實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案#四、實(shí)習(xí)總結(jié)（要求：手寫，字跡端正，3000字左右。另交JPG工作照片電子稿一張。）五、實(shí)習(xí)單位考核表（由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫并加蓋公章）單位名稱部門地址郵政編碼聯(lián)系電話企業(yè)指導(dǎo)老師職稱/職務(wù)頂崗實(shí)習(xí)起止時(shí)間20年月日至20年月日工作主動(dòng)性評(píng)價(jià)A拈輕怕重B撥一撥動(dòng)一動(dòng)C能主動(dòng)找事做D主動(dòng)且積極工作量評(píng)價(jià)A無事可做B有些事做C事情較多D很忙工作質(zhì)量評(píng)價(jià)A經(jīng)常出錯(cuò)B偶爾出錯(cuò)C無差錯(cuò)D質(zhì)量達(dá)標(biāo)溝通能力評(píng)價(jià)A沉默寡言B能友好對(duì)待同事，但較被動(dòng)C能主動(dòng)與冋事交談D善于言談，善交朋友創(chuàng)造能力評(píng)價(jià)A無創(chuàng)見B偶有創(chuàng)見C善于創(chuàng)新考勤A經(jīng)常缺勤B偶有缺勤C滿勤D滿勤且經(jīng)常早到晚走成績(jī)?cè)u(píng)定45分60分75分85分90分95分100分您對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)企業(yè)指導(dǎo)老師（簽名）：?jiǎn)挝簧w章年月日

六、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生綜合評(píng)定表（校內(nèi)導(dǎo)師填寫）學(xué)生姓名班級(jí)起止時(shí)間20年月日至20年月日聯(lián)系情況A聯(lián)系積極，學(xué)生每周主動(dòng)匯報(bào)B學(xué)生能主動(dòng)匯報(bào)，時(shí)間不定C學(xué)生從不主動(dòng)匯報(bào)（）對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)主動(dòng)性評(píng)價(jià)A需要?jiǎng)e人推動(dòng)B能主動(dòng)找事做C主動(dòng)且積極（）實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)對(duì)口情況評(píng)價(jià)A實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)B實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)有點(diǎn)相關(guān)C實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)一點(diǎn)都不相關(guān)（）用人單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生管理情況評(píng)價(jià)A管理規(guī)范，指定師傅指導(dǎo)B管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生有崗前培訓(xùn)C管理規(guī)范，便沒有指定師傅D管理不規(guī)范（）學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)語實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名：年月日綜合成績(jī)?cè)u(píng)定系（院）蓋章年月日

七、頂崗實(shí)習(xí)情況調(diào)查表姓名電話家庭地址市縣鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位主要產(chǎn)品你的主要實(shí)習(xí)崗位是你能否勝任實(shí)習(xí)崗位的工作？能一般不能你的崗位最有用的知識(shí)是哪些？你的崗位最有用的技術(shù)是哪些？吃怎么解決？住怎么解決？交通怎么解決？有沒有工資或補(bǔ)貼？若有，一共收入多少？你認(rèn)為是一個(gè)人實(shí)習(xí)好還疋幾個(gè)人在起頭習(xí)好？你的父母是否支持你參加工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)？通過工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)，你的最大收獲是？你覺得工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)對(duì)你以后就業(yè)是否有幫助？你認(rèn)為工學(xué)交替頂岡實(shí)習(xí)是否有必要？（可填寫上您的建議）八、工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理辦法工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的重要途經(jīng)。通過工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握過硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作，加強(qiáng)對(duì)我院工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)的管理，全面提高工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)省教育廳皖教高〔2012〕4號(hào)和皖教高〔2012〕5號(hào)文件精神，特制訂本管理辦法。一、總則（一）本辦法所涉及到的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)，主要是指在非畢業(yè)學(xué)年，組織在校學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)第一線參加的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，其主要形式包括企業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)、專業(yè)技能實(shí)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。（二）學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要保證至少有半年以上頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間（包括工學(xué)交替實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)），實(shí)習(xí)形式可靈活多樣，鼓勵(lì)多學(xué)期、分段式等改革創(chuàng)新。