本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高二600字高二素材(6篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二作文600字高二作文素材篇一

離開(kāi)母親步入東岳。

此后身邊沒(méi)有了媽媽的嘮叨和煩躁，媽媽的聲音也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。于是夜里媽媽也成了我夢(mèng)里的過(guò)客。

雖然我和媽媽離著這麼遠(yuǎn)，但媽媽對(duì)我的關(guān)心卻絲毫沒(méi)褪。往往在我最需幫助時(shí)媽媽就給我打來(lái)了電話，“；無(wú)微不至〞；這個(gè)詞用在媽媽對(duì)我的關(guān)心上是最貼切不過(guò)了。

這是的我才知道那時(shí)的嘮叨與煩躁都是媽媽對(duì)我的愛(ài)?。。。?/p>

數(shù)不清有多少大文豪寫了不記其數(shù)的關(guān)于母愛(ài)的文章，冰心散文里有句話是這樣說(shuō)的：“；由于我是你的母親哪！〞；是啊，由于媽媽是我的母親所以她以我的茁壯成長(zhǎng)為她的職責(zé)所在。我感謝我的母親，由于我愛(ài)她，更尊敬她，我以我的媽媽而高傲！

在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，是誰(shuí)為你操碎了心？在你苦戰(zhàn)題海時(shí)，是誰(shuí)為你消除煩擾？在你生病時(shí)，是誰(shuí)在你身邊照料你？是媽媽，媽媽呀?。?！

母愛(ài)是一種無(wú)形的愛(ài)，是任何東西也替換不了的。不要再埋怨媽媽的嘮叨，把媽媽的嘮叨當(dāng)成是一首歌，讓它永遠(yuǎn)伴隨你。

失去后才懂得珍惜。希望你在沒(méi)失去時(shí)好好珍惜它，讓愛(ài)永住你心。

現(xiàn)在你可能還讀不懂母親這本大書，但若干年后，當(dāng)你有了孩子你就會(huì)明白“；可憐天下父母心〞；的含義了。

現(xiàn)在世上有大量東西都被雕琢了但是，母愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)被污濁，哪怕是天崩地裂＇海枯石爛，母愛(ài)是永恒的，永不衰敗，永遠(yuǎn)青春！

美麗的母愛(ài)呀，你的精神將永遠(yuǎn)的傳下去！你將會(huì)再哺育一批英雄兒女！

天黑了，一起都恬靜了，繁忙了一天的媽媽也應(yīng)當(dāng)回家了，媽媽，兒子在這里祈福你！也祈福天下所有的媽媽永遠(yuǎn)幸福?。。?/p>

高二作文600字高二作文素材篇二

當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你要不要上學(xué)呀？〞聽(tīng)到這消息，我便以百米運(yùn)動(dòng)員的速度沖進(jìn)屋內(nèi)，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。

爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“你以后一個(gè)人來(lái)上學(xué)，爸爸媽媽都不會(huì)送的，自己走路。〞一反平常的和藹可親，說(shuō)話的語(yǔ)氣像變了個(gè)人似的。當(dāng)時(shí)我只是應(yīng)了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。管他呢，說(shuō)說(shuō)而已罷了。

其次天我就要上學(xué)了，一切準(zhǔn)備就緒，只欠爸爸這個(gè)“東風(fēng)〞——我等著他送我呢。

我不停地?fù)u著爸爸的手懇求道：“爸爸，送我去吧！〞可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說(shuō)：“快上學(xué)，說(shuō)好你一個(gè)人去的，遲到了就進(jìn)不了校了。〞于是我便無(wú)可奈何地背上書包。沒(méi)想到，他來(lái)真的！

看看旁邊走過(guò)去的都是“結(jié)對(duì)子〞的小朋友，我覺(jué)得爸爸好無(wú)情。

還好路途不算遙遠(yuǎn)，“跋涉〞不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了，反而覺(jué)得自己就像賽跑運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍的高傲。

此后以后，一如既往的，我從沒(méi)像別的小孩那樣來(lái)回的讓父親接送。由于我覺(jué)得，那是不必要的了。

曾幾何時(shí)，我頂著烈日，我撐著傘，單獨(dú)走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來(lái)越厚實(shí)的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來(lái)的還有嘖嘖的稱贊聲。

