幼兒園家庭日活動方案

幼兒園家庭日活動方案1

一、活動主題：

親子親情，棟梁幼兒園歡快家庭日

二、活動目標：

1.通過活動，提高本園在該社區(qū)的認知度、美譽度；給園外家長供應(yīng)與老師親熱接觸的機會，增加家長選擇本園的意愿，提高入園率。

2．通過嬉戲給適齡幼兒供應(yīng)和爸爸、媽媽等一起嬉戲的機會，增進親子親情、家長與幼兒園的互動情感。

三、活動內(nèi)容：

公益親子活動

四、活動時間：

20xx年07月每周六17：00—19:00

五、活動形式：

宣揚品發(fā)放；嬉戲互動；自由嬉戲；解答家長問題；留存意向家長資料。

六、活動地點：

社區(qū)內(nèi)。

七、活動參加人員：

老師、招生老師。

八、活動預(yù)備：

（一）物資預(yù)備：

1．活動宣揚彩頁、宣揚海報

2．制作條幅：“親子親情、棟梁幼兒園歡快家庭日”、“自信、健康、歡樂、感恩”等。

3．幼兒園宣揚冊50份。4．親子活動中的教具、音樂。5．照相機、攝像機、音響等設(shè)備。

6．制作寶寶、家長胸牌（可用即時貼制作），例：寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

7．為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象，現(xiàn)場全部老師統(tǒng)一穿園服。8.展臺（帶展板）、宣揚展架一個。9.幼兒桌椅（一套：一張桌子、四把椅子）。10.拼插玩具兩組。11.氣球100個。12.幼兒信息登記表。

（二）宣揚預(yù)備：

1．將活動宣揚彩頁張貼在小區(qū)宣揚欄或幼兒園門口。

2．給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信，告知本次活動內(nèi)容，邀請其帶幼兒參與。如不能立刻賜予回復(fù)，可商定其他時間再聯(lián)系該家長，確定參加人數(shù)。

3．支配一名溝通力量強的老師在自由嬉戲期間與家長溝通，了解幼兒的入園意向，有意向入園的家長促成簽單。

（三）活動預(yù)備：

1．活動時長為120分鐘，互動嬉戲40分鐘，自由嬉戲活動80分鐘；

2．親子活動中全部材料和教具，活動開頭前先不展現(xiàn)，在活動中依次展現(xiàn)。

（四）場地預(yù)備：

1．提前布置活動場地，對場地環(huán)境進行裝飾，擺放展臺展架；保證衛(wèi)生、干凈。

2．幼兒園平安小組，全面檢查場地，排解平安隱患。

（五）接待禮儀

活動當天，在活動現(xiàn)場的老師要注意禮儀：

1．統(tǒng)一園服。

2．言行舉止大方、得體。

3．面帶微笑接待每一位幼兒、家長。4．樂觀主動關(guān)心家長解答問題。

5．老師要親切、熱忱，帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓舞。

（六）活動中老師的協(xié)作

1．組織活動的老師：引導(dǎo)組織幼兒、家進步行活動，關(guān)注到全部的幼兒。2．配課老師：1）教具的出示。

2）有特殊“活躍”的幼兒，靜靜提示家長留意幼兒的平安，不能干預(yù)到活動。3）幫助老師解決活動中的突發(fā)大事。

九、人員分工

1．活動組織：老師1名，協(xié)作老師1名

2．攝像攝影：園內(nèi)老師1名

3．場地布置：園內(nèi)老師

4．平安預(yù)案：園內(nèi)老師

5．家長簽到登記：園內(nèi)老師一名

6．宣揚人員：園內(nèi)老師一名

十、具體流程

（一）入場

場地播放音樂

老師接待參加活動的家長，已報名的幼兒，家長簽到并接待詢問。

（二）組織活動的老師開場（做好隨機應(yīng)變的預(yù)備。）

（三）親子活動開頭

◆互動嬉戲：

1．音樂律動《我愛幼兒園》

2．引導(dǎo)幼兒自我介紹

老師示范：大家好，我叫xxx

幼兒進行自我介紹（可按挨次依次進行，特殊留意不要漏掉任何一名幼兒）

在幼兒介紹完之后，老師引導(dǎo)大家鼓掌：“歡迎xxx小伴侶”

