浙江金華東陽(yáng)市文物保護(hù)所公開招聘1人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列關(guān)于自然人的民事權(quán)利能力，敘述正確的是_____。A:自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力B:自然人從10周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力C:自然人從16周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力D:自然人從18周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力2.世界著名的博物館盧浮宮位于_____。A:倫敦B:巴黎C:紐約D:柏林3.復(fù)函常用_____作為結(jié)束語(yǔ)。A:特此函詢B:請(qǐng)即復(fù)函C:特此函復(fù)D:特此通告4.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能。可見光的波長(zhǎng)范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內(nèi)，不同波長(zhǎng)的輻射使人感覺到不同顏色，一般來(lái)說(shuō)，700nm為紅色，580nm黃色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明_____。A:人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺B:人的感官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限C:人的感覺中包含著對(duì)外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換D:人所形成的關(guān)于事物的感覺是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果5.棉花屬錦葵科棉屬，是常異花授粉作物，一般在正常環(huán)境下異變率為3%~20%。我國(guó)棉區(qū)范圍廣闊，根據(jù)棉花對(duì)生態(tài)條件的要求，結(jié)合棉花生產(chǎn)特點(diǎn)，以及棉區(qū)分布狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和植棉歷史,將全國(guó)劃分為三大棉區(qū):長(zhǎng)江中下游棉區(qū)、_____和新疆棉區(qū)。A:黃河流域棉區(qū)B:黃河中下游棉區(qū)C:京津冀棉區(qū)D:津魯豫棉區(qū)6.從一副撲克牌中任意抽取了四張，分別為3、4、5和8，問(wèn)用四張牌的點(diǎn)數(shù)通過(guò)加減乘除算得25，一共有多少種方法？_____A:4B:5C:6D:77.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中，給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。根據(jù)上述定義，下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是_____。A:某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒有得到使用費(fèi)B:桃樹開花時(shí)，行人都可以享受到花香，但并未向種植桃樹的人交錢C:上游居民大量植樹，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻沒有收取費(fèi)用D:農(nóng)民使用農(nóng)藥過(guò)量造成污染，卻沒有賠償受害者8.1929年10月下旬,一場(chǎng)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)暴首先猛烈襲擊美國(guó)，不久擴(kuò)大到加拿大、德國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)，并波及許多殖民地、半殖民地和不發(fā)達(dá)國(guó)家，迅速席卷了整個(gè)資本主義世界?這次危機(jī)持續(xù)到1933年，使資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了40%以上。造成資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是_____。A:生產(chǎn)嚴(yán)重過(guò)剩B:商品大量積壓C:市場(chǎng)失靈D:資本主義的基本矛盾9.事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面，否定方面指_____。A:保持現(xiàn)存事物存在的方面B:事物中的消極方面C:促使現(xiàn)存事物滅亡的方面D:事物中居主導(dǎo)地位的方面10.社會(huì)主義的根本任務(wù)是_____。B:建立和鞏固社會(huì)主義公有制D:保證人民群眾當(dāng)家做主11.完善社會(huì)主義法治建設(shè)，要求公民應(yīng)當(dāng)具有的法治理念不包括_____A:民主法治B:自由平等C:和諧統(tǒng)一D:公平正義A:AB:BC:CD:D作者的主要觀點(diǎn)是_____A:地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小，抵卸毀滅性災(zāi)難的能力差B:如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)威脅人類D:地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增14.我國(guó)最早成立的省級(jí)民族自治區(qū)是_____。A:廣西壯族自治區(qū)B:西藏藏族自治區(qū)C:寧夏回族自治區(qū)D:內(nèi)蒙古自治區(qū)15.地球上的生物種類繁多，大多數(shù)生物都對(duì)環(huán)境有一定要求，超出一定范圍就不能存活，但有一些微生物卻能在超出一般生物生存的邊緣條件——極端環(huán)境中生存、繁殖，這類生物被稱為_____。