第六單元·能力測試

一、文言文閱讀（一）默寫。1．岐王宅里尋常見，________________。正是江南好風(fēng)景，________________。（杜甫《江南逢李龜年》）2．蒼蒼竹林寺，________________。荷笠?guī)标?，________________。（劉長卿《送靈澈上人》）3．________________，青草池塘處處蛙。________________，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）（二）閱讀下面文言文，完成1～4題。虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行，獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。1．解釋加粗字。（1）子無敢食我也！ 子：________________。（2）是逆天帝命也。 是：________________。（3）虎以為然， 然：________________。（4）故遂與之行， 遂：________________。2．翻譯文言句子。（1）天帝使我長百獸。譯文：_____________________________________________________________。（2）觀百獸之見我而敢不走乎？譯文______________________________________________________________。3．根據(jù)這則故事的內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語：______________________________。4．寫出這則寓言的寓意：________________________________________________________________________________________________________。二、現(xiàn)代文閱讀

（一）

閱讀下面文字，完成1～7題。

藏羚羊跪拜王宗仁

①這是聽來的一個西藏故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?？墒牵颐看纬塑嚧┻^藏北無人區(qū)時總會不由自主地要想起這個故事的主人公——那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。②那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶著罪惡的余音低回在自然保護(hù)區(qū)巡視衛(wèi)士們的腳步難以到達(dá)的角落。當(dāng)年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。③當(dāng)時，經(jīng)常跑藏北的人總能看見一個肩披長發(fā)、留著濃密大胡子、腳穿長統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動。那支磨蹭得油光閃亮的杈子槍斜掛在他的身上，身后的兩頭藏牦牛馱著沉甸甸的各種獵物。他無名無姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多的用來救濟(jì)路遇的朝圣者。那些磕長頭去拉薩朝圣的藏家人心甘情愿地走一條布滿艱難和險情的漫漫長路。每次老獵人在救濟(jì)他們時總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。④殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了這樣一件事以后——應(yīng)該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備要喝一銅碗酥油茶時，突然瞅見兩步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時只見兩行長淚就從它眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣板機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流行著一句老幼皆知的俗語：“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的?！贝藭r藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊打動是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。⑤那天，老獵人沒有像往日那樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中惟一見到的一次情景。夜里躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著……⑥次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要彎下笨重的身子給自己下跪。⑦天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。⑧老獵人的開膛破腹半途而停。⑨當(dāng)天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍……從此，這個老獵人……1．在文中用波浪線畫出表現(xiàn)本文主題的一句話。2．根據(jù)上下文，推斷文中加粗詞的意思。（1）鳳毛麟角：________________________________________________。（2）忐忑不安：________________________________________________。3．指出下列語句運用的人物描寫方法。（1）一個肩披長發(fā)、留著濃密大胡子、腳穿長統(tǒng)藏靴的老獵人……（）（2）他有些蹊蹺，藏羚羊為什么要下跪？（）4．第④段中“殺生和慈善在老獵人身上共存”在全文結(jié)構(gòu)上起著________________________________________________的作用。5．第④段中藏羚羊“跪了下來”，并且流出了“長淚”，是為了_________________6．第⑨段中，老獵人在掩埋了藏羚羊的同時，也埋掉了杈子槍，這是因為________________________________________________________________7．展開合理想像，為故事續(xù)寫一個結(jié)尾，交代老獵人的去向。（90字左右）

（二）

閱讀下面文字，完成1～4題。

母雞老舍

①一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而且沒有什么理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。②它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點成績：就是聾子也會被它吵得受不下去。④可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來?、蕻?dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。⑨它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。⑩我不敢再討厭母雞了。1．本文的線索是：________________________________。2．找出我對母雞有感情的語句。（至少三句）A．________________________________________________。B．________________________________________________。C．________________________________________________。3．文章的⑤⑥⑦⑧段在組材上有什么特點？為什么？特點：________________________________________________________。原因：________________________________________________________。4．文章的第⑨段的表達(dá)特點是什么？其作用是什么？________________________________________________________________