（三）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間必須完成的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)考核合格方能畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位要有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，要有必要的安全保障條件。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要接受實(shí)習(xí)單位與學(xué)院的雙重管理。二、管理與實(shí)施（一）建立健全工學(xué)交替校外實(shí)習(xí)管理體系。由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)和學(xué)生工作的副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成立由教學(xué)科研處、學(xué)生處、招生就業(yè)處、系（院）等組成的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估及重大問題或緊急事件的處理。各系（院）成立由系主任為首的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理工作小組，負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)工作的組織、實(shí)施、管理和考核。（二）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目原則上需按照專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表實(shí)施，在正式實(shí)施前，必須進(jìn)行以下審批程序：由各系（院）與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行初步商討，并實(shí)地考察該企業(yè)的工作、生活等設(shè)施，在確認(rèn)可行的情況下提出書面申請(qǐng)，填寫《工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目審批表》（附件1）,報(bào)教學(xué)科研處審定、分管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)生效。由各系（院）負(fù)責(zé)與相關(guān)企業(yè)進(jìn)一步商討并簽署相關(guān)協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容應(yīng)符合勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定，包括各方的權(quán)利、義務(wù)，實(shí)習(xí)期間的待遇及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全和衛(wèi)生條件等（參見附件2協(xié)議范本）。由各系（院）負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)企業(yè)共同制訂具體實(shí)施計(jì)劃、實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和指導(dǎo)書等教學(xué)文件，并提出教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案，以及雙方教師安排（需填寫附件3《工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審批表》），報(bào)教學(xué)科研處初審，經(jīng)分管教學(xué)院長(zhǎng)同意后，方可正式啟動(dòng)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)。（三）由各系（院）和實(shí)習(xí)企業(yè)共同負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育及管理。要以預(yù)防為主，本著保護(hù)學(xué)生、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。雙方應(yīng)組織學(xué)生開展實(shí)習(xí)前的動(dòng)員和專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和考核辦法，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，預(yù)防各類意外事故發(fā)生；在正式進(jìn)入企業(yè)前，由各系（院）組織實(shí)習(xí)學(xué)生簽署工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)保證書（附件4）和發(fā)送告知家長(zhǎng)書（附件5）,確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身安全和身心健康，共同維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。各系（院）工作小組必須定期到實(shí)習(xí)企業(yè)檢查實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)正常有序開展。（四）加強(qiáng)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料的規(guī)范管理，在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，各系（院）要及時(shí)將各類材料匯總存檔備案。三、指導(dǎo)教師職責(zé)指導(dǎo)教師由兩部分人員組成：一是系（院）派出的實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師，可由專任教師或輔導(dǎo)員擔(dān)任；二是由企業(yè)選派的有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行以下職責(zé)：（一）校企雙方密切合作，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，重視對(duì)學(xué)生思想政治教育和職業(yè)道德教育；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中注意培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)守紀(jì)的勞動(dòng)態(tài)度、不怕困難的心理素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；及時(shí)解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題。