一個(gè)風(fēng)雪交加的入夜，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接回去了。這突如其來(lái)的鬼天氣使我這手無(wú)寸“鐵〞的小女孩孤苦零仃地站在那里。假使我有雨具，假使風(fēng)雪溫柔一點(diǎn)，只要滿足其中一個(gè)條件，我都會(huì)立馬向家里沖去?？墒翘觳浑S人愿，風(fēng)毫無(wú)阻力地刮著，雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來(lái)了，我的手好冰涼呀！

突然，一個(gè)模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越明了。走近了，便跑了起來(lái)。是爸爸？我有點(diǎn)不大確定，這怎么可能呢？

“貝貝！〞是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！

在最短的一段距離中爸一個(gè)健步跑過(guò)來(lái)?！皝?lái)遲了，等了很長(zhǎng)時(shí)間吧！看，你的手都快凍紫了。〞說(shuō)著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓，。其實(shí)，爸爸的手也并不比我熱乎?！皝?lái)，我背你。〞我瞪著眼睛驚詫地望著爸爸，我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了。“快，上來(lái)吧。〞是的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。于是我跨上爸爸的背，把手插進(jìn)爸爸的胸懷，真溫暖啊！

伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。

高二作文600字高二作文素材篇三

我隔著流光溢彩的世界向未來(lái)張望，凡世的脆弱在磕磕絆絆里彰顯著人間的悲哀。我們喜歡認(rèn)真情裝飾自己的存在，喜歡用漠視對(duì)待浮華的變遷，也喜歡用未來(lái)詮釋孤獨(dú)的真實(shí)意義。

家鄉(xiāng)的巷道如六月的弄堂，沉悶里無(wú)意頹顯著一股恬靜，殘陽(yáng)有意無(wú)意的跌落在箭竹錚錚如刺破蒼穹的筍上，流溢出安詳且和平的光。深邃悠長(zhǎng)的里弄是鄉(xiāng)人幽遠(yuǎn)的眼神，望眼欲穿得看盡江南浮萍如云煙的畫色風(fēng)景。斑駁的墻是歷史畫卷立體的演繹，層層剝落明了的描繪出時(shí)間在巷道的轆轆印痕，縱橫錯(cuò)亂的伸向矢血?dú)堦?yáng)里弄堂的終點(diǎn)。

橫笛把黃昏吹的悠長(zhǎng)，天邊的火在森林的終點(diǎn)燃燒。

牛背上牧童的笛聲肆意的在家鄉(xiāng)所能留下回憶的地方張揚(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)潑墨成山水畫的憂傷。牛羊安順的不含一點(diǎn)桀驁，低頭是恬靜的土地，抬頭是飄絮的云朵。我們和牛羊一起懂事的閑坐著看臥在村莊上的云，糾纏著裊裊的煙，一直飄向深遠(yuǎn)的模糊的邊界，在迷人的空想里漸循消散。

家鄉(xiāng)的卵石滾滿了河，黃昏長(zhǎng)存弧形的天空，讓大地上布滿哀傷的村莊。

那個(gè)模糊的倩影在記憶里游蕩，不斷撥弄散亂的馥郁清香，讓人忘掉了屬于這片土地的哀傷時(shí)光，顛覆了真實(shí)存在的家鄉(xiāng)的意義。村莊。散亂而毫無(wú)頭緒的灑落在沾滿夕陽(yáng)的大地上。

夕陽(yáng)零散，村莊零散，記憶也零散。家鄉(xiāng)的河潺潺的流，沖散了卵形的石頭，沖散了鄉(xiāng)人樸實(shí)的淵藪。我們隨著水流一點(diǎn)一點(diǎn)向源頭走，一點(diǎn)一點(diǎn)忘掉來(lái)時(shí)的路，一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離滿地的村莊，遠(yuǎn)離了六月的弄堂。

我忘掉了一些東西，又始而復(fù)始的得到一些東西。人就這樣漫無(wú)目的的在家鄉(xiāng)的情感里來(lái)來(lái)回回地走。最終走累了，還要回到那條悠長(zhǎng)的巷道里來(lái)，回到那片布滿村莊的大地上來(lái)。但無(wú)論怎么在凄愴和喜悅中度步，村莊是整個(gè)生命鏈條上最無(wú)悔和最真實(shí)的歸宿。

高二作文600字高二作文素材篇四

心愛(ài)的老屋：

我想你了。

多少個(gè)日夜，一閉上眼，仿佛又能看到你那時(shí)的模樣：朱紅色的瓦菲，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮已變得黯淡無(wú)光；灰黑色的墻體，歷經(jīng)歲月的打磨已變得斑痕累累。你是生我養(yǎng)我的地方啊，你曾帶給我開(kāi)心，教會(huì)我感恩。我想伸出手觸摸你的軀體，睜開(kāi)眼，你卻只剩下一團(tuán)氤氳的空氣，我不禁潸然淚下。