A:極端環(huán)境生物B:—般環(huán)境生物C:古生物D:超強(qiáng)生命力生物16.類比推理。天鵝：塑料_____A:迪拜：東京B:珊瑚：海藻C:山貓：狐貍D:莼菜：玻璃17.有的哲學(xué)家認(rèn)為，世界上的一切現(xiàn)象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。這是一種_____。A:庸俗唯物主義觀點(diǎn)B:唯心主義非決定論觀點(diǎn)C:形而上學(xué)的機(jī)械決定論觀點(diǎn)D:辯證唯物主義決定論觀點(diǎn)18.張家為其孫子的出生日期犯愁，其母記得是8月27日傍晚出生，醫(yī)院的接生記錄簿上記載的8月28日，醫(yī)院的出生證上記載的是8月29日，其戶口登記簿上記載的是8月30曰。依法張明的出生日期為_____。A:8月27日B:8月28日C:8月29日D:8月30日19.居民甲在某商場(chǎng)購(gòu)得1臺(tái)“多功能食品加工機(jī)”，回家試用后發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品只有一種功能，遂向商場(chǎng)提出退貨，商場(chǎng)答復(fù)：“該產(chǎn)品說(shuō)明書未就其使用性能作明確說(shuō)明，且產(chǎn)品本身無(wú)質(zhì)量問(wèn)題所以顧客應(yīng)向廠家索賠，商場(chǎng)概不負(fù)責(zé)?！睂?duì)此，顧客應(yīng)該怎么辦？_____A:應(yīng)當(dāng)要求銷售者給予退換B:只能向生產(chǎn)者要求退換C:可選擇向銷售者或生產(chǎn)者要求退換并給予賠償D:因未當(dāng)場(chǎng)認(rèn)真檢驗(yàn)商品，所以不能要求退換A:提高準(zhǔn)備金率B:提高利率C:降低匯率D:降低貼現(xiàn)率二.多選題(共10題)1.有人說(shuō)：“世界歷史好比一百個(gè)大錢，你可以擺成兩座五十的，也可以擺成四座二十五的，也可以擺成十座十個(gè)的?！边@段話的錯(cuò)誤在于_____。B:把歷史看成偶然事件的堆積C:否定社會(huì)歷史的客觀性D:否定社會(huì)歷史的規(guī)律性2.行政政策執(zhí)行的方式包括_____。A:行政命令B:行政指揮C:行政控制D:行政溝通3.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成，即_____。A:直接轉(zhuǎn)變B:間接轉(zhuǎn)化C:間接改變D:直接發(fā)生4.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)從古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中所繼承的理論成果主要有_____。A:剩余價(jià)值論B:勞動(dòng)價(jià)值論C:平均利潤(rùn)和生產(chǎn)價(jià)格學(xué)說(shuō)D:把研究的重點(diǎn)由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域5.常某，78歲，因心臟病突發(fā)病逝。其身后留有積蓄80萬(wàn)和一套住房，常某的兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒繼承了這些遺產(chǎn)。那么常某的死亡，在法理上來(lái)講屬于_____。A:法律事實(shí)B:法律事件C:法律行為D:法律規(guī)范6.請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)由下列哪些部分組成？_____A:正文，包括請(qǐng)示理由、請(qǐng)示事項(xiàng)及請(qǐng)示的具體要求B:標(biāo)題，寫明制發(fā)機(jī)關(guān)名稱、事由和文種A:政治協(xié)商B:民主監(jiān)督C:專題調(diào)研D:參政議政8.1931年“九一八”事變前夕，日本侵略者在東北蓄意制造的挑釁事件有_____。A:萬(wàn)寶山事件B:中東路事件C:張北事件D:中村大尉事件9.改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系是_____。A:改革是動(dòng)力B:發(fā)展是目的C:穩(wěn)定是前提D:發(fā)展是手段10.下列史書中，記事的史書是_____。A:《漢書》B:《戰(zhàn)國(guó)策》C:《史記》D:《春秋》三.填空題(共7題)2.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。4.玩忽職守是指行為人不履行或者_(dá)___職務(wù)的行為。5.4820世紀(jì)60年代，____提出了終身教育的理論。6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體對(duì)自己創(chuàng)造性的____依法享有的專有的權(quán)利。7.人類社會(huì)一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。四.判斷題(共7題)1.法家學(xué)派是先秦諸子中對(duì)法律最為重視的一派，創(chuàng)始人為韓非子。他們以主張“法治，，而聞名，并且提出了一整套的理論和方法。_____3.通貨膨脹會(huì)導(dǎo)致貨幣貶值。_____4.現(xiàn)代傳媒已經(jīng)比傳統(tǒng)傳媒有了較大的重心轉(zhuǎn)移，即從出賣傳媒本體原有價(jià)值過(guò)渡到營(yíng)銷傳媒附加價(jià)值，從某種意義上說(shuō)，這種重心轉(zhuǎn)移造成了傳媒與受眾的脫節(jié)。一句話，傳媒不再像從前那么依賴受眾了，傳媒如今更加依賴廣告商了。作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代傳媒的重心轉(zhuǎn)移不失為一種好現(xiàn)象。_____5.湖北省由于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大部分地方屬于楚，故簡(jiǎn)稱“楚”。_____6.共同犯罪是指二人以上共同犯罪。_____7.所有自然資源都屬于國(guó)家所有，即全民所有。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.我是差生中的一員，我也曾努力過(guò)，刻苦過(guò)，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我覺得學(xué)英語(yǔ)比上青天還難，每次考試的得分不是個(gè)位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個(gè)英語(yǔ)第一名，心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧！可是出乎意料，老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你這次考的這么好，不是抄來(lái)的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過(guò)這則案例，我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿與無(wú)奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問(wèn)題。2.德育的意義有哪些?3.簡(jiǎn)述心理過(guò)程和個(gè)性心理的關(guān)系。六.公文寫作(共3題)1.【案例一】《文匯報(bào)》2009年10月14日刊登的一篇文章說(shuō)，關(guān)于規(guī)范養(yǎng)犬管理，曾有多位市人大代表寫了書面意見，還有900多位市民聯(lián)名上書人大，呼吁為此立法，市人大委員會(huì)順應(yīng)民意，正在抓緊立法課題調(diào)研。民意調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有50%的調(diào)查者贊成城市家庭養(yǎng)犬，另有50%左右極力反對(duì)。然而出奇一致的是，他們都一致要求加快地方立法步伐，規(guī)范城市家庭養(yǎng)犬。當(dāng)然側(cè)重有所不同：或保護(hù)養(yǎng)犬人的權(quán)益，或維護(hù)非養(yǎng)犬人的權(quán)利。矛盾在哪里？反對(duì)者說(shuō)：狗屎遍地，污染環(huán)境。狗吠擾人，舉家不寧。無(wú)證養(yǎng)犬的，隨意棄狗，惡意狗傷人，犬病難防。贊成者則說(shuō)：全世界都知道狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，狗的動(dòng)人故事幾天都講不完。至于流浪狗咬傷人，固然該管，可這條狗也許是因?yàn)閯e人傷害過(guò)才報(bào)復(fù)的，虐狗的人又有誰(shuí)在管呢？種種“狗忠”問(wèn)題，通過(guò)立法規(guī)范養(yǎng)犬，都是可以避免的。文章認(rèn)為，要制定一個(gè)規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者需要智慧、魅力和韌勁?！景咐治觥?.法律對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有保障作用，主要表現(xiàn)在哪些方面？2.制定規(guī)范養(yǎng)犬的好法規(guī)，立法者的智慧、魅力和韌勁從哪里來(lái)？2.論述如何建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明。3.根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。（15分）要求：觀點(diǎn)正確、論述充分，文字規(guī)范流暢，字?jǐn)?shù)在1000字左右。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析：自然人是指依自然規(guī)律出生而取得民事主體資格的人。自然人的民事權(quán)利能力，是指法律確認(rèn)的自然人享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。公民的民事權(quán)利能力一律平等。自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止.具有民事權(quán)利能力。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:盧浮宮是世界三大博物館之一，位于法國(guó)首都巴黎塞納河畔、巴黎歌劇院廣場(chǎng)南側(cè)。該宮始建于1204年，以收藏豐富的古典繪畫和雕刻而聞名于世，是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最珍貴的建筑物之一。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C參考答案:C【解析】復(fù)函適用于答復(fù)不相隸屬機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)問(wèn)題或上級(jí)機(jī)關(guān)的辦公部門、業(yè)務(wù)職能部門答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用。一般以“此復(fù)”“特此函復(fù)”等慣用語(yǔ)作為結(jié)束語(yǔ)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】意識(shí)能夠能動(dòng)地反映客觀世界，是主動(dòng)的、有選擇的活動(dòng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)棉區(qū)范圍廣闊，根據(jù)棉花對(duì)生態(tài)條件的要求，結(jié)合棉花生產(chǎn)特點(diǎn)，以及棉區(qū)分布狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件和植棉歷史，將全國(guó)劃分為三大棉區(qū)：長(zhǎng)江中下游棉區(qū)、黃河流域棉區(qū)和新疆棉區(qū)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B故正確選項(xiàng)為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:外部不經(jīng)濟(jì)性的定義要點(diǎn)是:①經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中;②給他人帶來(lái)?yè)p失或額外費(fèi)用;③他人并未因此得到補(bǔ)償。