（二）企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)代表實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定與成績(jī)?cè)u(píng)定工作。如在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生被安排在同一單位的不同崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)，企業(yè)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合考核，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)、工作質(zhì)量做出客觀評(píng)價(jià)，評(píng)定成績(jī)。（三）學(xué)校實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)代表學(xué)校全面了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題和事故隱患，并主動(dòng)向?qū)W校反饋；遇到非常情況或發(fā)生事故，應(yīng)在第一時(shí)間向系主任匯報(bào)，按學(xué)校的統(tǒng)一部署，做好相應(yīng)的調(diào)查工作，寫出書面報(bào)告，并協(xié)助學(xué)校做好處理和善后工作；實(shí)習(xí)結(jié)束后，要聽取實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié),形成書面材料，交學(xué)生所在系（院）匯總。（四）學(xué)校實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,及時(shí)進(jìn)行批閱；并結(jié)合實(shí)習(xí)期間學(xué)生的日常表現(xiàn)，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī);最后按規(guī)定比例，綜合企業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)校指導(dǎo)教師的考核成績(jī)，計(jì)算實(shí)習(xí)最終成績(jī)。四、實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)（一）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的必修課程。所有學(xué)生都必須明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（二）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度，維護(hù)良好的實(shí)習(xí)秩序,不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，尊重企業(yè)指導(dǎo)教師,服從管理與分配；學(xué)生組織集體課外活動(dòng)，須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校和企業(yè)的批準(zhǔn),遇到問題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，由學(xué)院與企業(yè)協(xié)商解決。（三）學(xué)生應(yīng)提高自我管理能力，要有高度的安全防范意識(shí)，注意自身的人身和財(cái)物安全。在實(shí)習(xí)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安全操作的有關(guān)管理規(guī)定，牢記“安全第一”，防止各種工傷事故的發(fā)生；外出時(shí)要遵守交通規(guī)則和公共秩序，避免發(fā)生交通事故等，提高自我保護(hù)能力。（四）在工學(xué)交替校外實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的考勤制度，生產(chǎn)實(shí)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律都實(shí)行考勤。學(xué)生一般不得請(qǐng)事假，若有特殊原因必須請(qǐng)假，應(yīng)向企業(yè)有關(guān)部門提前遞交書面申請(qǐng)，詳細(xì)說明請(qǐng)假事由及請(qǐng)假期限，并出具相關(guān)證明（病假憑醫(yī)生出具的病假證明；事假憑家長(zhǎng)信件等證明材料）并按審批程序?qū)徟Ｈ缬刑厥馇闆r來不及辦理請(qǐng)假手續(xù)的，應(yīng)該由個(gè)人提出書面申請(qǐng)并委托其他同學(xué)及時(shí)辦理請(qǐng)假審批手續(xù)。學(xué)生假滿后，須及時(shí)向原批假人或有關(guān)部門辦理銷假手續(xù)；若假期滿不能按時(shí)返回，必須提前辦理續(xù)假手續(xù)，并提供有關(guān)證明，按請(qǐng)假審批程序?qū)徟?。不?jīng)準(zhǔn)假而缺席者，一律作曠課（工）處理。（五）實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)撰寫工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（見附件6實(shí)習(xí)手冊(cè)），按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間完成并交給學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為考核的依據(jù)。五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核（一）學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和企業(yè)的雙重管理，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙重考核制度，共同填寫《學(xué)生工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)考核表》（見附件6實(shí)習(xí)手冊(cè)）。（二）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)作為單獨(dú)一門必修課程進(jìn)行考核，按五級(jí)記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）進(jìn)行成績(jī)記載。考核由兩部分構(gòu)成：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)，占總成績(jī)的60%二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)，占總成績(jī)的40%學(xué)生如在同一單位的不同崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)，考核成績(jī)應(yīng)是所有實(shí)習(xí)崗位的綜合考核成績(jī)。