2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是A．含有14N的DNA分子占7/8B．復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個C．含有15N的DNA分子占1/8D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子2．將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗，鑒定黏留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿用的試劑分別是()A．碘液、蘇丹Ⅲ染液 B．雙縮脲試劑、碘液C．斐林試劑、碘液 D．碘液、斐林試劑3．科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法不正確的是A．魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水，運用了放射性同位素標(biāo)記法B．沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時，運用了模型建構(gòu)的方法C．羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察，提出了生物膜“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)D．孟德爾通過豌豆雜交試驗，提出了分離定律和自由組合定律，運用了假說一演繹法4．科研工作者為研究光照和CO2對植物細(xì)胞代謝的影響，將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，測定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)該實驗裝置中溶解氧變化原因的解釋不正確的是A．第4分鐘前溶解氧的量下降是呼吸作用消耗所致B．第5至6分鐘植物細(xì)胞光合作用強度大于呼吸作用C．第6至7分鐘水中CO2濃度限制了光合作用速率D．第9分鐘后溶解氧的量不再增加的原因是溫度較低5．一對相對性狀分離比的模擬實驗中，分別從兩個桶內(nèi)隨機抓取一個小球進(jìn)行組合模擬的是A．雌雄生殖器官B．生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合C．雌雄親本產(chǎn)生配子D．控制不同性狀的遺傳因子的自由組合6．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系，正確的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——合成葡萄糖B．中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂C．液泡——含有少量DNAD．細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定7．減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A．精原細(xì)胞滋長增大時B．第一次分裂結(jié)束時C．第二次分裂結(jié)束時D．精細(xì)胞變成精子時8．（10分）現(xiàn)代生物進(jìn)化論以達(dá)爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)并進(jìn)行了重要修正。其中最重要的修正是()。A．?dāng)P棄了拉馬克的“用進(jìn)廢退”學(xué)說B．以“基因傳遞的相對差異”解釋適應(yīng)與選擇C．以快速進(jìn)化和進(jìn)化停滯觀點修正勻速、漸變進(jìn)化的觀點D．解釋了遺傳和變異的基本原理二、非選擇題9．（10分）某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。則：（1）該植物的A、a的基因頻率分別為______和______。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占________和________，這時A、a的基因頻率分別是________和________。（3）依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化？________，原因是___________。（4）由此可見，進(jìn)化的單位是________，進(jìn)化的原材料是由________________提供，生物進(jìn)化方向決定于________，進(jìn)化的實質(zhì)是_________________________________________。10．（14分）用下面括號中的字母補充完善概念圖：（A．DNAB．轉(zhuǎn)錄C．翻譯D．蛋白質(zhì)E.密碼子）①___________②__________③__________④__________⑤__________11．（14分）如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化，虛線表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是________________（用字母代號表示）。（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的________________段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測，甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是________________，它在B圖所示時期的變化________________。（4）甲圖中AB段曲線上升是由于________________，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中________________（字母時期）；甲圖中bc段曲線上升是由于________________。12．真核細(xì)胞合成某種分泌蛋白，其氨基一端有一段長度為30個氨基酸的疏水性序列，能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識別，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中經(jīng)過一系列的加工（包括疏水性序列被切去）和高爾基體再加工，最后通過細(xì)胞膜向外排出．乙圖為甲圖中3的局部放大示意圖．請回答問題：（1）乙圖所示過程中所需原料是_______，由甲圖可知，此過程的效率一般較高，主要原因是____________。（2）根據(jù)甲圖判斷，核糖體合成多肽鏈時在mRNA上運動的方向是_______（填5′→3′或3′→5′），請寫出所涉及的RNA種類名稱：__________________。（3）乙圖中丙氨酸的密碼子是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1個DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個DNA分子都含14N，比例為100%；含15N的DNA有2個；根據(jù)堿基互補配對原則，該DNA分子中含40個A，復(fù)制4次需A的數(shù)量=（24-1）×40=600個?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，復(fù)制4次為16個DNA，含有14N的DNA分子占100%，A錯誤；B、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子中，其中有胞嘧啶60個，解得A=40個，故復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸（24-1）×40=600個，B正確；C、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個子代DNA含15N，含有15N的DNA分子占1/8，C正確；D、1個DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子，D正確。故選A?！军c睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和半保留復(fù)制的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力及簡單計算能力。2、B【解析】

面粉中含豐富的淀粉，其次還含有蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，如將面粉團(tuán)用紗布包起來，放在清水中反復(fù)揉擠，黏留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿分別是蛋白質(zhì)和淀粉。【詳解】黏留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿分別是蛋白質(zhì)和淀粉，雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)，形成紫色絡(luò)合物，因此可以用雙縮脲試劑來驗證蛋白質(zhì)；淀粉遇碘會變藍(lán)色，可以用碘液來驗證淀粉的存在；所以應(yīng)分別用雙縮脲試劑和碘液鑒定，B正確。3、C【解析】試題分析：魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水，運用了放射性同位素18O分別標(biāo)記水和二氧化碳的方法；沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時，構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；羅伯特森是通過電子顯微鏡的觀察，提出了生物膜“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)；孟德爾通過豌豆雜交試驗，提出了分離定律和自由組合定律，運用了假說一演繹法。故答案選C?？键c：光合作用的發(fā)現(xiàn)、DNA分子的結(jié)構(gòu)、生物膜的流動鑲嵌模型和孟德爾的豌豆雜交試驗點評：基礎(chǔ)題，本題考查的都是識記的重要知識點。4、D【解析】

