感謝大家。感恩老師演講稿6敬重的老師、同學們：您們好！同學們，莫非我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在學問的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的志氣……同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的將來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)切下健康成長，在老師的凝視中，奔向完備的將來。沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的訓誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應當心懷感恩之情去應對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，宏大的愛給我們暖和和力氣，促使每一個學生實現(xiàn)自我的幻想，到達成功的彼岸?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，或許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果?。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的恒久是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝愿，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底靜默涌動，直到恒久……我的演講完畢，多謝大家！感恩老師演講稿7尊敬的老師、敬愛的同學：大家好！這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們強壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照射下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過損害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要理解嚴格的教化。但是我們還會得到激勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的全部……我們的老師常常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的?？晌义e了。一件事讓我明白了為什么。原先，老師不止是為了校長的任務才常常加班的，還有為了我們的作業(yè)。之后，我留意的視察了老師，發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，為我們批該作業(yè)。莫非我們不就應用優(yōu)異的成果回報辛苦的老師嗎在那里我想對全部的老師說：老師您辛苦了！感謝大家，我講完了！感恩老師演講稿8草，打開春天的門；鮮花，打開夏天的大門；碩果累累，打開秋天的大門；寒冷的雪，打開冬天的門；老師，打開才智之門。有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像光明的燈光，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時，它們給了我們前進的動力和志氣。耶！我們尊敬的老師無私的努力，希望能讓我們的學生取得優(yōu)異的成果，為社會做出貢獻。老師，雖然有孩子，但更關(guān)注我們。每天回家的時候孩子已經(jīng)睡著了，每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經(jīng)驗都讓人感到興奮。在辦公室里，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師一絲不茍地批改作業(yè)，銀白夾雜著黑發(fā)在燈光下熠熠生輝。老師，你是我們心中最暖和的太陽！你是我們心中最光明的太陽?！氨б活w心，不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現(xiàn)。師愛“超凡脫俗”，無私。這種愛給了我們暖和和力氣。讓每個學生實現(xiàn)自己的追求，到達志向的彼岸。在我們的成長過程中，有著劇烈的師愛。老師是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流的踏腳石，霧海的燈塔。老師用學問的甘露孕育美味的果實，專心靈的清泉滋潤志向的花朵。老師，你就像是美的耕耘者和播種者。是你，用漂亮的陽光照射，用漂亮的雨露滋潤，我們的心里都是草和花。在這里，我想真誠地對你說：“感謝你，敬愛的老師們?！备卸骼蠋熝葜v稿9時間長了，往事歷歷在目，站在六年人生的校內(nèi)里，面對朝夕相處的老師們，胸中沸騰著無限的____，心里蹦出很多話。六年的學習時間雖短，卻美妙難忘。是誰喚醒了我們稚嫩的童心，給了我們一顆充溢的心？是誰牽著我們的手，指引我們從學問的腳下攀登到無盡的巔峰？是誰讓我們成為翱翔藍天的雄鷹？是你，敬愛的老師們！是你們，勤勞的園??！啊老師！記得第一次進校內(nèi)，哭著回家，媽媽陪著我哭。你緊緊地擁抱著我的珍寶，你和善的臉和和善的眼睛讓我驚慌的心情一下子消逝了。你輕輕摩挲我的頭，給我設(shè)定了學習目標：好好學習，每天向上！從今以后，從上課到上學的鈴聲響的每一天，你都會始終陪在我們身邊。在課堂上，你在學問的藍天下和我們一起翱翔——白云是你寫的真理，雨是你傳播的希望；課后，你和我們一起暢游在心靈的海洋里——貝殼是你的真誠，魚是你的熱忱……啊老師！我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾。你很仔細的對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的，革命前輩的血不能白流！”你那熟識而舒適的臉讓我更加自信：“學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新?！蹦阒绬幔磕阍陲w我們志向的藍天；你是我們幻想成長的沃土；是你譜寫了我們將來的歌曲。是你塑造了我們的靈魂。帶著神圣的誓言和時代的旋律，你走進孩子們的心中，播下學問的種子，踐行永恒的信念！啊老師！皺紋見證了你多年的努力；白發(fā)，見證了你的辛苦喂養(yǎng)；藥丸聽你永恒的期盼。短短六年，我們告辭了純真，走向了安靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依靠，學會選擇，自尊，____，自強。老師，我信任：“今日沒人知道怎么努力，以后誰都知道怎么努力！”我們將飛向更藍的天空，留下白云支撐我們的心。