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文檔簡介
親子活動方案設(shè)計10篇親子活動方案設(shè)計(通用10篇)
親子活動方案要怎么設(shè)計?良好的親子互動關(guān)系可以拉近孩子與父母之間的關(guān)系,增進家長和孩子之間的情感溝通。既然這樣,那么你知道幼兒園的親子活動方案該怎么寫嗎?下面我給大家?guī)砹擞H子活動方案設(shè)計10篇,供大家參考。
親子活動方案設(shè)計篇1
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂,培育幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子嬉戲,增加家長與孩子之間的情感溝通,更好地促進家園雙溝通。
活動時間:_年_月_日(上午/下午)
活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
活動場地:幼兒園操場
活動預備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參加項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法,提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。
4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。
5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒平安。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動流程:
1家長入園簽到,到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲,老師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和平安。
3主持人宣布活動開頭:
1、老師致辭:
敬重的各位家長伴侶,友愛的小伴侶們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了201_年_季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是,我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了很多休息的時間,帶領(lǐng)小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小伴侶們變得更強,更自信了!在競賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“歡樂運動,健康成長”(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強調(diào)“友情第一,競賽其次”并宣布運動會開頭。
活動挨次:
1、幼兒體操展現(xiàn)。
2、幼兒特色活動展現(xiàn):各班室外“__”特色活動
3、各班組織親子嬉戲競賽,場地支配:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、老師與家長接力競賽,
競賽地點:
5、家長友情賽:拔河競賽,
競賽地點:
嬉戲玩法:三回合定勝敗。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。
結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力,小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂,最終祝小伴侶們健康成長,祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!
親子活動方案設(shè)計篇2
一、向家長介紹本次活動的支配及留意事項
1、每位幼兒和家長參與多項親子團體競賽。
2、遵守競賽規(guī)章,聽從裁判打算。友情第一,競賽其次。
3、各位家長管理好自己的孩子,留意平安,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
二:首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
三、運動員入場就坐(放音樂)
四、競賽程序:
首先大班全體幼兒做花環(huán)操《愛我中華》
活動一(抬花轎)
預備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:1.每班12個家庭參與,要求父母雙方必需參與。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側(cè),各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母快速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最終一個家庭先回到起點為勝者。
規(guī)章:1.父母的“口”字狀手形必需提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必需邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側(cè),起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點動身,步調(diào)全都到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的組為勝。
規(guī)章:1.在行進過程中,必需保持下蹲姿態(tài),手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開頭。
2.每組最終一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
預備:皮球四個
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列縱隊。2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次來回。4.最先跑完為勝者。規(guī)章:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。2.傳球過程中不得拋球,必需過終點線方可傳球。
競賽要求:1.幼兒與家長要遵守競賽規(guī)章,聽從才裁判的指揮,裁判由大班班級組老師擔當。2.參賽幼兒和家長要本著志在參加的意志,聽從裁判的裁定。
活動四:障礙接力
目標:1.進展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作力量
預備:平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)章:幼兒從起點動身先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最終過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為成功。
活動五:螃蟹走
目標:調(diào)動家長參加嬉戲的樂觀性
預備:皮球若干
玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒動身,兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運輸?shù)綄γ娴募议L隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來??茨年犗韧瓿删瞳@勝。
