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護(hù)士身心健康與維護(hù)甲班第1頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五掌握:護(hù)士常見(jiàn)的應(yīng)激源;心理健康維護(hù)的措施熟悉:護(hù)士職業(yè)緊張的消極影響;職業(yè)倦怠對(duì)健康的影響了解:職業(yè)緊張的生態(tài)學(xué)模式;護(hù)士良好職業(yè)心理素質(zhì)的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五第一節(jié)護(hù)士常見(jiàn)的應(yīng)激源第3頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
第4頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
應(yīng)激源
引起個(gè)體產(chǎn)生應(yīng)激、出現(xiàn)心身緊張狀態(tài)的各種因素。
護(hù)士作為一種特殊的職業(yè),引起護(hù)士心身緊張的因素很多。第5頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五1、組織管理方面:多頭領(lǐng)導(dǎo)、人員缺編、激勵(lì)機(jī)制不完善、組織變革等。
2、工作環(huán)境:工作對(duì)象:病人、緊張、職業(yè)暴露等。
3、工作的不確定性和責(zé)任方面:責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)高、不確定因素多。
護(hù)士常見(jiàn)的應(yīng)激源(美國(guó)學(xué)者M(jìn)arshall提出):
第6頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五應(yīng)激源強(qiáng)度高的環(huán)境第7頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
4、人際關(guān)系方面:護(hù)患、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)等。
5、價(jià)值感方面:社會(huì)地位不高、學(xué)習(xí)深造機(jī)會(huì)少、晉升困難、發(fā)展受限、付出與回報(bào)不成比例等。第8頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
6、社會(huì)支持方面:醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用、知識(shí)更新、激烈競(jìng)爭(zhēng)及病人的需求。
7、個(gè)體因素:人格特征、個(gè)體應(yīng)對(duì)方式等對(duì)護(hù)士應(yīng)激的產(chǎn)生具有一定的調(diào)節(jié)作用。第9頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
第二節(jié)護(hù)士心理健康狀況一、心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)(一)心理健康的概念
是指以積極有效的心理活動(dòng)、穩(wěn)定正常的心理狀態(tài),對(duì)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境保持良好的適應(yīng)。
包括生理、心理和社會(huì)功能第10頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
WHO心態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)
1.精力充沛
2.積極樂(lè)觀
3.精神飽滿、情緒穩(wěn)定
4.自我控制能力強(qiáng)、排除干擾能力強(qiáng)
5.應(yīng)變能力強(qiáng)
第11頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
狹義:人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整,順應(yīng)社會(huì),與社會(huì)保持協(xié)調(diào)。
第12頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五(二)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
人本主義:有效的洞察力和適宜的關(guān)系;接受自我和他人;思想情感的自發(fā)性;以問(wèn)題為中心;高度自主性;獨(dú)處;欣賞時(shí)時(shí)常新;神秘體驗(yàn);社會(huì)情感寬;私人關(guān)系;民主的性格;強(qiáng)烈的道德感和責(zé)任心;幽默感、創(chuàng)意性。第13頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五奧爾波特心理健康七大特征:自我意識(shí)廣,自我與他人關(guān)系融洽,有情緒安全感,知覺(jué)客觀,有技能和專注工作,自我形象現(xiàn)實(shí),有目的意識(shí)。
我國(guó):智力正常;情緒穩(wěn)定;人際和諧;行為合理;人格完善;適應(yīng)環(huán)境。第14頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五二、護(hù)士的職業(yè)心理素質(zhì)
指護(hù)士職業(yè)群體從事護(hù)理工作時(shí)的綜合心理能力的表現(xiàn)及穩(wěn)定的心理特征,是做好護(hù)理工作的心理基礎(chǔ)。第15頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五3.準(zhǔn)確記憶力4.獨(dú)立思維能力情緒方面:情緒調(diào)節(jié)和自控能力人際關(guān)系:人際溝通能力道德行為:忠于職守、責(zé)任心、愛(ài)心適應(yīng)能力:健全社會(huì)適應(yīng)能力優(yōu)秀護(hù)士的職業(yè)心理素質(zhì)智力:1.敏銳觀察力2.良好注意力人格特征:適宜的氣質(zhì)及性格第16頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五敏銳注意準(zhǔn)確獨(dú)立第17頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五忠于職守富于愛(ài)心
第18頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五積極穩(wěn)定的情緒狀態(tài)
第19頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五擅長(zhǎng)人際交往
第20頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五責(zé)任感與同情心
第21頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五社會(huì)適應(yīng)良好
第22頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五氣質(zhì)、性格適宜第23頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
對(duì)護(hù)理人員心理健康狀況進(jìn)行了調(diào)查分析,由于調(diào)查對(duì)象和范圍的不同,結(jié)果雖不完全一致,但總體上看,護(hù)理人員的SCL-90量表總分及陽(yáng)性項(xiàng)目高于常模,護(hù)士的心理健康狀況低于全國(guó)平均水平,主要表現(xiàn):