3．音樂嬉戲：《碰一碰》

4．老師帶領(lǐng)全部家長寶寶唱《拍手歌》

5．全部寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》

（四）活動延長：電話回訪，傾聽家長對于本次活動的想法和建議。

1．篩選出的有意愿參與活動的家庭，要特殊關(guān)注，這表示該寶寶入園的機率很大。

2．假如園外幼兒有3歲以上的幼兒參與，可支配供3歲以上幼兒活動的場地，在場地里預(yù)備一些桌面嬉戲：如拼插玩具、棋類或圖書等，然后老師帶領(lǐng)他們玩幾個親子嬉戲。

幼兒園家庭日活動方案2

活動構(gòu)思：

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和諧，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是由于此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及全部政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭訓(xùn)練對孩子將來的身心健康和進展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安靜，能把家庭成員塑造成布滿熱忱的人。

由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了許多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣，而這一切對于孩子將來的進展是特別不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在關(guān)心孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親熱關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，情愿關(guān)懷、關(guān)心他人的美妙情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)懷，漸漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

活動一：社會：“我的家庭”

活動目標：

1.理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2.感受家人對自己的關(guān)愛和照看，情愿主動地向家人表示自己的感謝之情。

3.能用連貫清晰的語句介紹自己的家人。

活動預(yù)備：

1.請家長幫助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等狀況。

2.畫好的“家譜”一張。

3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

活動過程：

1.向同伴介紹自己的家庭成員。

1）請幼兒取出自己帶來的全家福?！澳愕恼掌嫌姓l？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的伴侶介紹一下。”

2）老師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2.理解成員間的關(guān)系及輩分。

1）請幼兒爭論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，關(guān)心幼兒理解輩分的含義。

3.畫家譜。

1）老師出示“家譜”，關(guān)心幼兒理解圖表的含義，

2）請幼兒依據(jù)自己家的家庭狀況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

3）幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)。

4.爭論怎樣向家人表示感謝。

1）請幼兒說說家里的熟悉怎樣照看、關(guān)懷自己的？

2）你預(yù)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

3）鼓舞幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”

活動目標：

1.學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡潔的賀卡，能較敏捷嫻熟的使用鼠標及數(shù)字鍵。

2.有肯定的審美力量，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3.情愿用自己的行動表示對家人的感謝。

活動預(yù)備：

1.幼兒有肯定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。

2.預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。

3.彩色打印機、打印紙。

活動過程：

1.了解賀卡的組成部分。

1）老師向幼兒展現(xiàn)電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）

2）請幼兒觀看圖案及文字的幾種不同排列方式。

2.學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。

老師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3.設(shè)計制作賀卡。

1）幼兒依據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。

2）老師巡回指導(dǎo)，適當幫助幼兒制作，提示幼兒準時保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號）。

4.打印賀卡。

老師幫助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。

活動三：親子活動“包餃子”

活動目標：

1.情愿大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

2.和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美妙感覺。

活動預(yù)備：

1.邀請家長來園參與活動。

2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3.與食堂提前商議?好，預(yù)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

活動過程：

1.介紹活動內(nèi)容和意義。

2.請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長集體學(xué)做。

3.幼兒與家長合作包餃子。

4.請幾名家長幫助下餃子，其余家長調(diào)配作料。

5.幼兒與家長一起品嘗餃子。

活動四：福利院送愛心

活動目標：

1.感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生憐憫、關(guān)懷別人的情感。

2.情愿盡自己的力量關(guān)心有困難的孩子，體驗關(guān)心別人的歡樂。

3.懂得有家人關(guān)懷的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

活動預(yù)備：

1.事先與福利院聯(lián)系好訪問的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

2.請幼兒預(yù)備一些閑置的玩具、衣物。

3.事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小伴侶的狀況，激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)心他們的心情。

