聯(lián)想IT學院“云計算專業(yè)”人才培養(yǎng)方案（三年制）二零一二年五月TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"招生對象、學制1\o"CurrentDocument"專業(yè)介紹1\o"CurrentDocument"專業(yè)人才培養(yǎng)目標1\o"CurrentDocument"行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析2\o"CurrentDocument"人才培養(yǎng)路徑3\o"CurrentDocument"聯(lián)想教育的科學性4\o"CurrentDocument"校企合作專業(yè)共建優(yōu)勢4校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補錯誤!未定義書簽。\o"CurrentDocument"課程體系與課程簡介58.1課程體系58.1.1學分課時分布68.1.2核心課程體系68.2課程簡介78.3實訓簡介10\o"CurrentDocument"教學計劃運行表11\o"CurrentDocument"教學方法14成績考核14\o"CurrentDocument"認證證書14招生對象、學制招生對象：普通高中畢業(yè)生和同等學力者學制：四年專業(yè)介紹該專業(yè)方向是以計算機應用維護'數(shù)據(jù)中心運維為主要研究對象。培養(yǎng)學生對計算機科學理論和軟硬件基礎(chǔ)知識有較全面的了解，著重培養(yǎng)學生具有較好的計算機應用能力，培養(yǎng)學生具有良好的合作、協(xié)助精神，有穩(wěn)定的心理素質(zhì)和優(yōu)良的溝通能力，以使其滿足未來工作的需要。完善的專業(yè)課程體系：該專業(yè)的課程體系是以就業(yè)需求為導向，根據(jù)我國IT人才培養(yǎng)架構(gòu)和IT企業(yè)崗位技能需求而精心設(shè)計的，以培養(yǎng)崗位技能為主并與IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展保持同步。學生畢業(yè)后能在最短的時間內(nèi)勝任IT企業(yè)的崗位需求，也使家長和學生的教育投資得到滿意的回報。優(yōu)化的先進教學模式：以任務(wù)為驅(qū)動，采用案例式、互動式教學，結(jié)合豐富的教學課件與項目實訓，充分培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際應用能力，感受IT企業(yè)真實流程，幫助學生在畢業(yè)后更快地融入到企業(yè)工作環(huán)境和企業(yè)文化中。學歷教育與IT認證完美結(jié)合：國際著名廠商的IT認證作為整體課程計劃的一部分，通過四年的學習不僅能獲得正規(guī)院校學歷，掌握當前最為企業(yè)所需的IT知識和技能，還能通過考試獲得一系列國際著名的IT專業(yè)認證證書。更重要的是學生在參加認證考試時不需要額外增加費用。這樣就避免學生利用課余參加社會機構(gòu)培訓獲得證書，極大地節(jié)約學生的時間和金錢。聯(lián)想教育在總結(jié)聯(lián)想與全國數(shù)十所示范院校合作開展的IT教育專業(yè)及課程改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和IT人才市場的需求，確定本專業(yè)的設(shè)計思想：根據(jù)就業(yè)崗位的崗位實際需求，整合世界級頂尖的IT原廠商優(yōu)質(zhì)資源、更清晰的劃分課程層次、緊密加強實訓與教學的結(jié)合、提供全面的輔助教學服務(wù)。在合作中，雙方本著資源共享，優(yōu)勢互補原則，根據(jù)行業(yè)發(fā)展以企業(yè)及社會需求為導向，進一步優(yōu)化教學過程，采取2+1&3+1年制的模式，即學生最后一年由聯(lián)想教育負責學生到校外實訓和企業(yè)實習，共同培養(yǎng)全面與社會及企業(yè)需求接軌，具備良好職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，并能夠可持續(xù)發(fā)展的復合實用型IT人才。專業(yè)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)依托IT服務(wù)外包行業(yè)，培養(yǎng)IT綜合運維領(lǐng)域第一線需要的，從事IT基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)中心維護、IT標準化管理的，具備較強技術(shù)能力、IT管理基礎(chǔ)、廣闊行業(yè)視野、良好職業(yè)素質(zhì)和行為規(guī)范的高素質(zhì)、專業(yè)化技術(shù)型的專門人才。同時嚴格按照云計算數(shù)據(jù)中心相關(guān)企業(yè)對人員崗位的需求為依據(jù)，注重培養(yǎng)云數(shù)據(jù)中心的管理、組建、規(guī)劃、設(shè)計、實施、故障診斷與優(yōu)化等技能。在學生全面掌握云計算各項知識的同時，加強云計算數(shù)據(jù)中心相關(guān)的系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)，安全，存儲，虛擬化等實用技能的訓練，達到綜合應用所學知識和技能的能力，從而達到勝任企業(yè)相關(guān)技術(shù)類崗位的要求。通過該專業(yè)的學習與實訓，學員能夠積累1-2年的實際大型項目實施經(jīng)驗。

