2023年中山市三角鎮(zhèn)公辦幼兒園招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.從長(zhǎng)期來(lái)看，隨著國(guó)民收入的增加，國(guó)民邊際消費(fèi)傾向的變化是_____。A:遞增B:遞減C:不變2.解決職業(yè)合作關(guān)系中的人際沖突的方法是_____。A:同事理解B:相互忍讓C:領(lǐng)導(dǎo)指示D:善于溝通3.張先生向商店訂購(gòu)某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向商店經(jīng)理說(shuō)：“如果你肯減價(jià)，每件減1元，我就多訂購(gòu)四件。”商店經(jīng)理算了一下，如果減價(jià)5%，由于張先生多訂購(gòu)，仍可得與原來(lái)一樣多的利潤(rùn)。則這種商品每件的成本是_____A:75元B:80元C:85元D:90元4.若某商品價(jià)格上升2%，其需求量下降10%，則該商品的需求價(jià)格彈性為_(kāi)____。A:缺乏彈性C:單位彈性5.用一般性論據(jù)論證特殊論題的論證方法是_____。A:歸納論證B:間接論證A:官僚主義B:宗派主乂D:黨八股7.公文最基本的作用功能是_____作用。B:聯(lián)系和關(guān)照C:依據(jù)和憑證D:宣傳和教育8.在全球化趨勢(shì)下，國(guó)際社會(huì)越來(lái)越成為一個(gè)不可分割的整體。一國(guó)安全問(wèn)題解決得好可以惠及別國(guó)，反之，則會(huì)殃及他國(guó)，國(guó)家安全在一定程度上顯現(xiàn)出“一榮俱榮，一損俱損”的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中與上述特點(diǎn)無(wú)關(guān)的哲學(xué)道理是_____。A:事物之間相互影響，相互制約B:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)C:外因是事物變化發(fā)展的條件D:事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中9.下列公文屬于上行文的是_____。A:函B:意見(jiàn)C:請(qǐng)示D:決定10.ＧＤＰ是指_____。B:國(guó)民生產(chǎn)總值D:經(jīng)濟(jì)總量11.請(qǐng)問(wèn)下列哪一項(xiàng)不是憲法最高法律效力的適當(dāng)表現(xiàn)？_____A:憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式B:憲法是制定普通法律的依據(jù)C:任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背12.絕對(duì)權(quán)的主要特征是_____。A:享有絕對(duì)權(quán)，不受任何干預(yù)B:直接對(duì)物的一種權(quán)利(占有、使用、收益、處分權(quán))D:其義務(wù)主體是不特定的人，其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)通常不需義務(wù)人積極行為配合13.某公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部有5名員工，月底的工作量統(tǒng)計(jì)顯示：A比B多，C不比D少，D只能排在后兩位，E完成的恰好等于B、C之和，但不是最多的。下列對(duì)5人工作量的推斷一定正確的是_____。B:D是最少的C:C是第三名D:B是第三名14.王某與甲公司于2004年2月簽訂合同,約定王某以40萬(wàn)元向甲公司購(gòu)買(mǎi)1輛客車(chē),合同簽訂之日起1個(gè)月內(nèi)支付30萬(wàn)元,余款在2006年2月底前付清,并約定在王某付清全款之前該車(chē)所有權(quán)仍屬甲公司。王某未經(jīng)其妻同意,以自家住房(婚后購(gòu)買(mǎi),房產(chǎn)證登記所有人為王某)向乙銀行抵押借款30萬(wàn)元,并辦理了抵押登記。王某將30萬(wàn)元借款支付給甲公司后購(gòu)回客車(chē)。王某請(qǐng)張某負(fù)責(zé)跟車(chē)經(jīng)營(yíng),并商定張某按年終純收人的5%提成,經(jīng)營(yíng)中發(fā)生的一切風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由王某承擔(dān)。請(qǐng)回答以下1--5題:1.王某和張某之間的法律關(guān)系為_(kāi)____。A:合伙關(guān)系B:委托關(guān)系C:雇傭關(guān)系D:委任關(guān)系15.某區(qū)實(shí)行大力開(kāi)展公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)施校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，加大對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校的投入,取消重點(diǎn)學(xué)校,禁止開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班。其目的是：_____A:提高學(xué)校管理水平B:加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)D:改善學(xué)校辦學(xué)條件16.學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量等概念之間的關(guān)系屬于_____。A:并列結(jié)合學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)17.事業(yè)單位工作人員受記過(guò)處分的處分期為：_____B:12個(gè)月C:18個(gè)月D:24個(gè)月18.大爆炸(BigBang)是描述宇宙誕生初始條件及其后續(xù)演化的宇宙學(xué)模型，通常所指的大爆炸觀點(diǎn)為：宇宙是由一個(gè)密度極大且溫度極高的太初狀態(tài)演變而來(lái)的，并經(jīng)過(guò)不斷的膨脹到達(dá)今天的狀態(tài)。