還記得你有一個(gè)小院，打我出生時(shí)就一直那么簡(jiǎn)樸。那時(shí)我還很小，不懂事，只記得奶奶經(jīng)常搬個(gè)小板凳坐在你的小院里，懷里抱著我，嘴里哼著不知名的兒歌，輕輕地哄我睡覺(jué)。我總是很頑皮，不愿睡覺(jué)，總要纏著奶奶給我講故事，什么牛郎織女的傳聞呀，什么嫦娥奔月的傳奇呀，那一個(gè)個(gè)充滿巧妙色調(diào)的故事，觸動(dòng)了我幼小的心靈，啟迪了我兒時(shí)的聰慧。奶奶說(shuō)，聽(tīng)完故事的我，嘴角掛著幸福的微笑，漸漸進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。在奶奶的臂彎里，在你的懷抱中，我睡得那么安然、那么香甜。

你的小院里充滿了活力與綠色。我還明白得記得，院子中央有棵石榴樹(shù)，院墻角邊有幾株無(wú)花果樹(shù)，我每日盼著它們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí)，我好嘗個(gè)鮮。我?guī)缀趺咳斩家獑?wèn)奶奶它們什么時(shí)候才能結(jié)果，什么時(shí)候才會(huì)成熟，奶奶也不厭其煩，一遍又一遍地回復(fù)我：“快了，快了。〞然后又給石榴樹(shù)剪剪枝子，或給無(wú)花果樹(shù)澆澆水。盼呀盼，終究盼到了秋日，秋風(fēng)送來(lái)了迷人的果香。石榴樹(shù)上掛滿了紅艷艷的果子，有的果子還笑裂了嘴，露出了晶瑩剔透的石榴籽。奶奶就高興地說(shuō)：“熟了，熟了。〞然后走到石榴樹(shù)下，在較低的樹(shù)枝上摘了個(gè)最紅的石榴遞到我手上。掰開(kāi)石榴，吃著甜甜的石榴籽，我高興地在院子里跑來(lái)跑去。這時(shí)，奶奶就會(huì)喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔倒了！〞

我想這些你應(yīng)當(dāng)都還記得，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你的蹤影？難忘??！那一天，看到那些巨大的推土機(jī)殘酷地把你推倒，聽(tīng)著耳邊那轟鳴的機(jī)器聲無(wú)情地掩蓋你的抽噎聲，我悲從心來(lái)。我跑回奶奶的新樓房，站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼。我轉(zhuǎn)身一瞥，見(jiàn)奶奶正抱著姑姑家的小妹妹，她的手臂已不像當(dāng)年抱我時(shí)那么有力，我不由一怔，突然覺(jué)得好像忘掉了什么似的。

回過(guò)身，閉上眼，往日的情景如放電影般一一在腦海中閃過(guò)。哦，是的，我忘掉該對(duì)辛苦操勞的奶奶說(shuō)聲感謝了，我忘掉該對(duì)你這滋潤(rùn)養(yǎng)育我的老屋說(shuō)聲感謝了。以前的我只會(huì)一味的索取，不懂得感恩；現(xiàn)在，我終究記起。可是，會(huì)不會(huì)已經(jīng)晚了？我走到奶奶身旁，真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“感謝你，奶奶。〞接著輕輕吻了吻她的額頭。然后，我推開(kāi)了家門，向你在的方向冒死跑去，希望能夠挽留住你。

但，我并沒(méi)有能留住你，你在我的眼中已經(jīng)全部化為殘磚碎瓦。俯下身，我只能撿起你軀體上的一片瓦礫，輕輕地說(shuō)了聲：“感謝你。〞可是，你還能聽(tīng)得到嗎？假使你還有來(lái)生，我一定會(huì)在第一時(shí)間感謝你賜給我的開(kāi)心，感恩你的付出。那時(shí)，老屋，你一定還會(huì)認(rèn)我的，是嗎？

愿你在另一個(gè)世界里一切安好！

你的孩子xxx

20xx年2月26日

高二作文600字高二作文素材篇五

不知你是否注意過(guò)拖著大掃把，在狹窄的馬路隔離帶上緩緩前行的那抹橙紅;不知你是否留心過(guò)從身邊奔馳而去的電動(dòng)小三輪上，那人正多么焦灼地盤算如何送完一天的快件……，生活中總有這樣一些人被我們忽略。或許，我們不應(yīng)再如此熟視無(wú)睹。

