2019-2020學年度下期四年級語文下冊（統(tǒng)編版）期中測試卷一、積累與運用(33分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()(3分)A.慰藉(jiè) 開辟(qī) B.膽怯(qiè) 遭殃(yāng)C.火焰(yàn) 乒乓(pāng) D.澎湃(pài) 敏捷(jié)2.下列詞語書寫有誤的一項是()(3分)A.屋檐掃蕩淹沒 B.蝙蝠蹲著疏菜C.繁星呼喚實踐 D.跌倒譬如脾氣3.下列各項中,與例句修辭手法相同的一項是()(3分)例句:彎彎的月兒,小小的船。A.花兒綻開了笑臉。 B.露似真珠月似弓。C.蜜蜂給我們引路。 D.星星眨著明亮的眼睛。4.下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是()(3分)A.西湖公園里的菊花開了,讓看的人應接不暇。B.周一晨會上校長發(fā)表了熱情周到的講話。C.小明胸有成竹地站起來回答老師的問題。D.所有的父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。5.下列詞語中加點字的意思與其他三個不同的一項是()(3分)A.不勝其煩 B.不勝枚舉 C.美不勝收 D.數(shù)不勝數(shù)6.下列句子排列順序正確的一項是()(3分)①拾級而上,便到了龍亭殿前。②走進龍亭公園,穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花,便到了龍亭。③一天,我和媽媽一起去游覽龍亭。④我們步入大殿,看到四壁雕刻著的飛龍光彩奪目,金碧輝煌。A.③②①④ B.②③①④ C.③④①② D.④③①②7.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)A.這是高傲的一只白鵝。B.我看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的笑聲。C.它偉大,因為它是母親。D.讀了《納米技術就在我們身邊》這一課,深受啟發(fā)。8.下列詩句與其作者對應有誤的一項是()(3分)A.日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。——[宋]范成大B.桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?——[唐]杜甫C.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——[宋]辛棄疾D.不論平地與山尖,無限風光盡被占。——[唐]羅隱9.下列古詩表述的節(jié)令依次是()(3分)①獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。②七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。③清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。A.①重陽節(jié)②七夕③清明 B.①中秋節(jié)②清明③重陽節(jié)C.①七夕②重陽節(jié)③清明 D.①重陽節(jié)②中秋③清明10.填空。(6分)(1)籬落疏疏一徑深,。,飛入菜花無處尋。(楊萬里《宿新市徐公店》)

(2)大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。,。(辛棄疾《清平樂·村居》)

(3)詩和音樂一樣,。(朱光潛)

(4),詩給人類以朝向理想的勇氣。(艾青)