由此可以推斷，“大爆炸”觀點(diǎn)認(rèn)為我們所處的宇宙曾有一段_____的時(shí)期。B:從稀到密C:從熱到冷19.某企業(yè)與工人簽訂了為期3年的勞動(dòng)合同，約定在3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給工人工資。此后3年內(nèi)，企業(yè)所在國(guó)發(fā)生了通貨膨脹，并且企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，那么該企業(yè)超出其它企業(yè)的利潤(rùn)的是_____。A:一部分工人工資與絕對(duì)剩余價(jià)值B:絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C:一部分工人工資和相對(duì)剩余價(jià)值D:一部分工人工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值A(chǔ):“光榮革命”成功C:日不落帝國(guó)建立D:工業(yè)革命的巨大成就二.多選題(共10題)1.所謂低碳經(jīng)濟(jì)是以_____為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。A:低能耗D:低消費(fèi)2.行政協(xié)調(diào)應(yīng)遵循_____原則。B:異中求同C:經(jīng)濟(jì)效益D:精神激勵(lì)3.梅花是我國(guó)古代詩(shī)詞里面較為常見(jiàn)的意象，文人墨客留下了眾多贊美梅花的詩(shī)句，下列選項(xiàng)中表達(dá)了對(duì)梅花的贊美之情的是_____。A:寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中B:不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤C:任他桃李爭(zhēng)歡賞，不為繁華易素心D:過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞憐4.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫(xiě)作要求的是_____。A:適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字B:中心明確,重點(diǎn)突出C:報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意D:點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是5.下列中國(guó)古代四大名著是由兩人編著的有_____。A:《西游記》C:《水滸傳》D:《三國(guó)演義》A:產(chǎn)量B:業(yè)務(wù)量C:銷(xiāo)售額D:成本7.關(guān)于解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的有_____。A:解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求B:解放思想就是實(shí)事求是C:解放思想是實(shí)事求是的前提D:實(shí)事求是是解放思想的目的和歸宿8.發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家主導(dǎo)下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)組織包括_____。A:國(guó)際貨幣基金組織B:世界銀行D:七十七國(guó)集團(tuán)9.科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用_____。A:可以物化為新的生產(chǎn)工具B:有助于提髙勞動(dòng)者的素質(zhì)和勞動(dòng)技能C:有助于發(fā)現(xiàn)新的勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)對(duì)象的新用途D:有助生產(chǎn)管理的合理化10.文學(xué)體裁包括：_____。A:散文B:小說(shuō)C:戲劇D:詩(shī)歌三.填空題(共7題)2.人格具有____、____、____和____的特點(diǎn)。4.想象是人腦對(duì)已有____進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出____的過(guò)程。5.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。6.____是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。7.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”反映了教師勞動(dòng)的____。四.判斷題(共7題)1.國(guó)民收入的分配是指國(guó)民收入的再分配。_____2.全國(guó)人民代表大會(huì)代表在各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。_____3.《老人與?！返淖髡呤堑腋埂____4.靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，是暫時(shí)的，有條件的，是相對(duì)的。_____5.分組教學(xué)是為了克服班級(jí)授課制的弊端而提出的，因此比班級(jí)授課制優(yōu)越。_____6.公文的制發(fā)必須符合客觀實(shí)際，反映客觀事物的本來(lái)面貌，不能報(bào)喜不報(bào)憂。_____7.信用是長(zhǎng)時(shí)間積累的信任和誠(chéng)信度，信用是難得易失的。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.確立德育目標(biāo)的依據(jù)是什么？2.深化社保改革，使所有人學(xué)有所教，勞有所得,病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，是每一個(gè)中華兒女共同的心愿和期待。