記得那是個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的中秋之夜，正和家人“吐槽〞中秋晚會(huì)的我被急促的門鈴聲叫起。開(kāi)門一看，我將手邊的百元紙幣遞給門外等候的快遞員，有些不耐煩地依在門邊，心里埋怨著這已經(jīng)是這兩天不知多少次為快遞開(kāi)門了。

一陣刺耳的手機(jī)鈴聲將我的目光拽回了昏暗的樓道——那快遞員停下找錢的動(dòng)作，慌亂地在統(tǒng)一配發(fā)的背心中摸索，隨即將一個(gè)臟兮兮的諾基亞拿了出來(lái)。那聲音開(kāi)得極大地聽(tīng)筒傳出明了而稚嫩的童聲，“爸爸!祝您中秋節(jié)開(kāi)心!我和媽媽等您回家……〞快遞員眼中一瞬間迸發(fā)出星斗般閃爍的光輝，忙不迭地應(yīng)著。

我這才開(kāi)始真正觀測(cè)起他，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上溝壑縱橫，帽檐下露出一道白皙的皮膚，可想而知經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)吹日曬，一雙粗大厚實(shí)的手此刻防備翼翼地握著電話，緊緊地貼在耳邊，眉梢嘴角都喜悅地上揚(yáng)。

我被這一幕深深打動(dòng)，剛想勸他別慌張，他卻在催促的保證聲中按下了那猩紅的按鍵，將找好的最終一塊錢遞給我，他有些不自然地扭頭下樓，腳步輕快而又沉重，只留下一句蒼白干癟的“感謝〞漂泊在暖意融融的.空氣里。

重新坐在電視機(jī)前，我的思緒卻依舊留在昏暗的樓道，留在那個(gè)素昧平生的快遞員身上。不，我在自嘲的輕笑中否認(rèn)，我又怎知以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，只不過(guò)是由于習(xí)慣于忽略這些人的存在，從未正眼瞧過(guò)他們罷了。想來(lái)，我也從未真正看著他們的眼睛，真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝〞。

正如柴靜在《看見(jiàn)》中寫到的那樣：“人往往被有意或無(wú)意忽略，被無(wú)知與偏見(jiàn)遮掩。我們應(yīng)從不假思考的蒙昧里解脫。〞這種“不假思考的夢(mèng)寐〞即是我們習(xí)以為常的忽略。

閉上雙眼，我又聽(tīng)到門鈴聲響起。此刻我將帶上早已準(zhǔn)備好的零錢與微笑開(kāi)門，真誠(chéng)地希望遠(yuǎn)處的山村里，孩童期盼的眼神中，家門也能應(yīng)聲開(kāi)啟，迎來(lái)那個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影……

高二作文600字高二作文素材篇六

成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事，但不是每個(gè)人都能獲得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我們需要走過(guò)大量泥濘，讓我們一起走過(guò)泥濘，擁抱美好明天，走向成功。

走過(guò)泥濘，需要堅(jiān)信。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)輸在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的起跑線上，他是一個(gè)偏科的學(xué)生，老師們?yōu)樗某煽?jī)頭疼，他甚至在念高中的時(shí)候被開(kāi)除過(guò)。大學(xué)是復(fù)讀一年才考上的。但這些泥濘，并沒(méi)有阻礙他成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和20世紀(jì)最宏偉的科學(xué)家。這是什么原因？是由于他走過(guò)泥濘。

走過(guò)泥濘，需要勇氣。

挫折是成功必不可少的調(diào)味劑。在走向成功的路上，泥濘就像人生中大大小小的挫折，這需要我們的勇氣。由于挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，弱者在挫折面前則會(huì)不進(jìn)反退。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中會(huì)有無(wú)數(shù)的礁石險(xiǎn)灘，只有不畏攀登的采藥者。這更需要我們的勇氣，只是想走過(guò)泥濘。

走過(guò)泥濘，需要失敗。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。德國(guó)哲學(xué)家斯特布洛赫說(shuō)過(guò)，所有的夢(mèng)想多多少少都渴望著實(shí)現(xiàn)。但是，天總是不隨人愿，大多數(shù)的人盡管做出了努力，但還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。為什么呢？那就是被可能出現(xiàn)的失敗嚇到