南大社會心理學第2次作業(yè)_第1頁
南大社會心理學第2次作業(yè)_第2頁
南大社會心理學第2次作業(yè)_第3頁
南大社會心理學第2次作業(yè)_第4頁
南大社會心理學第2次作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

題號:1題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2Berkowitz修正后的挫折-攻擊理論認為挫折產(chǎn)生了憤怒,而一旦有()“拔掉了瓶塞〃,受挫者就特別容易大發(fā)雷霆,把憤怒“倒個底兒朝天〃A、攻擊對象B、替代攻擊對象C、生理喚醒D、攻擊線索標準答案:d說明:題號:2題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2對于那些剛剛看過雜志中裸體照片插頁的男性而言,普通女性,甚至他們妻子的吸引力均會減少,這體現(xiàn)了吸引力的()效應A、刻板印象B、同化C、對比D、匹配標準答案:c說明:題號:3題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2Aron等人的研究發(fā)現(xiàn)激情之愛與大腦中的獎賞有關(guān)的區(qū)域的激活和相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)()的分泌有關(guān)。A、催產(chǎn)素B、5-羥色胺C、多巴胺D、腎上腺素標準答案:c說明:題號:4題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2如果一個人很擔心被伴侶拋棄,總希望伴侶表現(xiàn)出更多的愛,那么他很可能是()A、安全型依戀B、回避型依戀C、無組織型依戀D、焦慮型依戀標準答案:d說明:題號:5題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2在群體中,我們可能會做出單獨一人時不會做的超常規(guī)的事情,這種現(xiàn)象稱為()A、去個體化B、從眾C、自我超越D、社會傳染標準答案:a說明:題號:6題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案)本題分數(shù):2在阿希的線條實驗中,人們主要受到()A、信息性影響B(tài)、規(guī)范性影響C、建構(gòu)性影響D、評價性影響標準答案:b說明:題號:7題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4Davis(1985),Maxwell(1985),&Sternberg&Grajek(1984)考察了不同類型的關(guān)系(包括同性友誼、親子關(guān)系和配偶關(guān)系),發(fā)現(xiàn)了愛的元素包抽)A、相互的理解B、給予和獲得支持C、珍惜在一起的時間D、對對方無條件的付出標準答案:abc說明:題號:8題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4Latane&Darley(1970)提出人們判斷他們是否在緊急情況下提供幫助的決定過程包括()A、注意到一個事件B、解釋為緊急情況C、責任認定D、知道合適的幫助方式標準答案:abcd說明:題號:9題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4根據(jù)Rusbult的投資模型,有時,人們不愿意離開一段沒那么愉快的關(guān)系,是因為()八、已經(jīng)投入太多B、對關(guān)系感到滿意C、懲罰對方D、替代選擇太少標準答案:ad說明:題號:10題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4集體努力模型認為,在下面哪些情況下,人們會在集體任務中付出努力?()A、認為努力會為集體取得更好的結(jié)果B、認為努力會得到認可和獎勵C、認為自己的努力會增加他人的努力D、認為努力有助于打敗競爭集體標準答案:ab說明:題號:11題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4在米爾格瑞姆的研究中,下面哪些因素會影響到服從的可能性?()A、機構(gòu)的權(quán)威性B、與學員之間的距離C、與權(quán)威人物之間的距離D、存在不服從的個體標準答案:abcd說明:題號:12題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4下面哪些心理學家支持攻擊行為的本能理論和適應性?()A、FreudLorenzBussBandura標準答案:abc說明:題號:13題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4在去個體化的情形下,導致對情境的高度反應的因素是()A、個人目標和動機B、對群體的高度認同C、喪失的個體身份D、生理喚起標準答案:cd說明:題號:14題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4Rusbult將浪漫關(guān)系中處理沖突的四種策略分為()八、目的性-工具性B、利己性-利他性C、直接性-間接性D、建設性-破壞性標準答案:cd說明:題號:15題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些策略,有助于讓頭腦風暴更有效?()A、通過電腦或書面文字交換意見B、增強群體的凝聚力C、個人頭腦風暴和群體頭腦風暴交替進行D、引入外部專家標準答案:ac說明:題號:16題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4Rogers提出的促進自我展露的因素包括()A、對對方給出合理的建議B、真誠的表達自己的感受C、接受他人的感受D、富有同情心和敏感性標準答案:bcd說明:題號:17題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些因素,可以增強少數(shù)派的影響?()A、少數(shù)派成員之間的一致性B、少數(shù)派成員的自信C、少數(shù)派表現(xiàn)出謙遜D、少數(shù)派是從多數(shù)派投奔過去的標準答案:abd說明:題號:18題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些措施,有助于減少社會懈???()A、強調(diào)人們要無私奉獻B、讓個人的貢獻可識別C、讓每個人的的貢獻都是獨特的D、增強群體的凝聚力標準答案:bcd說明:題號:19題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些策略,有助于避免群體思維?()A、避免獨裁B、設置魔鬼代言人C、分成小組D、引入外部專家標準答案:abcd說明:題號:20題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些因素會增加助人行為的發(fā)生?()A、旁觀者數(shù)量較多B、觀察到他人的助人行為C、情境定義較清晰D、受助對象與我們有相似性標準答案:bcd說明:題號:21題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些是有效的減少攻擊行為的策略()A、宣泄B、懲罰C、道歉D、樹立更好的行為榜樣標準答案:cd說明:題號:22題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些因素會減少助人行為的發(fā)生?()A、旁觀者數(shù)量較多B、情境模糊C、群體彼此之間是朋友D、大家都在趕時間標準答案:abd說明:題號:23題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4電視對暴力行為的影響機制包括()A、社會認同3、脫敏C、改變知覺D、認知啟動標準答案:bcd說明:題號:24題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些因素會增加離婚的概率()A、在不穩(wěn)定的家庭長大B、夫妻雙方受教育程度不匹配C、生活在大城市中D、婚前懷孕標準答案:abcd說明:題號:25題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4以下哪些因素會影響從眾?()A、群體中的地位B、群體的凝聚力C、群體規(guī)模D、公開的反應標準答案:abcd說明:題號:26題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多個)本題分數(shù):4社會排斥會影響我們的()A、自尊B(yǎng)、控制感C、認知狀態(tài)D、生存意義標準答案:abcd說明:題號:27題型:多選題(請在復選框中打勾,在以下幾個選項中選擇正確答案,答案可以是多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論