防溺水安全教育教案7篇作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要留意哪些問(wèn)題呢？作者的我細(xì)心為您帶來(lái)了7篇《防溺水平安訓(xùn)練教案》。

學(xué)校防溺水平安訓(xùn)練教案篇一

一、防溺水平安訓(xùn)練

以往同學(xué)溺水大事的教訓(xùn)是沉痛的，緣由是令人深思的。

我校將連續(xù)通過(guò)班會(huì)、廣播、宣揚(yáng)欄、板報(bào)、視頻錄像等形式常常性地宣揚(yáng)預(yù)防溺水平安常識(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)把握正確的救生方法，切實(shí)提高同學(xué)在突發(fā)溺水事故時(shí)的自救自護(hù)力量。開(kāi)展"放學(xué)前一分鐘平安訓(xùn)練'。結(jié)合實(shí)際提示同學(xué)留意交通平安、防劫防騙、防各種損害事故等平安事項(xiàng)，訓(xùn)練同學(xué)珍愛(ài)生命，遇有突發(fā)事故要實(shí)行科學(xué)施救。要引導(dǎo)、提示家長(zhǎng)切實(shí)增加平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)節(jié)假日看護(hù)和訓(xùn)練，要明確家長(zhǎng)是孩子第一監(jiān)護(hù)人，要擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)的職責(zé)，特殊是家長(zhǎng)要?jiǎng)?wù)必?fù)?dān)當(dāng)起同學(xué)離開(kāi)學(xué)校后的平安監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和訓(xùn)練。悲劇不能重演。

關(guān)于交通和防溺水平安教案：天氣漸熱，太倉(cāng)水網(wǎng)眾多，學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)都要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，尤其要介紹預(yù)防溺水平安常識(shí)，提高同學(xué)在水中遇到緊急狀況的自救自護(hù)力量，把握恰當(dāng)?shù)木壬椒?，?jiān)決要求同學(xué)做到"六不'：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。特殊要訓(xùn)練同學(xué)遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人關(guān)心。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳訓(xùn)練，提高同學(xué)自救自護(hù)力量。

要教同學(xué)學(xué)會(huì)萬(wàn)一溺水時(shí)的自救方法：1.不要驚慌，發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援；3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4.假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，馬上求救。如四周無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1.快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開(kāi)堵塞呼吸道；2.將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。3.進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

二、交通平安訓(xùn)練：

生命是至高無(wú)上的，最珍貴的，生命的存在是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、成就將來(lái)的前提。關(guān)愛(ài)生命，留意平安，必需引起社會(huì)、學(xué)校、家庭的高度重視。為了消退平安隱患，確保人身平安，每個(gè)人必需把握平安出行的三大本事：一會(huì)行走、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)"會(huì)'的含義就是要保障自己的。人身平安）。現(xiàn)將學(xué)校交通平安規(guī)定告知如下：

（一）行走須知：

1、關(guān)于交通和防溺水平安教案：在城市街道，走路必需走人行道；在農(nóng)村大路須靠路邊行走，并留意前后車(chē)輛。這樣可以避開(kāi)與車(chē)輛發(fā)生碰撞。

2、橫過(guò)車(chē)行道，必需走"人行橫道'、"人行天橋'或"地下通道'等平安通道。若沒(méi)有這些平安通道的，須事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，確認(rèn)平安后再過(guò)公路，要直行通過(guò)，不要追趕、打鬧、猛跑，不攀爬隔離欄桿。

3、不準(zhǔn)在停著的大型車(chē)輛的前后突然橫穿公路，不得在車(chē)輛接近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、推斷失誤，引發(fā)交通事故。

防溺水平安訓(xùn)練教學(xué)教案篇二

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好！今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問(wèn)。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。我們常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

1、溺水致死緣由

主要是氣管內(nèi)吸入許多分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與搶救

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到xx，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為xx，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持冷靜，實(shí)行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的搶救：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。搶救人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于搶救者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水

游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點(diǎn)：

（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解清晰。

（2）必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

（3）要清晰自我的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

（4）對(duì)自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

（5）、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅(jiān)持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)＂倒水＂動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

5、遭受溺水你該如何自救

暑假期間，很多同學(xué)都喜愛(ài)結(jié)伴出游，特別是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的情景。暑假期間，同學(xué)溺水大事就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒(méi)有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：

游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的許多體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)情景非常緊急，而救助者又具備必需的搶救技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避開(kāi)被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危急是，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是能夠防止的。

三、同學(xué)爭(zhēng)論

這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說(shuō)明以后應(yīng)當(dāng)如何做？

