/《水利工程測量》課程考核說明一、課程的性質(zhì)《水利工程測量》是中心廣播電視高校水利水電工程和管理專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生初步駕馭水利工程測量的基本理論學(xué)問和技能，具有在水利水電工程的勘測、規(guī)劃、施工和管理各階段正確運(yùn)用測量信息的實力。同時，也為學(xué)習(xí)有關(guān)后繼課程和從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)：通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生駕馭測繪科學(xué)的基本理論學(xué)問和水利工程測量的基本技能；駕馭常規(guī)測量儀器的操作運(yùn)用方法；駕馭大比例尺地形圖的測繪方法；駕馭水工建筑物的施工放樣方法；駕馭地形圖識讀及其應(yīng)用的方法。本課程教學(xué)的基本要求：1.駕馭水利工程測量方面的基礎(chǔ)理論學(xué)問；2.駕馭常規(guī)測量儀器的性能及操作運(yùn)用方法，并能獨立完成距離測量、角度測量和高程測量工作；3.對小區(qū)域大比例尺地形圖測繪過程要有系統(tǒng)地了解，并要求基本駕馭其測繪方法；4.駕馭水利水電工程建筑物的施工放樣方法；5.具有在水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理工作中正確運(yùn)用測量資料的實力。二、課程考核的有關(guān)說明1、考核對象中心廣播電視高校開放教化(試點)水利水電工程和管理專業(yè)的學(xué)生。2、考核方式本課程接受形成性考核和期末考試（終結(jié)性考核）相結(jié)合的方式?？偝晒麨?00分，及格為60分。形成性考核占總成果的20%；期末考試占總成果的80%。形成性考核由試驗和形成性考核冊組成。試驗成果占形成性考核成果的50%，形成性考核冊成果占形成性考核成果的50%。中心電大統(tǒng)一組織編寫形成性考核冊。由輔導(dǎo)老師按完成的質(zhì)量評分，每次形成性考核以百分計。學(xué)員形成性考核完成狀況由中心電大和省電大分階段檢查。期末考試由中心電大統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試。3、命題依據(jù)本考核說明依據(jù)2005年5月審定的《中心廣播電視高校水利水電工程和管理專業(yè)水利工程測量教學(xué)大綱》編寫。本課程所接受的文字教材為賈清亮主編、中心廣播電視高校出版社出版的《水利工程測量》教材。本考核說明及本課程所接受的文字教材是課程命題的依據(jù)。4、考試要求本課程考試重點是考核學(xué)員對水利工程測量基本概念和基本理論的駕馭狀況。本考核說明對各章都規(guī)定了考核要求，按了解、理解和駕馭三個層次說明學(xué)員應(yīng)達(dá)到的考核標(biāo)準(zhǔn)。了解是最低層次的要求，凡是屬于了解的內(nèi)容，要求對它們的概念，理論及計算方法有基本的相識。理解是較高層次的要求，凡是屬于理解的內(nèi)容，要求對它們的內(nèi)涵、原理及應(yīng)用條件有確定的相識，能運(yùn)用這一部分內(nèi)容進(jìn)行正確的推斷和說明。駕馭是最高層次的要求。凡是須要駕馭的內(nèi)容，要求對它們重點學(xué)習(xí)，嫻熟應(yīng)用，能夠用所學(xué)的理論學(xué)問去解決水利工程測量中的技術(shù)問題。5、命題原則（1）命題范圍：在本課程的教學(xué)大綱和本考核說明所規(guī)定的內(nèi)容及要求范圍內(nèi)命題，不得隨意擴(kuò)大或縮小考試范圍。（2）試題的組成和覆蓋面：命題應(yīng)留意學(xué)問的覆蓋面，同時要突出重點。試題的題量和難度適中。試題的難度分簡潔、中等和較難三個層次，比例為25%︰60%︰15%。（3）試題中各種層次要求的比例為：了解：10%，理解：30%，駕馭60%。（4）形成性考核和終結(jié)性考核：結(jié)合課程特點和成人的認(rèn)知規(guī)律，選擇形成性考核和終結(jié)性考核的內(nèi)容、題型；使形成性考核和終結(jié)性考核成相輔相成的關(guān)系。6、試題類型和結(jié)構(gòu)（1）形成性考核：試題類型為名詞說明、填空題、選擇題、簡答題和計算題。（2）終結(jié)性考核：試題類型分為：選擇題，約占40%；簡答題，約占20%；計算題，約占40%。7、終結(jié)性考核的要求：（1）終結(jié)性考核為閉卷考試。（2）答題時間：終結(jié)性考核時間為90分鐘。（3）其它：學(xué)員考試時可帶鋼筆，鉛筆，尺子，橡皮和計算器。三、課程考核的內(nèi)容和要求說明：：帶▲的學(xué)問點將只在形成性考核中進(jìn)行考核，終結(jié)性考核不再涉及。