16.以下是中學生身上的常見數(shù)據(jù)，其中說法錯誤的是…………（）A．中學生的身高約為170.0cmB.中學生的質量約為500NC．中學生的心率約為60次/minD.中學生的正常體溫約為36.5℃17．中國是掌握空中加油技術的少數(shù)國家之一。如圖所示，加油過程中加油機、受油機沿同一方向以相同的速度水平飛行。下列說法正確的是…………………()A．加油機的機械能增加，受油機的機械能減小B．加油機和受油機的機械能均增加C．加油機的機械能減小，受油機的機械能增加D．加油機和受油機的機械能均減小18．如圖所示是兩個物體振動時的波形圖。這兩個波形所反映的共同特點是…………()A．音調B．響度C．音色D．周期性19．下列有關光的現(xiàn)象中，正確的說法是………………()A．陽光下．微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射現(xiàn)象B．汽車在夜間行駛時，應打開駕駛室內的電燈C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大D．暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應把手電筒正對著鏡子照射20．通過觀察如圖所示的三幅晾衣服的示意圖，結合日常生活的經(jīng)驗，判斷下列說法正確的是………()A．甲圖說明液體的溫度越高，液體蒸發(fā)的越快B．乙圖說明液體的表面積越大，液體蒸發(fā)的越快C．丙圖說明液體表面的空氣流動越快，液體蒸發(fā)的越快D．甲、乙、丙圖都說明液體蒸發(fā)快慢跟溫度、液體表面積、液體表面空氣流動快慢無關21．如圖所示，體積相同的A、B兩個實心小球靜止在水中，A球處于漂浮狀態(tài)，B球處于懸浮狀態(tài)．則下列說法正確的是……………()A．兩球所受的質量相等B．兩球的密度相等C．兩球底部所受水的壓強相等D．兩球所受浮力都等于各自的球重22．哈市松北區(qū)有大面積的人工湖和綠色植被，關于它們的作用，下列說法錯誤的是…()A．水的比熱容較大，可以緩解周圍地區(qū)的城市熱島效應B．湖水和植被中的水蒸發(fā)會大量吸熱，可使該地區(qū)夏天氣溫不會太高C．植被的光合作用加重了該地區(qū)的環(huán)境污染D．人工湖和植被可以有效防止土地沙漠化23．關于電和磁的應用下列說法錯誤的是……………()A．動圈式麥克風是利用電磁感應現(xiàn)象工作的B．電磁鐵是利用磁場對電流的作用來工作的C．發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象來工作的D．電動機是利用磁場對電流的作用來工作的24．哈爾濱太陽島是著名的旅游風景區(qū)，游客無不被美麗的景色所吸引．下列說法中錯誤的是……………………()A．走在林蔭路上。樹蔭遮擋著陽光，是因為光沿直線傳播B．在湖面上劃船，利用了力的作用是相互的C．聞到陣陣花香是擴散現(xiàn)象D．“水閣云天”的山色倒映在水中，是因為光在水面發(fā)生了折射25．在學習了“測量電阻”的知識后，小明設計了以下四種測量小燈泡電阻的電路(R0已知，電源電壓未知)，其中不能完成實驗目的的是………………()ABCD26．小林同學在做電學實驗時，連成的電路如圖所示，已知他所使用的電流表量程為0～0．6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω．定值電阻R為10Ω．電源電壓為6V且保持不變，S閉合后，在實驗操作正確的情況下，下列說法正確的是………………()A．電流表的最大示數(shù)為0．6AB．電壓表的最小示數(shù)為l．5VC．滑動變阻器消耗的最小功率為0D．電阻R消耗的最大功率為0．9W27．下面是小強對家中廚房的觀察及對現(xiàn)象的解釋，錯誤的是………()A．炒菜時有“白氣”冒出，它是鍋和菜中的水汽化后的水蒸氣B．高壓鍋是利用液體的沸點隨液面氣壓增大而升高的原理工作C．照明用的電燈和連接電飯鍋的插座之間是并聯(lián)的D．