五、頒發(fā)獎品。
親子活動方案設(shè)計篇3
一、活動內(nèi)容:
親子趣味運動會
二、活動支配
1.時間:20__年__月9日9:00—11:00小班親子運動會
20__年_月10日9:00—11:00中班親子運動會
20__年_月11日9:00—11:00大班親子運動會
2.地點:幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以班級為單位,小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參與一個項目的競賽,競賽設(shè)一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級預備貼紙嘉獎。
3.評委支配:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班班級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員支配
組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班老師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣揚工作。
(1)各崗位人員親密協(xié)作,相互協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的平安訓練工作,確保幼兒人身平安(防丟失、跌傷等),保證活動順當進行。
(2)盼望全部教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)章,愛惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場地劃分:周二(_月8日)各班選擇親子嬉戲位置。
(4)以班為單位各班主任樂觀向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早支配工作。
3.競賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子嬉戲
親子活動方案設(shè)計篇4
一、設(shè)計意圖:
動物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)當愛護它們、關(guān)懷他們和動物和平相處。動物更是小伴侶親熱的伙伴,一提起動物,小伴侶便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題進行親子運動會,讓孩子們走進感愛好的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受歡樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標:
1、激發(fā)幼兒參加各種嬉戲活動的愛好,提高他們的動作協(xié)調(diào)性。
2、通過幼兒集體競賽嬉戲增進彼此的感情,增加幼兒團結(jié)合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到歡樂。
三、活動形式:
cosplay、親子嬉戲
四、活動時間:
未定
五、活動地點:
龍泉中學體育場
六、活動預備:
音樂、拔河競賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽嬉戲(個人、親子)并預備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動過程
1.動物狂歡節(jié)之序曲篇
a、動物運動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動物狂歡節(jié)之祝愿篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡快帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競技競賽:拔河(每班選派10名家長參與拔河競賽)
(2)班級嬉戲
5.動物狂歡運動會之尾聲篇
動物運動員頒獎儀式
留意事項:
1.家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛惜公共設(shè)施,維護公共衛(wèi)生。
2.嬉戲中,請家長樂觀跟隨主持人的口令與孩子默契協(xié)作。
3.競賽時留意自己和孩子的平安,我們秉承“友情第一,競賽其次”的原則,大家重在參加哦!
4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。
親子活動方案設(shè)計篇5
一、活動意圖:
親子活動是展現(xiàn)幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以通過直接觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的力量水平。隨著秋季熬煉熱潮的到來,我們的親子運動會也正在預備著。親子運動會是小伴侶和家長特別喜愛的一種運動形式,以進展幼兒體能、增加幼兒身體素養(yǎng)為指導,促進幼兒身體各器官的敏捷、協(xié)調(diào)運動力量為目標,并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣,進展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中,建立家長對幼兒運動嬉戲的認同與支持,最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動,我健康,我歡樂!”
二、活動目標:
1.進展幼兒的基本動作,能在活動中感受嬉戲的歡樂。2.體驗與家人、同伴合作的歡樂,培育孩子的合作意識。
三、活動時間:
20__年3月31日上午9:00
四、活動預備:
1.人員預備:主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2.材料用具預備:記分器四個、領(lǐng)獎臺。
3.獎狀和記分表(由班級組長預備)
4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、競賽次序:
序號運動項目人數(shù)負責班級序號運動項目人數(shù)負責班級
1運球12對大一5坦克大戰(zhàn)12對大三
2扭動奇跡12對大二6迎面接力12對大四
3小兔愛勞動12對大三
4障礙賽12對大四
六、活動流程:
1.致詞環(huán)節(jié)
①幼兒代表致詞(大二班:夏方方)
②家長代表致詞(大一班:丁海波)
③陳園長致詞。
2.按秩序進行競賽
3.頒獎典禮(各班按早操隊形排好)
①陳園長宣布獲獎結(jié)果。
②各班依次派代表上臺領(lǐng)獎。
③頒獎:徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序:第1站1號頒獎臺;第2名站2號頒獎臺;第3、4名站3號頒獎臺;要求頒獎儀式時各班級組長預備好各班級的獎狀。
4.園長致辭,宣布運動會結(jié)束
七、工作人員支配:
1.陳:主持、指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面
2.徐亞華:負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照
3.鄭莉莉:負責場地布置、播放音響
4.裁判員:陳佳敏(詳細負責1號跑道);洪娛(詳細負責2號跑道);夏亞瓊(詳細負責3號跑道);邵徐(詳細負責4號跑道)
5.記分員:沈曉平
6.平安員:吳建明、沈如南、汪玉如