綜合布線10郵件系統(tǒng)問題分析與??口頭、書面??::.K?類三湛服務(wù)器維護診斷思路維修方詮《士方辦公砍不匕網(wǎng)軍設(shè)備誼匕J綜合布線10郵件系統(tǒng)問題分析與??口頭、書面??::.K?類三湛服務(wù)器維護診斷思路維修方詮《士方辦公砍不匕網(wǎng)軍設(shè)備誼匕J網(wǎng)務(wù)維護:外設(shè)維護客戶管理硬件維護我'T|l操作系統(tǒng)紙護IT風險防范信息安全行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析云網(wǎng)計算(cloudcomputing)是繼1980年代大型計算機到客戶端-服務(wù)器的大轉(zhuǎn)變之后的又一種巨變?！笆濉睂ㄔ朴嬎阍趦?nèi)的新一代信息技術(shù)確定為七大重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)，全國各地在云計算方面投資熱潮正式開啟。在《通知》中，兩部委確定了北京、上海、深圳、杭州和無錫五個城市為云計算發(fā)展的試點城市，而為了回應部委的支持，五個城市分別制定了祥云、云海、華南云計算中心、電子商務(wù)云、無錫云計算中心等規(guī)劃?？梢哉f，在這一輪的云計算狂潮中，地方政府的配套資金和動作非常迅猛。而這一切都發(fā)生在銀行緊縮銀根、中央摸底地方債務(wù)的時間點上，地方政府在云計算發(fā)展上的決心不言而喻。2010年，是云計算元年。國家確定了5個云計算服務(wù)創(chuàng)新試點城市。2011年則是云計算的實踐年。各地開展有關(guān)云計算的會議如火如荼，微軟、IBM等都爭相建立亞太云計算中心。顯然，隨著云計算的蓬勃發(fā)展，這個行業(yè)將需要越來越多的云計算人才。云計算人才的就業(yè)方向包括電信運營商、電信設(shè)備商、移動終端商、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)企業(yè)等。而來自前程無憂的預測表明，今年云計算人才的需求量較2011年將增加200%。云計算服務(wù)的提供需要大型數(shù)據(jù)中心的支撐，其系統(tǒng)建設(shè)和管理成本與一般的中小型數(shù)據(jù)中心相比將有大幅下降。從資源利用率的角度來看，傳統(tǒng)的IT資源利用率只有10%-15%，而云計算的資源利用率可達到80%左右，這又是傳統(tǒng)資源利用率的5-7倍。綜合來看，云計算的使用可以使總成本相比傳統(tǒng)模式節(jié)約30倍左右。未來五年，我國云計算應用以政府、電信、教育、醫(yī)療、金融、石油石化和電力行業(yè)為重點，市場規(guī)模從2010年的167.31億元增長至2013年的1174.12億元，至2016年之前年均復合增長率36%以上。人才培養(yǎng)路徑公共技能】專業(yè)技能】崗位應用技能'江證書】就業(yè)崗位』系統(tǒng)服務(wù)時篡機網(wǎng)甥基礎(chǔ)知溟Win如w服簾，畏方Linu豚鍋？庠Linux網(wǎng)閣畛也蒂f「騷做田&技才.觀范MCTSi細&&?iveiCampTLAj公共技能】專業(yè)技能】崗位應用技能'江證書】就業(yè)崗位』系統(tǒng)服務(wù)時篡機網(wǎng)甥基礎(chǔ)知溟Win如w服簾，畏方Linu豚鍋？庠Linux網(wǎng)閣畛也蒂f「騷做田&技才.觀范MCTSi細&&?iveiCampTLAjA-+SarvflriiHILfcundaiicri存-產(chǎn)M打倘-架梅RW技，術(shù)VmwarvESX^KHtHyptr-v^WH；77計自.架構(gòu)Vmware

