本文格式為Word版，下載可任意編輯——我學(xué)會了頑強(qiáng)600一開頭10篇我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第一篇

世間萬物，比螞蟻強(qiáng)大得多的動物不計其數(shù)，可要屬螞蟻最頑強(qiáng)。黑色的身軀、短短的觸角卻擁有一顆敢于闖蕩的心，看似弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻在這弱肉強(qiáng)食的世界里頑強(qiáng)地活了下來。

我曾經(jīng)體會過螞蟻的頑強(qiáng)。小時候，完全出于好奇，我捉了一只黑螞蟻并把它關(guān)在一個打了小孔的塑料杯里，像一個小犯人似的關(guān)起來。我立下誓言：假使這只小螞蟻三天后還沒有滅掉，我就把它放生。第一天，我什么也不給它吃，還用松針玩弄它，把它關(guān)在塑料杯里受盡陽光曝曬；其次天，我往塑料杯里灌水，想把它淹了?？粗浵伳菐讞l頭發(fā)絲般粗細(xì)的小短腿在水中踢蹬，我突然有一種惡作劇快得逞的快感。我沒有想到螞蟻的生命力如此頑強(qiáng)，當(dāng)我把水排空后，它整個身子軟軟地癱在地上，只有那對晃動的觸角可以證明它還是活物。第三天，我再也不想煎熬它，由于我早已被它的頑強(qiáng)、對生命的渴望所震撼?？沙鲇谝环N頑皮的天性，我還是對它最終的“行刑〞。我本以為它會禁不住饑餓、疼痛的雙重煎熬而死去，可事實并非我想的那樣。第四天一早，我跑去看這只命運多舛的小螞蟻時，它正試圖從杯口爬出來呢！我遵守誓言，馬上把螞蟻放了。

它——這只小小螞蟻，成了我學(xué)習(xí)的模范。螞蟻雖小，卻有強(qiáng)大的心靈，不屈的意志，足以感動全世界。

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭其次篇

《關(guān)愛生命，健康成長》這本書里，我很喜歡的小故事好多好多，在其中我最喜歡的是第四章第三課：做一個頑強(qiáng)不屈的人。

我很喜歡《挖井》和《為最終一名鼓掌》這二則，大伙兒了解為何嗎？由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在頑強(qiáng)不屈，辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說得真棒“擁有頑強(qiáng)的意志，就相當(dāng)于給兩腳添了一雙翅膀。〞十分好，人要是了頑強(qiáng)的意志就不但給腳添了一雙翅膀，人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過這二則小故事后，我好想問大伙兒為何那們農(nóng)民挖不出水出水呢？假使是你，你會怎么做？為何整場的觀眾們都為那名跑在最終的選手歡呼？你認(rèn)為這位長跑運動員那樣做值得嗎？我認(rèn)為為人處事要保持清醒地了解到，在成長的路上不太可能是一帆風(fēng)順的，隨時隨地都很有可能碰見各式各樣的艱難。此刻，除開對自身要有信心外，頑強(qiáng)的意志看起來多么的關(guān)鍵。

宛如我今天晨練一樣，我走在路上感覺自身很想吐，渾身無力，我覺得還是慢下來休息吧！但是也沒有慢下來，還是和平日一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。而我不斷地對自己說：“我決不能停住，不可以舍棄，要堅持不懈！〞終究，我抵達(dá)了終點站，我戰(zhàn)勝了自身！相信，將來，無論學(xué)習(xí)方面或是生活上，也沒有艱難能嚇壞我，由于我想向艱難挑戰(zhàn)。我決不能隨便向艱難低下頭，我要做一個頑強(qiáng)不屈的人。

做一個人，最先要學(xué)好頑強(qiáng)不屈！

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第三篇

每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們要學(xué)會頑強(qiáng)?！}記

我從五歲開始學(xué)電子琴，讀一年級時便轉(zhuǎn)為學(xué)鋼琴。僅用了五年的時間，別達(dá)到了鋼琴七級，樂理三級。在同齡人中，我是很出眾的、很優(yōu)秀的。但是，在鋼琴這一路上，我也遇到過挫折。

我記得，那是四年級時的事吧。鋼琴老師讓我去參與“星海杯〞鋼琴比賽，當(dāng)時我五級，符合參賽標(biāo)準(zhǔn)。(參賽標(biāo)準(zhǔn):鋼琴達(dá)到四級以上)當(dāng)時我選擇彈得是考級曲第三首——帕格尼尼主題變奏曲，我每天都在反復(fù)的練習(xí)。到了參賽那天，我一口氣彈完了曲子。終究，皇天不負(fù)有心人，我通過了海選！可以去參與復(fù)賽了！

