廣西南寧市2014年中考化學模擬試題（第1組）本試卷分第I卷和第II卷，滿分100分，考試時間90分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1；O—16；Na—23；

S—32；Cu—64第I卷（選擇題，共40分）一、我會選擇（每小題只有一個選項符合題意，請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑，每小題2分，共40分）1．廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是A．玻璃杯：我被摔碎了 B．燃氣：我燃燒了C．食鹽：我溶解了 D．水：我蒸發(fā)了2．如圖所示的標志中，加油站必須張貼的是A.B.C.D.3．2013年12月28日12點15分，廣西首列動車A．不銹鋼B．玻璃C．鋁合金D．銅線4．下列能源中，都屬于新能源的一組是A．石油、天然氣B．煤、水能C．太陽能、潮汐能D．煤、石油5．下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰水 D．糖水6．規(guī)范的操作是化學實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A．檢查裝置氣密性B．取用液體藥品

C．稱量固體藥品D．測定溶液的pH7．近年來我市大力開展“美麗南寧，清潔鄉(xiāng)村”的大行動。針對此行動，下列做法不可取的是A．焚燒樹葉、塑料袋等垃圾B．加強控制建筑工地揚塵C．生活污水集中處理后再排放D．不隨意丟棄廢舊電池8．下列說法不正確的是 A．金剛石是天然存在的最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石 B．利用石墨的導電性制造石墨電極 C．二氧化碳有毒，所以不能供給呼吸 D．固體的二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 A．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B．木炭燃燒后生成黑色固體 C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒

D．紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生白霧10．右圖是元素周期表中錫元素的信息示意圖，對圖中信息理解不正確的是A．錫的原子序數(shù)為50 B．錫屬于金屬元素 C．錫原子中的質(zhì)子數(shù)為50 D．錫的相對原子質(zhì)量是11811．面值100元的新版人民幣，其正面正下方的數(shù)字“100”，采用了光變色防偽油墨印刷，垂直看為綠色，傾斜看為藍色，防偽油墨中含有MgF2，其中F的化合價為 A．+1 B．+2 C．﹣1 D．12．下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉13．下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．原子是由原子核、中子、電子構(gòu)成 D．原子得失電子后形成離子14．某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認為應(yīng)施用的復(fù)合肥是A．CO(NH2)2B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．KNO315．食品安全與人體健康密切相關(guān).下列說法正確的是A．食用霉變食品可能引發(fā)腫瘤等惡性疾病

B．為延長保質(zhì)期可以用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品C．含NaHCO3的發(fā)酵粉可以焙制糕點D．用聚氯乙烯塑料袋做食品袋△16．

2014年5月9日，第45屆世界體操錦標賽—全國體操測試賽在我市開賽。體操運動員在比賽前常用白色“鎂粉”搓手?！版V粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它在300℃發(fā)生分解，化學方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4△A.H2B.O2C.H2O17．推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是 A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 B．NaOH溶液中的OH－

