探索自我價值觀第1頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀認知目標(biāo)認識到價值觀對個人職業(yè)選擇和發(fā)展所起到的激勵、影響作用，在職業(yè)規(guī)劃中能重視對個人價值觀的澄清，愿意在今后的生活中不斷反思；能夠澄清并真正“擁有”自己的價值觀；體會到他人的價值觀對自己可能造成的影響；培養(yǎng)對工作的健康合理的價值觀，能夠考慮長遠的人生目標(biāo)，追求有意義的人生。第2頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五活動：歌曲《我的志愿》第3頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五思考我的志愿是什么？我最想要的東西是什么？我想通過工作最終想獲得的究竟是什么？繼續(xù)自我探索之旅第4頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五頭腦風(fēng)暴我希望的工作是……請在一分鐘的時間內(nèi)，盡可能地寫下你頭腦中所聯(lián)想到的任何短語。第5頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五好工作的標(biāo)準？位高權(quán)重責(zé)任輕，錢多事少離家近，每天睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，別人加班你加薪。第6頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五

山腳下有三個年輕石匠在鑿石頭，有人走過去問他們在干什么。第一個石匠說：“我在鑿石頭。”第二個石匠說：“我在鑿世界上最好的石頭。”第三個石匠說：“我在為建一座大教堂準備上等的石料。”幾年之后，第一個石匠仍是石匠，過著買苦力養(yǎng)家糊口的生活；第二個石匠成了富有的藝術(shù)家；第三個石匠則成了全國宗教集團的高級管理者。石匠的命運

人生的前途和命運，往往取決于一個人對待工作和生活的態(tài)度和看法，也就是一個人的人生觀和價值觀。第7頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五你在工作中尋找的是什么？你判斷工作“好”“壞”的標(biāo)準是什么？

---工作價值觀魚與熊掌，我到底要什么？或者哪個是魚？哪個是熊掌？對工作價值觀的思考第8頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀——我心中的那把尺價值觀是指個人對客觀事物（包括人、物、事）及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價，是對什么是好的、應(yīng)該的總看法，是推動并指引一個人采取決定和行動的原則、標(biāo)準，是個性心理結(jié)構(gòu)的核心因素之一。內(nèi)容上：關(guān)于價值的觀念，就是“好壞觀”，范圍廣泛形式上：信念、信仰、理想系統(tǒng)，價值選擇的內(nèi)心定位、定向系統(tǒng)來源上：非憑空產(chǎn)生，反映人的社會存在，因人而異，多元化功能上：內(nèi)心評價標(biāo)準系統(tǒng)，權(quán)衡輕重得失的天平和尺子第9頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀價值觀人人會有，處處會有；不但個人有，集體、階級、民族、國家和社會更要有；價值觀不但在一件件具體事情上反映出來，更在人生事業(yè)、社會發(fā)展大方向大決策上顯示出來。

國家的價值觀是國家的精神文化、意識形態(tài)核心企業(yè)的價值觀是企業(yè)的精神目標(biāo)、企業(yè)文化核心個人的價值觀是個人的精神追求、精神動力核心第10頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀的特性價值觀因人而異——人各有志價值觀形成受個人特質(zhì)、成長環(huán)境、教育背景等因素影響價值觀一旦形成后相對穩(wěn)定

價值觀是人們思想認識的深層基礎(chǔ)，具有相對穩(wěn)定性

價值觀在特定環(huán)境下可以改變

個人生涯發(fā)展階段不同、環(huán)境變化、需求改變、經(jīng)驗積累、知識增長，可能導(dǎo)致價值觀的變化第11頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五馬斯洛的需要層次模型發(fā)展和成長興趣創(chuàng)造性社會意義成就、地位、聲望、自主性人際關(guān)系、團隊合作經(jīng)濟保障工資待遇價值尊重歸屬安全生理工作穩(wěn)定性工作條件第12頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五