請(qǐng)你參考“給定材料”，以“深化社保改革回應(yīng)民生期待”為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇政論文。(30分)要求：(1)觀點(diǎn)明確，有思想性，聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定材料”;(3)總字?jǐn)?shù)不少于800字。要疊100萬(wàn)張骨牌，需要費(fèi)時(shí)一個(gè)月，但推倒骨牌只要幾分鐘。要經(jīng)營(yíng)成功的家業(yè)，需耗時(shí)數(shù)十載，但要倒閉，只需一個(gè)錯(cuò)誤決策。要修養(yǎng)被尊敬的人格，需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的被信任，但要人格破產(chǎn),只需要一件背信棄義的事。根據(jù)以上材料，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員，為方便工作，常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通，并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天，工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù)，恰巧被前來(lái)辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度，對(duì)此事作簡(jiǎn)要評(píng)析。(300字)2.低碳經(jīng)濟(jì)3.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語(yǔ)言通順，20分)第一套參考答案1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]凱恩斯認(rèn)為，隨著國(guó)民收入的增加，國(guó)民邊際消費(fèi)傾向?qū)⒆兊迷絹?lái)越小，這是因?yàn)槿藗兊氖杖朐蕉?，其所花錢(qián)的絕對(duì)額雖然有所增加，但卻是以遞減的比率增加，因此消費(fèi)傾向應(yīng)該是遞減的，而儲(chǔ)蓄則是遞增的。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：解決人際沖突需要有良好的溝通能力。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題解析設(shè)該商品每件成本x元，則未減價(jià)前每件利潤(rùn)為(100-x)元，減價(jià)5%后每件利潤(rùn)為(95-x)元，訂購(gòu)數(shù)量為(80+5×4)件，根據(jù)題意有80×(100-x)=(95-x)×(80+5×4)，解得x=75，故正確答案為A。4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】需求的價(jià)格彈性：又稱(chēng)需求彈性，指價(jià)格變動(dòng)的比率所引起的需求量變動(dòng)的比率，即需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格的變動(dòng)反應(yīng)程度。需求富有彈性：需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比率。本題中，價(jià)格上升2％所引起的需求量變動(dòng)為10％，需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比率，所以該商品的需求價(jià)格彈性為富有彈性。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：演繹論證是運(yùn)用演繹推理的形式進(jìn)行的論證，它是根據(jù)一般原理論證某一特殊論斷。歸納論證是運(yùn)用歸納推理的形式進(jìn)行的論證，它是根據(jù)一些個(gè)別或特殊性論斷論證一般原理。直接論證是用論據(jù)正面論證論題真。間接論證是通過(guò)論證與論題相關(guān)的其他論斷假，從而論證該論題真的一種論證方法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1942年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)；反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)；反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。而其中最主要的是反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:參考答案:C系統(tǒng)解析:公文是辦理公務(wù)的憑證和依據(jù)。當(dāng)其目的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)效用消滅以后，它所記載的內(nèi)容仍然具有歷史的憑證和依據(jù)作用。離開(kāi)了這一作用，公文的其他作用都無(wú)從發(fā)揮。正因?yàn)槿绱?，人們認(rèn)為憑證和依據(jù)作用是公文最基本的作用。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》8.參考答案:B本題解釋:答案:B解析:國(guó)際社會(huì)成為一個(gè)整體，一國(guó)的安全成為別國(guó)發(fā)展的條件或障礙，這體現(xiàn)了事物的因果聯(lián)系的普遍性，說(shuō)明事物之間是相互影響、相互制約的，因此A和D項(xiàng)表述正確；一國(guó)的安全對(duì)別國(guó)產(chǎn)生正面或負(fù)面影響，這反映了外因是事物發(fā)展變化的條件，因此C項(xiàng)表述正確。該題沒(méi)有反映一國(guó)的內(nèi)部因素如何對(duì)本國(guó)自身產(chǎn)生作用，因此與內(nèi)因是事物變化發(fā)展根據(jù)的哲學(xué)道理無(wú)關(guān)，故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:答案：A?！