A、B、C項(xiàng)均未給他人帶來(lái)?yè)p失或額外費(fèi)用，不符合要點(diǎn)②;只有D項(xiàng)符合定義。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是生產(chǎn)資料私有制與生產(chǎn)社會(huì)化之間的矛盾，即資本主義制度固有的基本矛盾。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:肯定和否定是事物的兩個(gè)方面或兩種因素?？隙ㄊ潜３质挛锎嬖?，決定事物性質(zhì)的方面;否定是促使事物滅亡，向它的對(duì)立面轉(zhuǎn)化的方面。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)主義的根本任務(wù):解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級(jí)分化，最終達(dá)到共同富裕。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：第一組圖形和第二組圖形的開口方向存在對(duì)稱關(guān)系：第一組第三個(gè)圖形開口向右，第二組第一個(gè)圖形開口向左；第一組第二個(gè)圖形開口向下，第二組第二個(gè)圖形開口向上；第一組第一個(gè)圖形開口向上，第二組第三個(gè)圖形開口向下，選項(xiàng)中只有B符合。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于表面主旨題。本文段引用霍金話語(yǔ)，提出地球正面臨災(zāi)難的迫近，作者對(duì)此表示贊同，同時(shí)又補(bǔ)充了人類居住區(qū)域的問(wèn)題。綜合而言，即人類狹小的居住區(qū)域太小，不能抵御毀滅性災(zāi)難。重點(diǎn)在于文段的后半部分，“霍金觀點(diǎn)并不新穎，但觀察正確”之后的評(píng)價(jià)部分。A項(xiàng)是主旨的同意轉(zhuǎn)換，所以表述正確。B、D表述的只是霍金的觀點(diǎn)，沒有體現(xiàn)出作者的觀點(diǎn)，予以排除;C項(xiàng)錯(cuò)誤，在材料中沒有體現(xiàn)。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)成立于1947年5月1日，是我國(guó)建立最早的一個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：極端環(huán)境生物能在超出一般生物生存的邊緣條件中生存、繁殖，它們不僅生活環(huán)境奇特，而且其分子組成、物理化學(xué)性能、酶特性及代謝功能等與其他生物均不同。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干中“天鵝”是生物，“塑料”是人工合成的非生物，D選項(xiàng)中兩個(gè)詞也一樣，“莼菜”是生物，“玻璃”為人工合成，非生物。本題解釋:參考答案:C【解析】任何事物或現(xiàn)象都有它產(chǎn)生、存在的原因，同樣，又都有它發(fā)展、作用的結(jié)果。本題干只承認(rèn)了自然界的因果必然性、客觀規(guī)律性，否認(rèn)了偶然性的存在，這符合形而上學(xué)的機(jī)械決定論觀點(diǎn)。形而上學(xué)決定論是古典力學(xué)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的盛行于17～18世紀(jì)西歐的一種只承認(rèn)自然界的因果性、必然性、客觀規(guī)律性，否認(rèn)人的主觀能動(dòng)性和偶然性的一種形而上學(xué)觀點(diǎn)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《民通意見》第1條規(guī)定，公民出生的時(shí)間以戶籍證明為準(zhǔn)；沒有戶籍證明的，以醫(yī)院出具的出生證明為準(zhǔn)。沒有醫(yī)院證明的，參照其他有關(guān)證明認(rèn)定。由此可知，認(rèn)定出生日期的標(biāo)準(zhǔn)首先為戶籍證明。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：產(chǎn)品質(zhì)量法第40條規(guī)定：“售出的產(chǎn)品有下列情形之一的，銷售者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換、退貨；給購(gòu)買產(chǎn)品的消費(fèi)者造成損失的，銷售者應(yīng)當(dāng)賠償損失：（一）不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的使用性能而事先未作說(shuō)明的；（二）不符合在產(chǎn)品或者其包裝上注明采用的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的；（三）不符合以產(chǎn)品說(shuō)明、實(shí)物樣品等方式表明的質(zhì)量狀況的。銷售者未按照第一款規(guī)定給予修理、更換、退貨或者賠償損失的，由產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門或者工商行政管理部門責(zé)令改正。生產(chǎn)者之間，銷售者之間，生產(chǎn)者與銷售者之間訂立的買賣合同、承攬合同有不同約定的，合同當(dāng)事人按照合同約定執(zhí)行?！毙枰⒁獾氖?，只有在因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，受害人才既可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。本題中不存在因產(chǎn)品缺陷造成人身、他人的財(cái)產(chǎn)損失的情況，只涉及銷售者的修理、更換、退貨義務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》20.