（三）對(duì)于因各種原因而被批準(zhǔn)同步安排在校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)結(jié)束后，考核成績(jī)由所在實(shí)習(xí)部門認(rèn)定。（四）在校期間，沒有完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的學(xué)生，工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格記載六、違紀(jì)處理（一）違紀(jì)行為及處分學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生違紀(jì)行為，按學(xué)院《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處理，并補(bǔ)充下列條款。當(dāng)本補(bǔ)充條款與《學(xué)生違紀(jì)處分條例》不一致時(shí)，按本補(bǔ)充條款執(zhí)行。1發(fā)生曠工（含培訓(xùn)課）情況，視其情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予以下處分：曠工1天，給予通報(bào)批評(píng)或警告處分；曠工2天，給予嚴(yán)重警告及以上處分；曠工3天及以上，或?qū)医滩桓模貜?fù)曠工者，給予記過及以上處分；半月不歸且無正當(dāng)理由者，學(xué)校可張榜公布，給予退學(xué)處理。違反企業(yè)規(guī)定，違紀(jì)情節(jié)輕微尚不足以給予處分者，學(xué)校予以口頭批評(píng)、通報(bào)批評(píng)。對(duì)造成經(jīng)濟(jì)損失的，責(zé)令賠償損失。累計(jì)受到3次通報(bào)批評(píng)者，學(xué)?？山o予警告及以上紀(jì)律處分。對(duì)于違紀(jì)情節(jié)比較嚴(yán)重，被企業(yè)取消實(shí)習(xí)資格而退回的學(xué)生，學(xué)?？梢暺淝楣?jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予記過及以上處分。嚴(yán)禁學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間，利用工余時(shí)間聚眾賭博、酗酒鬧事。對(duì)于參與者，視其情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予嚴(yán)重警告及以上處分；對(duì)于組織或發(fā)起者給予記過及以上處分；圍觀或者知情不報(bào)者，給予通報(bào)批評(píng)或警告處分；作偽證者加重一級(jí)處理。舉止不文明，在企業(yè)公共場(chǎng)所行為不檢點(diǎn)，破壞公共設(shè)施，且不聽勸阻，不服從教育、管理，甚至侮辱、漫罵、毆打指導(dǎo)教師或管理人員者，除賠償損失外，視情節(jié)輕重，給予警告及以上處分。違反企業(yè)消防、安全規(guī)定，除賠償損失外，給予記過以下處分；不聽勸阻者，給予記過處分；造成嚴(yán)重后果但尚不足以追究法律責(zé)任的，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間，要求必須在企業(yè)住宿的學(xué)生，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人，違者給予記過或留校察看處分。對(duì)于被企業(yè)取消實(shí)習(xí)資格退回的學(xué)生，由系和教學(xué)科研處等有關(guān)部門協(xié)商，同步安排在校內(nèi)相關(guān)部門實(shí)習(xí)，無任何實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。如企業(yè)有違約金要求，由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。（二）違紀(jì)行為的調(diào)查和處理程序違紀(jì)學(xué)生的處分程序參照《學(xué)生違紀(jì)處分條例》執(zhí)行，處分決定由相關(guān)職能部門草擬，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。處以留校察看處分及以上者，需經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定；處以開除學(xué)籍處分者，須報(bào)省教育廳備案；由學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（含實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師）負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)進(jìn)行違紀(jì)事件的調(diào)查，了解學(xué)生違紀(jì)行為的事實(shí)經(jīng)過和搜集相關(guān)證據(jù)材料，并在做好思想工作、讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并做出書面檢查的基礎(chǔ)上，形成調(diào)查報(bào)告，并根據(jù)處理類別，填寫相應(yīng)表格，由系（院）提出處理意見后報(bào)教學(xué)科研處和學(xué)生處。紀(jì)律處分決定書由相關(guān)職能部門張貼公布，由學(xué)生所在班級(jí)輔導(dǎo)員送達(dá)違紀(jì)學(xué)生本人，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生違紀(jì)行為的調(diào)查和處理，一般應(yīng)在7個(gè)工作日內(nèi)完成，特殊情況需延長(zhǎng)，應(yīng)說明原因，由系（院）報(bào)教學(xué)科研處和學(xué)生處，經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)同意。紀(jì)律處分的申訴，按《學(xué)生申訴管理規(guī)定》辦理。七、事故處理（一）學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外事故或人身、財(cái)物安全不能保證時(shí)，系（院）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理工作小組應(yīng)迅速采取有效措施，及時(shí)調(diào)查處理，并向?qū)W院工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，根據(jù)當(dāng)事人或他人的過錯(cuò)，責(zé)令其賠償損失，并給予批評(píng)教育或相應(yīng)的行政、紀(jì)律處分。（二）出現(xiàn)重大事故時(shí)，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自參與調(diào)查工作，認(rèn)真研究調(diào)查報(bào)告，及時(shí)處理，并在事故處理結(jié)束后一周內(nèi)書面報(bào)告上級(jí)有