Word版本，下載可自由編輯中班安全教案：安全標(biāo)志我知道教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、熟悉生活中的平安標(biāo)志，認(rèn)識這些標(biāo)志的實際意義。

2、懂得基本生活平安常識，知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)平安標(biāo)志的要求行動，初步形成自我愛護(hù)意識。

活動預(yù)備：

1、消防演練圖片，平安標(biāo)志PPT。

2、常見的平安標(biāo)志圖，每名幼兒一套平安標(biāo)志卡片：當(dāng)心摔倒、當(dāng)心路滑、當(dāng)心觸電、嚴(yán)禁煙火、禁止翻越、禁止觸摸等。

3、活動室布置"平安標(biāo)志展覽'板。

4、幼兒閱歷預(yù)備:活動前請家長幫助幼兒收集有關(guān)平安標(biāo)志。

5、老師閱歷預(yù)備：老師熟知各種平安標(biāo)志的圖案及其意義。

活動過程：

1、情景導(dǎo)入，激活幼兒愛好。

觀看模擬消防演練圖片，快速集中幼兒留意力。

師問：小伴侶，生活中存在著各種聲音，今日老師帶來了一種特別的聲音，誰知道這是什么聲音。

幼兒：警報

師：警報聲響了，那我們來看一下，究竟發(fā)生了什么?

師：哦，原來是明珠幼兒園著火了，

師：假如你們遇到著火的事情你會怎么做?

幼兒：撥打119、站在陽臺大聲呼叫、潑水、用滅火器噴火、用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑等等

師：孩子們說的可真棒，讓我們一起看看明珠幼兒園的小伴侶是怎么做的?

幼兒回答：用濕毛巾捂著口鼻貓腰往外跑。

師：他們怎么那么聰慧都知道往樓梯口跑呢?為什么沒有往別的方向跑的呢?

幼兒：平安出口

師：原來這里有平安標(biāo)志。你們是怎么知道的?

幼兒：咱們幼兒園樓道就有這平安標(biāo)志，

師：看老師帶來了什么?那我們一起來看一下平安出口由哪幾部分組成?

幼兒：文字平安出口、小人和箭頭

老師小結(jié)：在我們生活當(dāng)中有許多這樣的標(biāo)志，它告知我們在緊急狀況下不要亂跑，要按標(biāo)志的指示去做。

2、引領(lǐng)幼兒熟悉生活中常見的平安標(biāo)志，認(rèn)識這些標(biāo)志的實際意義。

請幼兒把自己熟悉的平安標(biāo)志介紹給大家

師：孩子們，誰能告知老師在生活中，你還見過什么樣的平安標(biāo)志?讓幼兒知道中國是世界上最早創(chuàng)造造紙術(shù)的國家，造紙術(shù)是我國古代四大創(chuàng)造之一，激活幼兒身為中國人的驕傲感。在什么地方見過?長的是什么樣子?

請幾名幼兒介紹自己熟悉的平安標(biāo)志。并說出這些圖的實際意義。

引領(lǐng)幼兒熟悉平安標(biāo)志圖，理解它們的實際意義。

師：老師這也有幾種平安標(biāo)志你們想熟悉嗎?

老師逐一展示各個平安標(biāo)志圖，講解圖的實際意義，還知道應(yīng)當(dāng)根據(jù)平安要求去做。如當(dāng)心觸電(警示我們這里有電。危急，告知我們小伴侶不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個地方)，嚴(yán)禁煙火(告知我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮，否則或發(fā)生火災(zāi))。

3、引領(lǐng)幼兒理解設(shè)置平安標(biāo)志圖的意義，懂得基本的平安常識。

師：我們生活中為什么要有這些平安標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小伴侶想想，假如沒有這些平安標(biāo)志行不行?為什么?

老師小結(jié)：孩子們，我們每天都生活在一起，假如我們不按平安標(biāo)志的規(guī)章去做，就會消失這樣或那樣的危急，使我們的生活很混亂。所以我們肯定要遵守規(guī)章哦。

4、引領(lǐng)幼兒玩嬉戲"看誰找得快'，加強(qiáng)對平安標(biāo)志的熟悉。

師：我們中一班的小伴侶這么聰慧，今日老師嘉獎你們玩一個小嬉戲，這個嬉戲的名字叫看誰找的快。;.來源大考吧老師教。案網(wǎng);留意這里也有規(guī)章，剛才老師說了不遵守規(guī)章就會混亂，你要認(rèn)真聽，和平安標(biāo)志玩?zhèn)€嬉戲，老師展示平安標(biāo)志圖，請你快速說出平安標(biāo)志名稱?？凑l說的又對又快喲。

5、引領(lǐng)幼兒給平安標(biāo)志找家。

布置"平安標(biāo)志的家'，老師引領(lǐng)幼兒將自己手中的平安標(biāo)志卡放到"平安標(biāo)志的家里'，進(jìn)一步熟悉常見的平安標(biāo)志。

師：小伴侶熟悉了這些平安標(biāo)志，咱們班的平安海報還沒做好，你們情愿幫忙嗎?你們的任務(wù)就是為平安標(biāo)志找個家并貼在家的旁邊。

老師小結(jié)：孩子們，今日我們熟悉了這么多的平安標(biāo)志，在我們生活當(dāng)中會也許多擔(dān)心全的地方，比如，桌角，外面修路會挖溝等等，請小伴侶給這些擔(dān)心全的地方做一個標(biāo)志，明天帶給老師好不好?

活動反思：

在教學(xué)過程中應(yīng)敬重幼兒的看法和想象，老師與幼兒