三、護(hù)士心理健康現(xiàn)狀(一)癥狀自評(píng)量表(SCL-90)測(cè)量第24頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五1.軀體化癥狀2.強(qiáng)迫癥狀3.抑郁癥狀4.焦慮癥狀
5.人際關(guān)系敏感6.恐怖癥狀
7.?dāng)硨?duì)第25頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
1.軀體化癥狀:身體不舒適感,如心血管、胃腸道、呼吸和其他系統(tǒng)的主訴不適,頭痛、背痛、肌肉酸痛等和焦慮等軀體表現(xiàn)。
2.強(qiáng)迫癥狀:明知沒(méi)有必要,但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義的思想、沖動(dòng)和行為。
第26頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五3.抑郁癥狀:主要表現(xiàn)苦悶的情感與心境,生活興趣減退,運(yùn)動(dòng)力缺乏,活力喪失等。
4.焦慮癥狀:主要表現(xiàn)為煩躁、坐立不安、神經(jīng)過(guò)敏、緊張以及由此產(chǎn)生的軀體征象,震顫等。第27頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五5.人際關(guān)系敏感:人際交往中的自卑感、心神不安,不自在,交流中的自我意識(shí),消極的期待等。
6.恐怖癥狀:包括出門旅行、空曠場(chǎng)地、人群、公共場(chǎng)所和交通工具。第28頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
7.?dāng)硨?duì):煩惱的感覺(jué)、爭(zhēng)論、摔物以及不可抑制的沖動(dòng)暴發(fā)等。
第29頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五(二)護(hù)士的職業(yè)緊張
由工作或與工作有關(guān)因素所引起的緊張,即當(dāng)工作要求超過(guò)了勞動(dòng)者的應(yīng)變能力時(shí),個(gè)體特征與環(huán)境之間相互作用而發(fā)生的緊張。護(hù)士高強(qiáng)度的職業(yè)緊張對(duì)個(gè)體身心、工作和組織產(chǎn)生消極的影響,包括心理、行為、生理三方面:第30頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
1.生理方面:主要對(duì)自主神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)的影響。
2.心理方面:認(rèn)知能力和情緒狀態(tài)方面,注意力不集中、思維能力紊亂、判斷能力下降、智力降低、工作中出現(xiàn)猶豫不決。情緒急躁不安、易激惹、緊張、焦慮、情緒低落、工作滿意度下降、自我價(jià)值感降低等。第31頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
3.行為方面:個(gè)體行為:吸煙、酗酒、濫用藥物,不良飲食行為,對(duì)家庭成員或同事充滿敵意、人際交往困難等。組織上的表現(xiàn):曠工、離職、工作失誤增多、筋疲力盡、工作效率低下等。第32頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五(三)護(hù)士的職業(yè)倦怠倦怠(burnout)指耗竭、燃盡。由美國(guó)精神病學(xué)家1974年提出,后成為工業(yè)和組織心理學(xué)及職業(yè)健康領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,產(chǎn)生了許多理論模式。
職業(yè)倦怠是個(gè)體由于長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下而出現(xiàn)的一種身心消耗過(guò)度、精力衰竭的綜合癥狀。第33頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五職業(yè)倦怠包括情緒耗竭、個(gè)人無(wú)效能感、人格解體三個(gè)方面。情緒耗竭指?jìng)€(gè)人認(rèn)為自己所有的情緒資源都已經(jīng)耗盡,對(duì)工作缺乏主動(dòng)性,有失敗感、緊張感覺(jué),甚至害怕工作;第34頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五個(gè)人無(wú)效能感指?jìng)€(gè)體對(duì)自己持有負(fù)面評(píng)價(jià),認(rèn)為自己不能勝任工作,缺乏工作成就感,工作效率低。人格解體指刻意與工作以及其他與工作相關(guān)的人員保持一定的距離,對(duì)工作不投入,對(duì)自己工作的意義表示懷疑。第35頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五職業(yè)倦怠的表現(xiàn)軀體上疲勞、頭痛﹑睡眠問(wèn)題、肌肉疼痛及慢性病等心理上抑郁、焦慮、失望無(wú)助、自尊心下降等行為上工作厭惡、缺乏熱情、無(wú)法關(guān)愛(ài)他人、遲到早退、缺勤曠工、工作滿意度下降、回避朋友、減少社交、人際關(guān)系差第36頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
第三節(jié)護(hù)士心理健康的維護(hù)第37頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五(一)個(gè)人層面1、了解自身職業(yè)應(yīng)激狀況,學(xué)會(huì)自我評(píng)估:應(yīng)激產(chǎn)生的原因?哪些反應(yīng)?具體表現(xiàn)(軀體、情緒、行為)?需要?動(dòng)機(jī)是什么?目標(biāo)是什么?支持系統(tǒng)哪些人或組織?應(yīng)激的應(yīng)對(duì)措施?溝通交流方式?時(shí)間管理技巧?第38頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五2、保持良好的身體健康,提高應(yīng)對(duì)策略:運(yùn)動(dòng)、飲食、休息習(xí)慣。
馬塞尼提出的四種應(yīng)對(duì)方法和策略:消除緊張的情緒,深呼吸、聽(tīng)音樂(lè);建立對(duì)應(yīng)激的認(rèn)知,建立現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和期待;提高解決問(wèn)題的能力,掌握時(shí)間管理方法;提高社會(huì)技能,建立和維持社會(huì)支持系統(tǒng)。第39頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五3、建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與他人建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往的方法技巧。
第40頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五(二)組織層面1、加強(qiáng)護(hù)士社會(huì)支持系統(tǒng)的構(gòu)建:護(hù)理組織機(jī)構(gòu)對(duì)護(hù)士的支持,保持家庭和諧,全社會(huì)對(duì)護(hù)士群體的認(rèn)同、理解和尊重。2、明確護(hù)士工作的責(zé)任、合理配備護(hù)理人力資源。第41頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期五
3、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)護(hù)理求職者進(jìn)行全方位的測(cè)評(píng)。對(duì)護(hù)士性格、能力、心理健康程度及其他方面的潛力作出綜合的評(píng)價(jià),把好入口關(guān)。
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