2023年江蘇省無(wú)錫市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第1頁(yè)
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2023年江蘇省無(wú)錫市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第3頁(yè)
2023年江蘇省無(wú)錫市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第4頁(yè)
2023年江蘇省無(wú)錫市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年江蘇省無(wú)錫市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕,名稱為Command1,然后編寫(xiě)如下程序:

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開(kāi)運(yùn)行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結(jié)果為()。

2.閱讀下面的程序段:

sum=0

fori=1to3

forj=ito4

fork=j(luò)to5

sum=sum+1

nextk

nextj

nexti

執(zhí)行上面的三重循環(huán)后,sam的值為_(kāi)_____。

3.空數(shù)據(jù)庫(kù)的建立:在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。

4.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。

5.創(chuàng)建一個(gè)查詢,要求將表對(duì)象“tStud”中總分成績(jī)超過(guò)270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中,“tTemp”表的入學(xué)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生總分,所建查詢命名為“qT4”。

6.執(zhí)行下面的程序段,s的值為【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

7.從ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出數(shù)據(jù):在D:\\Access目錄下有一個(gè)“教學(xué)管理.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),其中有一個(gè)“學(xué)生”表。1、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為電子表格文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.xls”2、將“教學(xué)管理.mdb”中“學(xué)生”表導(dǎo)出為文本文件,命名為“學(xué)生_導(dǎo)出.txt”

8.在窗體上添加一個(gè)名為Command1的命令按鈕,然后編寫(xiě)如下程序:

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m=IIf(x>y,x,y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a=1

b=2

MsgBoxm(a,b)

EndSub

打開(kāi)窗體運(yùn)行后,單擊命令按鈕,消息框中輸出結(jié)果為【】。

9.

10.Access數(shù)據(jù)庫(kù)的擴(kuò)展名是【】。

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.在考生文件夾下的“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)建立表對(duì)象“tEmployee”。請(qǐng)按以下操作要求完成表的編輯:(1)根據(jù)“tEmployee”表的結(jié)構(gòu),判斷并設(shè)置主鍵。(2)刪除表中的“所屬部門(mén)”字段;設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為:只能輸入大于16的數(shù)據(jù)。(3)在表結(jié)構(gòu)中的“年齡”與“職務(wù)”兩個(gè)字段之間增加一個(gè)新的字段:字段名稱為“黨員否”,字段類(lèi)型為“是/否”型;刪除表中職工編號(hào)為“000014”的一條記錄。(4)使用查閱向?qū)Ыⅰ奥殑?wù)”字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型,向該字段輸入的值為“職員”、“主管”或“經(jīng)理”等固定常數(shù)。(5)設(shè)置“聘用時(shí)間”字段的輸入掩碼為“短日期”。(6)在編輯好的表中追加如下一條新記錄:編號(hào)姓名性別年齡是否黨員職務(wù)聘用時(shí)間簡(jiǎn)歷000031王濤男35√主管2004-9-1熟悉系統(tǒng)維護(hù)

三、1.選擇題(10題)21.窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件,下列不屬于窗口事件的是

A.“加載”B.“打開(kāi)”C.“關(guān)閉”D.“確定”

22.在窗體上畫(huà)一個(gè)命令按鈕,各稱為Command1,然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程:OptionBase0PrivateSubCommand1_Cliek()DimcityAsVariantcity=array("北京","上海","天津","重慶")Printcity(1)EndSub程序運(yùn)行后,如果單擊命令按鈕,則在窗體上顯示的內(nèi)容是()。

A.空白B.錯(cuò)誤提示C.北京D.上海

23.如果一張數(shù)據(jù)表中含有照片,那么“照片”這一字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型通常為_(kāi)_____。

A.備注B.超級(jí)鏈接C.OLE對(duì)象D.文本

24.若定義了一個(gè)二維數(shù)組A(1to6,6),則該數(shù)組的元素個(gè)數(shù)為()。

A.24個(gè)B.36個(gè)C.42個(gè)D.48個(gè)

25.某數(shù)據(jù)庫(kù)的表中要添加Internet站點(diǎn)的網(wǎng)址,則該采用的字段類(lèi)型是

A.OLE對(duì)象數(shù)據(jù)類(lèi)型B.超級(jí)連接數(shù)據(jù)類(lèi)型C.查閱向?qū)?shù)據(jù)類(lèi)型D.自動(dòng)編號(hào)數(shù)據(jù)類(lèi)型

26.常用的算法設(shè)計(jì)方法有:()Ⅰ.列舉法Ⅱ.歸納法Ⅲ.遞推Ⅳ.遞歸Ⅴ.回溯法

A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,ⅤB.Ⅲ,Ⅳ,ⅤC.Ⅰ,Ⅱ,ⅤD.全是

27.DAO模型層次中處在最頂層的對(duì)象是()。

A.DatabaseB.DBEngineC.FieldD.Error

28.算法的空間復(fù)雜度是指______。

A.算法程序的長(zhǎng)度B.算法程序中的指令條數(shù)C.算法程序所占的存儲(chǔ)空間D.算法執(zhí)行過(guò)程中所需要的存儲(chǔ)空間