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】一般來(lái)說(shuō)，擴(kuò)張性的貨幣政策能拉動(dòng)內(nèi)需，A、B都屬于緊縮性的貨幣政策的內(nèi)容，而D屬于積極的貨幣政策，即降低貼現(xiàn)率能夠降低融資成本，促使投資加大，從而能夠拉動(dòng)內(nèi)需。C項(xiàng)降低匯率能擴(kuò)大出口．進(jìn)而拉動(dòng)外需。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：題干的意思是指世界歷史是由偶然事件堆積而成的，人們可以根據(jù)自己的意識(shí)對(duì)其進(jìn)行任意組合。這種說(shuō)法夸大了個(gè)人意志的作用，否定了社會(huì)歷史的客觀性和規(guī)律性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:[解析]行政政策執(zhí)行的方式包括行政指揮、行政溝通、行政控制、行政協(xié)調(diào)。本題選BCD。3.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑是新的學(xué)習(xí)需要形成的兩條主要途徑。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》本題解釋:[解析]所謂法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。法律事實(shí)又可分為兩類，即法律事件和法律行為。法律事件是法律規(guī)范規(guī)定的、不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的客觀事實(shí)。常某的死亡不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移，又必然引起遺產(chǎn)繼承的法律關(guān)系，因此屬于法律事實(shí)中的法律事件。A、B項(xiàng)正確。法律行為是指法律主體基于意思表示，旨在設(shè)立、變更或者終止法律關(guān)系而實(shí)施的合法行為。顯然常某的死亡不是法律行為，也不是法律規(guī)范，排除C、D項(xiàng)，故本題正確答案為AB。6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)包括：（1）標(biāo)題，有兩種書寫方式，一種是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成，另一種是由事由和文種構(gòu)成；（2）主送機(jī)關(guān)，只能寫一個(gè)，不能多頭請(qǐng)示；（3）正文，包括請(qǐng)示理由、請(qǐng)示事項(xiàng)及請(qǐng)示的具體要求；（4）落款，包括署名（印章）和成文日期。因此，本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督，組織參加本會(huì)的各黨派、團(tuán)體和各族各界人士參政議政。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AD9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:發(fā)展是目的，是硬道理。中國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展。改革是動(dòng)力。改革是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。穩(wěn)定是前提。發(fā)展和改革必須有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境。沒有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境，一切無(wú)從談起。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】BD。解析:A項(xiàng)《漢書》為紀(jì)傳體斷代史。C項(xiàng)《史記》是紀(jì)傳體通史。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:心向本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理2.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育3.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:不正確履行本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:保羅朗格郎本題解釋:參考解析：【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:智力勞動(dòng)成果本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】法家學(xué)派的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李悝。2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：制度創(chuàng)新應(yīng)該堅(jiān)持收益大于成本的原則，其實(shí)際發(fā)生條件是不僅要滿足新制度運(yùn)行之后能提供凈收益，而且新制度所提供的凈收益大于舊制度所提供的凈收益，若創(chuàng)新成本過(guò)髙，制度創(chuàng)新活動(dòng)無(wú)價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：通貨膨脹是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中實(shí)際需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一。通貨膨脹，是指在信用貨幣制度下，流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：從文章“這種重心轉(zhuǎn)移造成了傳媒與受眾的脫節(jié)”，可知作者對(duì)此現(xiàn)象持消極態(tài)度，而題干認(rèn)為是一種好現(xiàn)象，顯然不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：湖北省簡(jiǎn)稱“鄂”，這與鄂州有一定的關(guān)系，因?yàn)楹荛L(zhǎng)一段歷史時(shí)期一直到清代以前，鄂州都是這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)。解析：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：我圍《憲法》第9條規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺.草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）評(píng)價(jià)功能失調(diào)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進(jìn)、激勵(lì)、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學(xué)生身上就是學(xué)生只關(guān)心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關(guān)心考試中反映出來(lái)的自身發(fā)展中存在的問(wèn)題。（2）過(guò)分關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果（如學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)績(jī)、學(xué)校升學(xué)率等），忽視被評(píng)價(jià)者在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，忽視對(duì)日常教育教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)教育活動(dòng)發(fā)展、變化過(guò)程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。（3）評(píng)價(jià)主體單一，基本上沒有形成學(xué)生、教師、管理者、教育專家、家長(zhǎng)等多主體共同積極參與，交互作用的評(píng)價(jià)模式，忽視了評(píng)價(jià)主體多元、多向的價(jià)值，尤其忽視自我評(píng)價(jià)的價(jià)值。（5）評(píng)價(jià)內(nèi)容片面，過(guò)于注重學(xué)業(yè)成績(jī)，或者缺乏有效的評(píng)價(jià)工具和方法。（6）評(píng)價(jià)方法單調(diào)，過(guò)于注重傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)，對(duì)體現(xiàn)新的評(píng)價(jià)理念的新質(zhì)性評(píng)價(jià)方法不夠重視。（7）忽視對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反映和認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。（8）評(píng)價(jià)對(duì)象基本處于被檢查、被評(píng)判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護(hù)，使得被評(píng)價(jià)者對(duì)評(píng)價(jià)往往持一種冷漠、應(yīng)付、對(duì)立、拒斥或者恐懼、逃避的態(tài)度，甚至出現(xiàn)欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；（2）德育是少年兒童健康成長(zhǎng)的條件和保證；（3）德育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的基礎(chǔ)和保障。本題所屬考點(diǎn)-德育參考解析：心理過(guò)程和個(gè)性心理是心理學(xué)研究的兩大方面。這兩方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的，是一個(gè)統(tǒng)一的具體的人的心理現(xiàn)象的兩個(gè)方面。一方面?zhèn)€性是在心理過(guò)程中形成的，如果沒有對(duì)主觀和客觀世界的認(rèn)識(shí)，沒有情緒情感的體驗(yàn)，沒有積極地與困難做斗爭(zhēng)的意志活動(dòng)，心理的個(gè)性差異就無(wú)從形成和表現(xiàn)。另一方面，已經(jīng)形成的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征又制約著心理過(guò)程的進(jìn)行?？梢哉f(shuō)，既沒有不帶個(gè)性的心理過(guò)程，也沒有不表現(xiàn)在心理過(guò)程之中的個(gè)性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.法律是和諧社會(huì)的重要支點(diǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)需要法律支撐和保障。法律對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有保障作用，主要表現(xiàn)在：（2）法律為激發(fā)社會(huì)活力創(chuàng)造條件。社會(huì)活力不斷增強(qiáng)，是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力源泉，也是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。法律可以確認(rèn)保護(hù)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)利益和創(chuàng)造成果，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造平等競(jìng)爭(zhēng)和共謀發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。（3）法律為維護(hù)社會(huì)的安定有序提供保障。