感恩老師演講稿10敬重的老師、敬愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是——《學會感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類禮貌的勃勃朝氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。我的一位老師以往說過：我不須要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著膽怯 的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的'殿堂。當我懷著懷疑的心應對難題時，老師，是您耐性細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心應對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心應對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什么，您都會與我一同應對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫拢泶丝倘粘５狞c點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的提高來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！多謝大家！感恩老師演講稿11秋天和九月是涼快的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。今日，我們迎來了第一個中學節(jié)日，老師節(jié)——。從小學起先，我們已經(jīng)度過了六個老師節(jié)。今日是第七個老師節(jié)，我長大了，成了一名初中生?；仡櫸伊甑膶W習，我離不開老師的教育。是老師激勵我們大膽舉手，上課主動發(fā)言；是老師，耐性的教我們堅毅包涵。它不僅教會了我們做人的道理，還把我們帶入了學問的殿堂。當你有空的時候，它也會和我們一起玩嬉戲，用一切可能的方式關(guān)切我們。老師，我崇拜你，你留在黑板上的工整字跡；你在講臺上演講留下的奇妙余音。老師，您的課生動活潑，每節(jié)課都讓我們覺得仿佛身臨其境。所以每節(jié)課都會仔細聽講。你讓我們愛上了學習！老師，多么神圣的詞?。∧闶侨祟愳`魂的工程師，奉獻自己，塑造他人；你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶。俗話說，“春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭干燭芯”。你付出了自己，暖和了別人。月亮睡了多少次，星星累了，太陽回家了，你還批改我們的作業(yè)？老師，你是一根粗大的樹枝，用你有力的臂膀呵護著我們將來的花朵；你是一片繁茂的樹葉，為我們遮擋風雨。對于你的學生來說，你一生都在做綠葉而不是紅花。你想用自己的實力打磨這個世界的黎明，為我們創(chuàng)建光明。老師，在我們心中，你是世界上最漂亮的神話！老師節(jié)快到了。祝全部老師節(jié)日歡樂。你已經(jīng)很努力了！感恩老師演講稿12感恩爸爸媽媽，感恩老師，是咱們作為子女，作為學生應當做的，老師是個崇高的職業(yè)，教書育人，為了咱們付出了許多，所以咱們要學會感恩。老師，從來沒有想過該用怎樣的言語去贊許您，從沒有想過該用怎樣的詞采去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。獨在異校得日子有些凄涼，歲月難熬的日子好像漫長，年少的咱們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌暮圹E，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底開放。當鳥兒宛轉(zhuǎn)歌頌，它在感恩爸爸媽媽;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳動，它在感恩大海。而咱們在一舉一動間，可曾想過感恩。老師的愛，忘我中透漏著一般。像一股熱流，進入咱們的心田;像一陣春風，給咱們暖和和溫馨。咱們的老師，沒有富麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。您雖不是藝人，卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是歌頌家，卻讓常識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學子的魂靈………每個老師都有苦惱，但他總會選擇帶著淺笑走進講堂.每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必需裝著全部的學生。每個老師都有令他苦惱的學生，但他知道教化須要等候、須要耐性。每個老師都要承受作業(yè)的壓力，但他心中最大的壓力肯定來自學生的期盼。每個老師都會獲得作業(yè)的酬勞，但最大的酬勞，肯定是來自心里的開心，這種愉悅無法用言語形容，無法用金錢衡量。老師，您用言語播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，用汗水潤澤。您是公民文明的傳播者，是人類魂靈的工程師。又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收成的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個老師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“感謝有您一路陪伴。”感恩老師，并不須要咱們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：講堂上，一道堅決的目光，一個靜靜的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的淺笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的前進來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠干枯，滄海能夠變桑田。但咱們感恩的心不能變，讓咱們從一點一滴做起，感恩老師！感恩老師演講稿13我們是種子，老師是雨露。種子只有遇到雨露之后，才能發(fā)芽、吐花……老師像蝶，我們像花，花要授粉才能結(jié)果；老師像筆，我們像紙，紙要筆填充才有意義。師恩是宏大的，是值得歌頌的。父母生我，予我生命，而老師卻用繽紛的色調(diào)涂抹我的生命。因為有了老師，人生有了靈氣，有了趣味，有了溝通的方式——我們的一切學問都是老師賜予的，若是沒有老師，人生將是沒有一張色調(diào)的白紙。師恩是光明的，是不行輕視的。老師的愛，無處不在，不光是在學習中的____和督促。只要有了老師，光明就陪伴在你身邊，遠離黑暗，靠近學問