小班親子戶外游戲活動方案有關事項：

1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜;孩子餐另支配符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小伴侶要穿著便利活動的衣物和鞋子。

5、為培育孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證嬉戲順當進行，請各家準時到達活動地點。

小班親子戶外嬉戲活動方案9

一、連體人

嬉戲目的：訓練幼兒方向感，熬煉幼兒后退走的力量，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到嬉戲的別樣樂趣。

相宜年齡及嬉戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長，共10人左右。

嬉戲預備：一塊較平坦的空場地，幼兒熟識自己父母的姓名。

嬉戲玩法：

1.幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人相互交換排列挨次。

2.老師說："大家去找自己的家人吧!"

3.兩排人一起把雙手放在背后，開頭倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。

4.喊聲可以盡量洪亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。

留意事項：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危急。

二、看你笑不笑

嬉戲目的：使幼兒在與人交往的過程中學習掌控自己的身體，進展對物體的掌握力量。

相宜年齡及嬉戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長，人數(shù)不限。

嬉戲預備：一根吸管。

嬉戲玩法：

1.幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

2.做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個相互傳遞，把吸管弄掉的'就算失敗。

留意事項：在圍圈的過程中留意調整幼兒與家長的距離，以避開距離過遠傳遞時掉落，鼓舞孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，掌握好自己的身體以保證順當交接吸管。

小班親子戶外嬉戲活動方案10

一、活動時間：

20xx年6月16日

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的'寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚

2、嬉戲預備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、嬉戲預備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲預備：小木棒

籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、嬉戲名稱：親子心連心

2、嬉戲預備：卡片

3、參與人員：幼兒、家長

4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

(六)、活動開頭

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒老師)

(九)、活動結束。

小班親子戶外嬉戲活動方案11

六一節(jié)是孩子們都希望過的一個節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛，我園也將樂觀的開展“小班慶六一親子嬉戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在歡樂的節(jié)日中呈現(xiàn)自我，為孩子的進展開拓一片更加寬闊的天空。

一、指導思想

父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通，增加家園間的合力，共同促進幼兒健康歡樂地成長，進行親子訓練勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子訓練的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學和布滿活力的課堂，為孩子、家長和老師制造了共同活動的空間，成為幼兒園和家庭之間建立的一種特別互動、信任和溝通的方式，因而越來越受到人們的關注。

二、親子活動負責人

園領導

三、親子活動主題

親子嘉年華

四、親子活動參與人員

策劃：xx

成員：xx

后勤保障：xx

攝像：xx

五、人員分工：

主持：xx

小一班：xx

小二班：xx

小三班：xx

小四班：xx

場地維護：xx

攝像：xx（音樂）

提示：各班老師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場，留意平安。

六、親子活動地點

幼兒園操場

七、親子活動時間

擬定于20xx年5月30日（星期五）上午8：30——10：30

八、詳細活動方案：

（一）活動目標：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與親子活動的愛好，親身體驗親子活動的魅力。

（二）活動預備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預備獎品（貼畫）。

4、預備音樂：《小雞進行曲》、《OHMYBABY》、《動物樂園》、《彩虹糖的夢》、《我的身體最奇妙》、《幸福拍手歌》、《BABYTREE》

（三）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《小雞進行曲》

進場挨次小一班——小二班——小三班——小四班

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講留意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的.小伴侶可以由我們的小禮品哦！

（四）親子嘉年華活動嬉戲方案

1、請家長找到自己的孩子，在孩子的身邊站好，一起跳親子舞蹈《OHMYBABY》

2、親子嬉戲——魔毯

重點目標：能動作協(xié)調、相互協(xié)作地進行活動。

家長目標：鼓舞寶寶參與嬉戲，提示幼兒在嬉戲中留意立定時能平衡自己的重心。

寶寶目標：熬煉幼兒的平衡力量。

物質材料預備：報紙音樂《動物樂園》

規(guī)章：聽音樂，與寶寶圍著報紙轉，音樂停，家長和幼兒立刻同時站在報紙上，站好后代表平安。嬉戲連續(xù)進行，家長鼓舞幼兒對折報紙，嬉戲連續(xù)，直到報紙越折越小，看看哪位家庭還能站立在報紙上為成功者。

親子提示：可以依據寶寶的進展狀況，寶寶和家長調整報紙的大小，在嬉戲中留意寶寶的平安。

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

場地：家長坐好，老師將鞋子放在每個班的圓圈里，請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。

預備：家長穿簡單穿脫的鞋子。音樂《彩虹糖的夢》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

4、搶凳子

目的：培育家長和孩子動作快速反應力量。

材料：《幸福拍手歌》。凳子若干。

玩法：音樂響起，（15名）家長和幼兒圍著凳子跟著音樂做相應的舞蹈，等音樂停止時，家長帶著孩子快速搶凳子坐好，沒有搶到凳子的家長與幼兒將凳子拿出場地淘汰出場，其他家長、幼兒嬉戲連續(xù)。

5、剝桔子《我真的很不錯》

目標：

（1）鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

（2）萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預備：人手一只桔子。

玩法：

（1）幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

（2）聽口令開頭剝桔子。

（3）剝完桔子后，快速將桔子喂給爸爸媽媽吃。

6、集體舞蹈《BABYTREE》

（五）結束活動

1、請家長抱著孩子坐在凳子上，老師發(fā)六一禮物。

2、將幼兒凳子送回教室，家長假如要接走孩子，留意跟老師說再見。

小班親子戶外嬉戲活動方案12

一、活動預備

1、一次性臺布數(shù)個

2、彩虹傘

3、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機，電池

6、長繩一條

7、照相機

二、嬉戲支配：

1、親子嬉戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球：把報紙揉成球，隨便地踢、投擲......

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚：拉著彩虹傘的'對角當成魚網，幼兒當成小魚。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(預備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4、大家三五成群，自由活動江心公園

小班親子戶外嬉戲活動方案13

一、活動目標：

1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風光，促進身心健康進展;讓家長在工作勞碌之余與孩子放松心情，共同共享活動的樂趣，增進親子情;

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、溝通，促進家園同步。

二、活動時間：

20xx年日上午9：00——16：00

三、活動地點：

松鳴巖云海閑庭渡假村

四、參與人員：

報名幼兒及家長

五、組織人員：

小天使幼兒園老師

六、活動預備：

(一)、材料預備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動協(xié)作事項，要求每位家長自覺協(xié)作。

4、老師與家長溝通好活動當天的乘車支配，提示家長務必準時到園集中動身。

七、活動人員支配：

1、主持人：

2、紅隊成員：(隊長)

藍隊成員：(隊長)

3、發(fā)獎品負責人：(請負責人提前兩天預備好所需材料后，由副園長再次負責清點材料是否齊全)

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參與活動的全部人員準時在幼兒園內集合，9點10分準時動身。

2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動?；顒佑脮r30分鐘。

3、到達目的'地云海閑庭后稍事休整，老師做好活動前相關預備。

4、10:30老師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。

11:00進行“祖國媽媽生日歡樂”的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2:00開展嬉戲活動，主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲，每項嬉戲結束后休息5分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。詳細嬉戲有:

(1)拔河

①家長組，分紅隊和藍隊，每隊人，拔到線的那一對獲勝。②幼兒組，分紅隊和藍隊，每對x人，拔到線的那一對獲勝。

(2)踩氣球

選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

(3)尋寶

老師可提前藏好“珍寶”，共四件，主持人說開頭后家長可攜帶幼兒去查找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結束。

(4)互揪尾巴

家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開頭后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下