窘馕觥緼項(xiàng)是憲法的一個(gè)特征，但并沒(méi)有體現(xiàn)憲法的最高法律效力。本題所屬考點(diǎn)-《憲法》12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：絕對(duì)權(quán)的主要特點(diǎn)在于，權(quán)利人可向任何人主張權(quán)利，權(quán)利人不需借助義務(wù)人的行為就可實(shí)現(xiàn)其權(quán)利。只有D選項(xiàng)是絕對(duì)權(quán)的主要特征。故選D。13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)題意可知，①A>B，②C≥D，③E=B+C。根據(jù)③，E>B且E>C。根據(jù)③，E>B且E>C。根據(jù)②③有E>C≥D，又由E不是最多的，只能是A最多，則A>E>C≥D，無(wú)法比較B、C的多少，只能選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C。解析:王某聘請(qǐng)張某屬于雇傭關(guān)系。《民法通則》第30條規(guī)定,個(gè)人合伙是指兩個(gè)以上公民按照協(xié)議,各自提供資金、實(shí)物、技術(shù)等,合伙經(jīng)營(yíng)、共同勞動(dòng)。在本案中,王某請(qǐng)張某負(fù)責(zé)跟車(chē)經(jīng)營(yíng),并商定張某按年終純收入的5%提成,經(jīng)營(yíng)中發(fā)生的一切風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由王某承擔(dān)。很顯然,張某未提供資金、實(shí)物等出資,也不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。所以,王張二人之間未形成合伙關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八屆三中全會(huì)的決定在“深化教育領(lǐng)域綜合改革”中指出，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。故本題答案選C。本題解釋:【答案】A。解析：并列結(jié)合學(xué)習(xí)，是指新學(xué)習(xí)的知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的知識(shí)之間既不能產(chǎn)生從屬關(guān)系，又不能產(chǎn)生總括關(guān)系，只能產(chǎn)生一些并列的或聯(lián)合的意義。比如學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量、熱與體積、需求與價(jià)格等概念之間的關(guān)系時(shí)就會(huì)產(chǎn)生并列結(jié)合學(xué)習(xí)。因此，答案選A。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AB本題解釋:A,B【解析】行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則;（2）異中求和原則;（3）公正無(wú)偏、積極主動(dòng)的原則;（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：A項(xiàng)出自鄭思肖的《寒菊》，托物言志，通過(guò)描菊花，深隱詩(shī)人的人生遭際和理想追求，是一首有特定生活內(nèi)涵的菊花詩(shī)。其他選項(xiàng)均是在描寫(xiě)梅花，表達(dá)了對(duì)梅花的贊美之情。4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:工作報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)，適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字；中心明確，重點(diǎn)突出；報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有新意;點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)事求是。本題四個(gè)選項(xiàng)均符合工作報(bào)告的寫(xiě)作要求。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:BC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：盈虧平衡點(diǎn)法又稱(chēng)量、本、利分析法，它是根據(jù)對(duì)業(yè)務(wù)量（產(chǎn)量、銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額）、成本、利潤(rùn)三者之間相互制約關(guān)系的綜合分析，通過(guò)計(jì)算求出一個(gè)銷(xiāo)售量平衡點(diǎn)，進(jìn)而用來(lái)預(yù)測(cè)利潤(rùn)、控制成本的一種數(shù)學(xué)分析法。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:解放思想和實(shí)事求是是辯證統(tǒng)一的，解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求，實(shí)事求是是解放思想的基礎(chǔ)。解放思想是實(shí)事求是的前提，只有解放思想，才能切實(shí)做到實(shí)事求是;實(shí)事求是是解放思想的目的和歸宿，解放思想是為了更好地做到實(shí)事求是。故本題答案為ACD。8.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】七十七國(guó)集團(tuán)是一個(gè)為扭轉(zhuǎn)發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中被動(dòng)地位的經(jīng)濟(jì)組織，于1964年成立。