四、老師小結(jié)

同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。此刻天氣也越來(lái)越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)必需要留意平安。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。

防溺水平安訓(xùn)練教學(xué)總結(jié)篇三

學(xué)校平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、簡(jiǎn)單、艱難的系統(tǒng)工程。確保師生平安是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，平安工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高同學(xué)們的平安意識(shí)，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，依據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的平安訓(xùn)練活動(dòng)。

一、提高熟悉，細(xì)心支配

學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水平安訓(xùn)練工作的文件精神，充分熟悉溺水造成同學(xué)非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分熟悉扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想熟悉，增加抓好預(yù)防溺水訓(xùn)練工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組樂(lè)觀落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效閱歷，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水訓(xùn)練活動(dòng)的各項(xiàng)工作，形成工作方案，發(fā)至全校各班級(jí)、各班。

二、人人參加，落實(shí)到位

1、學(xué)校成立開(kāi)展同學(xué)預(yù)防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)。

2、利用莊重的升旗儀式，開(kāi)展全員主題平安訓(xùn)練。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的平安訓(xùn)練課，訓(xùn)練同學(xué)做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。尤其訓(xùn)練孩子遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人關(guān)心。

4、布置各班，出一期“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的平安主題板報(bào)。

5、學(xué)校廣播站、向同學(xué)宣揚(yáng)預(yù)防溺水的基本常識(shí)；明確要求同學(xué)做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。讓同學(xué)充分體會(huì)到平安的重要性。

6、通過(guò)微信、短信等方式，給全體同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，提示家長(zhǎng)監(jiān)管好子女，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列的平安訓(xùn)練活動(dòng)，同學(xué)平安學(xué)問(wèn)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)平安的理解更深了。當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠幾次的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)平安事故發(fā)生。

防溺水平安訓(xùn)練教案篇四

一、教學(xué)目標(biāo)

1：了解洪水的危害，提高防洪意識(shí)

2：了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)

3：了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

二、教學(xué)重點(diǎn)：

能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識(shí)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

能夠了解并把握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

四、課時(shí)支配：

1課時(shí)

五、教學(xué)內(nèi)容：

（一）導(dǎo)入：

1、觀看洪水造成危害的圖片

2、同學(xué)觀看完之后談?wù)勼w會(huì)

3、老師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了很多無(wú)辜的生命。所以今日讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么做。

（二）了解洪水的相關(guān)學(xué)問(wèn)

1、了解洪水的類(lèi)型

洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型，主要是暴雨洪水。

結(jié)合本地特征請(qǐng)同學(xué)分析有可能發(fā)生什么類(lèi)型的洪水。

2、洪水的主要特點(diǎn)：

（1）季節(jié)性明顯：洪水集中消失的季節(jié)段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有肯定的規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺(tái)風(fēng)暴雨天氣。

（2）洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流經(jīng)?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

（三）了解洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

1、受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織的向山坡，凹凸等處轉(zhuǎn)移。

2、洪水來(lái)的太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要馬上爬上屋頂，大樹(shù)，高墻等待救援。

3、在山區(qū)假如連降大雨，很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪，遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開(kāi)渡河。還要留意山體滑坡，泥石流等。

4、了解呼救的方法：SOS呼救信號(hào)，撥打119求救等。

（四）同學(xué)總結(jié)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。

學(xué)校防溺水平安訓(xùn)練教案篇五

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水訓(xùn)練管理，有效防范同學(xué)溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增加中同學(xué)的平安意識(shí)，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校同學(xué)的生命平安，現(xiàn)制定我校預(yù)防同學(xué)溺水工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：仔細(xì)落實(shí)《當(dāng)?shù)赜?xùn)練部門(mén)防溺水通知、文件》。

2、工作目標(biāo)：堅(jiān)決杜絕預(yù)防學(xué)校同學(xué)溺水責(zé)任事故的發(fā)生，確保廣闊同學(xué)生命平安。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

成立預(yù)防同學(xué)溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)平安主任。

成員：各部門(mén)主任各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，提高熟悉，從保平安、保穩(wěn)定、保進(jìn)展的大局動(dòng)身，狠抓學(xué)校防溺水的訓(xùn)練管理工作，要仔細(xì)分析學(xué)校訓(xùn)練管理的現(xiàn)狀以及中同學(xué)溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的訓(xùn)練和管理，切實(shí)增加中同學(xué)平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

三、工作措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)防溺水平安常識(shí)訓(xùn)練，提高同學(xué)的防范意識(shí)