29.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程中,需求分析包括()。

A.信息需求B.處理需求C.安全性和完整性需求D.以上全包括

30.以下選項(xiàng)中不能建立數(shù)據(jù)透視表的是()。

A.窗體B.數(shù)據(jù)表C.報(bào)表D.查詢

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案

1.25002500解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,實(shí)際上就是求1到100之間的奇數(shù)和,最終結(jié)果為2500。

2.2828解析:本題考查循環(huán)的知識(shí)。這類(lèi)問(wèn)題循環(huán)體中只有一條語(yǔ)句,就是sum=sum+1,這樣的話問(wèn)題就變成了判斷這條語(yǔ)句共執(zhí)行多少次,也就是最內(nèi)層循環(huán)一共會(huì)執(zhí)行多少次。可以這樣分析:當(dāng)i=1,j=1時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行5次;當(dāng)i=1,j=2時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行4次;當(dāng)i=1,j=3時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行3次;當(dāng)i=1,j叫時(shí),內(nèi)循環(huán)執(zhí)行2次,這樣的話外循環(huán)第一次時(shí)內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行5+4+3+2=14次;當(dāng)i=2時(shí),,j從2開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次;當(dāng)i=3時(shí),j從3開(kāi)始循環(huán),那么內(nèi)循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次,所以總的執(zhí)行次數(shù)為14+9+5=28次。

3.1、現(xiàn)在D盤(pán)下建立一個(gè)空的文件夾,命名為“ACCESS”文件夾。2、打開(kāi)ACCESS文件夾,單擊鼠標(biāo)的右鍵,找到新建,單擊數(shù)據(jù)庫(kù)的程序的相關(guān)圖標(biāo)。3、文件夾下就會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖標(biāo)文件,重命名數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱即可。注:在命名數(shù)據(jù)庫(kù)文件的同時(shí)不允許輸入文件名的擴(kuò)展名。若沒(méi)有顯示擴(kuò)展名,則從“工具”打開(kāi)找到“文件夾選項(xiàng)”,單擊“文件夾選項(xiàng)”,找到隱藏?cái)U(kuò)展名的那一項(xiàng),把前面的小框去掉,并應(yīng)用即可。

4.邏輯邏輯解析:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系,而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來(lái)反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。

5.【審題分析】本題主要考查追加表查詢,追加表一般情況用于數(shù)據(jù)庫(kù)的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達(dá)式是:數(shù)學(xué)-語(yǔ)文+物理>=270。

【操作步驟】步驟1:在“samp2.msb”窗口下,單擊“查詢”對(duì)象,添加“tStud”表。關(guān)閉對(duì)話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令,在追加表對(duì)話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”,雙擊“身份證號(hào)、“姓名”字段,在“字段”所在行的第三列列出條什運(yùn)算式:[數(shù)學(xué)]+[語(yǔ)文】+(物理】,在其對(duì)應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入:>=270,追加到所在行選擇“入學(xué)成績(jī)”表。如圖40所示。

步驟2:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,輸入文件名:“qt4”。單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“qt4”查詢窗口。步驟3:關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口。

6.5050解析:本題考查While循環(huán)。While循環(huán)中的<表達(dá)式>是一個(gè)數(shù)值表達(dá)式k,若k不等于0,則執(zhí)行循環(huán)體;若k等于0,則結(jié)束循環(huán)。本題中循環(huán)體共被執(zhí)行5次,每執(zhí)行一次循環(huán)體,變量s將累加一次10,結(jié)果為“50'。

7.第一題:1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類(lèi)型中的“MicrosoftExcel”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。第二題:1、打開(kāi)“教學(xué)管理.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù),選中“學(xué)生”表,單擊鼠標(biāo)右鍵,找到“導(dǎo)出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類(lèi)型中的“文本文件”,確定文件名字“學(xué)生_導(dǎo)出”,單擊“導(dǎo)出”即可。

8.44解析:M(6)的值為12-6=6;則有M(2+6)=M(8)的值為12-8=4。

9.

10.mdb或mdbAccess所提供的對(duì)象都存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件(擴(kuò)展名為.mdb文件)中,而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫(kù)那樣分別存放在不同的文件中。

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.(1)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象,右鍵單擊“tEmployee”,選擇“設(shè)計(jì)視圖”。選中“編號(hào)”字段行,右鍵單擊“編號(hào)”行,選擇“主鍵”。

(2)選中“所屬部門(mén)”字段行。右鍵單擊“所屬部門(mén)”行,選擇“刪除行”。單擊“年齡”字段,在“有效性規(guī)則”行輸入“>16”。

(3)右鍵單擊“職務(wù)”行,選擇“插入行”。在“字段名稱”列輸入“黨員否”,在“數(shù)據(jù)類(lèi)型”下拉列表中選中“是/否”。單擊工具欄中的“保存”按鈕,執(zhí)行“視圖”一“數(shù)據(jù)表視圖”命令。選中職工編號(hào)為“00014”的對(duì)應(yīng)行,右鍵單擊該行,選擇“刪除記錄”,在彈出對(duì)話框中單擊“是”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕。