七十七國(guó)集團(tuán)是發(fā)展中國(guó)家在反對(duì)超級(jí)大國(guó)的控制、剝削、掠奪的斗爭(zhēng)中，逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)國(guó)際組織。除了七十七國(guó)集團(tuán)外，選項(xiàng)中的其他三項(xiàng)均為資本主義國(guó)家主導(dǎo)下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)組織。故選ABC。9.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：文類(lèi)(英語(yǔ)：literarygenre)又稱(chēng)“文體”或“體裁”，指文學(xué)作品的分類(lèi)范疇，是文學(xué)批評(píng)的常用術(shù)語(yǔ)。一篇作品所屬文類(lèi)可以依其內(nèi)容、風(fēng)格、技巧以至篇幅來(lái)劃分。一般分為詩(shī)歌、散文、戲劇、小說(shuō)。三.填空題1.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:獨(dú)特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:【答案】獨(dú)特性；穩(wěn)定性；統(tǒng)合性；功能性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:德育目標(biāo)4.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志6.參考答案:性格本題解釋:7.參考答案:長(zhǎng)期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：國(guó)民收入分配廣義上指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)成果在各經(jīng)濟(jì)主體之間的分配;狹義上指國(guó)民收入在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、各生產(chǎn)單位和非生產(chǎn)單位以及居民中的分配過(guò)程。它包括初次分配、再分配和最終分配三個(gè)過(guò)程。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:《憲法》第75條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)代表在全國(guó)人民代表大會(huì)各種會(huì)議上的發(fā)言和表決，不受法律追究。而非“各種會(huì)議”。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)。靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教學(xué)組織形式優(yōu)缺點(diǎn)的掌握?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】分組教學(xué)就是按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績(jī)把他們分為水平不同的組進(jìn)行教學(xué)。它克服了班級(jí)授課制不能因材施教的缺點(diǎn)，但這并不說(shuō)明分組教學(xué)比班級(jí)授課制優(yōu)越。分組教學(xué)還存在諸多缺點(diǎn)：第一，對(duì)學(xué)生能力和水平的鑒別不一定科學(xué)，卻要按能力和水平進(jìn)行分組教學(xué)，忽視了學(xué)生的發(fā)展性；第二，對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的負(fù)面影響較大，被分到所謂快班或?qū)嶒?yàn)班的學(xué)生容易驕傲自滿，被分到所謂慢班或普通班的學(xué)生容易產(chǎn)生破罐子破摔的心理；第三，在分組教學(xué)的問(wèn)題上，家長(zhǎng)、學(xué)生、教師與學(xué)校的意見(jiàn)很難達(dá)成一致；第四，由于學(xué)生處于不斷發(fā)展變化中，為了確保學(xué)生在分組教學(xué)中能受到恰當(dāng)?shù)慕逃纸M就必須經(jīng)常進(jìn)行，情況一變就得重新分組，教育管理上比較麻煩。所以，我國(guó)目前普遍采用的是班級(jí)授課制的教學(xué)組織形式，而沒(méi)有采用分組教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公文的制發(fā)必須符合客觀實(shí)際，遵循客觀規(guī)律，切合實(shí)際需要，講求實(shí)效。公文在擬定過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】對(duì)【解析】信用的意思是能夠履行諾言而取得的信任，信用是長(zhǎng)時(shí)間積累的信任和誠(chéng)信度．是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失去。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）青少年思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征；（2）國(guó)家的教育方針和教育目的；（3）民族文化及道德傳統(tǒng)；（4）時(shí)代與社會(huì)發(fā)展需要。2.參考答案:深化社保改革方有美麗中國(guó)每年兩會(huì)召開(kāi)前夕，人民網(wǎng)都會(huì)就公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題展開(kāi)網(wǎng)上調(diào)查。連續(xù)五年，社會(huì)保障都居于關(guān)注度榜首，這體現(xiàn)了人們對(duì)社保改革的期待。社保乃民生之安。建構(gòu)一套確保公平性、適應(yīng)流動(dòng)性、保障可持續(xù)性的社保體制，已成為民眾的殷殷期盼，更是建設(shè)美麗中國(guó)的重要一環(huán)。深化社保改革，可以保障公平正義。美麗中國(guó)，不光要風(fēng)景秀麗，更要人心向善，保證公平正義的良好風(fēng)尚。