二、閱讀與欣賞(37分)(一)低頭族1.“低頭族”指的是()(4分)A.不自信的群體B.長時間低頭玩手機的群體C.頭部有疾病或殘疾的群體2.這兩幅漫畫表達的共同主題是()(4分)A.呼吁當今社會的“低頭族”放下手機B.科技走進了人們的生活,人人都享受手機的方便與快捷C.孩子看到了大人們盡情玩手機,急得直哭3.下列選項中,長期低頭的危害不包括()(4分)A.健康受損B.存在人身安全隱患C.手機電池不耐用4.隨著智能手機的普及,“手機依賴癥”成為了一種現(xiàn)象,讓人與人之間變得冷漠。面對沉浸在手機世界里的大人們,你想對他們說些什么?要求:語句通順、簡練,不超過35字。(6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)蜜蜂的贊美秦牧全世界的昆蟲,被人類贊美最多的,大概就是螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蠶、蜜蜂這幾樣了。人們對蜜蜂的贊美,尤其充滿哲理的情趣。在思想史、藝術史上,許許多多的人都歌頌過蜜蜂。這不僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜,還因為蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。它能夠博采,又能夠提煉,終于,黃澄澄、香噴噴的蜜被釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創(chuàng)造。蜜蜂采蜜時的辛勤,可以從這么一個有趣的統(tǒng)計里面看出來:一只蜜蜂要釀造一千克蜂蜜,必須在一百萬朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的距離平均是1.5千米,那么,蜜蜂采一千克蜜,就得飛45萬千米,差不多等于繞地球赤道飛行11圈?？戳诉@樣的材料,嘗過那味道濃郁的甜蜜,你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲,感到由衷的贊美呢!16世紀英國著名的哲學家培根,講了一個譬喻贊美過蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式稱作螞蟻的方式;把主觀地隨意創(chuàng)造體系的方式叫作蜘蛛的方式,而“真正的哲學家,則是像蜜蜂一樣。它們從花園和田野里的花朵中采集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料”。幾百年的時間像流水一樣過去了,培根許許多多的話已經為人們所遺忘,但是他那句“知識就是力量”的警語,和這個有趣的譬喻卻一直在各地廣泛流傳。魯迅先生在他的書簡里面,也曾告訴一個青年人說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾經以蜜蜂采花作為譬喻,來說明藝術真實和生活真實的關系,以及它們之間的異同。蜜蜂,這小小的昆蟲,人們獻給了它多少贊美之詞!它那種釀蜜方式,使人想起了一切成功的學習、工作的經驗。(有改動)1.請將下列描寫蜜蜂的詩句連一連。(6分)采得百花成蜜后粘絮尋香似落星 作蜜不忙采花忙 為誰辛苦為誰甜 穿花度柳飛如箭 蜜成猶帶百花香2.用“”畫出本文的中心句。(3分)

3.蜜蜂釀蜜給人的啟示是什么?用第2自然段中的三個詞語來概括。(6分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第3自然段引用有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是為了說明()(4分)A.蜜蜂有驚人的飛行能力。 B.蜜蜂采蜜時的辛勤。C.蜜蜂為人類做出的巨大貢獻。 D.蜜蜂釀蜜的經過。三、表達與交流(30分)題目:真有趣

提示:1.把題目補充完整,橫線上可以填上“這堂課”“這次活動”或者某個人、某種小動物等,重點要寫出有趣;2.語句通順,條理清楚,有真情實感。

參考答案一、1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.C8.C9.A10.(1)樹頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶(2)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬(3)生命全在節(jié)奏(4)詩是人類向未來寄發(fā)的信息二、(一)1.B2.A3.C4.示例:不要一味埋頭于手機,而忽略了身邊的人。(二)1.采得百花成蜜后——為誰辛苦為誰甜作蜜不忙采花忙——蜜成猶帶百花香穿花度柳飛如箭——粘絮尋香似落星2.它那種釀蜜方式,使人想起了一切成功的學習、工作的經驗。3.博采提煉釀造4.B三、略