利用電飯鍋煮飯是將電能轉化為內能三、非選擇題(38題一53題，共46分)38．(2分)核發(fā)電是將核能轉化為能的過程．目前正在運行的核電站，都是利用原子核變(填“聚”或“裂”)時釋放的能量．39．(2分)請按要求將以下四項分類：(1)斜插在水中的筷子，在水中部分看來起來向上彎折；(2)浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體的重力；(3)串聯(lián)電路中各處電流都相等；(4）燈泡的亮度跟燈泡的實際功率有關。其中：為物理現(xiàn)象，為物理規(guī)律。(均填序號)40．(2分)“五一”假期，小明乘坐爸爸開的小轎車去太陽島游玩，途經(jīng)松花江公路大橋時，小明猜想：“我怎樣才能知道公路大橋有多長呢?”請你幫小明想出兩種不用下車就可以測出公路大橋長度的合理方法一：，方法二：。41．(2分)小林將凸透鏡正對太陽光后，可將凸透鏡后面放置的紙張點燃，該現(xiàn)象說明(1)；(2)。42．(2分)假期，某同學坐火車去看望奶奶，他在站臺上看到在距離鐵軌一定的距離內畫一條安全線，請你告訴該同學原因是；該同學還發(fā)現(xiàn)承載列車的鐵軌都鋪設在枕木上，這是因為．43．(3分)在圖中，物體G的重為16N，手拉繩子的力為l0N．當物體被勻速向上拉動時，動滑輪的機械效率為．若物體上升的速度是0．1m／S，則拉力的功率為W；1min拉力做功是J．44．(2分)學校為開展科學實驗，自制了一臺電烤箱．它的電阻絲通過的電流為5A時，每分鐘產生的熱量為6．6x104J，此時電烤箱的實際功率為W，實際電壓是V。45．(2分)“6V4W”的甲燈與“1OV5W”的乙燈串聯(lián)在電路中，在保證一個燈正常發(fā)光，另一個不燒壞的情況下，電路兩端允許的最大電壓為，允許消耗的最大功率為．46．(2分)作出圖中杠桿的動力F1、阻力臂12．47．(2分)如圖所示，S是一個發(fā)光點，S′是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請在圖中合理位置畫出平面鏡和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．48．(2分)把長lOcm左右的飲料吸管A插在盛有水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到的現(xiàn)象是．其原因是．49．(3分)小明同學在科技活動小組中為學校茶爐房設計了如圖所示的人工控制電路。用紅綠燈分別表示水是否燒開，只紅燈亮，表示水未燒開，只綠燈亮，表示水已燒開．(1)小紅同學看了小明的設計后認為該設計還有不足之處，請指出該設計的兩點不足：①；②。(2)同學們經(jīng)過討論，在小明設計的基礎上通過改進開關，克服了上述的不足．請你將改進后的電路圖畫在右側方框內．50．(4分)小圖是小明連接的“節(jié)日彩燈”的電路，電路接通小燈泡均正常發(fā)光，試分析當⑦號燈絲斷而熄滅時，其它燈亮度會出現(xiàn)什么現(xiàn)象．并用學過的知識分析現(xiàn)象產生的原因．(1)現(xiàn)象：(2)原因：51．(3分)小剛和小紅在學完“物質的密度”一節(jié)后，想用天平和量筒測量一杯豆?jié){的密度．小剛的設計方案是：(1)在量筒中倒入適量的豆?jié){，測出豆?jié){的體積V1；(2)用天平測出一只空燒杯的質量m1；(3)將量筒中的豆?jié){倒入燒杯中一部分，記下剩余豆?jié){的體積V2；(4)用天平測出燒杯和豆?jié){的質量m2，由上述方案可得豆?jié){的密度為ρ=．小紅的設計方案是：(1)在燒杯中倒人適量的豆?jié){，用天平測出燒杯和豆?jié){的總質量m1，(2)將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中適量，測出量筒中豆?jié){的體積V，(3)再用天平測出燒杯和剩余豆?jié){的質量m2請你對小剛和小紅的設計方案進行比較評價：52．(6分)學?？