本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級語文期末試卷分析在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是我精心整理的八年級語文期末試卷分析，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級語文期末試卷分析一

這個七月，我們畢業(yè)了。

火紅夏日，眼角流露的是深深的不舍和無奈。

友情，給這個熱心的季節(jié)增加了幾分憂傷，我們不忍割舍的，是這份寶貴的情。

見證：

歲月的時針又指向了一年級，兒時的我們又背著書包走進學堂。那時懵懂的我們還未理解“友情〞的含義，而殊不知，五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝，還沒來得及細細品味，就只能接受“畢業(yè)〞這殘酷的現實。除了那本又沉又厚的同學錄，更多的友情，只能在班里的博客上尋覓。

還記得鄰近升學考試的時候，班里的氣氛一天比一天緊張，老師還是破例讓我們帶了同學錄，但僅僅是不過癮的兩天！由于時間緊迫，我們下課填寫，上課也要偷偷地寫，甚至會在午休時（學校中午是管吃住的）躲在被窩里填寫。即使最終還是被老師發(fā)現，還狠狠批了我們一頓，可我們仍很高興——由于那次，我們把友情見證在了同學錄上。

五年級時的秋季運動會，我們相互勉勵，相互支持，用無盡的吶喊與汗水，噢，還有友情！去拼到了全年級冠軍，就連我自己，也成為了長跑健將！運動場上定格下了我們的笑臉——那次，友情就見證在了我們的笑臉中。

猛然停下回憶，我發(fā)覺唯有同學聚會能讓友情有一個美麗的結局。

哭過之后就長大：

同學聚會定在了梅園大酒店。飯桌前，每當服務員上菜時，我們都會蜂擁而上，一會不是飲料灑了一桌，就是菜湯濺了一身，或者把餐具摔個粉碎……飯桌前，我有找到了兒時的開心，兒時的天真和幼稚。

盡興了以后，老師給我們上了小學的最終一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱，實現了小學的最終一個愿望。

那夜，我哭了。淚光中的霓虹燈很美，我知道，我長大了。

期末=分別

初中——爛漫輕狂的三年，轉瞬間即將終止。

突然間醒來，發(fā)現在一起的時間已經不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放浪不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。

面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？

初三的離別，并沒有沖淡我們的友情，反而讓我們心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

回想起你在大街上“抽瘋〞的樣子，讓我無比的追念，不知這樣的畫面，還能否重現！

風吹走了祈福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友情，有情便有意，我們能聚在一起，由于心有靈犀。

我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中寶貴的一頁。

時間，請為我們——這群畏懼離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

讓我再看一眼，看一眼周邊一張張熟悉的臉。

不會忘掉了。

可能在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：

再見。

無言

我們就這樣，各自奔天涯……

我們曾經共飲一井水我們曾一起趕在每日讀前背誦一篇千字小文我們曾發(fā)誓要將日子過成特別我們曾承諾彼此不再揮霍帶著泥土花香的青春我們曾悻悻然的無辜哭鬧我們曾豪言讓那些敵人挫敗昨晚滾燙的是誰的淚？過眼的云煙藏獨立于物理老師陰郁的眼語文老師越來越凌厲怕是掩蓋吧明顯看到他顫抖的字跡點綴一種離別的神態(tài)。

八年級語文期末試卷分析二

還有不到一周的時間就期末考試了，我們應當以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最終的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，加強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

在期末考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應當怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。假使只顧大量做題，忽略了細心地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、細心心細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平日的不太熟悉或把握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草〞給斬草除根。

二、復習內容要分派合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分派合理，復習時才不感覺到亂。

三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節(jié)省大量寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要“因地制宜〞。假使遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留惋惜!

八年級語文期末試卷分析三

今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，由于我們是AB卷。開始考試了，第一場是數學，我一定要認真！我認真地答著題，可是旁邊總是有同學們說話嘰嘰喳喳的聲音，很簡單分散我的注意力，所以我更要認真了。

我終究答完了數學卷子，開始指著一道題一道題地檢查，不錯！沒有錯誤！我就趴下休息了一會兒，收卷子了，我松了一口氣，一場考完了。開始了其次場，是語文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會，我想了半天還是沒有想出來，就想起了爸爸讓我每日讀的粉皮書，我拍了一下腦袋：“有了！〞就填了出來，我開始了檢查，我終究檢查完了，沒有錯，老師說的我都按要求做了，沒過一會兒，就收卷子了，太好了，兩場考完了！一中午過后，又開始考英語了，我快速地寫著，幾分鐘就寫完了，可是檢查的時候，卻檢查到了兩個錯誤，都是馬虎大意的，我以后不能馬虎了！

終究考完了，我希望我每門都能考100分。

八年級語文期末試卷分析四

期末了，經過緊張的復習，老師告訴我們其次天期末考試，要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品。我們是和三年級的同學對調，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

15日上午，我懷著沖動的心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了。我們的作文已經提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我做了起來，方才的緊張一下子沒有了。

時間過得真快，不知不覺終止的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學復習是在我開心的心情中度過的。

其次天上午考數學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧?？荚嚱K止后，我跟同學們一對題目，發(fā)現我有兩道題錯了，這時悔恨也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。

八年級語文期末試卷分析五

那幾天，眼看要考試了，可我還尋思看電視，害得我每日挨打，每日挨罵。考試了，可我遇到了難題。我叼著筆桿，用力地想啊想，空白的紙頁在等著我的字行?？纪暝嚵?，心里在天上飛的石頭終究落地了。去拿卷子時，我的心怦怦直跳。