貴州省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)任務書 舉辦單位:. 項目法人:。 . 貴州省教育廳制二0一六年2填寫要求一、依據(jù)批準立項的省級優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)方案,按照本任務書格式如實填寫；二、項目建設(shè)期限為三年,從2016年10月至2019年10月；三、任務書分為院校綜合建設(shè)項目表和專業(yè)建設(shè)項目表,請按照建設(shè)方案項目逐項填寫,建設(shè)項目分為一級項目和二級項目,學校有需要可增加三級項目列;四、用A3紙打印，一式2份；五、紅色內(nèi)容為填寫范例,可刪除，僅供參考.3人人才培育模式改革2－7專業(yè)建設(shè)進度表合作人才培育人才培養(yǎng)模式程技術(shù)專業(yè)1。召開校、企、政共同參與的專業(yè)建驗收要點:企雙方對區(qū)域人才市場崗位需預期目標:通過專業(yè)建設(shè)委員會指導，修訂完善;羅永毅通過專業(yè)核心崗位分析,解構(gòu)和重構(gòu)課程內(nèi)容。驗收要點:1.校企雙方共同進行專業(yè)核心崗位工作流程分析,凝練典型工作任務;2.編制核心崗位工作流程圖和典型工作任務表；業(yè)企業(yè)技術(shù)標準.專業(yè)總負責人唐芳柱預期目標:通過區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)發(fā)展調(diào)研,實時動態(tài)調(diào)整建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標、教學計劃、考核標準.驗收要點:調(diào)整人才培養(yǎng)目標.預期目標:通過專業(yè)建設(shè)委員會的指導,校企共育專業(yè)人才。驗收要點:1.學校專業(yè)教師同企業(yè)工程師共同講授專業(yè)課;4課課程體系建設(shè)及專業(yè)質(zhì)量文化與教學質(zhì)量保證體系程技術(shù)專業(yè)任務目標:?學習專業(yè)質(zhì)量保證體系相關(guān)理論、質(zhì)量診斷與改進政策依據(jù)驗收要點:任人:李世海預期目標:通過專業(yè)建設(shè)委員會的指導,構(gòu)建基于職業(yè)崗位典型工作任務的專業(yè)課程體1.組織專業(yè)教師深入企業(yè)調(diào)研,完成調(diào)2。校企共同研討，進行工作流程幾典型工作任務分析，構(gòu)建專業(yè)課程體系。李世海任務目標:試點運行專業(yè)質(zhì)量保證體系.驗收要點:預期目標:聘請企業(yè)專家共同制訂建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和制訂課程標準。2.校企共同制定建筑工程技術(shù)專業(yè)課專業(yè)總負責人唐芳柱任務目標:依托學院質(zhì)量監(jiān)控平臺,建立適應建筑行業(yè)發(fā)展趨勢要求的專業(yè)質(zhì)量保證機制，持續(xù)提升專業(yè)人才培育質(zhì)量。建立專業(yè)標準、課程標準、教師發(fā)展標準、學生發(fā)展標準.通過專業(yè)建設(shè)委員會指導,實施實施基于典型工作任務的專業(yè)課程體系?；疚募?2。編制課程體系實施運行分析報告。5教教學改革程技術(shù)專業(yè)預期目標:驗收要點:預期目標:根據(jù)專業(yè)核心課程建設(shè)標準,完成核心課程課程標準、課件及電子教案的編寫.4.完成《地基與基礎(chǔ)工程施工》課程編寫;5.完成《砌體結(jié)構(gòu)工程施工》課程的專業(yè)總負責人唐芳柱預期目標:3。完成《建筑工程制圖與識圖》課6.完成《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工》課程6設(shè)程技術(shù)專業(yè)預期目標:小組;2．完成精品在線開放課程建設(shè)方案的3.進行精品在線開放課程建設(shè)方案研根據(jù)院級精品在線開放課程建設(shè)標1.完成體現(xiàn)課程體系改革,教學、學職業(yè)崗位任務需要的知識、能力、素教學設(shè)計、課件、習題、實訓實習項專業(yè)總負責人唐芳柱預期目標:根據(jù)院級精品在線開放課程建設(shè)標準，完成《建筑構(gòu)造》1門精品在線展、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進步，按照職業(yè)崗位任務需要的知識、能力、素質(zhì)要學設(shè)計、課件、習題庫、圖片庫等教7設(shè)程技術(shù)專業(yè)預期目標:1．以項目及典型工作任務為引領(lǐng),推行“以賽促學、以賽促訓”的教學方法；2.學習、培訓“藍墨云”班課現(xiàn)代信習培訓。1．通過職教專家指導,組織編寫課改1。運用好教學資源庫資源,取得較好教學效果;2.完成《建筑施工基礎(chǔ)》課改教材編1。實施“以賽促訓、以賽促學"的教1.