第頁裁判員代表發(fā)言稿裁判員代表發(fā)言稿1

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

你們好：

彩旗與每個人臉上盛開的笑容交織在一起，伴隨著矯捷的步伐、整齊的方陣和響亮的口號，我們迎來了期盼以久的20xx年春季運動會。在此，我代表全體裁判員對校領導及全校師生表示誠心的感謝。

我們全體裁判員將一心一意地做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公允、公正、肅穆、仔細、精確、虛心、謹慎、團結、協(xié)作?！蓖瑫r也請大家監(jiān)督和支持。希望全校師生以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成果、賽出水平、賽出風格！用我們的行動去追求更高、更快、更強！

最終，預祝運動會圓滿勝利！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成果！

感謝大家！

裁判員代表發(fā)言稿2

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！鼓樂、彩旗與每個人臉上盛開的笑容交織在一起，伴隨著矯捷的步伐、整齊的方陣和響亮的口號，乘著亞運會的東風，我們迎來了期盼以久的20xx年機電學院秋季運動會。在此，我代表全體裁判員對院領導及全院師生的大力支持表示誠心的感謝。我們全體裁判員將一心一意地為大會做好裁判工作，用裁判員守則要求自己，保證做到：“公允、公正、肅穆、仔細、精確、謹慎、團結、協(xié)作。”同時也請大家監(jiān)督和支持。希望全院師生以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成果、賽出水平、賽出風格！用我們的行動去追求更高、更快、更強！

最終，預祝運動會圓滿勝利！祝各位參賽選手取得優(yōu)異成果！

感謝大家！

裁判員代表發(fā)言稿3

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！秋高氣爽，乍暖乍寒。此時此刻我沉醉在青春的海洋，看著你們一張張清秀陽光的臉龐，我感受到生命的澎湃。因此，今日我發(fā)言的標題為：

生命·健康·歡樂

2022的中國，是不平凡的?？涨暗难?、慘烈的地震，讓生命顯得那般沉重、那般脆弱、那般不行逆轉。總理那句“多難興邦”不是祈盼，而是大災過后國人收獲的那份大愛、那份感動，也讓我們重新回來生命的本真意義――“活著就好!”活著不是生存、不是生命的保全，活著是志氣、是堅持、是意志，生命是一個豐盈漂亮的過程，活著就要對生命負責。同學們，你們感受到了嗎？

2022的中國，還是不平凡的。8月8號，當29只大腳印在紫禁城上空綻放時，世界聚焦北京，鳥巢上空的陣陣熱浪、水立方飛濺的浪花，演繹著奧運健兒對生理極限的一次次超越，殘奧運動員對生命缺憾的一次次挑戰(zhàn)，這一切的一切又讓我們起先注腳生命的要義――健康。什么是健康？強壯的體魄、良好的心態(tài)、堅韌的毅力、不懈的追求……生命須要健康，須要野蠻其體魄、更須要文明其精神。

2022的中國，更是不平凡的。9月27號下午4時35分，當中國航天人翟志剛打開天窗的那一瞬間；當五星紅旗那一抹紅色在太空中拂過的那一時刻，華夏兒女共享著那份超越生死的歡樂。我還要說2022，對于省常中人來說注定是不平凡的，篳路藍縷而志向不改，櫛風沐雨而與時俱進，2022揭開了省中新百年的大幕。今日，省中的2000多名莘莘學子有幸站在新百年的起點，“健康生命、理性精神、主動發(fā)展的杰出公民”，是你們對生命價值的應然訴求。同學們，讓我們并肩攜手，在人生的跑道上直面自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我，在追求卓越的生命旅途中飛揚起你們青春的風采，伸展著你們歡樂的情懷！

最終――我謹代表全體裁判員向大會宣誓：秉承體育精神，恪守職業(yè)道德，遵守大會紀律，嚴格執(zhí)法規(guī)則，把裁判工作變成一種貼心的服務，并祝運動員們更高、更快、更強！

宣誓人：向永知

裁判員代表發(fā)言稿4

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

在這個秋高氣爽的日子里，我們趙道峪小學實行此次的田徑運動會。在運動會競賽即將起先之即，我代表全體裁判員向大家表態(tài)：

競賽中我們肯定要嚴格根據競賽程序，遵守競賽規(guī)則，照章操作，以律行事。

工作中肯定做到客觀公正、不殉私情、以嚴謹仔細的工作作風，一絲不茍的工作看法，對運動會組委會負責，對全部的參賽隊員負責。

詳細操作中肯定依據規(guī)章嚴格把關，仔細監(jiān)查、客觀評判、精確記錄。盡可能使各項評判工作做到客觀、公正、公允、合理。同時，也預祝全部班級隊員能夠主動協(xié)作、團結協(xié)作、拼搏進取，獲得優(yōu)異成果。