八、詳細規(guī)章:
一、迎面接力
競賽形式:
親子接力競賽。(全程)
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
四個班級同時進行競賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開頭,手握接力棒,到達終點處與家長交接接力棒,家長接到接力棒后返回交給其次名幼兒,其次名幼兒連續(xù)進行競賽,如此接力來回,中途棒掉落應(yīng)立刻撿起,由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成果。
二、扭扭車(半程)
競賽形式:
親子接力競賽。
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
四個班級同時進行競賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點動身,扭動扭扭車,到達終點處與家長交接扭扭車,家長接到扭扭車后返程交給其次名幼兒,其次名幼兒連續(xù)進行競賽,,如此接力來回,由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成果。
三、運球(全程)
競賽形式:
親子接力競賽。
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
四個班級同時進行競賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點動身,運球前進,到達終點處將球交給家長,家長運球返回交給其次名幼兒,其次名幼兒連續(xù)進行競賽,如此接力來回,由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成果。
四、坦克大戰(zhàn)(半程)
競賽形式:
親子接力競賽。
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
兩個班級同時進行競賽,每班12組家庭,6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點動身爬向終點,家長在旁幫助,到達終點處將坦克交給其次組家庭,如此接力來回,按用時多少計算成果。
(示意圖同一)
五、障礙賽(全程)
競賽形式:
親子接力競賽。
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
兩個班級同時進行競賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點動身,中途跨過獨木橋,鉆過山洞,到達終點處將紅旗交給家長,家長手拿著紅旗返回,到達起點處將紅旗交給下一位幼兒,其次名幼兒連續(xù)進行競賽,如此接力來回,由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成果。
五、小兔愛勞動(全程)
競賽形式:
親子接力競賽。
參與人數(shù):
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)章:
兩個班級同時進行競賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子,腳夾住沙包跳動著從起點動身,依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中,到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子,跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里,并將籃子交給下一位家長,如此接力來回,由最終一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成果。
親子活動方案設(shè)計篇6
一、活動目的:
本次運動會競技賽是以幼兒和家進步行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:
1.培育幼兒對體育活動的愛好,增加本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,提高幼兒的身體素養(yǎng)。
2.培育幼兒初步的團隊意識和競爭意識,關(guān)心幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章,勇于克服困難,體驗成功的愉悅。
3.通過幼兒和家長一起進行競賽,增進家長與子女之間的情感溝通,增加老師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題:
.冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!
三、親子運動會時間:
__年12月16日上午。
四、活動流程:
(一)早期預備工作
1、各班依據(jù)幼兒實際選擇競技項目,預備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要接受的項目提前演練,達到嫻熟。
(二)活動當天支配
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。
4、各班整理隊伍預備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及同學家長參觀蒙氏園。
5、入場。挨次為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、老師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、老師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將
將參與活動的家長和孩子帶到競賽場地進行競賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威
花環(huán)方陣負責人:宋菊
彩旗方陣負責人:張選雄
舞龍方陣負責人:林冬翠
老師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲
會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森
后勤服務(wù):靳文義、錢道友、張世國
安保人員:保安和各班老師
入場解說:陳百靈
人員安排:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發(fā)香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一班級平安潛繼森負責,學前班平安鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園平安宋菊、林冬翠負責。
六、留意事項:
1、各班做好平安、紀律、環(huán)保訓練,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓舞方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參與競賽,一班級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。
3、請留意競賽中運動員的平安。
4、貫徹和諧、友情第一、競賽其次的精神。
親子活動方案設(shè)計篇7
一、活動支配
1、活動時間:20__年12月26日上午8:30―11:00
2、活動地點:華三小操場
3、參與人員:全體教職人員、全體幼兒及家長(家長可一位代表),若有特別緣由不能參與必需跟班主任請假。
4、運動口號:親親珍寶,健康歡樂,健壯成長,大二班棒!