參與復(fù)賽，我選擇的曲子是——波蘭舞曲，我更加努力地練習(xí)，只為能通過復(fù)賽，取得好的成績。參賽那天，我的號數(shù)是100號?？吹酱蠹乙粋€個的上去彈琴，我心里突然有些畏懼，畏懼我彈錯，畏懼我這次沒有通過……“100號！〞天哪！叫到我的號了！我懷著忐忑的心情上了臺，坐好，開始彈了起來。這能是由于我太緊張吧，我在中間彈錯了一個音符。等到揭曉成績那天，如我所料——我沒有通過。我懷著頹喪的心情回到了家，把這個壞消息告訴了爸爸。爸爸安慰我說:“孩子，每個人的一生中總會有挫折，在挫折中，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會頑強(qiáng)。不要由于一次失敗，就很頹喪，覺得自己不可能再成功了。〞

是啊，機(jī)遇還有好多，何必為一次失敗就很頹喪呢？我開始振作起來，用了一年的時間便考到了鋼琴七級。

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第四篇

每個人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折，困難。我的人生中也往往“波濤洶涌〞。

可能，我并不是一個聰明的孩子，所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此，我很是煩擾。

有一次期末成績出來了，分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來，我卻總是挺不進(jìn)前十名！對，又是數(shù)學(xué)扯了我的后腿！當(dāng)時，我真的是崩潰了，由于不只是這一次數(shù)學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。

那段時間，我墮落了。

整日茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉〞。這人家長老師都很心疼，很擔(dān)憂。即使我知道這些，但實在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。

又后來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說話了。

這樣的日子持續(xù)了一周，終究……

在異界班會課上，老師神秘地放出了一個錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……

原來是老師，同學(xué)以及我心愛的父母共同為我制作了這個錄像。里面全是他們想對我說的話。

那一刻，我被深深地感動了。

第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛融合在一起的巨大力量駐入我心中，第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰〞了我全身的血液……

此后，我學(xué)會了頑強(qiáng)！我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，即使考得不好也不會氣餒，只會一次比一次更努力?？偢杏X有一只溫暖的手推著我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步！生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上！

是的，我終究學(xué)會了頑強(qiáng)！這都要感謝他們。每當(dāng)“天灰的時候〞我就會想起他們說的話，想起他們給的頑強(qiáng)……

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第五篇

人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的，俗話說“失敗是成功之母。〞往往每一個成功的人背后一定經(jīng)歷過挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結(jié)出來的，沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意，所以，失敗和挫折是我們成長的必經(jīng)之路。

記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽〞我作為班干，當(dāng)然要代表我們班參與比賽。預(yù)賽的時候，我一路過關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。終究到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當(dāng)主持人念到我的名字的時候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前，先做了自我介紹，然后把我準(zhǔn)備了一個星期的故事很流利的講了出來，但是看著臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著這回要是我不拿第一名，我可怎么和同學(xué)們交待啊!講完了故事，我便回到座位上認(rèn)真地聽主持人報分，可聽到我的分?jǐn)?shù)的時候我的淚水就忍不住了，我竟然沒拿第一名!我的眼淚就像斷了線的珠子，一直再往下掉，雖然我得了其次名，但是我是一個很要強(qiáng)的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話：“一次的失敗，并不代表你下一次還會失敗，哭是沒有用的，想要成功就必需擦干眼淚繼續(xù)前行。〞

這句話對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問題，我們學(xué)會要在失敗中站起來，面對挫折不畏懼、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人，就是沒有頑強(qiáng)的信念。〞通過了上次的失敗，我也總結(jié)出了經(jīng)驗，再一次代表班級參與比賽，終究在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。

同學(xué)們，眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的，但哭過之后我們要學(xué)會站起來，不管遇到多大的困難或者挫折，都不要氣餒，要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，超越自我，取得更大的成功!

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第六篇

我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里漸漸成長；我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，享受著溫暖的陽光和甘甜雨露?！沂窃跍厥依锍砷L的花！

在父母關(guān)愛下成長的日子，是多么的幸福溫馨??！它帶給我的是親情開心。惋惜，好景不長，爸爸媽媽在我毫無預(yù)備的一個日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手，讓我從“五彩云〞上掉了下來，讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？〞我無助地大喊?？墒腔貞?yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。

我迷茫地看著這個世界，彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從周邊八方向我襲來——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開雙眼昂起頭來，似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨?！班?！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——〞惋惜，我說什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可整理地下著，它壓彎了我的纖細(xì)的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！〞我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲吞噬了一切！