裁判員代表發(fā)言稿5

各位領導、各位同仁、摯友們：

大家好！

在運動會競賽即將起先之即，我代表全體裁判員宣誓：競賽中我們肯定會嚴格根據競賽程序，遵守競賽規(guī)則，照章操作，以律行事。

工作中肯定做到客觀公正、不徇私情、以嚴謹仔細的工作作風，一絲不茍的工作看法，對運動會組委會負責，對全部的參賽隊員負責。

詳細操作中肯定依據規(guī)章嚴格把關、仔細監(jiān)查、客觀評判、精確記錄。盡可能使各項評判工作客觀、公正、公允、合理。

感謝大家！

裁判員代表發(fā)言稿6

我代表全體運動員宣誓：

肯定遵守競賽規(guī)則，遵守大會紀律，聽從裁判，聽從指揮；堅持友情第一，競賽其次的體育風尚，賽出成果，賽出水平。

讓我們以優(yōu)異的成果，以堅韌拼搏的精神，為奧運火炬添彩；讓我們團結進取，為**（你們的單位或學校等）的發(fā)展貢獻力氣！最終，預祝運動會圓滿勝利！

裁判員代表發(fā)言稿7

各位領導、裁判員、工作人員、參賽隊員、與會職工同志們：

職工籃球賽在今日在這里實行了，在此，我代表全部參賽隊員向籌辦此次籃球賽的公司工會和有關人員表示誠心感謝，我們感謝公司領導為我們供應這樣一次熬煉和表現的機會，也借此機會向與會的各位領導和公司廣闊籃球愛好者致以真誠的問候。

歷年來，公司對職工的文體活動猶為重視，每年通過實行各種類型的文體活動來豐富我們廣闊職工的文化生活，陶冶職工們的情操，從中我們受益匪淺。像籃球賽這樣的體育活動，是廣闊職工新聞樂見的活動，因為這不僅僅是單一的體育競賽，更是熬煉我們身體素養(yǎng)和團隊凝合力的絕好時機，特別興奮公司工會能給我們創(chuàng)建這樣一個良好的環(huán)境，我們將會珍惜這次籃球賽，不辜負領導的期望，仔細參加，共同努力，為公司文體活動的開展做出貢獻。為此，我們決心做到：

一、發(fā)揚堅韌拼搏的體育精神，團結協(xié)作，主動進取，奮力爭先，發(fā)揮出最佳水平，充分展示出我們技藝和主動向上的精神風貌。

二、聽從競賽支配，聽從裁判員指揮，遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，做文明職工，做文明隊員。

三、堅持平安第一的原則，提高競賽中的自我防范意識，做到不損害別人和不被他人損害，保證競賽平安。

四、發(fā)揚體育精神，弘揚企業(yè)精神，把體育競賽激發(fā)的'精神和力氣運用到本職工作中，主動進取，奮勉有為，為企業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

作為本次大賽的裁判員，我們感到非常榮幸，為確保大賽順當進行，在此，我代表全體裁判員向大賽慎重宣誓：嚴守體育職業(yè)道德，遵守運動競賽規(guī)則，

裁判員代表發(fā)言稿8

敬重各位領導、各位老師、裁判員、運動員、同志們、敬愛的同學們：

上午好！

很興奮能夠參與xx其次中學冬季運動會開幕儀式，我代表岔河鄉(xiāng)人民政府對本次競賽的順當實行表示熱情的慶賀！向出席開幕式的各位領導、各位來賓表示熱情的歡迎！向參與本次運動會的全體運動員、教練員、裁判員以及工作人員表示真誠的問候！對多年來關切、支持岔河鄉(xiāng)全民健身活動的各界人士表示誠心的感謝！

同志們，體育事業(yè)發(fā)展水平是一個地區(qū)綜合實力和社會文明程度的重要體現，籃球運動是一項群眾基礎非常廣泛、深受人民群眾寵愛的傳統(tǒng)體育運動項目。今日，我們在這里舉辦籃球運動會，是增加干部群眾身體素養(yǎng)的實際須要，是豐富群眾文體生活的重要內容，是激發(fā)干部群眾工作熱忱的有效形式，對進一步加強干部群眾物質文明、政治文明和精神文明建設，都具有非常重要的意義。