活動過程：

1.向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的平安、禮貌要求。

2.坐車去福利院。

3.與福利院的小伴侶聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

4.與福利院的小伴侶一起嬉戲，贈送玩具。

5.向福利院小伴侶告辭，回幼兒園。

幼兒園家庭日活動方案3

一、活動構(gòu)思：

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和諧，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是由于此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及全部政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭訓(xùn)練對孩子將來的身心健康和進展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安靜，能把家庭成員塑造成布滿熱忱的人。

由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了許多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣，而這一切對于孩子將來的進展是特別不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在關(guān)心孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親熱關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，情愿關(guān)懷、關(guān)心他人的美妙情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)懷，漸漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活動一：社會：“我的家庭”。

（一）活動目標：

1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2、感受家人對自己的關(guān)愛和照看，情愿主動地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清晰的語句介紹自己的家人。

（二）活動預(yù)備：

1、請家長幫助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等狀況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

（三）活動過程：

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

（1）請幼兒取出自己帶來的全家福?！澳愕恼掌嫌姓l？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的伴侶介紹一下?！?/p>

（2）老師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

（1）請幼兒爭論“爺爺（奶奶）是爸爸的`什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，關(guān)心幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

（1）老師出示“家譜”，關(guān)心幼兒理解圖表的含義，

（2）請幼兒依據(jù)自己家的家庭狀況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

（3）幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo)。

4、爭論怎樣向家人表示感謝。

（1）請幼兒說說家里的熟悉怎樣照看、關(guān)懷自己的？

（2）你預(yù)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

（3）鼓舞幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

三、活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”。

（一）活動目標：

1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡潔的賀卡，能較敏捷嫻熟的使用鼠標及數(shù)字鍵。

2、有肯定的審美力量，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、情愿用自己的行動表示對家人的感謝。

（二）活動預(yù)備：

1、幼兒有肯定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。

2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機、打印紙。

（三）活動過程：

1、了解賀卡的組成部分。

（1）老師向幼兒展現(xiàn)電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）

（2）請幼兒觀看圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法：老師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設(shè)計制作賀卡。

（1）幼兒依據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。

（2）老師巡回指導(dǎo)，適當幫助幼兒制作，提示幼兒準時保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號）。

4、打印賀卡：老師幫助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。

四、活動三：親子活動“包餃子”。

（一）活動目標：

1、情愿大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美妙感覺。

（二）活動預(yù)備：

1、邀請家長來園參與活動。

2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商議?好，預(yù)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

（三）活動過程：

1、介紹活動內(nèi)容和意義。

2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學(xué)做。

3、幼兒與家長合作包餃子。

4、請幾名家長幫助下餃子，其余家長調(diào)配作料。

5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

五、活動四：福利院送愛心。

（一）活動目標：

1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生憐憫、關(guān)懷別人的情感。

2、情愿盡自己的力量關(guān)心有困難的孩子，體驗關(guān)心別人的歡樂。

3、懂得有家人關(guān)懷的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

（二）活動預(yù)備：

1、事先與福利院聯(lián)系好訪問的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

2、請幼兒預(yù)備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小伴侶的狀況，激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)心他們的心情。

（三）活動過程：

1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的平安、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小伴侶聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

4、與福利院的小伴侶一起嬉戲，贈送玩具。

5、向福利院小伴侶告辭，回幼兒園。

幼兒園家庭日活動方案4

活動目標：

1、切實加強元旦期間幼兒平安訓(xùn)練，增加幼兒平安防范意識。

2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范訓(xùn)練，增加幼兒的自我愛護和平安防范意識。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。

活動預(yù)備：

元旦假期平安PPT課件

活動過程：

（一）介紹元旦學(xué)問。

（二）防凍瘡。

1、凍瘡最常在哪？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2、凍瘡防護。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；

（3）暴露皮膚擦護膚品；

（4）合理飲食：適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）適當運動：促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

（三）交通平安。

1、步行平安：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（3）行人不準在車道上追趕，或車輛接近時猛拐橫穿。

（4）不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

（5）不準在大路上玩耍、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2、乘坐公共汽車平安學(xué)問：

（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（四）迷路了怎么辦？

小伴侶們要記住，平常應(yīng)當精確?????地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠準時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非?？嗤吹?，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，訓(xùn)練小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

（六）食品平安小伴侶們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價格廉價，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不潔凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有