1緒論不在考核范圍之內(nèi)。2地形圖的基本學(xué)問考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生對高斯投影、高斯平面直角坐標(biāo)系的建立等基本概念的駕馭程度，以及對地形圖的分幅和編號、直線定向、坐標(biāo)正反算方法的嫻熟程度；檢驗學(xué)生對地物地貌的表示方法及等高線特性的駕馭程度。考核學(xué)問點（1）高斯投影、高斯平面直角坐標(biāo)系。（2）直線定向、方位角及坐標(biāo)方位角的傳遞。（3）平面直角坐標(biāo)正反算問題。（4）地形圖的比例尺及比例尺精度。（5）等高線及其特性。（6）▲地形圖的分幅和編號方法；▲地物符號；▲地形圖分類?？己艘螅?）了解高斯投影、高斯平面直角坐標(biāo)系等基本概念；（2）理解高斯投影分帶的方法、高斯平面直角坐標(biāo)系的建立方法；（3）駕馭坐標(biāo)方位角傳遞的方法；（4）駕馭平面直角坐標(biāo)正反算問題；（5）理解比例尺精度的意義；（6）駕馭等高線的定義及其特性。3水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)測量考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生對水準(zhǔn)測量原理、DS3型水準(zhǔn)儀構(gòu)造及操作運(yùn)用方法、一般水準(zhǔn)測量觀測和計算工作的駕馭狀況及實踐實力。考核學(xué)問點（1）水準(zhǔn)測量原理。（2）一般水準(zhǔn)測量的施測。（3）一般水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計算。（4）▲水準(zhǔn)儀的檢驗和校正?？己艘螅?）理解水準(zhǔn)測量原理。（2）駕馭一般水準(zhǔn)測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。（3）了解水準(zhǔn)儀的檢驗和校正。4經(jīng)緯儀及角度測量考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭水平角、豎直角測量原理；對DJ6級光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造及操作運(yùn)用方法是否熟悉，是否駕馭水平角觀測方法及經(jīng)緯儀的檢驗和校正方法?？己藢W(xué)問點（1）水平角、豎直角測量原理。（2）DJ6級光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造及操作運(yùn)用方法。（3）水平角觀測操作方法。（4）水平角觀測、記錄、計算方法（5）▲經(jīng)緯儀的檢驗和校正方法?？己艘螅?）理解水平角、豎直角測量原理。（2）駕馭水平角觀測、記錄、計算方法。（3）了解經(jīng)緯儀的檢驗和校正方法。5距離測量考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭鋼尺量距、視距測量、電磁波測距的原理及方法?？己藢W(xué)問點（1）鋼尺量距。（2）視距測量。（3）▲電磁波測距。考核要求（1）理解視距測量原理。（2）駕馭鋼尺量距和視距測量的施測方法。（3）駕馭鋼尺量距和視距測量的計算方法。（4）了解電磁波測距原理。6測量誤差的基本學(xué)問考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭測量誤差產(chǎn)生的緣由及分類、偶然誤差的特性、衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)、誤差傳播定律、等精度觀測平差的一般公式及應(yīng)用實力?？己藢W(xué)問點（1）測量誤差的來源及分類。（2）偶然誤差的特性。（3）誤差傳播定律。（4）▲等精度觀測平差?？己艘螅?）理解測量誤差的來源及分類。（2）駕馭偶然誤差的特性。（3）了解誤差傳播定律的應(yīng)用方法。(4)▲了解等精度觀測平差的方法。7平面限制測量考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭平面限制網(wǎng)的建立、導(dǎo)線測量、交會定點測量等平面限制測量方法。考核學(xué)問點（1）平面限制網(wǎng)的布設(shè)方案及精度要求。（2）導(dǎo)線測量的外業(yè)及內(nèi)業(yè)工作。（3）交會定點測量。（4）▲全球定位系統(tǒng)（GPS）?？己艘螅?）了解平面限制網(wǎng)的布設(shè)方案及精度要求。（2）駕馭導(dǎo)線測量的外業(yè)施測及內(nèi)業(yè)計算方法。（3）了解全球定位系統(tǒng)（GPS）的原理。