VPCIT垣雄工理師HelpD?skZ?￡!JT度術(shù)支掛工程師項目總監(jiān)I五計裁運些

工程師云計算技術(shù)主管技術(shù)總監(jiān)IT綜含運維阪皓備機構(gòu)門機房j磕LenovojLCSELCPE廠崗集成荷費后.售前支持機■房運軍工:程林圖1人才培養(yǎng)路徑本培養(yǎng)方案重在培養(yǎng)學生將來的就業(yè)能力，包括硬技能，軟技能。所有的課程設(shè)置都是根據(jù)企業(yè)崗位的要求來設(shè)置，且隨著崗位技能的變化快速更新。硬技能的培養(yǎng)通過引入“聯(lián)想PSTD(ProfessionalServiceTechnicianDevelopment)人才培養(yǎng)實訓體系”，來提高學生的實際工作經(jīng)驗。并配合基地實訓，頂崗實習，同時結(jié)合聯(lián)想的職業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)文化課程，使學生在畢業(yè)時成為一名真正合格的職業(yè)人。聯(lián)想教育的科學性Evaluation&FollowThrough、授后評估及跟蹤-Strategy&Infrastructure教學戰(zhàn)略部署及Training

Implementation

教學實施■Raining

P沽nning（教學

計劃）圖2聯(lián)想整體解決方案依據(jù)聯(lián)想教育根據(jù)業(yè)務(wù)需求，依據(jù)“技能評估--教學戰(zhàn)略部署及架構(gòu)搭建---教學計劃---教學實施---授后評估及跟蹤---技能評估”科學系統(tǒng)的流程進行實施校企合作專業(yè)共建優(yōu)勢本著“校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補”為原則促進學校發(fā)展，聯(lián)想教育與校方發(fā)揮各自優(yōu)勢，強強聯(lián)合共建專業(yè)。聯(lián)想將最新技術(shù)、理念等企業(yè)資源引入校方，提升校方的整體軟、硬件教學環(huán)境；將課程體系、師資、教學服務(wù)等教育資源引入校方，提升校方的整體教學水平及質(zhì)量。借助聯(lián)想的資源，校方充分發(fā)揮其教學實施與管理的優(yōu)勢，提升院校的綜合競爭力。

校企合作，共建專業(yè)聯(lián)想資源院校優(yōu)勢1、招生冠名.聯(lián)想集團品牌支持~2、貼合技術(shù)前沿的技術(shù)課程體系心3、聯(lián)想全球服務(wù)PSTD人才發(fā)展培養(yǎng)體系，4、1、招生冠名.聯(lián)想集團品牌支持~2、貼合技術(shù)前沿的技術(shù)課程體系心3、聯(lián)想全球服務(wù)PSTD人才發(fā)展培養(yǎng)體系，4、聯(lián)想特色的企業(yè)化學員全程管理體系Q5、院校雙師型教師培訓及

聯(lián)想集團實踐機會口6、完善周到的就業(yè)^務(wù)體系，提升學生就業(yè)力。7、實踐教學基地建設(shè)L專業(yè)開設(shè)資質(zhì).穩(wěn)定生源口2、憂良的教學實施壞境占3、完整成熟的教學管理體d4、強大科研教師團隊本專業(yè)采用學分制，整體課程結(jié)構(gòu)由以下模塊組成：公共基礎(chǔ)課，專業(yè)基礎(chǔ)課，職業(yè)素養(yǎng)課，專業(yè)核心課，項目實訓課，企業(yè)實訓課。其中公共基礎(chǔ)課以學歷教育為主要目的，采用教育部及院校標準課程體系。專業(yè)基礎(chǔ)課主要考慮到學生將來考研深造的需求，重點安排院校特色課程及考研專業(yè)課程，并由校企雙方探討協(xié)商加入一部分聯(lián)想特色課程為后續(xù)的核心課程打下扎實的基礎(chǔ)。職業(yè)素養(yǎng)課重點提升學生將來進入企業(yè)所必備的軟技能，專業(yè)核心課重點提升學生進入企業(yè)所需的硬技能，因此完全以企業(yè)崗位的要求為依據(jù)而設(shè)置對應課程。因此萬全使用聯(lián)想提供的課程體系，項目實訓課重點提升學生對所學技能的綜合應用。企業(yè)實訓重點提升學生對大型項目的綜合駕馭能能，包括需求分析，方案設(shè)計，項目實施，項目驗收。