（三）

閱讀下面文字，完成1～8題。

蝴蝶的金翅膀

①只要略加觀察，閃過我眉宇的慌張就會袒露無遺，我把一只不被察覺的小紙盒塞進(jìn)書桌，那里，供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲。三日不見，刮目相看，你懂這句話的含義嗎？丑陋的毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開謎底的時刻。然后，開始上課?？山酉聛淼那闆r就惡劣了，只聽我同桌以驚雷般的分貝和速率，“咔嚓”一聲蹦起來?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲！”②他的臉色白堊紀(jì)的土壤般，神經(jīng)也似地震后的公路樣扭曲。課堂頓時嘩然一片。老師捧著書本，幾乎袋鼠狀跳過來道：“怎么回事？”千萬萬千，我沒料到毛毛蟲蹓跶出來，更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下，騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜。我囁嚅（nièrú）道：“我只是怕錯過變蝴蝶的時機(jī)。”③心里其實已哭得滂沱，我是學(xué)習(xí)委員啊！竟然？老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是，④兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。⑤完啦，幾年的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。我深埋頭，恐怖地思忖。“把蟲子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種？”天使的聲音在耳邊吹拂，這是老師的嗎？我怔了一下才緩過神，這“批評”是對著我的嗎？怎么聞不到硝煙味？我如約來到老師辦公室，她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說，全世界大約有蝴蝶15000種，單臺灣就有400多種。見老師沒吱聲，知道她不滿意，趕緊補(bǔ)充道：鳳蝶最美呢，全世界有600多種。老師依舊悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒態(tài)度，可了得？我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說，蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲大陸的大樺斑蝶能遷徙2000到3000公里，集體過冬呢……竹筒終于把豆子倒完了。老師問，你知道金翅膀的蝴蝶嗎？當(dāng)然，我不知道。我回到家，再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問就浩瀚。比如說鳳蝶，就有碧鳳蝶、麝香鳳蝶，五花八門，使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒查找到。但我想：即使世間沒有，老師的心里也裝有。因為她教會我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。1．寫出體現(xiàn)本文主題的句子。________________________________________________________________2．說說下面兩個詞在文中的意思。________________________________________________________________悶葫蘆：________________________________________________________。硝煙味：________________________________________________________。3．第五段中“天使的聲音在耳邊吹拂”。“天使”指誰？文中為什么用吹拂”？________________________________________________________________4．第七段中“竹筒終于把豆子倒完了”的意思是________________________________________________________________________。5．第三段中“竟然？”之后作者省略了內(nèi)容，請體會當(dāng)時的情境，將省略內(nèi)容補(bǔ)出來。補(bǔ)寫內(nèi)容：________________________________________________________。6．本文的語言很有特點，請在畫橫線的五個句子中選出你最喜歡的一句并說明理由。最喜歡的句子（寫序號即可）：_______________________________________。喜歡的理由：______________________________________________________。7．你在閱讀此文的過程中，會產(chǎn)生一些疑問。請把你認(rèn)為最有價值的一個問題寫在下邊。________________________________________________________________8．概述文章寫了一件什么事（含標(biāo)點40字以內(nèi)）；談?wù)勀銓@件事的看法（含標(biāo)點50字左右，但不要超過所給字格）。三、寫作青蛙是人類的朋友，專吃田間的害蟲，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的益處。它生活在水中或靠近水的地方，善跳躍，會游泳，多在夜間活動。雄的有發(fā)聲器官，叫聲響亮。它的幼體，叫蝌蚪。請以“青蛙”為話題寫一篇文章，可以記敘、說明、議論。所寫內(nèi)容必須在“青蛙”的范圍之內(nèi)。要求①立意自定；②文體自選，除詩歌、戲劇外；③題目自擬；④不少于600字。［例文］