小學語文人教版四年級下冊期中測試卷5一、拼音小助手。1、給劃線的字選擇正確的讀音，打上“√”。屏障（zhànɡzànɡ）饋贈（zènzènɡ）奔馳（chící）飛蛾（wóé）挪動（nuóluó）蒼蠅（yínyínɡ）臀部（túndiàn）僵尸（jiānɡqiānɡ）2、看拼音，寫詞語。cénɡjīnɡ（）jiànkānɡ（）wānyán（）yúchǔn（）shāohuǐ（）lǚyóu（）yínɡpínɡ（）zhēnchá（）二、字詞小伙伴。1、找出錯別字，改正在括號里。波瀾狀闊（）色采明麗（）爭先鞏后（）喜出忘外（）雜草從生（）魚慣而出（）橫七堅八（）多災多爛（）2、我能給下面漢字組一個好詞。熒（）蜒（）難nán（）nàn（）螢（）誕（）削xiāo（）xuē（）3、我能按要求寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：盤問——（）沉寂——（）繁衍——（）凝視——（）反義詞：希望——（）熟練——（）嶄新——（）敏銳——（）4、我能根據(jù)意思寫出詞語。（1）形容興趣非常濃厚的樣子。（）（2）形容想法離奇，不切實際。（）三、句子小樂園。1、我能照樣子改寫下面的句子。例如：大雨淋濕了我的衣服。改為：①我的衣服被大雨淋濕了。②大雨把我的衣服淋濕了。鮮血染紅了爸爸的征衣。改為：①______________________________________________________________②___________________________________________________________________2、我能在正確的說法后面打上“√”。①“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。不是比喻句。（）②“做生意講實在是萬年牢”。這句話中的“萬年牢”是強調做生意要實在。（）③“自然之道”中的“道”字是道路的意思。（）④蝙蝠探路靠的是眼睛，而不是嘴和耳朵。（）3、我能修改下面的病句。①《夜鶯的歌聲》這篇課文讓我想起了過去小時候的一些事。改為：______________________________________________________________②《蝙蝠和雷達》我學習了受到很大啟發(fā)。改為：______________________________________________________________③我已經基本上改掉了不良的學習習慣。改為：______________________________________________________________④我們?yōu)闉膮^(qū)小朋友捐了鋼筆、尺子、小刀、文具等。改為：______________________________________________________________4、我能用下列詞語寫句子。①猶豫______________________________________________________________②即使……也……_____________________________________________________四、閱讀小天地。1、我能再讀課文中的段落做后面的題。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。（1）這段落選自《》。（2）這段話描寫了（）和（）的特點。（3）外洞的特點是（），用橫線畫出具體描寫外洞的特點的句子。（4）作者在具體介紹外洞的特點時，用了（）、（）兩種方法。A.打比方B.舉例子C.列數(shù)字D.擬人。2、課外閱讀。在飯店里一天中午放學時，突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學校對面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xīnɡxìnɡ）隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊買面條，我找座位，好不容易才等到兩個空位子。我便坐下來，把書包放在一個座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。┃┃正等著，我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jiānjiàn）的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一個座位空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來了，我們再讓吧……”那位老奶奶用商量的口氣說?！澳遣恍校∥遗笥疡R上就要來的?！崩夏棠桃姽媚锊豢献專缓脽o可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。“老奶奶，這兒有座位，你們來坐吧！”我連忙站起身來。“哦……”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我。“不要緊，我同學去買面條了，看樣子，還要等一會兒呢！你們先坐吧?！蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪隆Ｕ谶@時，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見何菲來了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說道：“我們不急，你們先吃吧！”┃┃兩碗香噴噴的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說：“老人家，您請用餐吧！”“可真謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務態(tài)度真好……”我和何菲聽了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來了贊（zànzhàn）許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……┃┃（1）用“√”給文章中劃線的字選擇正確的讀音。（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。①傾盆大雨：________________________________________________________②無可奈何：________________________________________________________（3）從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞。找近義詞：協(xié)商（）稱贊（）找反義詞：冷淡（）狹窄（）（4）短文已按“我們”等座位——讓座位——受贊揚“的順序分好段，請寫出段意。第一段：______________________________________________________________第二段：______________________________________________________________第三段：______________________________________________________________（5）那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？______________________________________________________________（6）運用下列詞語造句。（1）津津有味：________________________________________________________（2）小心翼翼：________________________________________________________五、習作。題目：我敬佩的一個人在我們的身邊，有很多值得敬佩的人?？赡苁敲刻炖脴I(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神，并表達出自己敬佩之情。內容要具體，語句要通順。字跡工整，400字左右。參考答案：一、1、zhànɡzènɡchíénuóyínɡtúnjiānɡ2、曾經健康蜿蜒愚蠢燒毀旅游熒屏偵查二1、狀——壯采——彩鞏——恐忘——望從——叢慣——貫堅——豎爛——難2、略3、盤查寂靜繁殖凝望失望陌生破舊遲鈍4、（1）興致勃勃（2）異想天開三、1、①爸爸的征衣被鮮血染紅了。②鮮血把爸爸的征衣染紅了。2、①×②√③×④×3、①《夜鶯的歌聲》這篇課文讓我想起了過去的一些事。②我學習了《蝙蝠和雷達》受到很大啟發(fā)。③我基本上改掉了不良的學習習慣。④我們?yōu)闉膮^(qū)小朋友捐了鋼筆、尺子、小刀等文具。四、1、（1）記金華的雙龍洞（2）洞口外洞（3）空曠開闊走進去，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。（4）BC2、（1）xīnɡjiànzàn（2）①雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。②指感到沒有辦法，只有這樣了。（3）商量贊許熱情寬敞（4）略（5）略（6）略五、略

