本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生畢業(yè)典禮文案(小學畢業(yè)典禮文案)畢業(yè)典禮的程序有哪些？

畢業(yè)典禮是學校為畢業(yè)生舉行的隆重的畢業(yè)慶典儀式，是學校對學生進行畢業(yè)教育的最終環(huán)節(jié)。嚴肅、隆重的儀式會給學生留下美好、難忘的回憶。

畢業(yè)典禮的程序：

(1)主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

(2)全體起立，奏國歌。

(3)校長致辭。

(4)宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。.

(5)宣讀獲得學位或畢業(yè)證書的學生名單，向畢業(yè)學生授學位證書或畢業(yè)證書，假使人數比較多，可安排畢業(yè)生代表上臺領取。

(6)教師代表發(fā)言。

(7)學生代表發(fā)言。

(8)畢業(yè)班向母校贈送紀念品。

(9)唱校歌。

(10)主持人宣布典禮終止。

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小學或中學畢業(yè)典禮有什么好的計劃方案

小學畢業(yè)典禮活動方案：

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：*月*日上午*點

三、地點：學校大操場

四、參與人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：********教師

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育〞，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李馥郁?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!〞

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想道別母校師恩難忘〞**小學20XX屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康開心地成長.下面有請我們愛戴的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱心洋溢的話語，勉勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會由于擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的快樂，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分開?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，由于這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在**小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長可能就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份勉勵。正由于我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起共享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就終止了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的矗立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祈福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祈福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

心愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心〞。

(十一)宣布活動終止

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程浮現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的對岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。校長親自發(fā)畢業(yè)證，表彰優(yōu)秀學生，邀請家長參與，讓學生、家長一起活動，回憶學校等等。畢業(yè)典禮節(jié)目計劃

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調：表達出陽光、自信，洋溢溫溫柔感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集看法和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、制定精致邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票〞的回執(zhí)單，請學生和家長評比“最稱職〞、“最細心〞、“最可愛〞或“最有活力〞的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祈福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親自制作。

9、畢業(yè)班負責人評比出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗讀《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩〞、“自信〞、“好學〞）

2、樂曲演奏協同（古箏或大提琴等表達出國學韻味）

3、知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數名族的舞蹈表演

2、謳歌表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，譬如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特別才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）

3、初一，高一代表送祈福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛由于在心中》，全場齊唱。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會終止。

附：調查問卷之我參與我開心

6月19日創(chuàng)新作文學校將為大家籌備一場精彩的畢業(yè)典禮，我們希望各位同學能建言獻策說出最真實的想法和期待，歡迎大家將自己的各項才藝浮現出來，為這場晚會添磚加瓦。你們是這場晚會的主角，期待我們的美好的明天。（請按要求耐心填寫，感謝?。?/p>

1、說出你最喜歡的兩首帶給你勇氣和好心情的歌曲。

2、最想在畢業(yè)時收到怎樣的禮物？希望是誰送的？

3、最想對自己的親人、朋友或創(chuàng)新老師說什么？具體是哪一位？

4、有哪一方面的才藝（譬如書法、歌曲、舞蹈、魔術等），愿意在晚會上浮現嗎？（假使是和班上的其他同學一起表演，請寫明）

5、假使可以，最想送給自己的親人什么親自制作的禮物？愿意參與互贈禮物環(huán)節(jié)嗎？

6、假使可以最想和創(chuàng)新的哪位老師一起同臺表演？最期待看到老師表演什么類型的節(jié)目？

再次感謝各位同學的參與，祝你們學習愉快！

才寫的，可以參考一下。

小學或中學畢業(yè)典禮有什么好的計劃方案

小學畢業(yè)典禮活動方案：

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：*月*日上午*點

三、地點：學校大操場

四、參與人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生

(2)布置會場：********教師

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育〞，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的指導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李馥郁?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!〞

七、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想道別母校師恩難忘〞**小學20XX屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康開心地成長.下面有請我們愛戴的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱心洋溢的話語，勉勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會由于擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的快樂，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分開?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，由于這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在**小學的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長可能就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份勉勵。正由于我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起共享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就終止了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的矗立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祈福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祈福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

心愛的老師，感謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心〞。

(十一)宣布活動終止

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程浮現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的對岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。校長親自發(fā)畢業(yè)證，表彰優(yōu)秀學生，邀請家長參與，讓學生、家長一起活動，回憶學校等等。畢業(yè)典禮節(jié)目計劃

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調：表達出陽光、自信，洋溢溫溫柔感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集看法和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、制定精致邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票〞的回執(zhí)單，請學生和家長評比“最稱職〞、“最細心〞、“最可愛〞或“最有活力〞的老師。

3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祈福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親自制作。

9、畢業(yè)班負責人評比出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗讀《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩〞、“自信〞、“好學〞）

2、樂曲演奏協同（古箏或大提琴等表達出國學韻味）

3、知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數名族的舞蹈表演

2、謳歌表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形