公共基胥課，兮業(yè)基硅課3專業(yè)精心裸N實訓春馬列主義形式與政貌毛渾條思想品烈道尊與法律中巨1近咀代史就業(yè)指辱心里姓康救育公共基胥課，兮業(yè)基硅課3專業(yè)精心裸N實訓春馬列主義形式與政貌毛渾條思想品烈道尊與法律中巨1近咀代史就業(yè)指辱心里姓康救育電工技木電子技術(shù)恕欲敖學目奉逮與敷哩場計操作系甄數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)企業(yè)宜通大學英唔iS等敖學仲有計算機基礎(chǔ)阿培基礎(chǔ)操作某統(tǒng)Linux菸統(tǒng)腰菁昔理網(wǎng)盛互導技木IT尊音定軍曾理高眼存儲技術(shù)曲化穌臬而琪目延擘企業(yè)網(wǎng)企雄項目智慧云數(shù)據(jù)中心運

維圖4課程體系8.1.1學分課時分布學時學分分布表課程類別分數(shù)總學時理論學時上機學時實訓學時所占總學時比率課程性質(zhì)一、公共基礎(chǔ)課55.68908000031%必修二、專業(yè)基礎(chǔ)課程35.056028014014019%必修三、專業(yè)核心課程40.6650325162.5162.522%必修四、實踐教學與畢業(yè)設(shè)計41.06560065623%必修五、專業(yè)選修課9.01447236365%選修六、合計181.329001477338.5994.5100%8.1.2核心課程體系課程類別課程名稱學時總學時理論學時上機學時實訓學時職業(yè)素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)課程909000

專業(yè)核心課windows系統(tǒng)服務(wù)管理160804040linux系統(tǒng)服務(wù)管理88442222網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)361899IT綜合運維管理1185929.529.5高級存儲技術(shù)96482424虛擬化88442222云計算技術(shù)64321616小計650325162.5162.5項目實訓大中型企業(yè)網(wǎng)構(gòu)建6464大中型數(shù)據(jù)從中心構(gòu)建6464小計128128企業(yè)實訓私有云架構(gòu)設(shè)計與工程施工項目528528小計528528合計1306325162.5818.58.2課程簡介8.2.1專業(yè)核心課簡介課程名稱課程模塊內(nèi)容簡介windows系統(tǒng)服務(wù)管理windowsserver系統(tǒng)管理Vmware的使用，F(xiàn)disk，F(xiàn)ormat練習，Windows2003的各種安裝方法系統(tǒng)常用參數(shù)配置，熟練IP及常見網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置去除SID號，利用Ghost克隆系統(tǒng)分區(qū)，及硬盤對克,脫機文件系統(tǒng)掌握創(chuàng)建，修改，管理用戶，NTFS4大特性管理，文件發(fā)布，Telnet，Terminal服務(wù)配置了解各類RAID對比配置，分別用完全，差分，增量實現(xiàn)文件的備份，恢復windowsserver網(wǎng)絡(luò)服務(wù)DHCP的服務(wù)在企業(yè)中的應用DNS的服務(wù)原理及應用配置Web，F(xiàn)TP服務(wù)搭建流程遠程及路由訪問服務(wù)在企業(yè)中的應用CA服務(wù)器搭建Sniffer抓包，并分析協(xié)議包windowsserver活動目建立Window2003活動目錄域環(huán)境