編版四年級語文下冊期中檢測卷(一)題號一二三四五六七八九十十一總分得分一、讀拼音，寫詞語。(5分)wūyánzhàolìsuìdàozhēngzháténgluóxìbāoxiāosǎdúshǒutíjiàofùjìn二、用“√"畫出加點字的正確讀音。(4分)剝奪(bāobō)小徑(jìngjìn)曝曬(pùbào)應和(hèhé)曲折(shézhé)纖細(qiānxiān)掙扎(zhāzhá)綺麗(qíqǐ)三、給下列句子中的加點字選擇恰當?shù)慕忉?，將序號填在后面的括號里?4分)1.“詳”：A.細密，完備，跟“略”相對B.清楚地知道C.說明，細說(1)我只知道他過來跟老師說了幾句話，具體內容不詳。()(2)媽媽說要跟我詳細談一談周末外出的事。()2.“伏”：A.趴，臉向下，體前屈B.低下去C.隱藏(1)蝙蝠是晝伏夜出的動物。()(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。()四、請用“___”畫出下列各組詞語中的錯別字，并在后面括號中改正。(4分)A.住宿尖銳預坊無一例外（）B.依賴響午需要無憂無慮（）C.順序開僻發(fā)揮東躲西藏（）D.郵記隱形敏捷昂首闊步（）五、把下面詞語補充完整并完成練習。(8分)()息()視()耳()聾()()為力()喜()狂()()之筆()毛()血無()無()左()右()1.畫“_____”的詞語是ABAC式結構，類似的詞語我還能寫出一個：____________。2.意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是____________，它的近義詞是___________。3.隨著一聲____________的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。(選詞填空)六、下列加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)A.旅游季節(jié)，每天到故宮游覽的人成千上萬。B.有些人喜歡夸夸其談，其實肚子里卻是空空如也。C.她什么也沒說就揚長而去了，留下一臉茫然的我們。D.聽到這個消息，他生氣勃勃，頭也不回地走了七、按要求完成句子練習。(10分)1.按要求寫句子。(6分)(1)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。(改變詞序，句意不變)____________________________________________________________________(2)鵝吃飯時，必須有一個人侍候，真是架子十足！(改為雙重否定句)____________________________________________________________________(3)納米技術將給人類的生活帶來深刻的變幻。(修改病句)____________________________________________________________________2.下列句子中，沒有語病的一項是()。A.通過這次語文綜合性學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。B.從小學到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。C.晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。D.當今時代，科學技術已推動生產力發(fā)展的巨大動力。3.下列句子中，冒號的使用正確的項是()。A.“你吃飯嗎?”媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！B.我看見墻上寫著：“請講普通話”幾個字。C.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D.我聽老師說：明天學校組織春游！八、根據(jù)課文內容填空。(10分)1.待到山花爛漫時，___________________?！珴蓶|2.“兒童急走追黃蝶，___________________”出自_______代詩人___________的《_________________》。詩中描寫了兒童的__________________________________。3.《四時田園雜興》(其二十五)中，描寫出夏季南方農村景物特點的詩句是：“__________________，____________________?！?.《宿新市徐公店》與《清平樂村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風景的詩詞，但描寫的側重點不同，其中，《宿新市徐公店》描寫了________________________的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場景，而《清平樂?村居》則表現(xiàn)了作者對________________________的鄉(xiāng)村生活的喜愛。