“冷靜！你需要冷靜！〞我對自己說，“對！深呼吸！你能做得到！〞我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來，可是這并不簡單做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終究，我直起身子，昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊吼叫。——我不怕！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“頑強(qiáng)〞的元素。我想，它將會讓我更好地成長，更好地綻放！

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第七篇

在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假使我沒經(jīng)歷這些我就不會明白我要的是什么，也不會懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。

可是這之間我很想對一個人說一聲：“多謝！〞由于是他讓我看到了另個自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回悔恨：由于以往我努力過了我去嘗試過了，體驗了那樣的過程很好。

暮色來臨時，周邊的一切也都中止了運動，（僅有那頑皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個全新的自我去應(yīng)對明天即將發(fā)生的一切，很期待明天的到來。

而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了好多也經(jīng)歷了好多，但有好多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在畏懼明天的到來。

在經(jīng)歷了這些后我是頑強(qiáng)了，但那卻不是原先的我了。或許看似頑強(qiáng)的我只是在表面上吧，真實的那個我還是很脆弱的，很簡單受傷的。

在這個繁雜的世界里，我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來，但在保護(hù)的同時我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，由于他們覺得他所認(rèn)識的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我凄愴的事或其它的；我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來應(yīng)對眼前的一切。

萬物都有他自我的生活規(guī)律，我們要順應(yīng)本來的規(guī)律往前走，而不是想著如何將它改變來順應(yīng)自我的想法，不是嗎？假使我們想怎樣樣就怎樣樣那這個世界早就沒有了，也不會這么精彩了，不是嗎？何必去強(qiáng)求那本來就不是我們的呢！

“陽關(guān)總在風(fēng)雨后〞不是嗎。

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第八篇

上完鋼琴課，我和媽媽走在天橋上有說有笑，周邊熙熙攘攘的人群，喧嚷極了。

咦，怎么有那么多人啊?哦，原來有人在地上寫字呢，有什么稀奇的，我自言自語。走進(jìn)一看，啊，原來是一位沒有小臂的叔叔在寫字。只見他正跪在地上，用兩只半截胳膊夾著一根粉筆，在很吃力的寫字，但很認(rèn)真，字寫的十分工整、漂亮，周邊的地面上整整齊齊的全是他寫的字。不像我，用雙手寫的很輕松，但字寫的龍飛鳳舞。也不像有些殘疾人，覺得自己沒有用處了，自暴自棄等著別人來照料他，真無法想象他是吃了多少苦才做到的。

這種身殘志堅的精神，深深地感動了我和周邊的人，大家紛紛給他的紙盒里放了錢，我也捐了一塊錢。旁邊的一位老爺爺也拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“要好好練字啊!〞

是的，我真的要用行動證明我會努力把字寫好!

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第九篇

生活是極好的老師。它教會我心地要良善，它教會我行事要大膽，它教會我為人要懇切，它還教會我處世要守信初一下學(xué)期的那一次意外，卻教會了我頑強(qiáng)。

在初一下學(xué)期，已接近期末了，可能是我們的體育李老師想要我們放松，讓我們不用跑步便開始自由活動。邱遠(yuǎn)作拿出了球，我們便飛奔到足球場上開始我最喜歡的運動踢足球。

比賽熱火朝天地進(jìn)行著，漸漸地有人過來觀看我們的比賽。這場比賽可以說是意義重大這場比賽輸?shù)哪且环揭堏A的那一方喝水。到了中場，比分是六比四，我們整整高了他們兩分，我已經(jīng)開始有些得意忘形了便用出我新學(xué)成的過人方式踩單車。就是兩_叉運球。我輕松過掉了第一個人后，馬上把球傳給了歐瑞峰，然后他一個二十五碼抽射，又是一球。己方已經(jīng)逐漸邁向勝利，我仿佛看到了我正在教室里喝佳得樂的情景。糟了，剛剛得瑟太久了，把鐘政給漏了，我猛的一腳將他的球斷了，然后冒死往前跑去。鐘政本來想轉(zhuǎn)過生來斷我球的，可他的腳一滑，往前一摔，將我絆了一個倒栽蔥。我的腳！

醫(yī)院檢查結(jié)果：三根腳趾骨折。

老師對媽媽表揚(yáng)我的頑強(qiáng)，說我當(dāng)時疼得大汗淋漓竟然沒有哭。后來我偷偷地告訴媽媽：當(dāng)時有三個班的女生在場，我一個男子漢怎么好意思哭呢？

我學(xué)會了頑強(qiáng)600一作文開頭第十篇

從小到大，我學(xué)會了大量大量的、事，可它們都隨著時間的流逝而被淡忘了。但那一次，那一次學(xué)會的事卻讓我記憶猶新。

二年級的時候，我是個衣