小學(xué)全案、方案、合同、協(xié)議、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書:明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)。知道在馬路和街道上耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而且非常危險(xiǎn)的。要在安全場(chǎng)嬉了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。。過(guò)程故事引播放音樂(lè)《天堂里沒(méi)有車車往》。師：這首歌是給因交通事故而失去生命人們的。有的交事故是完全可以避的。（講述觸目驚心的有關(guān)在道上游戲的交通事故二、討論案例，明白道多媒體出，《丁丁和飛飛的小故事天午放以，丁丁飛飛上自己滑板旱冰鞋來(lái)到馬上他們說(shuō)，天兩人要比下看誰(shuí)技高。馬上車來(lái)往往，丁和飛想，正汽不敢撞我。他還說(shuō)要和汽車賽呢。們選擇處面較狹小，人踏滑板旱冰鞋從坡上速向滑去。d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書“!”“”結(jié)：馬路街道了便利而建造道路上車輛川流不息交通十分繁忙喜歡在馬路街耍、游戲、追逐、打鬧不光單純違而且非危險(xiǎn)、出《道路交通安全實(shí)施條例》關(guān)規(guī)定、鞋等工具三、辯一、一(出示一在馬路上耍)朋友正在馬上嬉戲想一想種不對(duì)呢理、結(jié)：以在街道馬路上練習(xí)足球、羽毛球既妨礙車輛通又可能車輛撞傷不允許街道馬路上跳d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書:eq\o\ac(○,，)eq\o\ac(○,)﹞板毛迷橋還看哪看到感想說(shuō)五場(chǎng)所面哪場(chǎng)所如果場(chǎng)所想想想想看哪場(chǎng)所如“”d

4企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書():明白上隔離護(hù)欄的作用。知翻，攀爬上隔離護(hù)欄，是非危險(xiǎn)的。了解法實(shí)施條例的有關(guān)規(guī)定使生懂得重要性，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，生、健康成長(zhǎng)1師導(dǎo)言隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快汽車成了人們的主要的工具它給我們帶來(lái)前所未有的方便在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、受社會(huì)進(jìn)步的同，它也給我們帶來(lái)災(zāi)難，一d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書()2、提問(wèn)：大知道這是什么？它有什么作用呢？(設(shè)施設(shè)地方常都流量、況復(fù)雜地段如果翻越進(jìn)入勢(shì)必造成混行對(duì)機(jī)動(dòng)駕說(shuō)突行翻越措施容易造成身害再者快速行駛織極易造成亂碰影響正常行駛千萬(wàn)要為圖“方便”去翻越非常危險(xiǎn))3學(xué)生了解后，出示片斷一圖冬為遲抄近直接去爬理由：為搶間挨老師批評(píng)萬(wàn)得已組并說(shuō)說(shuō)自己法4出示片斷二圖)紅蘭走累坐行側(cè)理由：坐靠行側(cè)又爬去危險(xiǎn)組并說(shuō)說(shuō)自己法d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書教師和學(xué)生起小結(jié)向?qū)W生普及行路注意事項(xiàng)1.2.3.4.5.廣告妨礙7讓學(xué)生讀兒朋友正少法牢放

你拍一我拍一右最緊你拍二我拍二來(lái)你拍我

我一個(gè)遵守規(guī)常記亮莫d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書

先左后右過(guò)

車輛轉(zhuǎn)彎要轉(zhuǎn)彎前手示意猛拐守法規(guī)講文明

六酒后駕車必闖七

酒后駕車萬(wàn)可次事故九次疾道安全法記心間。未滿二

平平安安把家回八八并排騎車手勿拉九九翻越欄桿小丟守暢通開(kāi)心出門開(kāi)心歸安全時(shí)時(shí)記心中。8教學(xué)小結(jié)同們美好的從安全開(kāi)始只有保證了康和安全才創(chuàng)造美好的未來(lái)大一定要培養(yǎng)文交通意識(shí)養(yǎng)成自遵守交通法規(guī)的良好慣。只要大家始把交通安全牢記在落實(shí)到動(dòng)相信們完全可以遠(yuǎn)離交通事d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書()、頁(yè)、準(zhǔn)備：“、”“”過(guò)程：一、引入：“”d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書讀讀課P34小材料說(shuō)說(shuō)強(qiáng)犯小哪些誤？并習(xí)用、新授：（一）認(rèn)識(shí)說(shuō)說(shuō)鐵分為哪幾？（生些表什么意思？讓生先自己習(xí)課然后請(qǐng)大家根據(jù)己理解老師再進(jìn)點(diǎn)導(dǎo)生逐條理、懂注以老師講解投影演為主再討論解最早鐵產(chǎn)生（）認(rèn)識(shí)鐵路交通標(biāo)志。道志用圖符顏文傳遞特定用于管理設(shè)施說(shuō)說(shuō)志分為幾類（告標(biāo)禁令標(biāo)志、標(biāo)志、旅游區(qū)、道工標(biāo)志助標(biāo)志看圖（或投影）分別說(shuō)說(shuō)類志顏、形狀表什么d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書學(xué)生交流然后由老師講解，再看圖或投影演示理解。說(shuō)說(shuō)看到些鐵路交通安全法規(guī)，你有什么新的認(rèn)識(shí)？（出示課件，鐵路道口師：我們知道火車的速度非?？斓模敲次覀?nèi)绮拍馨踩ㄐ心?？生；有管理員叔叔的還有信號(hào)燈的。師；對(duì)，那要是沒(méi)有呢生：看沒(méi)有火車開(kāi)來(lái)就可以通過(guò)。生：我記得路旁有條橫竿著的，要知道橫竿抬起能過(guò)去，這樣安全。師：非常好，過(guò)鐵路我們能大意，最好先停一停等橫竿抬起再通行。師：小朋友知道了為什么注意交通安全，也知道怎樣注意交通安全，老師望你們不但自己注意交通安全，還向身邊的宣傳注意交通安的重要性，讓大都知道注意交通安就要遵守交通規(guī)則。、拓展練習(xí)（一）鐵路交通知識(shí)競(jìng)賽可圖片演示，也可以投展示）。、出示交通號(hào)、標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪是交通信號(hào)，哪些是交通標(biāo)志？d

企業(yè)管理，管理制度，報(bào)告，協(xié)議，同，標(biāo)書出示各類交通信號(hào)燈，讓生搶答，說(shuō)說(shuō)是什么信燈，各表示什么。出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)搶答，說(shuō)說(shuō)是什么標(biāo)志顏色形狀有什么特點(diǎn)，各表示什么。到校園交通展示區(qū)去實(shí)地走說(shuō)說(shuō)，看看誰(shuí)最能看通信號(hào)的用和明白交通標(biāo)志的用處回