(4)在“Acc1.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)中選中“表”對(duì)象,右鍵單擊表“tEmployee”,選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。在“職務(wù)”字段“數(shù)據(jù)類(lèi)型”的下拉列表中選中“查閱向?qū)А?,在彈出?duì)話框中選中“自行鍵入所需值”復(fù)選框,單擊“下一步”按鈕。在光標(biāo)處輸入“職員”、“主管”和“經(jīng)理”,單擊“下一步”按鈕,單擊“完成”按鈕。

(5)單擊“聘用時(shí)間”字段。單擊“輸入掩碼”行右側(cè)生成器按鈕,在彈出對(duì)話框中選中“短日期”行,單擊兩次“下一步”按鈕,單擊“完成”按鈕。單擊工具欄中的“保存”按鈕。

(6)執(zhí)行“視圖”一“數(shù)據(jù)表視圖”命令。按照題目表中記錄向表中添加記錄。單擊工具欄中的“保存”按鈕,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

21.D解析:窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件,包括“加載”、“打開(kāi)”、“關(guān)閉”,不包括“確定”。

22.D解析:因?yàn)橛蠴ptionBase0語(yǔ)句,執(zhí)行city=array(“北京”,“上?!保疤旖颉?,“重慶”)語(yǔ)句后city成為一個(gè)包含有4個(gè)元素的數(shù)組。即:city(0)=“北京”,city(1)=“上?!?,city(2)=“天津”,city(3)=“重慶”。

23.C解析:OLE對(duì)象主要用于將某個(gè)對(duì)象(如Word文檔、Excel電子表格、圖表、聲音以及其他二進(jìn)制數(shù)據(jù)等)鏈接或嵌入到Access數(shù)據(jù)庫(kù)的表中,OLE對(duì)象字段最大可為1GB(受磁盤(pán)空間的限制)。

24.C解析:本題考查VBA中二維數(shù)組的知識(shí)。數(shù)組變量由變量名和數(shù)組下標(biāo)構(gòu)成,我們通常使用Dim語(yǔ)句來(lái)定義數(shù)組,其格式為:

Dim數(shù)組名([下標(biāo)下限to]下標(biāo)上限)

其中,下標(biāo)下限缺省為0。數(shù)組中的元素個(gè)數(shù)=下標(biāo)上限-下標(biāo)下限/1。對(duì)于多維數(shù)組來(lái)說(shuō),每一維也遵守這種計(jì)算原則,總的元素個(gè)數(shù)為各維元素?cái)?shù)的乘積。故此本題中數(shù)組元素的個(gè)數(shù)應(yīng)該是(6-1+1)x(6-0+1)=6x7=42。

25.B解析:某數(shù)據(jù)庫(kù)的表中要添加Internet站點(diǎn)的網(wǎng)址,則該采用的字段類(lèi)型是超級(jí)鏈接類(lèi)型。

26.D解析:常用的算法設(shè)計(jì)方法有:①列舉法,就是根據(jù)提出的問(wèn)題,列舉所有可能的情況,并用問(wèn)題中給定的條件檢驗(yàn)?zāi)男┦切枰模男┦遣恍枰?。②歸納法,通過(guò)列舉少量的特殊情況,經(jīng)過(guò)分析,最后找出一般的關(guān)系。③遞推,從已知的初始條件出發(fā),逐次推出所要求的各中間結(jié)果和最后結(jié)果。④遞歸,將一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題歸納為若干個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,然后將這些較簡(jiǎn)單的每一個(gè)問(wèn)題再歸結(jié)為更簡(jiǎn)單的問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程可以一直做下去,直到最簡(jiǎn)單的問(wèn)題為止。⑤減半遞推技術(shù),“減半”是指將問(wèn)題的規(guī)模減半,而問(wèn)題的性質(zhì)不變,“遞歸”是指重復(fù)“減半”的過(guò)程。⑥回溯法,有些實(shí)際問(wèn)題卻很難歸納出一組簡(jiǎn)單的遞推公式或直觀的求解步驟,并且也不能進(jìn)行無(wú)限的列舉。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,一種有效的方法是“試”。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,找出一個(gè)解決問(wèn)題的線索,然后沿著這個(gè)線索逐步試探,對(duì)于每一步的試探,若試探成功,就得到問(wèn)題的解,若試探失敗,就逐步回退,換別的路線再進(jìn)行試探。這種方法稱為回溯法。

27.B

28.D【解析】算法的空間復(fù)雜度是指執(zhí)行這個(gè)算法所需要的內(nèi)存空間。一個(gè)算法所占用的存儲(chǔ)空間包括算法程序

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