能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH－也能與酸反應(yīng) C．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì) D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽18．分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是A．HCl、Na2SO4、KCl B．MgCl2、HNO3、AgNO3C．NaCl、BaCO3、KNO3 D．CuSO4、KOH、NaCl19．下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別滌綸和羊毛面料分別取樣灼燒、聞氣味B提純粗鹽（含少量泥沙）將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾D分離氯化鈣和氯化鈉的混合溶液加入過量碳酸鈉溶液后過濾，將濾渣溶于稀鹽酸20．下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 A．某溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體 B．向盛有一定量稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入石灰水 C．將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱 D．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋第II卷（非選擇題，共60分）二、我會填空（每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分）21．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點（1）符號“Fe2＋”的名稱是_________。（2）氯酸鉀中所含根的離子符號為_________。（3）若“”表示一個氯原子，則“”表示_________（填化學符號）。（4）右圖是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子的最外層電子數(shù)為，在化學反應(yīng)中它容易電子。22．從生活走進化學，從化學走向社會。請回答下列問題：（1）社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花，花香滿屋。請用分子的觀點解釋聞到香味的原因___________________________________。（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是________。（3）生活中我們常用洗滌劑去除油污，這是利用的原理。（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水”）（5）均衡膳食，有利于人體健康．小恒某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚，你認為他中餐所吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是。（6）甲狀腺腫大（俗稱“大脖子病”），是由于缺少___________元素引起的。23．水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的性。（2）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式：，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學能轉(zhuǎn)化為。（3）請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：（任寫一條）。24．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。（1）t1℃時，A和B的溶解度大小關(guān)系是（2）把t1℃采取的方法有。（3）t2℃時A的的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加入質(zhì)，充分溶解所得溶液的質(zhì)量為。（4）將t1℃時A、B的飽和溶液各100g升溫至t2℃，則A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＞”、“＝”、“＜”）。（5）A中混有少量的雜質(zhì)B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是。25．2014年2月1起，南寧市對超標電動車不再予以上牌照。（1）長時間使用及刮擦后，電動車車體會生銹。這是因為鐵架與水和接觸作用的結(jié)果。試說出一條鐵制品防銹的措施。（2）某化學興趣小組的同學為了探究鐵、鋅、銅的活動性順序，他們設(shè)計了如下一組試驗：①鋅片浸入稀硫酸中②銅片浸入稀硫酸中③鋅片浸入硫酸亞鐵溶液但老師指出他們的設(shè)計不科學，如果要保留原設(shè)計，則還要補充一個試驗才能證明三種金屬的活動性順序，于是他們又補充設(shè)計了如下試驗，你認為合理的是___________。A．鋅片浸入硫酸銅溶液中 B．鐵片浸入硫酸銅溶液中C．鐵片浸入硫酸鋅溶液中 D．銅片浸入硫酸鋅溶液中請從上述A、B、C、D四個實驗中選擇一個能發(fā)生的反應(yīng)，寫出化學方程式___________。三、我會回答（26題第（3）問占3分，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分）26．2014年1月請根據(jù)以上信息回答：（1）亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是：。（答一點即可）（2）請你設(shè)計實驗鑒別亞硝酸鈉和食鹽。（要求寫出實驗操作，現(xiàn)象及結(jié)論）。27．A～I是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如下圖所示，（“→”指向生成物。）其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸。請回答下面問題：高溫高溫③②①+ECDABGF沉淀H沉淀I（1）物質(zhì)I的化學式是；物質(zhì)B的化學式是；物質(zhì)C的化學式是。（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是。（3）物質(zhì)F屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。（4）物質(zhì)C的用途有（寫一點即可）。（5）反應(yīng)①的化學方程式為。四、我會實驗（29題第（4）問第①小問占2分；每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）28．下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空：請回答：（1）實驗A中玻璃棒作用是。（2）實驗B中水的作用是防止。（3）實驗C中可得出結(jié)論是氧氣體積約占空氣體積。（4）實驗D中可知燃燒需要可燃物、氧氣和。（5）實驗E中的水可作溶劑和。（6）實驗F的現(xiàn)象為：產(chǎn)生藍色火焰，且。29.根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是。（2）實驗室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________（填裝置序號），選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有(填序號)。①顏色②密度③溶解性④可燃性（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為；用C裝置來收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，接著，然后將集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。（4）某化學小組的同學查閱資料得知：1.超氧化鉀（KO2）是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。2.超氧化鉀還能與水、氯化氫等物質(zhì)反應(yīng)。3.飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，并且用純凈的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來制取氧氣。實驗中使用了如下裝置（所給裝置必須用上）：請回答下列問題：①為了完成上述實驗，各裝置的連接順序為：A()()()()E（填裝置序號）。②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：___________________________。五、我會計算（6分）30．實驗室有一瓶標簽破損的硫酸銅溶液，某化學興趣小組的同學為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出80g溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液。反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。試求：（1）這瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（2）請你為該瓶溶液制作一張標簽。（填入圖中）參考答案及評分細則一、我會選擇（每小題2分，共40分）題號12345678910答案BDBCDAACAD題號11121314151617181920答案CBDDCCBADB二、我會填空（每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（1）亞鐵離子（2）ClO3－（3）Cl2（4）6；得22．（1）分子在不斷運動（2）過濾（3）乳化（4）食醋（5）維生素（6）碘TiO2光照23．（1）吸附（2）2H2O2H2↑+O2↑；電能（3TiO2光照24．（1）B>A（2）加水（3）62.5g（4）〈（5）降溫結(jié)晶25．（1）O2(氧氣)；噴漆（答案合理即可）（2）BZn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu)三、我會回