錄管理和設(shè)置用戶和組利用活動目錄服務(wù)發(fā)布共享資源管理活動目錄對象安全實現(xiàn)組策略管理用戶環(huán)境建立活動目錄樹和活動目錄林郵件系統(tǒng)管理收發(fā)郵件原理及相關(guān)協(xié)議Exchange搭建郵件服務(wù)及其管理跨域收發(fā)郵件linux系統(tǒng)服務(wù)官理Linux系統(tǒng)管理安裝RedhatLinux。升級Linux。移除LinuxVI編輯工具Shell命令硬盤，軟盤，光盤，ISO文件的使用創(chuàng)建用戶和組、磁盤配額、文件權(quán)限、RPM文件管理、TAR的使用Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)GRUB管理，守護進程，網(wǎng)絡(luò)配置管理DNS相關(guān)技術(shù)，配置各類DNS服務(wù)，DNS排錯配置Apache各功能模塊，發(fā)布虛擬站點通過PHP+MySQL發(fā)布動態(tài)網(wǎng)站Sendmail發(fā)布郵件，Vsftpd發(fā)布FTP服務(wù)MB協(xié)議，并配置Samba實現(xiàn)文件共享，配置DHCP，軟件開發(fā)版本管理網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)靜態(tài)路由的配置以及動態(tài)路由協(xié)議VLAN，TRUNK，VTP廣域網(wǎng)接入技術(shù)高級存儲技術(shù)存儲產(chǎn)品基礎(chǔ)存儲產(chǎn)品基礎(chǔ)知識光纖協(xié)議與Fibrac網(wǎng)絡(luò)（第二網(wǎng)）SCSI協(xié)議，F(xiàn)C協(xié)議，iSCSI協(xié)議存儲產(chǎn)品的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品特點；DAS，NAS，SAN不同的存儲產(chǎn)品分類磁盤陣列RAID技術(shù)RAID卡技術(shù)培訓的內(nèi)容為RAID術(shù)語不同的RAIDLevel（級別），RAID0，RAID1，RAID5，RAID10，RAID50等主要RAID級別的特性RAID接口技術(shù)，SATA、SAS，SCSI常用RAID卡產(chǎn)品介紹RAID卡在服務(wù)器操作系統(tǒng)上的安裝服務(wù)器體系架構(gòu)服務(wù)器產(chǎn)品的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品部件特性（包括：CPU，主板，內(nèi)存，SAS/SATA/SCSI存儲介質(zhì)，RAID卡，電源系統(tǒng)、散熱系統(tǒng)等）和各部件的功能，技術(shù)參數(shù)，當前采用的主流技術(shù)；IT綜合運維管理IT管理服務(wù)IT服務(wù)管理基礎(chǔ)IT服務(wù)管理規(guī)范信息安全