對照需求層次模型，想一想你處在那一需求層次上？你最希望在工作中獲得對哪個層次需求的滿足？什么因素能夠帶給你滿足感、激勵你更好地工作？第13頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五不同的職業(yè)滿足不同的價值需求職業(yè)能滿足的價值需求不能滿足的價值需求教師公務(wù)員創(chuàng)業(yè)者園藝設(shè)計影響力、創(chuàng)造力、安定利他主義、簡單人際安定、社會地位、權(quán)力、升遷、適度休閑獨立性、人際交往、名望挑戰(zhàn)性、多樣化自由、財富、創(chuàng)造力、美感財富、權(quán)力、升遷、廣泛社會交往權(quán)力、工作環(huán)境、安全、規(guī)律生活財富、自由、創(chuàng)造力變化性穩(wěn)定、權(quán)力、簡單人際第14頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五廚師舞蹈家歌手記者職業(yè)價值觀選擇和分享第15頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五廚師舞者歌手記者持續(xù)40年在廚師的崗位上小眾歌手，顛沛流離經(jīng)常受到生命威脅和恐嚇先天條件不足，沒人認可職業(yè)價值觀選擇和分享第16頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五他們是誰？第17頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五信念

●堅持第18頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五心理特征的冰山模型興趣

價值觀

性格

知識技能能力

第19頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五

世界末日那天，世界上只僥幸存活了十個人，有個“諾亞方舟”，但只能載六個人。請問，以下人員中你們會選擇讓哪四個人死掉，并給生還者排列序號。小學(xué)教師懷孕的婦女著名作家公正的警察足球運動員年邁的和尚外科醫(yī)生十二歲的少女生病的老者偶像歌手每個人對不同人的選擇，代表了在不同的年齡階段、不同的理解層面上價值的趨向。生存選擇：決定知識激情善良生命娛樂宗教健康希望公正文化第20頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五生存選擇：統(tǒng)一

請寫出自己的選擇

在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由

在5分鐘內(nèi)，小組內(nèi)討論，并且最終達成統(tǒng)一選擇第21頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五生存選擇：分享

最沒有爭議的是哪幾個選擇？

意見分歧最大的有哪些？

小組內(nèi)是如何達成最后的統(tǒng)一的？在這個過程中，你有哪些感受？第22頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五?

利他助人：工作的價值在于提供機會讓個人為社會大眾的福利盡一份心力。?

美的追求：致力使這個世界更美好，增加藝術(shù)的氣氛。?

創(chuàng)造性：能讓個人發(fā)明新事物，設(shè)計新產(chǎn)品或發(fā)展新觀念。?

智性激發(fā)：提供了獨立思考，學(xué)習(xí)與分析事理的機會。?

獨立性：能允許個人以自己的方式或步調(diào)來進行。?

成就感：能看到自己工作具體成果因此獲得精神上的滿足。?

聲望地位：能提高個人身份或名望，但此聲望是來自于他人的敬佩，而非來自權(quán)力與地位。?

管理權(quán)力：能賦予個人權(quán)力來策劃并分配工作給其他人。?

經(jīng)濟報酬：獲得優(yōu)厚的報酬有能力購置他所夢想的東西。?

安全感：能提供安定生活的保障，即使經(jīng)濟不景氣時也不受影響。?

工作環(huán)境：工作能在不冷、不熱、不臟的宜人環(huán)境下進行。?

上司關(guān)系：能與主管平等且融洽的相處。?

同事關(guān)系：能與志同道合的伙伴愉快工作。?

變異性：工作之價值在于富于變化，能讓人嘗試不同內(nèi)容的事情。?

生活方式：工作的目的或價值在于能讓人選擇自己的生活方式，并實現(xiàn)自己的理想。15項職業(yè)價值觀第23頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀在生涯規(guī)劃中的應(yīng)用在職業(yè)決策中，使用價值觀作為評判的標(biāo)準之一。個人價值觀與機構(gòu)價值觀（企業(yè)文化）的適配。妥協(xié)與放棄：個人相互矛盾的價值觀，與他人的沖突，與興趣能力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第24頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五自身價值觀的實現(xiàn)很少有工作能夠完全滿足一個人所有的重要價值觀，生活中亦是如此。因此，我們總是要不斷地做出妥協(xié)和放棄，它們是不可避免也是必要的。我們需要對自己的價值觀進行澄清和排序，才能知道如何取舍。

第25頁，共28頁，2023年，2月20日，星期五價值觀的變化個人由于所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同，他的需求會發(fā)生改變，從而可能導(dǎo)致價值觀的變化。當(dāng)今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導(dǎo)致原有價值觀體系的混亂乃至改變。 因此，價值觀需要不斷地審視和澄清。第26頁，共28頁，