組織學生參加職業(yè)院校技能大賽省專業(yè)總負責人唐芳柱改驗收要點:完成《建筑施工基礎(chǔ)》課改教材編寫工作.1.全面實施“以賽促訓、以賽促學”2．全面實施藍墨云班課現(xiàn)代信息技8““雙師型”教學團隊建設(shè)養(yǎng)程技術(shù)專業(yè)1。完成專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象選拔方案柱1。完成職教名師培養(yǎng)對象簡歷及相關(guān)預期目標:參加學術(shù)交流與研討、研修培訓等途徑對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象進行重點培1.主持制定建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培次;5。參加學術(shù)研討活動1次。預期目標:按培養(yǎng)計劃對職教名師培養(yǎng)對象進行通過對職教名師培養(yǎng)對象進行進修學專業(yè)總負責人唐芳柱預期目標:通過一年的培養(yǎng),專業(yè)帶頭人開展專業(yè)建設(shè)工作，發(fā)揮帶頭人作用。2。專業(yè)帶頭人主持專業(yè)建設(shè)有關(guān)工預期目標:通過培養(yǎng)，職教名師在教學團隊建設(shè)職教名師對青年教師的培養(yǎng)采用“傳幫帶”培養(yǎng)機制,采取以老帶新的方式,簽訂師徒協(xié)議。9進程技術(shù)專業(yè)1.通過選拔,確定5名專業(yè)骨干教師培培養(yǎng)對象簡歷及相關(guān)資料收集2．完成骨干教師培養(yǎng)計劃編制工作。預期目標:制完成人才引進計劃；預期目標:1。完成《兼職教師聘用方案》制定；3.企業(yè)兼職教師與校內(nèi)教師共同開展骨干教師培養(yǎng)對象參與編寫人才培養(yǎng)海2.引進1名高級工程師。驗收要點:1。編制完成人才引進計劃;預期目標:專業(yè)總負責人唐芳柱預期目標:按培養(yǎng)計劃繼續(xù)培養(yǎng)2名專業(yè)骨干教骨干教師培養(yǎng)對象參與編寫人才培養(yǎng)海1.引進1名碩士研究生。2。引進1名高級工程師程技術(shù)專業(yè)4.更新兼職教師庫數(shù)據(jù).展教學及教研活動;專業(yè)總負責人唐芳柱展教學及教研活動;預期目標:通過專業(yè)調(diào)研,制定完成工程測量實訓驗收要點:1。完成實訓室建設(shè)方案編制工作;基地,滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)實踐鍛煉的需要。驗收要點:根據(jù)建設(shè)方案,重點建設(shè)3個校內(nèi)實預期目標:外實訓基地，進一步滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)頂崗鍛煉的需要。1。簽訂校外實訓基地協(xié)議;完善3個校內(nèi)實訓基地的內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)學生職業(yè)崗位核心技能。、學生技能實訓，并能開展教學研究與社會相關(guān)職業(yè)技訓.預期目標:通過校企合作,在已建設(shè)完成的3個校外實訓基地基礎(chǔ)上,繼續(xù)建設(shè)完成1個校外實訓基地,不斷滿足學生頂崗實習、教師下企業(yè)頂崗鍛煉的需要。驗收要點:1程技術(shù)專業(yè)3。安排3名專業(yè)教師到校外實訓基地進行下企業(yè)實踐鍛煉.預期目標:通過校企合作,共同成立BIM(建筑信2.成立BIM(建筑信息模型)技術(shù)應進行下企業(yè)實踐鍛煉.預期目標:1.通過BIM技術(shù)應用研究中心,進行BIM應用技術(shù)的推廣;2.成立建筑工程測量協(xié)會、建筑工程技術(shù)應用協(xié)會2個學生專業(yè)社團。BIM術(shù)培訓;1。通過校企合作,科研導師帶領(lǐng)青年2。開展社會服務工作.驗收要點:專業(yè)總負責人唐芳柱行頂崗實習;2.通過學生專業(yè)社團開展技能培訓、2.學生專業(yè)社團在專業(yè)教師指導下開2.學生專業(yè)社團在專業(yè)教師指導下骨干教師繼續(xù)開展科研工作;程技術(shù)專業(yè)預期目標:標準.驗收要點:業(yè)建設(shè)成功經(jīng)驗。驗收要點:派遣1人赴境外院校進行研修培訓學習、借鑒先進專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗和做法。預期目標:確定專業(yè)人才國際標準,人才培養(yǎng)融入國際規(guī)格。預期目標:通過國際合作交流,借鑒專業(yè)建設(shè)成驗收要點:訓學習、借鑒先進專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗和做法.專業(yè)總負責人唐芳柱1.專業(yè)教師結(jié)合專業(yè)發(fā)展與企業(yè)在項目施工中遇到的相關(guān)實際問題進行科學研究,申請實用新型專利3項;2.為貴安新區(qū)培訓考核建筑“三類人員”500人次;試行具有國際規(guī)格標準的人才培養(yǎng)方驗收要點: