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2023年湖南省株洲市考研專業(yè)綜合測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(18題)1.馬斯洛強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該是
A.意義學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.內(nèi)在學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)
2.假設(shè)一年期的貼現(xiàn)債券價(jià)格為975元,5個(gè)月期無(wú)風(fēng)險(xiǎn)月利率為10%,則5個(gè)月期的債券合約的交割價(jià)格應(yīng)為()。
A.775元B.946元C.1463元D.1608元
3.某賓館一樓客房比二樓少5間,某旅游團(tuán)有48人,若全安排在一樓,每間4人,房間不夠;每間5人,有房間沒(méi)有住滿。又若安排住二樓,每間3人,房間不夠;每間4人,又有房間沒(méi)有住滿,則該賓館一樓共有客房()間。
A.7B.8C.9D.10E.11
4.()應(yīng)用系統(tǒng)的事故危險(xiǎn)指數(shù)模型,根據(jù)系統(tǒng)及其物質(zhì)、設(shè)備(設(shè)施)和工藝的基本性質(zhì)和狀態(tài),采用推算的辦法,逐步給出事故的可能損失、引起事故發(fā)生或使事故擴(kuò)大的設(shè)備、事故的危險(xiǎn)性以及采取安全措施的有效性的安全評(píng)價(jià)方法。
A.概率風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法B.傷害(或破壞)范圍評(píng)價(jià)法C.危險(xiǎn)指數(shù)評(píng)價(jià)法D.危險(xiǎn)性分級(jí)安全評(píng)價(jià)法
5.在正偏態(tài)分布中,下列各數(shù)值最大的是
A.平均數(shù)B.中數(shù)C.眾數(shù)D.Q1
6.對(duì)于給定的收益率變動(dòng)幅度,麥考利久期與債券價(jià)格波動(dòng)率之間的關(guān)系是()。
A.麥考利久期與債券價(jià)格波動(dòng)率同方向變動(dòng)
B.麥考利久期與債券價(jià)格波動(dòng)率反方向變動(dòng)
C.修正的麥考利久期與債券價(jià)格波動(dòng)率同方向變動(dòng)
D.修正的麥考利久期與債券價(jià)格波動(dòng)率反方向變動(dòng)
7.英鎊的年利率為20%,美元的年利率為8%,假如一美國(guó)投資者投資英鎊一年,根據(jù)利率平價(jià),英鎊應(yīng)對(duì)美元()
A.升值15%
B.升值10%
C.貶值15%D.貶值10%
8.以下闡述不符合資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM)基本假設(shè)的是()。
A.所有的投資者都是風(fēng)險(xiǎn)中立者
B.資本市場(chǎng)不存在交易成本
C.資本市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)
D.投資者面對(duì)的是資本市場(chǎng)上的同一無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率,并可以根據(jù)這一無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率自由地進(jìn)行借貸
9.()認(rèn)為學(xué)校教育要優(yōu)于家庭教育。
A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.西塞羅
10.某甲系文物愛(ài)好者,一口,見(jiàn)某百貨商場(chǎng)里有“秦兵馬俑,每尊1000元”的告示,即信以為真,花2000元買回兩尊。
A.要求商場(chǎng)雙倍賠償
B.得以商場(chǎng)的行為系欺詐而主張買賣無(wú)效
C.不能使該買賣行為無(wú)效
D.得以重大誤解而申請(qǐng)撤銷該買賣行為
11.投資者在進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易時(shí),在以下哪種情況中,將把資金由高利率國(guó)家調(diào)往低利率國(guó)家?()
A.利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度
B.利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度
C.利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度
D.具有較高利率的貨幣升水
12.皮亞杰所指的同化過(guò)程類似于學(xué)習(xí)遷移中的
A.橫向遷移B.縱向遷移C.順向遷移D.逆向遷移
13.現(xiàn)有一列數(shù)據(jù):3、3、5、3、5、5。這列數(shù)據(jù)的平均數(shù)是A.1B.3C.4D.5
14.當(dāng)考慮各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互影響時(shí),在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是()。
A.使本國(guó)產(chǎn)出上升,外國(guó)產(chǎn)出下降
B.使本國(guó)產(chǎn)出下降,外國(guó)產(chǎn)出上升
C.使本國(guó)產(chǎn)出上升,外國(guó)產(chǎn)出上升
D.使本國(guó)產(chǎn)出下降,外國(guó)產(chǎn)出下降
15.期貨價(jià)格收斂于標(biāo)的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價(jià)格的實(shí)現(xiàn)機(jī)制是()。
A.商品套購(gòu)行為B.套匯行為C.套利行為D.政府干預(yù)
16.根據(jù)我國(guó)憲法,批準(zhǔn)自治州建置的國(guó)家機(jī)關(guān)是()。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.國(guó)務(wù)院C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D.中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)
17.甲、乙雙方約定:若至今年8月30E{甲公司的建筑施工設(shè)備有富余,則租給乙公司兩臺(tái),租期4個(gè)月。這一約定在民事法律行為制度中稱為()。
A.附延緩期限的行為
B.附否定的解除條件的行為
C.附肯定的延緩條件的行為
D.附肯定的解除條件的行為
18.根據(jù)憲法的規(guī)定,()行使憲法解釋權(quán)。
A.全國(guó)人大常委會(huì)B.最高人民法院C.全國(guó)人大法律委員會(huì)D.地方各級(jí)人大及其常委會(huì)
二、多選題(10題)19.根據(jù)憲法和法律規(guī)定,設(shè)立村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)依據(jù)的原則有()。
A.便于治安管理B.便于群眾自治C.有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.有利于社會(huì)管理
20.漢律規(guī)定的徒刑有()。
A.司寇B.罰作C.鬼薪D.城旦
21.某甲被宣告死亡,后又重新出現(xiàn),法院撤銷了死亡宣告,則()。
A.如甲妻尚未結(jié)婚,夫妻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)
B.如甲妻再婚,則夫妻關(guān)系已不存在
C.如甲妻再婚后又離婚,夫妻關(guān)系可自行恢復(fù)
D.如甲妻再婚后配偶又死亡,夫妻關(guān)系不可自行恢復(fù)
22.下列民事法律行為中,屬于實(shí)踐性民事法律行為的是()。
A.租賃B.加工承攬C.定金D.借貸
23.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體包括()。
A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊(duì)和政黨C.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員
24.刑法規(guī)定,犯盜竊罪,有下列()情形之一的,可以處無(wú)期徒刑或者死刑。
A.盜竊珍貴動(dòng)物B.盜竊公共財(cái)產(chǎn)數(shù)額特別巨大的C.盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的D.盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的
25.瀆職犯罪中,屬于司法工作人員瀆職犯罪的有()。
A.徇私枉法罪B.民事、行政枉法裁判罪C.私放在押人員罪D.徇私舞弊不移交刑事案件罪
26.下列行為構(gòu)成不當(dāng)?shù)美氖?)。
A.賭博所贏之錢B.受領(lǐng)未到期之給付C.銀行出納計(jì)息錯(cuò)誤D.收銀員多找給顧客的錢
27.罪刑法定原則的基本要求是()。
A.禁止不確定的刑罰B.禁止不利于行為人的類推解釋C.禁止行為后的重法D.禁止采用習(xí)慣法
28.下列關(guān)于憲法修正案的說(shuō)法正確的是()。
A.明確了國(guó)家對(duì)土地實(shí)行征收或者征用的公共目的和補(bǔ)償義務(wù)
B.明令禁止侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地
C.確認(rèn)了國(guó)家對(duì)土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力
D.明確了土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓
三、判斷題(2題)29.瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)發(fā)生和危險(xiǎn)發(fā)展兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過(guò)程,即知覺(jué)、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。
A.是B.否
30.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài),也是故障的表現(xiàn)形式。
A.是B.否
四、填空題(2題)31.安全管理主要指()和()。
32.新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要人物除白居易外還有()、()、()等。(東北師范大學(xué)2002年)
五、計(jì)算題(2題)33.2008年12月3日,三個(gè)國(guó)際金融市場(chǎng)的外匯標(biāo)價(jià)如下:倫敦:GBP1=USD1.6877/87蘇黎世:GBP1=CHF2.2164/71紐約:USD1=CHF1.2553/61某交易商手持100萬(wàn)美元進(jìn)行套匯,能否獲利?
34.假定一個(gè)只有家庭和企業(yè)兩部門經(jīng)濟(jì)中,消費(fèi)C=100+0.8Y,投資I=150-600i,貨幣供給M=150,貨幣需求:L=0.25Y-6250I,實(shí)際貨幣供給為M/P=500,試求:
(1)求IS曲線和LM曲線(2)求產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入
六、8.論述題(2題)35.試用塞爾曼的角色獲取理論解釋兒童社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展。
36.論述前運(yùn)算階段的兒童思維具有哪些特點(diǎn)?
參考答案
1.C馬斯洛將學(xué)習(xí)分為外在學(xué)習(xí)和內(nèi)在學(xué)習(xí)。外在學(xué)習(xí)(externallearning)是單純依賴強(qiáng)化和條件作用的學(xué)習(xí)。內(nèi)在學(xué)習(xí)(internallearning)是指依靠學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)、充分開(kāi)發(fā)潛能、達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。因此本題選C。
2.D解析:遠(yuǎn)期定價(jià)公式為:
F=Ser(T-t)
式中,F(xiàn)為遠(yuǎn)期價(jià)格;S為標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格;r為T時(shí)刻到期的以連續(xù)復(fù)利計(jì)算的t時(shí)刻的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率(年利率);t為定價(jià)時(shí)刻;T為到期時(shí)間。則5個(gè)月期的債券合約的交割價(jià)格應(yīng)為:
F=Ser(T-t)
=975×e
0.1×5
=1608元
3.D解析:設(shè)一樓有x間客房,則二樓有(x+5)間客房,
又有3(x+5)<47,且4(x+5)>48,得7<x<11,從而、x=10。
4.C危險(xiǎn)指數(shù)評(píng)價(jià)法是應(yīng)用系統(tǒng)的事故危險(xiǎn)指數(shù)模型,根據(jù)系統(tǒng)及其物質(zhì)、設(shè)備(設(shè)施和工藝的基本性質(zhì)和狀態(tài),采用推算的辦法,逐步給出事故的可能損失、引起事故發(fā)生或使事擴(kuò)大的設(shè)備、事故的危險(xiǎn)性以及采取安全措施的有效性的安全評(píng)價(jià)方法。
5.A在正偏態(tài)分布中,平均數(shù)大于中數(shù),中數(shù)大于中數(shù);在負(fù)偏態(tài)分布中,平均數(shù)小于中數(shù),中數(shù)小于眾數(shù)。也就是說(shuō),中數(shù)始終在中間,正偏態(tài)時(shí),平均數(shù)與中數(shù)之差為正數(shù);負(fù)偏態(tài)時(shí),平均數(shù)與中數(shù)之差為負(fù)數(shù)。在正偏態(tài)分布中,第一四分位數(shù)(Q1)顯而易見(jiàn)小于平均數(shù)。因此本題選A。
6.C[參考答案]C
[分析]
對(duì)于給定的收益率變動(dòng)幅度,修正的久期越大,債券價(jià)格的波動(dòng)率越大,因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
7.D
8.A[參考答案]A
[分析]
資本資產(chǎn)定價(jià)模型假設(shè)所有的投資者都是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者,并根據(jù)資產(chǎn)的期望收益率和標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)衡量資產(chǎn)的收益和風(fēng)險(xiǎn)。也就是說(shuō),在期望收益率相同的情況下,投資者選擇具有較小標(biāo)準(zhǔn)差的證券組合;而在標(biāo)準(zhǔn)差相同的情況下,投資者則選擇具有較高期望收益率的證券組合。這一假定實(shí)際上與證券組合理論的假定相同。因?yàn)橘Y本資產(chǎn)定價(jià)模型是在證券組合理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,因而也就繼續(xù)肯定和堅(jiān)持了證券組合理論的這一假設(shè)。因此,本題應(yīng)選A。
9.A昆體良認(rèn)為雄辯家的培養(yǎng)包括家庭教育、初級(jí)學(xué)校、文法學(xué)校及雄辯術(shù)學(xué)校四個(gè)階段,他主張應(yīng)該盡早接受學(xué)校教育,認(rèn)為學(xué)校教育比家庭教育更有利于孩子的成長(zhǎng)。B項(xiàng)蘇格拉底、C項(xiàng)柏拉圖及D項(xiàng)西塞羅均不符合題意,A項(xiàng)昆體良符合題意,故本題的正確答案是A。
10.D依《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國(guó)民法通則>若干問(wèn)題的意見(jiàn)(試行)》(簡(jiǎn)稱《民通意見(jiàn)》)第68條規(guī)定,一方當(dāng)事人故意告知對(duì)方虛假情況,或者故意隱瞞真實(shí)情況,誘使對(duì)方當(dāng)事人做出錯(cuò)誤意思表示的,可以認(rèn)定為欺詐行為。依同法第71條規(guī)定,行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使行為的后果與自己的意思相悖,并造成較大損失的,可以認(rèn)定為重大誤解。據(jù)此,本題中,商場(chǎng)所作的告示并未指明秦兵馬俑為真品而售1000元,并不存在欺詐,相反,是由于甲對(duì)標(biāo)的物的品種、質(zhì)量存在重大誤解,信以為真品而買回兩尊,因此,甲只能以重大誤解而申請(qǐng)撤銷該買賣行為。
11.B解析:投資者對(duì)拋補(bǔ)套利進(jìn)行可行性分析時(shí),所采取的一般原則是:
(1)如果利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度,那么,應(yīng)將資金由低利率國(guó)家調(diào)往高利率國(guó)家。其利差所得會(huì)大于高利率貨幣貼水給投資者帶來(lái)的損失。
(2)如果利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度,則應(yīng)將資金由高利率國(guó)家調(diào)往低利率國(guó)家。低利率貨幣升水所得將會(huì)大于投資于低利率貨幣的利息損失。
(3)如果利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度,則人們不會(huì)進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易。因?yàn)樯鲜銮闆r意味著利差所得和貼水損失相等,或者是升水所得與利差損失相等。無(wú)論投資者如何調(diào)動(dòng)資金,都將無(wú)利可圖。
(4)如果具有較高利率的貨幣升水,那么,將資金由低利率國(guó)家調(diào)往高利率國(guó)家,可以獲得利差和升水所得的雙重收益。這種情況對(duì)于拋補(bǔ)套利者可以說(shuō)是最為理想的,但在套利機(jī)制的推動(dòng)下,這種情況一般不會(huì)出現(xiàn)。
因此,本題的正確選項(xiàng)為B。
12.C皮亞杰所指的同化的意思是使用原有的圖式解決遇到的新的問(wèn)題,即原有的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于新的學(xué)習(xí)發(fā)生了影響,類似于順向遷移。
13.C本題考查的是平均數(shù)的計(jì)算方法。根據(jù)平均數(shù)的公式,可以計(jì)算出平均數(shù)為4。因此,本題的答案為C。
14.D解析:當(dāng)考慮各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互影響時(shí),在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)如下:
第一,它造成本國(guó)產(chǎn)出下降。
第二,它造成外國(guó)產(chǎn)出下降,即國(guó)內(nèi)貨幣政策對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)有負(fù)的溢出效應(yīng)。
因此,本題的正確選項(xiàng)為D。
15.C[分析]
期貨價(jià)格收斂于標(biāo)的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價(jià)格是由套利行為決定的。假定交割期間期貨價(jià)格高于標(biāo)的資產(chǎn)的現(xiàn)貨價(jià)格,套利者就可以通過(guò)買入標(biāo)的資產(chǎn)、賣出期貨合約并進(jìn)行交割以獲利,從而促使現(xiàn)貨價(jià)格上升,期貨價(jià)格下跌。相反,如果交割期間現(xiàn)貨價(jià)格高于期貨價(jià)格,那么打算買入標(biāo)的資產(chǎn)的投資者就會(huì)發(fā)現(xiàn),買入期貨合約等待空頭交割比直接買入現(xiàn)貨更合算,從而促使期貨價(jià)格上升。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。
16.B考查要點(diǎn)是我國(guó)地方建置的批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)。《憲法》第89條第15項(xiàng)規(guī)定,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。據(jù)此,選B項(xiàng)。
17.C題干中,“至今年8月30日甲公司的建筑施工設(shè)備有富余”是未來(lái)不可確定的事實(shí),故為條件而非期限。由于約定的是若條件成立,則租賃關(guān)系生效,故該條件為延緩條件。而該條件是以甲公司的建筑設(shè)備有剩余為內(nèi)容,為肯定條件。故此題中的民事法律行為是附肯定延緩條件的行為。
18.A解析:本題是對(duì)憲法條文內(nèi)容的考查。根據(jù)我國(guó)《憲法》第67條第1項(xiàng)的規(guī)定,全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)“解釋憲法、監(jiān)督憲法的實(shí)施”。而其他三機(jī)關(guān)都無(wú)權(quán)解釋憲法。本題實(shí)際上是考查各機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍。
19.BCD考查要點(diǎn)是村民委員會(huì)的設(shè)立原則。《村民委員會(huì)組織法》第3條第1款規(guī)定,村民委員會(huì)根據(jù)村民居住狀況、人口多少,按照便于群眾自治,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的原則設(shè)立。據(jù)此,設(shè)立村民委員會(huì)所依據(jù)的原則包括便于群眾自治、有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理??梢?jiàn),選B、C、D項(xiàng)。
20.ABCD解析:經(jīng)過(guò)“文景之治”的刑制改革,漢代的勞役刑有了明確固定的刑期。這些勞役刑分別為:城旦,刑期四年;鬼薪、白粲,刑期三年;司寇,刑期兩年;罰作、復(fù)作,刑期一年;隸臣妾,刑期一年等。
21.ABD解析:《民通意見(jiàn)》第37條規(guī)定,被宣告死亡的人與配偶的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被人民法院撤銷,如果其配偶尚未再婚的,夫妻關(guān)系從撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù),如果其配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶又死亡的,則不得認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。
22.CD解析:民事法律行為以是否交付實(shí)物為條件區(qū)分為諾成性民事法律行為和實(shí)踐性民事法律行為。實(shí)踐性民事法律行為即不僅要求雙方當(dāng)事人意思表示一致,而且要交付實(shí)物才能成立的民事法律行為,又稱為要物民事法律行為。A項(xiàng),租賃合同只要出租方與承租方意思表示一致即可成立,無(wú)需以租賃物的交付為要件,故不是實(shí)踐民事法律關(guān)系。B項(xiàng),加工承攬合同只要承攬人與定作人意思表示一致即可成立,也無(wú)需以工作物的交付為要件。C項(xiàng),定金合同須有定金的實(shí)際交付才能成立。D項(xiàng),借貸合同亦以金錢的交付為成立要件。故選CD。
23.ABCD解析:國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致,包括一切個(gè)人和組織。
24.CD解析:盜竊罪,是指以非法占有為目的,秘密地多次竊取或者竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是公私財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(2)客觀方面表現(xiàn)為多次秘密竊取或者秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。(3)犯罪主體是一般主體即自然人。(4)主觀方面為直接故意,且具有非法占有公私財(cái)物的目的。根據(jù)《刑法》第264條的規(guī)定,盜竊罪有下列情形之一的,處無(wú)期徒刑或者死刑:(1)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的;(2)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。
25.ABC解析:根據(jù)《刑法》第399、400條規(guī)定,徇私枉法罪,民事、行政枉法裁判罪,私放在押人員罪,均屬于司法工作人員的瀆職犯罪。徇私枉法罪,是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法,在刑事訴訟中,對(duì)明知是無(wú)罪的人而使其受到追訴,對(duì)明知是有罪的人而故意包庇使其不受追訴,或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的行為。徇私枉法罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是國(guó)家司法機(jī)關(guān)的正?;顒?dòng)與國(guó)家的司法公正。(2)客觀方面為利用司法職務(wù)上的便利,實(shí)施了下列枉法行為:①對(duì)明知是無(wú)罪的人而使其受到追訴。②對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使其受到追訴。③在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律枉法裁判。(3)犯罪主體是特殊主體,即為國(guó)家司法機(jī)關(guān)工作人員。(4)主觀方面為故意。民事、行政枉法裁判罪,是指司法工作人員在民事、行政審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判,情節(jié)嚴(yán)重的行為。民事、行政枉法裁判罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是人民法院的正常審判活動(dòng)與審判公正。(2)客觀方面為在民事、行政審判活動(dòng)中作出違背事實(shí)和法律的判決、裁判的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于在民事、行政審判活動(dòng)中負(fù)有審判職責(zé)的人員。(4)主觀方面為故意。私放在押人員罪,是指司法工作人員利用職務(wù)上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人;被告人或罪犯放走,使其逃離監(jiān)管的行為。私放在押人員罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是國(guó)家司法機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的監(jiān)管制度。(2)客觀方面為利用職務(wù)上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯放走的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于司法工作人員。(4)主觀方面為故意。選項(xiàng)D不正確,徇私舞弊不移交刑事案件罪是行政執(zhí)法人員的瀆職犯罪,而非司法工作人員的瀆職犯罪。
26.CD解析:A項(xiàng)因賭博所贏得的錢,根據(jù)法律規(guī)定屬于非法行為產(chǎn)生的債,不適用不當(dāng)?shù)美?。B項(xiàng)中受領(lǐng)未到期之給付,是債的提前清償,為履行約定義務(wù)的行為,受法律保護(hù),不是不當(dāng)?shù)美?。C項(xiàng)中銀行出納計(jì)息錯(cuò)誤多付利息,存款人獲得的多出的利息沒(méi)有法律根據(jù),且使銀行受損,構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。D項(xiàng)中收銀員多找了零錢,對(duì)多出的零錢,顧客的獲得沒(méi)有合法依據(jù),又使商店受損,構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。故選C、D。
27.ABCD解析:罪刑法定原則的基本內(nèi)容是法定化和明確化,根據(jù)法定化和明確化的要求,禁止采用:(1)習(xí)慣法;(2)不利于行為人的類推解釋;(3)行為后的重法;(4)不明確的罪狀;(5)不確定的刑罰。
28.AD解析:1982年《憲法》規(guī)定了國(guó)家對(duì)土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力,任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?!稇椃ㄐ拚浮返?0條規(guī)定,《憲法》第10條第3款“國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征用?!备臑椤皣?guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?!薄稇椃ㄐ拚浮返?條規(guī)定,《憲法》第10條第4款:“任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?!毙薷臑椋骸叭魏谓M織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?!?/p>
29.N瑟利把事故的發(fā)生過(guò)程分為危險(xiǎn)出現(xiàn)和危險(xiǎn)釋放兩個(gè)階段,這兩個(gè)階段各自包括一組類似的人的信息處理過(guò)程,即知覺(jué)、認(rèn)識(shí)和行為響應(yīng)過(guò)程。
30.Y
31.安全管理主要指勞動(dòng)保護(hù)管理和安全生產(chǎn)管理。
32.元稹李紳張籍元稹李紳張籍
33.
34.(1)將C=100+0.8YI=150-600i
代入Y=C+I解得IS曲線為Y=1250-3000i又令500=0.25Y-6250(150-600i)解得LM曲線為Y=3752000-15000000i(2)聯(lián)解IS,LM曲線解得均衡利率為25%,均衡收入為500
35.在小學(xué)兒童認(rèn)識(shí)、理解他人的行為過(guò)程中角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇也稱觀點(diǎn)采擇是指兒童采取他人的觀點(diǎn)來(lái)理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時(shí)期兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?!熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性:階段0:自我中心的或無(wú)差別的觀點(diǎn)。(3~6歲)兒童不能認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)與己不同往往根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷。階段1:社會(huì)信息角色采擇。(6~8歲)兒童開(kāi)始意識(shí)到他人有不同的觀點(diǎn)但不能理解這種差異的原因。階段2:自己反省角色采擇(8~10歲)。兒童逐漸認(rèn)識(shí)到即使得到相同的信息自己和他人的觀點(diǎn)也有可能會(huì)有沖突已能考慮他人的觀點(diǎn)并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3:相互性角色采擇(10~12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點(diǎn)并認(rèn)識(shí)到他人也可能這樣做能夠以一個(gè)客觀的旁觀者的身份來(lái)解釋和反應(yīng)。階段4:社會(huì)和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12~15歲以上)兒童開(kāi)始運(yùn)用社會(huì)系統(tǒng)和信息來(lái)分析、比較、評(píng)價(jià)自己和他人的觀點(diǎn)如認(rèn)為荷妮的父親會(huì)生氣并懲罰她的因?yàn)楦改竿ǔ?huì)懲罰不聽(tīng)話的孩子但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度即不絕對(duì)強(qiáng)調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長(zhǎng)而發(fā)展的是與兒童社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。在小學(xué)兒童認(rèn)識(shí)、理解他人的行為過(guò)程中,角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇,也稱觀點(diǎn)采擇,是指兒童采取他人的觀點(diǎn)來(lái)理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時(shí)期,兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?!熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答,塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性:階段0:自我中心的或無(wú)差別的觀點(diǎn)。(3~6歲),兒童不能認(rèn)識(shí)到他人的觀點(diǎn)與己不同,往往根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷。階段1:社會(huì)信息角色采擇。(6~8歲),兒童開(kāi)始意識(shí)到他人有不同的觀點(diǎn),但不能理解這種差異的原因。階段2:自己反省角色采擇(8~10歲)。兒童逐漸認(rèn)識(shí)到即使得到相同的信息,自己和他人的觀點(diǎn)也有可能會(huì)有沖突,已能考慮他人的觀點(diǎn),并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3:相互性角色采擇(10~12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點(diǎn),并認(rèn)識(shí)到他人也可能這樣做,能夠以一個(gè)客觀的旁觀者的身份來(lái)解釋和反應(yīng)。階段4:社會(huì)和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12~15歲以上)兒童開(kāi)始運(yùn)用社會(huì)系統(tǒng)和信息來(lái)分析、比較、評(píng)價(jià)自己和他人的觀點(diǎn),如認(rèn)為荷妮的父親會(huì)生氣,并懲罰她的,因?yàn)楦改竿ǔ?huì)懲罰不聽(tīng)話的孩子,但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度,即不絕對(duì)強(qiáng)調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長(zhǎng)而發(fā)展的,是與兒童社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。
36.本題考察的是幼兒前運(yùn)算階段認(rèn)知的特點(diǎn)。在這一階段里兒童的思維已表現(xiàn)出了符號(hào)性的特點(diǎn)他們都能夠通過(guò)表象和言語(yǔ)等符號(hào)形式來(lái)表征內(nèi)心世界和外部世界但其思維仍是直覺(jué)性的非邏輯性的而且具有明顯的自我中心特征。這一階段兒童的認(rèn)知的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)早期的信號(hào)功能①表象符號(hào)——延遲模仿皮亞杰認(rèn)為兒童內(nèi)在的表征系統(tǒng)發(fā)展的最早表現(xiàn)是延遲模仿。所謂延遲模仿是指兒童觀看了他人的某一動(dòng)作過(guò)了一段時(shí)間以后仍能將此動(dòng)作再現(xiàn)出來(lái)的能力這種能力使得兒童能將各種信息以心理符號(hào)的形式貯存下來(lái)從而促進(jìn)兒童表象性思維的發(fā)現(xiàn)。②語(yǔ)言符號(hào)皮亞杰區(qū)分了兩種不同的語(yǔ)言符號(hào)形式即象征(symbo1)和符號(hào)(sign)。象征是具有濃重個(gè)人色彩的特殊標(biāo)志;符號(hào)則是一種用于人際間交
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