青蛙的自白沈紅

我的名字叫青蛙，有的人把我叫做蛤蟆。我是一種兩棲動物。我的身體可分為頭部、軀干部和四肢三部分，我的上肢短，下肢長，趾間有蹼，我既能用鰓呼吸，在水中自由自在地游泳，又能用肺呼吸，在陸地上快活地跳躍。我有很多家，像稻田啦、小河啦、泡子啦，還有各種作物的生長之地等等。這些家園我可以隨便住，不過我最愛住的還是稻田，因為那里有大量的我所愛吃的螟蟲，并且我的伙伴們也大都住在那里。我的胃口很大，每天可以吃50多只昆蟲（主要是螟蟲、地老虎和螻蛄等害蟲），為促進(jìn)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)；因此，人們常?？湮沂恰扒f稼的好朋友”，“捕捉害蟲的能手”。我聽了后，別提有多高興了！我每天可以捕吃那么多的昆蟲，這與我那特殊的舌頭有直接關(guān)系。我舌頭的根部長在下頜的前緣上，而舌尖卻在里邊，并且整個舌頭上還分泌著一種黏液。昆蟲一旦靠近我，我就猛地跳起來，同時把舌頭迅速吐出將昆蟲黏住，整個吞下。另外，我還有一雙明亮而又向外凸起的眼睛，它能看見運動的物體而看不見靜止的物體。聽說科學(xué)家們已經(jīng)根據(jù)我眼睛的這一特點研制了用來識別飛機(jī)、導(dǎo)彈和防止汽車、飛機(jī)互相碰撞的電子蛙眼模型，在國防上很有用處。我常常以自己能幫人類的大忙而感到自豪，總覺得和人類的關(guān)系越來越密切了。我還有一個習(xí)慣，就是每年的冬天都要在溫暖的大地里香甜地睡上一大覺，這叫做“冬眠”。在整個冬眠期，我不吃不喝，一直睡到第二年的四月左右才醒來，鉆出地面，去找我的伙伴、家園，過我的生活。我的生活并不是十分平安和一帆風(fēng)順的。平時，我除了要提防到處尋吃我的毒蛇外，還要提防那些把我當(dāng)作美味佳肴常常捕捉我的人，他們至今還不知道我是他們的朋友，經(jīng)常闖到我的家園，企圖把我和我的伙伴殲滅殆盡，這使我感到非常遺憾。毒蛇吃我們也罷，因為它本來就以食我們?yōu)樯覀冎挥邢敕皆O(shè)法地逃避它們?？墒?，人們卻不該到處捕捉我們，因為我們對人類的功用遠(yuǎn)比把我們當(dāng)成美味佳肴要大得多，有意義得多，不是嗎？［簡評］本文以“自述”為題，用擬人化的手法說明了青蛙的特性和內(nèi)在規(guī)律。一開始讓青蛙從自己的名字講起，一直講到身體的構(gòu)成、生理特征、生活習(xí)性。尤其是讓青蛙介紹自己善于捕捉害蟲、對人有益的特點。文章寫得生動活潑，能引起人們的共鳴，使人們了解青蛙、同情青蛙，從而停止捕食青蛙。本文很有情趣。參考答案一、（一）1．崔九堂前幾度聞落花時節(jié)又逢君2．杳杳鐘聲晚青山獨歸遠(yuǎn)3．黃梅時節(jié)家家雨有約不來過夜半（二）1．（1）你（2）這（3）對（4）就2．（1）上天讓我為百獸之長。（2）看看百獸見到我而敢不逃跑嗎？3．狐假虎威。4．諷刺了那些假借別人權(quán)勢，招搖撞騙的人。或：說明做事情如果不分析，往往會被假象所迷惑。（意思對即可）二、（一）1．天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。2．（1）比喻稀少而可貴的事物。（2）心神不定。3．（1）外貌描寫。（2）心理描寫。4．過渡，或：承上啟下。5．乞求獵人留下自己孩子的一條命（意思對即可）。6．在神圣的母愛面前，老獵人良心受到譴責(zé)，他內(nèi)疚、悔恨、決心不再殺害無辜的生靈。7．略（只要合情合理即可）（二）1．我對母雞的感情變化。2．A．一向討厭母雞。B．現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只