然而當(dāng)前我國(guó)社保機(jī)制卻存在種種不足，有違公平正義的民生期盼。看養(yǎng)老，城鄉(xiāng)二元體制導(dǎo)致明顯差距，養(yǎng)老并軌推進(jìn)緩慢;看醫(yī)療，低收人人群面臨“因病致貧”，公費(fèi)醫(yī)療數(shù)額巨大。兩相對(duì)比可見(jiàn)，我國(guó)社保體制中已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的貧富差距，這一問(wèn)題若是不能及時(shí)改善，勢(shì)必引發(fā)群眾對(duì)公平正義的質(zhì)疑，進(jìn)而導(dǎo)致執(zhí)政根基不穩(wěn)。讓群眾分享發(fā)展紅利，是我國(guó)深化改革的根本目的，而社保體制只有“蕭規(guī)曹隨”,避免兩極分化，才能維護(hù)穩(wěn)定大局。深化社保改革，可以助力人才流動(dòng)。我國(guó)社保體制依托于戶籍制度，不同地區(qū)的人群享受截然不同的社保水平。這一現(xiàn)狀是由區(qū)域發(fā)展水平不一導(dǎo)致的，本無(wú)可厚非。但如今，我國(guó)城鎮(zhèn)化腳步加快，人們紛紛外出務(wù)工，很多戶籍留在老家的打工者們往往常年奔波在外，但他們享受社保福利時(shí)卻依然只能按照戶籍地標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論他們對(duì)工作地付出多少辛勞，都難以享受當(dāng)?shù)匕l(fā)展帶來(lái)的好處。這一問(wèn)題直接打消了部分人才出外務(wù)工的想法，紛紛辭職返鄉(xiāng)，部分地區(qū)由此出現(xiàn)人才缺口，阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。美麗的中國(guó)，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人盡其才，而人才作為事業(yè)發(fā)展的核心，更是期盼通過(guò)正常流動(dòng)獲得能夠發(fā)揮自身才能的合適崗位。當(dāng)前，社保制度已落后于時(shí)代的步伐，只有深化改革，方可滿足人才的流動(dòng)需要。美麗中國(guó)，不僅是生態(tài)意義上的山清水秀，更是人們安居樂(lè)業(yè)的家園。而完善的社保體制，正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保障。隨著時(shí)代的發(fā)展，昔日的社保體制已經(jīng)難堪重任，我們需要深化改革，加以完善，讓其跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能滿足民眾的期待、社會(huì)發(fā)展的需要，真正建成安定祥和的美麗中國(guó)?！鶅r(jià)值不到一毛錢(qián)的火柴棒，可以摧毀一棟幾百萬(wàn)的房子；只要幾分鐘就可以推倒一個(gè)月疊成的100萬(wàn)張骨牌;一個(gè)錯(cuò)誤的決策可以讓幾十年家業(yè)倒閉；一件背信棄義的事可以讓長(zhǎng)期修養(yǎng)的人格破產(chǎn)。這些現(xiàn)象揭示了一個(gè)道理:建設(shè)艱難，毀滅容易。在為人處世創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們應(yīng)樹(shù)立憂患意識(shí)。事物的運(yùn)動(dòng)變化服從因果規(guī)律。要想獲得好的結(jié)果，通常需要具備眾多復(fù)雜的條件;而毀掉好的結(jié)果，則只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的決定性條件。在這種困境下，如果不謹(jǐn)慎防范，必然會(huì)將好不容易取得的成就迅速毀滅。當(dāng)下，社會(huì)上出現(xiàn)了一種“59歲”現(xiàn)象:一些領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期埋頭苦干，臨到退休，卻抵制不住物質(zhì)誘惑，鋌而走險(xiǎn)，走上了違法犯罪道路，讓人唏噓。這就是缺乏憂患意識(shí)帶來(lái)的惡果。增強(qiáng)憂患意識(shí)，應(yīng)認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。光有謹(jǐn)慎還不夠，如果不熟悉事物變化發(fā)展的規(guī)律，即便萬(wàn)分小心，也還是會(huì)犯錯(cuò)。小小一根火柴棒能摧毀一棟堅(jiān)固的住房，正源于火柴棒能制造火，而火能摧毀房子。如果不能準(zhǔn)確認(rèn)知事物發(fā)展的規(guī)律聯(lián)系，難免“一招棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”。上個(gè)世紀(jì),美籍華人王安發(fā)明文字處理機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了全新的時(shí)代，但他晚年對(duì)個(gè)人電腦的發(fā)展形勢(shì)缺乏認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致企業(yè)一落千丈。為此，要認(rèn)真研究事物變化發(fā)展的規(guī)律，以規(guī)律為指導(dǎo),來(lái)防范可能出現(xiàn)的威脅。千里之堤，毀于蟻穴。微不足道的事物，可能會(huì)造成無(wú)法估量的嚴(yán)重后果。只有培養(yǎng)謹(jǐn)慎的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，才能降低失敗的可能性，守住成功。在全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期，我國(guó)應(yīng)增強(qiáng)憂患意識(shí)，以鞏固和發(fā)展改革成果，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)積蓄動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫(xiě)作1.參考答案:【1.參考答案】該單位“一刀切”的做法缺乏合理性。一方面，該