8高程限制測量考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭高程限制網(wǎng)的建立、三（四）等水準(zhǔn)測量、三角高程測量的方法考核學(xué)問點（1）高程限制網(wǎng)的布設(shè)方案及精度要求。（2）三（四）等水準(zhǔn)測量。（3）三角高程測。考核要求（1）了解高程限制網(wǎng)的布設(shè)方案及精度要求。（2）駕馭三（四）等水準(zhǔn)測量的施測及成果整理方法。（3）了解三角高程測量原理及施測方法。9大比例尺地形圖測繪考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭碎部點的測量方法、經(jīng)緯儀測圖和全站儀測圖方法?？己藢W(xué)問點（1）碎部點的測量方法。（2）經(jīng)緯儀測圖和全站儀測圖方法。（3）▲地形圖的拼接和檢查驗收方法?？己艘螅?）理解碎部點的測量方法。（2）駕馭經(jīng)緯儀測圖和全站儀測圖方法。（3）了解地形圖的拼接和檢查驗收方法。10地形圖識讀和應(yīng)用考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭地形圖識讀原則和地形圖的應(yīng)用方法?？己藢W(xué)問點（1）地形圖的識讀原則。（2）地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容?？己艘螅?）了解地形圖的識讀原則。（2）駕馭地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容。11攝影測量和遙感技術(shù)的基本學(xué)問本章不列入考核范圍。12測設(shè)（放樣）的基本工作考核目的通過本章的考核，檢驗學(xué)生是否駕馭施工限制網(wǎng)的布設(shè)方法；是否駕馭距離、水平角、高程及點位的測設(shè)方法?？己藢W(xué)問點（1）施工限制網(wǎng)的布設(shè)方法。（2）距離、水平角、高程測設(shè)方法。(3)點位測設(shè)的基本方法?？己艘螅?）了解施工限制網(wǎng)的布設(shè)方法。（2）駕馭距離、水平角、高程測設(shè)方法。(3)駕馭點位測設(shè)的基本方法。13土（石）壩施工測量本章不列入考核范圍。四、試驗（6學(xué)時）要求1一般水準(zhǔn)測量考核(3學(xué)時)考核目的：通過“一般水準(zhǔn)測量考核”，培育學(xué)生的實踐實力。考核學(xué)問點：1、一般水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測方法及步驟；2、一般水準(zhǔn)測量的數(shù)據(jù)計算方法?？己艘螅簳\(yùn)用DS3型水準(zhǔn)儀進(jìn)行一般水準(zhǔn)測量；每3人一個小組，并完成由三個點(含起始點)組成的閉合水準(zhǔn)路途的觀測、記錄、計算工作；各項限差必需符合要求。2水平角觀測考核(3學(xué)時)考核目的：通過“水平角觀測考核”，培育學(xué)生的實踐實力?？己藢W(xué)問點：1、水平角觀測(測回法)方法及步驟；2、水平角觀測(測回法)、記錄、計算方法。考核要求：會運(yùn)用DJ6型經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角觀測；每2人一個小組，每人完成二個方向(單角)的觀測、記錄、計算工作；各項限差必需符合要求。五、終結(jié)性考核試題類型舉例單項選擇題(在下列各題的備選答案中選擇一個正確的)已知P點至A點的真方位角為68°13′14″，用羅盤儀測得該方向的磁方位角為68°30′00″，則其磁偏角是()。A.﹢43′14″B.﹣43′14″C.﹢16′46″D.﹣16′46″本題程度：簡潔。主要考核學(xué)生對真方位角和磁方位角關(guān)系的駕馭程度。答案：D2.在導(dǎo)線ABC…中，B→A、B→C的坐標(biāo)方位角分別為205°30′和119°30′，則其左夾角∠ABC為()。A.86°00″B.94°00″C.274°00″D.-226°00″本題程度：中等。主要考核學(xué)生對坐標(biāo)方位角推算學(xué)問的駕馭程度。答案：C3.當(dāng)測角精度要求較高時應(yīng)配置經(jīng)緯儀水平度盤的起始位置，若觀測n個測回，則每測回變換的數(shù)值為()。A.90°/nB.180°/nC.270°/nD.360°/n本題程度：簡潔。主要考核學(xué)生對水平角進(jìn)行n個測回觀測時，應(yīng)配置經(jīng)緯儀水平度盤起始位置的駕馭狀況。答案：B4.已知A、B兩點的高程分別為HA=105.60m，HB=104.60m，A、B兩點平距為50m，若用百分比來表示B→A的坡度，則iBA應(yīng)為：()。