二、活動籌備
1、人員支配
組長:錢蘇琴――裁判并負責告知參賽人員活動規(guī)章
章余琴――負責活動所需材料并幫助裁判
協(xié)判:毛老師――負責維持活動秩序,召集參賽人員
譚昊媽媽――幫忙看護幼兒,防止幼兒亂走。
組員:全體幼兒及家長
2、活動預備
(1)組長商議?制定活動方案,做好開幕式幼兒入場的排練工作。訓練幼兒留意平安,不推不擠,保證活動順當進行。
(2)組長布置活動場地。
(3)做好家長報名工作,讓家長知道詳細活動時間、地點及內(nèi)容。
(4)家長及幼兒在家長及幼兒在規(guī)定時間到達教室集合,不遲到早退。
(5)發(fā)放每個家庭的參賽號。
二、活動程序
1、家長及幼兒在教室集合,錢蘇琴組長告知詳細活動場地,組織家長將椅子搬到指定場地。
2、幼兒列隊進入活動場地。
3、親子嬉戲
《袋鼠跳跳跳》
嬉戲規(guī)章:家長雙手提著袋口從起跑線開頭,雙腳跳向孩子(孩子站在終點處,站在袋中預備),與父母一起手拉手兩人跳向起點,誰最先到達終點誰勝。
《夾氣球》
嬉戲規(guī)章:爸爸或媽媽與小伴侶一起在起點處,嬉戲開頭家長用嘴將氣球吹起(不小于正常范圍),再和小伴侶背靠背夾住氣球來回跑,到達起點用勁夾破,最先完成獲勝。
錢蘇琴組長負責告知嬉戲玩法,并裁定活動結(jié)果。章余琴及一名協(xié)判負責維持活動秩序。一名協(xié)判負責召集下一組參賽人員。
4、家長拔河競賽
5、運動會閉幕式及頒獎。
四、活動要求
1、幼兒與家長必需遵守競賽規(guī)章,聽從裁判指揮。
2、參賽幼兒及家長要按時到位,否則視為自動放棄競賽。
3、參賽幼兒及家長應(yīng)本著參加歡樂的意識,聽從裁判的裁定。
五、留意事項
1、把關(guān)注每個幼兒的平安放在第一位,嚴防幼兒丟失和亂跑。叮囑家長看好自己的孩子。
2、老師要組織好幼兒大小便,不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領(lǐng)幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班老師,不得擅離活動場地。
3、后勤人員做好溫開水的供應(yīng)工作。
4、做好家長的接待和協(xié)作工作,指導好家長遵守運動會的規(guī)章和紀律。
5、防止幼兒的意外損害,落實保健藥品的預備工作。
親子活動方案設(shè)計篇8
留意:活動分兩人項目和三人項目,兩人項目為一大一小,三人項目為二大一小。
二人項目:
活動一:豐收運糧
對象:父親或母親,孩子
目的:熬煉在平行線上平衡行走的力量。
預備:挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個
玩法:家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前,走過平衡凳,將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二:夾夾樂
對象:父親或母親,孩子
目的:熬煉繞過障礙物快速敏捷奔跑的力量。
預備:滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)
玩法:幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子,夾5塊積木到籃子中,然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管,用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中,然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
三人項目:
活動一:小豬蓋房子
對象:父親,母親,孩子
目的:熬煉運車行進手腳敏捷協(xié)調(diào)掌握方向的力量。
預備:積木、小推車
玩法:幼兒和一位家長手持小推車在起點預備,嬉戲開頭,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點,然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木,每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子,幼兒反復運輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。
活動二:小小解放軍
對象:父親,母親,孩子
目的:熬煉爬行力量以及協(xié)作力量。
預備:解放軍裝備5套、墊子、長凳(設(shè)置障礙)
玩法:父母兩手交叉成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。嬉戲開頭,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,關(guān)心孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進,到達終點投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動二:同心協(xié)力
對象:父親,母親,孩子
目的:熬煉各種身體動作以及團結(jié)協(xié)作力量。
預備:四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)
玩法:孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間,穿上白大褂,扣好鈕扣,然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起,兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
親子活動方案設(shè)計篇9
一、活動主題:
我運動,我歡樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的歡樂,讓孩子與自己的父母齊心協(xié)力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與溝通
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20__年4月4日上午9:30開頭
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規(guī)章
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培育親子感情
參與人數(shù):1個孩子+1位家長,分三組競賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。
規(guī)章:每次必需要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量
參與人數(shù):一個孩子+一位家長,分六組
活動預備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向?qū)γ婺煤Q笄?一次只能拿一個球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。
規(guī)章:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
親子活動方案設(shè)計篇10
一、活動主題:
親子齊運動,歡樂共成長
二、活動目的:
1.激發(fā)孩子參與體育活動的樂觀性,進展幼兒身體的敏捷性和協(xié)調(diào)性,增加幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運動的習慣。
2.樹立樂觀向上、頑強英勇、團結(jié)協(xié)作的園風園貌。
3.感受運動帶來的歡樂。
三、活動時間:
_月_日上午8:00~11:30
四、參與人員:
三位老師、幼兒和家長
五、背景音樂:
運動員進行曲、頒獎進行
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