IDC機房環(huán)境架構(gòu)IT機房的環(huán)境介紹：電氣系統(tǒng)，防雷接地系統(tǒng)，UPS系統(tǒng)，空調(diào)系統(tǒng)，新排風系統(tǒng)，安防監(jiān)控系統(tǒng)，集中監(jiān)控系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)，KVM系統(tǒng)，氣體消防系統(tǒng)桌面綜合運維桌面運維業(yè)務(wù)系統(tǒng)與工具桌面辦公設(shè)備運維技術(shù)移動互聯(lián)設(shè)備（新加入模塊-維修方向）虛擬化WmwareESX虛擬化虛擬化基本知識ESX理論基礎(chǔ)架構(gòu)VMwarevSphere4特點和部署VMwarevSphere5新特性實驗-安裝配置ESX/ESXiHyper-V虛擬化Hyper-VServer介紹和概述Hyper-VServer配置和使用Hyper-VServer性能優(yōu)化云架構(gòu)云計算架構(gòu)云計算的發(fā)展與現(xiàn)狀云計算目刖主流解決方案，MicrosoftAzure，Hyper-Vcloud,WmwarevCloud,BlueCloud,CitrixC3,OpenStack,Amazon,EC2,Google,AppleiCloud云計算技術(shù)特征與技術(shù)架構(gòu)，PaaS,IaaS,SaaS云計算的應用案例云存儲，AmazonS3,Hadoop8.2.2職業(yè)素質(zhì)課簡介課程名稱課程簡介商務(wù)禮儀（成功的名片）建立專業(yè)自信的個人形象，良好的形象與舉止是職場成功的起點，良好行為的建立需長期習慣的養(yǎng)成！職業(yè)素質(zhì)（成功的基石）如何做一名合格的企業(yè)公民！企業(yè)用人需要德才兼?zhèn)?，以德為先！以體驗式教學幫學生建立正確的價值觀、發(fā)展觀！演講技巧（演講-成功的引擎）讓聽者聽懂你的話！如何成功銷售自己，打動別人！時間管理（時間-成功的保證）把握分秒，合理利用時間，做時間的主人目標管理（目標-成功的階梯）設(shè)立正確的，合理的目標公文寫作（成功的助手）高效能從今天開始！以終為始，讓每一個問題成為自己成長的契機！為成功發(fā)展打下基本功！問題分析與問題解決（成功的方法）以企業(yè)實例導入解決問題的通用方法論，幫助學生了解解決問題的常見思路與方法職業(yè)生涯規(guī)劃（成功的指南針）讓自己的人生不再迷茫，以科學的方法規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，走好職場每一步！贏得美好未來！如何寫簡歷、求職面試技巧、如何與HR談薪酬（成功的起點）知己知彼，精準錨定，成功就業(yè)8.3實訓簡介聯(lián)想的立體式實訓體系由技能實訓+職業(yè)實訓+企業(yè)實訓+頂崗實習組成，聯(lián)想集團憑借其國內(nèi)IT領(lǐng)軍企業(yè)的地位，擁有豐富的真實項目資源，并憑借其強大的開發(fā)能力，迅速二次開發(fā)為適合院校實施的產(chǎn)品。整個教學過程都是圍繞著大大小小的真實項目案例講解，使我們的學生畢業(yè)即可成為一個真真的職業(yè)人。項目名稱項目簡介綠色智慧云數(shù)據(jù)中心運維通過綠色智慧云數(shù)據(jù)中心的運維項目。充分掌握優(yōu)化數(shù)據(jù)中心的戰(zhàn)略框架，數(shù)據(jù)中心的建立，延長現(xiàn)有數(shù)據(jù)中心的壽命，云數(shù)據(jù)中心的管理。并掌握項目實施的流程，詳細掌握需求分析，設(shè)計方案，實施方案，項目實施，項目驗收，招投標，競標，唱標，評標，各個階段的標準流程及文檔編寫。

教學計劃運行表課程類型課程名稱學分總學時課程課時構(gòu)成學年、學時計劃分理論上機實訓第一學年第二學年1234公共課程（校方自定義）1馬克思主義基本原理概論3.04848482形勢與政策2.03232323毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6.09696964思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.04848485中國近現(xiàn)代史綱要2.03232326就業(yè)指導2.03232327心理健康教育1.01616168軍事理論2.03232329大學英語/標準日本語15.02402406060606010體育4.064641616161611高等數(shù)學10.0160160808012職業(yè)素養(yǎng)5.6909015151515合計55.68908902992351871396校方根據(jù)實際情況自行安排35.0560280280100140140

合計35.056028028000100140140專業(yè)核心課1windows系統(tǒng)服務(wù)管理10.0160804040802linux系統(tǒng)服務(wù)管理5.588442222443網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)2.3361899364IT綜合運維管理9.41507537.537.55高級存儲技術(shù)4.0643216166虛擬化5.5884422227云計算技術(shù)4.064321616合計40.6650325162.5162.5160專業(yè)選修課1校企共同協(xié)商9.0144723636144合計9.014472363614400項目實訓1桌面項目運維464642企業(yè)網(wǎng)運維項目46464合計8.0128128企業(yè)實訓1智慧云數(shù)據(jù)中心運維33.0528528合計33.0528528

總計181.32900.01567.0478.5854.5443.0335.0327.0439.0周課時27.718.618.224.410.教學方法聯(lián)想教育基于多年積淀的行業(yè)先進理念和人才培養(yǎng)、企業(yè)文化打造經(jīng)驗，通過轉(zhuǎn)變合作院校教師教