籃球運動，作為增加體魄、愉悅身心、熬煉意志、塑造品質、溝通情感的重要活動，對人的全面發(fā)展有著重大影響?，F代社會體育運動已成為社會主義精神文明的重要載體，它有利于培育人們堅韌拼搏、勇攀高峰的精神品質；有利于弘揚團結協(xié)作、公允競爭的社會風尚；有利于樹立自尊自信、獨立自強的人生信念。近幾年來，我鄉(xiāng)國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，社會各項事業(yè)全面進步，健身活動也漸漸發(fā)展，體育事業(yè)日趨完善。為改善人民身體素養(yǎng)、建設和諧岔河起到了主動向上的作用，極大地豐富了人們的業(yè)余文化生活。

體育是力氣的角逐，體育是才智的較量，體育是漂亮的展示，體育是志向的飛揚。在驚慌激烈的賽場上，希望全體運動員發(fā)揚“友情第一，競賽其次”的精神，在賽場敬重裁判、敬重對手、敬重觀眾，賽出風格、賽出水平、賽出友情，充分展示出機關干部職工的風采。全體裁判員要本著“公開、公允、公正”的競賽規(guī)則，發(fā)揚公允公正、實事求是的精神，肅穆仔細執(zhí)行好裁判規(guī)則。希望組委會成員和全體工作人員努力工作、熱忱服務，確保本次競賽活動順當進行。努力把本次運動會辦成一次團結友愛、凝合人心的體育盛會。希望全體工作人員要以百倍的熱忱和高度的工作責任感主動投入工作，努力為各代表隊創(chuàng)建一個公允、公正、熱忱、文明的競賽環(huán)境。

最終，預祝本次籃球運動會取得圓滿勝利！

感謝大家!

裁判員代表發(fā)言稿9

敬重的各位領導、全體師生：

為了確保本次競賽順當進行，我謹代表全體裁判員莊重宣誓：堅決聽從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到肅穆、仔細、公正、精確。敬重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，努力為參賽選手供應良好的競技氛圍和高效優(yōu)質服務，以維護公正的裁決信譽。最終，預祝各校代表隊取得優(yōu)異成果！感謝！

宣誓人：xx

20xx年x月xx日

裁判員代表發(fā)言稿10

敬重的各位領導、各位來賓、摯友們：

你們好！

首先請允許我代表本屆金鐘獎的各位評委對組委會的邀請和信任表示誠心的感謝！中國音樂金鐘獎是中國音樂界綜合性專家大獎，自20xx年開創(chuàng)以來，推出了一批新人、新作，表彰了一批卓有成效的音樂家，對推動我國音樂事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻，獲得了我國音樂界和社會的廣泛好評。能夠擔當本屆金鐘獎競賽的評委，我們感到榮幸和傲慢！

廣州有著深厚的音樂文化傳統(tǒng)和底蘊，具有廣泛的群眾基礎和市場環(huán)境，以其獨特的地理位置和人文環(huán)境，在我國音樂事業(yè)中發(fā)揮著重要的先導作用。全城濃郁的宣揚氛圍和廣州周到周全的熱忱接待讓我們堅信：金鐘獎永久落戶廣州是正確的選擇，必將有力推動我國音樂事業(yè)的進一步旺盛和發(fā)展。值此機會，我代表本屆金鐘獎的各位評委，向組委會、向各位選手以及廣闊熱心觀眾保證：在競賽評審中將嚴守公開、公允、公正的原則，遵照組委會制定的工作章程和評審方法，不循私情，肅穆仔細、高度負責地完成好組委會給予的職責，并自覺接受大家的監(jiān)督，維護金鐘獎的權威和地位。我的發(fā)言完了，感謝大家！

裁判員代表發(fā)言稿11

我代表全體裁判員和工作人員宣誓：

在競賽過程中，嚴格遵守競賽規(guī)程，敬重運動員，敬重客觀事實，肅穆仔細，公正裁決，秉公執(zhí)法，決不徇私舞弊，以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素養(yǎng)確保競賽順當進行。最終祝本屆競賽圓滿勝利！

裁判員代表發(fā)言稿12

我代表全體裁判員和工作人員宣誓：

恪守體育職業(yè)道德，遵守運動競賽規(guī)則。

嚴格執(zhí)法，公正裁判，努力為運動員供應良好的競技氛圍和高效優(yōu)質服務，維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿勝利，作出我們應有的貢獻！

裁判員代表發(fā)言稿13

敬重的各位領導、各位運動員：

為了確保本次運動會競賽的順當進行，我代表全體裁判員莊重宣誓：堅決聽從大會的指揮，嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律，敬重參賽運動員，文明裁判，肅穆仔細，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。

最終，預祝東南小學20xx年秋季田徑運動會圓滿勝利，運動員們取得優(yōu)異成果!