秩序是社會(huì)的基礎(chǔ)價(jià)值之一，任何社會(huì)都需要安定和秩序，沒有安定和秩序，社會(huì)共同體就無(wú)法存在，更無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)秩序顯得尤為重要。而法律依其規(guī)范性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)，能夠調(diào)整社會(huì)關(guān)系、平衡社會(huì)利益，整合社會(huì)資源，維護(hù)社會(huì)秩序。（4）法律保障社會(huì)主義民主的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法治的前提和基礎(chǔ)，社會(huì)主義法治是社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和保障。2.首先，要有對(duì)人民、社會(huì)的高度責(zé)任感，民有所呼，我有所應(yīng)，敢于直面矛盾，不畏艱難。其次，要向群眾學(xué)習(xí)，問(wèn)計(jì)于民。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)査、座談、網(wǎng)議、聽證、論證等各種形式，廣知民情，廣征民意，廣匯民智。讓各種不同利益群體的意見充分表達(dá)、碰撞、博弈，立法者可以在此基礎(chǔ)上形成最佳制度設(shè)計(jì)，使大家都能理解，絕大多數(shù)人能擁護(hù)。再次，可以借鑒其他城市有關(guān)養(yǎng)犬管理的立法經(jīng)驗(yàn)，以及許多發(fā)達(dá)國(guó)家大城市養(yǎng)犬管理和服務(wù)并舉的成熟經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，為我所用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】提出生態(tài)文明建設(shè)，是基于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀、人民群眾新期盼所作出的戰(zhàn)略部署。一方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨越來(lái)越突出的資源環(huán)境制約，已經(jīng)到了不進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)不行的階段；另一方面，隨著生活水平提髙，人們對(duì)于良好生態(tài)環(huán)境有了越來(lái)越強(qiáng)烈的需求。首先必須轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，全面促進(jìn)資源節(jié)約，推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，提高利用效率和效益，嚴(yán)格控制開發(fā)強(qiáng)度，促進(jìn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀。與此同時(shí)，要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，以解決損害群眾健康最突出的環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，強(qiáng)化污染防治力度，實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力。此外，應(yīng)轉(zhuǎn)變生活方式和消費(fèi)方式，改變一些傳統(tǒng)的不合理的生活方式，改變奢侈消費(fèi)、劣質(zhì)消費(fèi)等習(xí)慣。十八大報(bào)告指出：要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程之中，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:【解析】1.審題立意：主題范圍題目要求是根據(jù)背景資料內(nèi)容，要求我們的文章主題一定來(lái)自于背景材料，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行論證。材料的主題為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，在此主題下，又反映出若干小的主題，包括社會(huì)的被“網(wǎng)絡(luò)化”、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、微信紅包。可選取任意角度展開問(wèn)題的分析論證，亦可將所有角度納入到文章的分析論證當(dāng)中。2.保證文章結(jié)構(gòu)完整性在確定立意之后，可先闡述互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展的表現(xiàn)和影響分析，例如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給人們帶來(lái)了便利，可以較低的價(jià)格得到應(yīng)有商品，無(wú)限豐富人類的知識(shí)。然而互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)發(fā)展中存在問(wèn)題，人們被“網(wǎng)絡(luò)化”，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)規(guī)范性的沖擊等等，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的語(yǔ)言、價(jià)值觀、行為方式、文化等有深層次的影響，因此大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)刻不容緩。之后我們可以分析大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的重要性，這里可以具體探討對(duì)人們生活、我國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)等的意義。之后結(jié)合材料可分別提出分論點(diǎn)以及論證。在分論點(diǎn)提出中，可參考總括性材料6，