(2分)九、口語交際。(3分)張琳收到了同桌林紅發(fā)來的微信，請你將微信的內容轉述給李老師。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、閱讀理解。(25分)(一)閱讀下面小古文，完成練習。(7分)孟母戒子孟子少時，誦①，其母方織。孟子輟②然中止，乃復進。其母知其誼③也，呼而問之：“何為中止?”對曰：“有所失，復得?！逼淠敢读哑淇?，以此戒之。自是之后，孟子不復誼矣。注釋：①誦：背誦。②輟(chuò)：停止。③誼(xuān)：忘記1.給下列加點字選擇正確意思。(2分)其母方織()A.正在B.方向C.相當以此戒之()A.命令B.告誡C.戒備2.用現(xiàn)代漢語翻譯畫線的句子。(2分)_________________________________________________________________3.讀完以后，請說說故事講了什么道理?(3分)_________________________________________________________________（二）非連續(xù)性文本閱讀。(5分)下面是優(yōu)優(yōu)做的一項小調查，用數(shù)據(jù)說明了些問題。請你認真看一看，幫優(yōu)優(yōu)做個簡要的調查分析吧！某市小學四年級100名學生學習、生活情況調查表調查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況調查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)匯總8416277321791.從調查中可以看出，該市小學四年級學生普遍存在著_____________、______________、_____________的情況。(每空不超過8個字)(3分)2.根據(jù)以上調查，你想給相關教育部門提出如下建議：____________________________________________________________________________________(2分)(三)閱讀下面短文，完成練習。(13分)炊煙早晨，公雞們早早地就穿上褲子，撲騰著翅膀，迎接太陽的到來了。喔喔的叫聲，銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動，其實最先迎接到的并不是太陽的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里，起得最早的，還是那些勤勞、樸素的村民。他們的手()著生活的絲線，()著親情的雙手，()著好客的胳膊，()著幸福的衣袖，()出的才是最壯觀、最復雜，又最溫馨的風景。而那炊煙，則是他們放出的生活信號。炊煙是一群無骨的動物，善于表達幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們如同沁水一般，從瓦縫里、門縫里、窗戶縫里、煙筒里，汨泊冒出來，無可阻擋，激情四射。一進入天空，就如同牛羊進入開闊的草原，任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋，隨意奔涌。在天空中張揚著、奔跑著、舞蹈著。把幸福扯成一片片旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動，優(yōu)美，豪放。我的老家鄂西子娘園，經歷過最為嚴酷的饑荒。那饑荒就是一把無情的劍，斬斷鄉(xiāng)村的炊煙。沒有炊煙的鄉(xiāng)村，死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個山谷，蕭條一片。而只有效煙活著，鄉(xiāng)村才是生動的圖畫。炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空，它們就糾纏到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它們就如同鄂西山里，被苞谷、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃，有著羊羔般的熱情青和牛犢般的野性，玩著捉迷藏、過家家的游戲，追逐著。叫喊著。嬉鬧著。鞋兒跑掉了，辮褡子跑散了，扣子拉脫了，但他們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來，涂成蔚藍的天空。1.短文第一自然段的括號里依次填入的詞語，最準確的一項是()。(2分)A.挽拉拽牽畫B.拽牽挽拉畫C.牽挽拽拉畫D.拽拉挽牽畫2.第二自然段把炊煙比作無骨的動物，還把它比作了________、________、_______主要是為了表達炊煙中包含的___________________________________等情感。(4分)3.作者第三自然段把炊煙比作娃子，是因為山里娃有著羊羔般的____和牛犢般的____，寫它們追逐著、__________、嬉鬧著，這主要運用了_________