1、強(qiáng)化訓(xùn)練，注意實(shí)效。

1)在5月份召開(kāi)一場(chǎng)以預(yù)防同學(xué)溺水事故訓(xùn)練為內(nèi)容大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)作報(bào)告。

2)各班級(jí)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)溺水事故的熟悉。

3)學(xué)校上課期間，持續(xù)開(kāi)展以預(yù)防同學(xué)溺水為主題的活動(dòng)，提高同學(xué)認(rèn)知度和參加率。

4)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板〈ＷＷＷ．CHAYI5.COM〉報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5)在學(xué)校校門(mén)顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防同學(xué)溺水的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

6)向同學(xué)發(fā)放一張預(yù)防同學(xué)溺水的宣揚(yáng)單。全面開(kāi)展“四不一會(huì)”訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)平安保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。并要求同學(xué)會(huì)背。通過(guò)多種形式的宣揚(yáng)訓(xùn)練，廣泛開(kāi)展預(yù)防溺水訓(xùn)練活動(dòng)。要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)。

2、發(fā)揮課堂訓(xùn)練作用。

各班老師在同學(xué)周一到校后及周五放學(xué)前，都要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安防溺水的訓(xùn)練。時(shí)時(shí)提示同學(xué)平安，時(shí)時(shí)提示同學(xué)防溺水，并做好記錄。學(xué)校要將老師對(duì)同學(xué)的防溺水平安訓(xùn)練納入老師的教學(xué)檢查工作之中。

3、把握好重點(diǎn)訓(xùn)練宣揚(yáng)對(duì)象。

特殊關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特別同學(xué)群體的預(yù)防溺水平安訓(xùn)練，充分調(diào)動(dòng)班主任等力氣，對(duì)這部分同學(xué)逐一開(kāi)展一對(duì)一的思想溝通訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)做好談話記錄，堅(jiān)持普遍訓(xùn)練和重點(diǎn)訓(xùn)練相結(jié)合。

（二）排查隱患，落實(shí)整改

學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校內(nèi)及校內(nèi)周邊水域的平安隱患進(jìn)行一次具體的排查，在校內(nèi)周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)施，切實(shí)消退校內(nèi)周邊平安隱患。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及同學(xué)上、下學(xué)途中有平安隱患的水域排查，設(shè)置警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起平安責(zé)任。

（三）嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律

學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，特殊是要切實(shí)做好課間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化課間老師值班巡查制度，不讓同學(xué)私自外出；加強(qiáng)在校同學(xué)的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)同學(xué)在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)同學(xué)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)同學(xué)到無(wú)平安保障的水域游泳，不準(zhǔn)同學(xué)在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

（四）家校聯(lián)防，確保平安

學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分利用夏季平安告知書(shū)、致家長(zhǎng)一封信等形式，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，增加家長(zhǎng)特殊是留守兒童監(jiān)護(hù)人的平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽訂預(yù)防同學(xué)溺水平安承諾書(shū)，預(yù)防同學(xué)溺水平安承諾書(shū)，簽訂好后學(xué)校保留存檔。

（五）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核

學(xué)校將預(yù)防同學(xué)溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各班主任等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績(jī)效等掛鉤。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署：

對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校《預(yù)防同學(xué)溺水工作方案》。

2、收集資料，規(guī)范檔案：

加強(qiáng)預(yù)防溺水平安工作的資料收集與管理，整理此項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥當(dāng)保存。

3、加強(qiáng)過(guò)程管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲：

樂(lè)觀作好防溺水工作，對(duì)工作中消失的漏洞和缺陷進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成同學(xué)人身?yè)p害的，將嚴(yán)厲?追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績(jī)效考核，學(xué)校對(duì)預(yù)防同學(xué)溺水活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

一班級(jí)防溺水平安訓(xùn)練教案篇六

教學(xué)目標(biāo)：

在同學(xué)們遇到他人溺水等危機(jī)狀況下如何進(jìn)行快速反應(yīng)。并且還要加強(qiáng)平安的游泳意識(shí)。

學(xué)問(wèn)目標(biāo)：

對(duì)防止溺水留意平安的觀念進(jìn)行加強(qiáng)，從而更加注意同學(xué)們各自的平安問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、得以一場(chǎng)合適的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)頭這一課

同學(xué)們?cè)诩倨谟绕涫鞘罴俚臅r(shí)候，通常都會(huì)結(jié)伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對(duì)游泳的平安是比較輕視的，而重在玩上了。今日這堂課，同學(xué)們將學(xué)習(xí)的主題就是進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練。

二、新授

1、同學(xué)們?cè)诩倨趤?lái)臨的時(shí)候去游泳