宣誓人：張衛(wèi)星

20xx年11月6日

裁判員代表發(fā)言稿14

敬重的各位領導、各位老師：

20xx年班卡鄉(xiāng)小學骨干老師新課程課堂教學競賽，在班卡鄉(xiāng)黨委、政府的支持下、在教化辦公室全體工作人員的共同努力下、在班卡中心完小師生的全力協(xié)作下，歷時兩天的課堂教學競賽已落下帷幕。經評委組全體成員一樣協(xié)商之后由我代表評委組向領導、老師匯報課賽的評課狀況：

一、課賽亮點

本次課賽是對我鄉(xiāng)新課程改革狀況的一次檢閱，意義深遠。它既是對我鄉(xiāng)課改工作的一個小結，也將對我鄉(xiāng)今后課改工作指明方向。參與此次課賽共有9名選手，涉足八所完小，語文選手5名，數學選手4名，課賽內容涵蓋三至五年級。選手們給我們展示了新時代老師主動向上的風采和陽光健康的風貌，而且難能珍貴的是他們的整體素養(yǎng)較高，課前他們細心打算、風采各異，為我們供應了9節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質課。

1、授課老師有語文、數學的意識，能抓住人文性和工具性的特點來進行教學，依據新課程的要求，培育學生學習語文、數學實力的意識和理念。教學設計從預習提綱、導學目標、自主合作學習、課堂達標檢測題及教學的每個環(huán)節(jié)皆有思索。在教學內容的把控上，能按學段目標突出教學特點，在教學呈現的方式上能注意文段、例子、數字、圖形的鋪設。

2、老師的角色定位精確，學生的主體地位得到體現。如班卡完小李新香老師的《賜予是歡樂的》、松坡完小聶菊懷老師的《珍寶鳥》、尖山完小帥建芹老師的《平行四邊形與梯形》等就是通過老師不斷地引導使學生深化學習，從而使學生駕馭文章內容。

3、老師的基本功扎實，學問底蘊豐富，教學設計實力高，教學環(huán)節(jié)設計合理，能體現“以學定教”如，忙中完小羅進周老師的《華蜜是什么》、放牛場完小完小熊正軍老師的《母雞》等，老師在教學過程中富有激情、有感染力、親和力，老師板書工整，設計能體現出美觀的文章脈絡。

4、注意情感教化，充分體現情感目標。《賜予是歡樂的》、《華蜜是什么》較為突出。

5、課堂教學評價能因人而異呈現多元化。

6、教學媒體資源的運用。雖然我鄉(xiāng)各完小教學條件不盡相同，但在9節(jié)課中媒體課件設計精致，把文字、圖形、視屏、聲樂等各種資源有效整合，這是教學資源的主動擴充，也是老師教化觀念轉變的

一種體現。尤其是班卡完小段國海老師的《奇妙的數字編碼》、忙東完小字國祥老師的《平行于垂直》能輕松自如地運用幻燈片進行展示增加了良好的教學效果。

7、注意課堂教學情境的創(chuàng)設。如，放馬場完小穆金平老師在教學《落花生》，重視課前嬉戲，魚塘完小畢瑩瑩老師在教學前一故事的形式導入，這樣輕松活潑的嬉戲、故事使學生放松心情，能充分調動學生的學習熱忱及欲望。

8、老師能重視對學生的激勵，激勵的語言和方式豐富多彩。

二、存在不足：

我們的課堂教學和舞臺大不相同，前者準求真，后者追求美。“真”才是課堂的生命。無論是公開課、示范課、還是示范課都不行能十全十美，十全十美的課作秀成份多，作假的可能性就大。綜觀此次的課賽，也存在或多或少的小瑕疵。

1、目標設定上把握欠妥，有的目標設定過大，過多導致容量大，重難點不突出，有的課目標設定偏移，教化的三維目標不能很好地實現。

2、為題的設計不夠精煉，瑣碎為題過多導致效率不高。

3、老師們的評價語言及與學生溝通后生成的語言呈現有待提高，有的語言評價毫無意義，不能對學生產生激勵作用和向導作用

4、注意老師基本功的訓練，多媒體雖然是協(xié)助教學的工具，但不能過分的依靠媒體，該板書的不