萍夹〗M的同學們在認識了實驗室中的常用液體溫度計后，想自制氣體溫度計，在實驗室中選取了如圖所示瓶頸相同，容積不同的甲、乙兩只燒瓶，對其加熱一會兒后，將燒瓶倒扣在裝水的燒杯中(如圖丙所示)，燒瓶內溫度降低后，燒瓶內水面會上升，利用此裝置就可以測量教室的氣溫．為了標出刻度值，同學們又找來了常用溫度計，請你也參與他們的制作．(1)寫出氣體溫度計的工作原理以及簡要的制作刻度的過程：原理：制作過程：(2)制作過程中，你發(fā)現(xiàn)氣體溫度計的刻度與常用溫度計的刻度有什么不同：(3)請對同學們選取的甲、乙兩只燒瓶將對制作氣體溫度計的效果產生的影響進行評估，并對制作或使用過程提出一條合理建議．53．(7分)小剛為家中設計的單人簡易淋浴器如圖所示，熱水器中裝有20kg、80℃的熱水．小剛測得家中自來水的溫度為20℃，查資料知適合淋浴的水溫為40℃，淋浴一次所用時間為15min(將熱水用盡且淋浴過程中熱水溫度不變)求：(1)該淋浴器使用時冷水管的流量(每小時流出冷水的質量)．(2)小剛想將熱水器改為電加熱式，于是將阻值為24．2Ω的電熱絲接在熱水箱內，測得42min將一箱冷水加熱到80℃，此時電路兩端的電壓多大?(3)小剛發(fā)現(xiàn)傍晚時，將一箱冷水加熱到80℃所用時間為84min，他只讓該水箱工作時，發(fā)現(xiàn)家中標有“220V20A3000r／kwh”的電能表，3min轉240r．則該加熱過程的效率是多大?并根據(jù)題意提出提高燒水效率的有效方法．參考答案題號161718192021222324252627答案BCDACDCBDDDA38．電裂39．（1）（2）（3）（4）40．（1）利用汽車上的速度表和計時設備測算長度（2）利用汽車上的公里表讀取長度41．（1）凸透鏡對光具有會聚作用（2）太陽光具有能量42．列車行駛時，列車周圍空氣流速較快，壓強較小，離列車太近，已發(fā)生事故。枕木可以增大列車于地面的接觸面積，減小列車對地面的壓強43．80%212044．110022045．14.5V7.25W（沒有單位不得分）46．F1、l2各一分，圖略47．平面鏡和反射光線各一分；強調作圖的完整性，否則扣一分，圖略48．A管中的水面會上升A管上方空氣流速大，壓強小，大氣壓將杯中的水壓入A管49．（1）=1\*GB3①S1、S2都閉合時，電路短路，會燒壞電源；=2\*GB3②S1、S2都斷開時，紅、綠燈都發(fā)光，無法區(qū)分水是否已燒開（2）將兩開關改為單刀雙擲開關，圖略50．（1）=3\*GB3③號燈會變亮，其他燈會變暗（兩現(xiàn)象各1分）（2）=7\*GB3⑦號燈絲斷而熄滅時，=3\*GB3③號燈局部因電阻變大，分擔電壓變大，使=3\*GB3③號燈實際功率變大，發(fā)光變亮。（1分）其余燈因電源電壓不變，分擔電壓變小，實際功率變小，發(fā)光變暗。（1分）（其他說法合理即可）51．ρ=（m2－m1）/（V1－V2）（1分）評價：小剛和小紅的方案都是正確的，但小紅的方案更合理。（1分）理由：=1\*GB3①小剛的設計方案測量了四個物理量，比小紅的設計方案多測一個，實驗過程較繁瑣。=2\*GB3②小剛的設計方案中，豆?jié){到燃燒杯中一部分時，有一部分會沾在量筒的側壁上，使體積的測量值偏小，密度的測量值偏大。（=1\*GB3①和=2\*GB3②答出一條既可得分）（1分）52．（1）原理：利用氣體熱脹冷縮的原理工作（1分）制作過程：=1\*GB3①用常用溫度計測出教室內一天中的最高氣溫t1后，在氣體溫度計的水面出記下刻度線，并標出刻度值t1。同理，用常用溫度計測出教室內一天中的最低氣溫t2后，在氣體溫度計的水面出記下刻度線，并標出刻度值t2。（1分）=2\*GB3②將t1、t2間的距離進行等分，并將刻度線擴展到t1、t2之外。（1分）（2）=1\*GB3①常用溫度計的刻度越靠上數(shù)值越大，氣體溫度計的刻度越靠下越大；=2\*GB3②常用溫度計和氣體溫度計的刻度都是均勻的。（=1\*GB3①和=2\*GB3②答出一條既可得分）（1分）（3）=1\*GB3①選用甲燒瓶制作的氣體溫度計量程較大，分度值大；選用乙燒瓶制作的氣體溫度計量程較小，分度值較小。（1分）