影響光合作用速率的外因有：光照強度、CO2濃度、溫度；內(nèi)因有與光合作用有關(guān)的色素的含量，以及酶的含量及活性。【詳解】A、由題圖可知，前4分鐘處于黑暗環(huán)境中，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，4分鐘開始進(jìn)行光照，4分鐘之后，開始進(jìn)行光合作用，第4分鐘前溶解氧的量下降是呼吸作用消耗所致，A正確；B、第5至6分鐘，細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度升高，植物細(xì)胞光合作用強度大于呼吸作用，B正確；C、第6至7分鐘細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度不變，由曲線可知，第7分鐘添加二氧化碳，細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度又上升，第6至7分鐘水中CO2濃度限制了光合作用速率，C正確；D、據(jù)題干“保持適宜的pH和溫度”，可知第9分鐘后溶解氧的量不再增加的原因與溫度無關(guān)，D錯誤。故選D。5、B【解析】

根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．。生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中。當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1。用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。據(jù)此答題。【詳解】兩個小桶分別模擬雌雄生殖器官，A錯誤；小球模擬雌雄配子，隨機抓取模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機結(jié)合，B正確；小球模擬雌雄親本產(chǎn)生配子，C錯誤；由于是一對相對性狀分離比的模擬實驗中，所以不存在控制不同性狀的遺傳因子的自由組合，D錯誤。【點睛】本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求考生掌握基因分離的實質(zhì)，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等。6、D【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成加工，以及“脂質(zhì)”合成的車間，A項錯誤；中心體存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，B項錯誤；線粒體和葉綠體含有少量DNA，C項錯誤；保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定是細(xì)胞膜的功能之一，D項正確。7、B【解析】減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在第一次分裂結(jié)束時，由于同源染色體的分離。8、B【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的區(qū)別在于：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機理，著重研究生物個體的進(jìn)化?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論從分子水平上闡明了自然選擇對遺傳變異的作用機理（自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變等），強調(diào)群體進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位?？梢姡F(xiàn)代生物進(jìn)化論對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行的最重要的修正是：以“基因傳遞的相對差異”解釋適應(yīng)與選擇，B正確，A、C、D均錯誤。二、非選擇題9、55%45%42.5%32.5%55%45%沒進(jìn)化基因頻率沒發(fā)生改變種群突變和基因重組自然選擇基因頻率的改變【解析】

1、基因頻率指的是某種基因在種群中出現(xiàn)的比例，基因型頻率是指的某種基因型的個體在種群中出現(xiàn)的比例。一個指基因，一個指個體。2、種群中基因頻率之和為1，即A+a=1，基因型頻率之和也等于1，即AA+Aa+aa=1。3、一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。4、生物進(jìn)化的基本單位是種群，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。【詳解】（1）由題意知，該種群中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，Aa基因型個體占50%，則A基因頻率=30%+1/2×50%=55%，a基因頻率=20%+1/2×50%=45%。

（2）如果該植物自交，后代中AA=30%+50%×1/4=42.5%，aa=20%+50%×1/4=32.5%，Aa=50%×1/2=25%，因此A基因頻率=42.5%+1/2×25%=55%，a基因頻率=32.5%+1/2×25%=45%。（3）生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，根據(jù)上述計算可知，這種植物在這兩年中基因頻率沒變，所以沒有進(jìn)化。（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的單位是種群，突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變?！军c睛】本題的知識點是根據(jù)種群的基因型頻率計算該種群的基因頻率，對基因頻率變化的條件的理解是解題的關(guān)鍵，對于自交后代基因頻率不變化較難理解，可以根據(jù)自交后代的基因型頻率來計算基因頻率。10、ABCDE【解析】試題分析：圖為有關(guān)遺傳信息的概念圖。遺傳信息是DNA（基因）中堿基（對）排列順序，所以細(xì)胞內(nèi)遺傳信息儲存于①DNA上，DNA通過以一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄②形成mRNA，再以mRNA為模板，翻譯③成蛋白質(zhì)④；其中mRNA中3個一組堿基構(gòu)成的密碼子⑤決定20種不同的氨基酸。根據(jù)前面的分析可知，圖中①為A——DNA，②為B——轉(zhuǎn)錄，③為C——翻譯，④為D——蛋白質(zhì)，⑤為E——密碼子?！军c睛】本題關(guān)鍵要將概念圖中已知信息與所選填的內(nèi)容盡可能結(jié)合，聯(lián)系“轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程”即可順利完成。11、DNA染色體EADCBFDE12細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴展逐漸形成細(xì)胞壁DNA復(fù)制E著絲點（粒）分裂【解析】（1）由圖可知實線中有條斜線，代表了DNA的復(fù)制，即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂，是細(xì)胞分裂前期。B出現(xiàn)細(xì)胞板是分裂末期。C著絲點分裂，是分裂后期。D染色體著絲點排列在赤道板上，是細(xì)胞分裂中期。E是細(xì)胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個子細(xì)胞，因此分裂的順序是EADCBF。（2）乙圖中的C是有絲分裂后期，相當(dāng)于甲圖的DE段，甲圖中AB是分裂間期，BC是分裂前期，BC是分裂中期，DE是分裂后期，EF是分裂末期。C中有12條染色體，應(yīng)有12個DNA分子，所以甲圖中的4N等于12.（3）乙圖B中4是細(xì)胞板，在末期細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴展逐漸形成細(xì)胞壁。（4）甲圖中AB段曲線上升是因為DNA復(fù)制，在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂。【考點定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和圖形的識別能力。【名師點睛】有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯警示與有絲分裂有關(guān)的3點說明：（1）在有絲分裂過程中，各個時期始終都有同源染色體存在，但它們既不配對，也不分開。（2）赤道板是一種假想平面，不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下看不