A.+0.02B.+2％C.–2％D.–0.02本題程度：中等。主要考核學(xué)生對坡度、高差和平距關(guān)系公式的運(yùn)用技能。答案：B5.M點的高斯平面直角坐標(biāo)XM=3276000m,YM=19443800m，該點所在六度投影帶的帶號為()。A.1B.3C.19D.32本題程度：簡潔。主要考核學(xué)生對高斯投影帶的帶號和高斯平面直角坐標(biāo)關(guān)系的駕馭程度。答案：C6.設(shè)閉合導(dǎo)線為A→B→C→D→A，各相鄰點的縱坐標(biāo)增量分別為：ΔXAB=+200.00m，ΔXCB=-150.00m，ΔXDC=+100.04m，ΔXAD=+250.01m，則該閉合導(dǎo)線的縱坐標(biāo)增量閉合差為()。A.+0.03mB.-0.03mC.+0.05mD.-0.05m本題程度：較難。主要考核學(xué)生對閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量符號及其閉合差計算的駕馭程度。答案：D7.設(shè)A、B兩點的坐標(biāo)增量為⊿XAB=+100.00m,⊿YAB=–100.00m,則A→B的坐標(biāo)方位角為()。A.–45°B.45°C.315°D.135°本題程度：中等。主要考核學(xué)生是否駕馭坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)增量符號的關(guān)系。答案：C8.在1︰1000比例尺地形圖上，量得某壩的壩軸線長為d=345.5mm，其中誤差為±0.1mm，則壩軸線實際長度的中誤差MD為()。A.±0.1mB.±0.01mC.±0.001mD.±0.05m本題程度：中等。主要考核學(xué)生對中誤差應(yīng)用的駕馭程度。答案：A9.在水準(zhǔn)測量中，若讀數(shù)中誤差M讀=±2.0mm，則一個測站的觀測高差中誤差M站為()。A.±2.0mmB.±2.8mmC.±4.0mmD.±1.0mm本題程度：中等。主要考核學(xué)生對誤差傳播定律應(yīng)用的駕馭程度。答案：B10.羅盤儀可用于測定直線的()。A.真方位角B.磁方位角C.坐標(biāo)方位角D.象限角本題程度：簡潔。主要考核學(xué)生對直線定向方法的駕馭程度。答案：B（二）簡答題1.什么是確定高程？什么是相對高程？答：地面點沿其鉛垂線方向至大地水準(zhǔn)面的距離稱為確定高程。地面點沿其鉛垂線方向至隨意假定的水準(zhǔn)面的距離稱為相對高程。2．什么叫水準(zhǔn)點、中間點和轉(zhuǎn)點？它們的作用是否相同？答：不同。事先埋設(shè)標(biāo)記在地面上，用水準(zhǔn)測量方法建立的高程限制點稱為水準(zhǔn)點。水準(zhǔn)測量時每站之間的立尺點，僅起高程傳遞作用，稱為轉(zhuǎn)點。水準(zhǔn)測量時每站除轉(zhuǎn)點外，測定了其它點的高程值，這些點不起高程傳遞作用，稱為中間點。(三)計算題1.如圖1所示，在O點安置經(jīng)緯儀對A、B兩方向接受測回法進(jìn)行水平角觀測，一測回的觀測數(shù)據(jù)均注于圖中，請將觀測數(shù)據(jù)填入表中，并完成各項計算。（10分）盤左：170°30′24″盤右：350°30′30″AOB盤左：230°36′30″盤右：50°36′24″圖(1)測站目標(biāo)豎盤位置水平度盤讀數(shù)半測回角值一測回角值°′″°′″°′″O本題程度：簡潔（計算簡潔）。要求學(xué)生駕馭測回法的記錄、計箅方法。評分標(biāo)準(zhǔn)：要求學(xué)生將圖(1)的數(shù)據(jù)填入表中(5分)，并完成計算(5分)。答案：(附后)測站目標(biāo)豎盤位置水平度盤讀數(shù)半測回角值一測回角值°′″°′″°′″OA左1703024600606600600B2303630A右3503030600554B5036242.如圖2所示，A、B為已知的測量限制點，其坐標(biāo)值分別為：XA=200.00m，YA=200.00m；XB=150.00m，YB=150.00m；P為測設(shè)點，其設(shè)計坐標(biāo)為：XP=100.00m，YP=200.00m。若在B點安置經(jīng)緯儀，接受極坐標(biāo)法測設(shè)P點，請計算測設(shè)數(shù)據(jù)，并將測設(shè)數(shù)據(jù)標(biāo)注于圖中(邊長取至0.01m，角度取至秒)。(10分)AB⊙P圖（2)本題程度：中等。（計算量不大，強(qiáng)調(diào)方法）要求學(xué)生駕馭坐標(biāo)正反算的方法。評分標(biāo)準(zhǔn)：BA、BP邊方位角，∠ABP，BP長度各2.5分。答案：BA、BP邊方位角分別為45°00′00″、135°00′00″；∠ABP=90°0