Module1Unit1Itsmellsdelicious教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)生課前準(zhǔn)備：Previewthenewwords.Readthepassage.二、教學(xué)課題Module1FeelingsandimpressionsUnit1Itsmellsdelicious！三、教學(xué)目標(biāo)

Teachingaims語言知識目標(biāo)：1．能夠使用表感覺和知覺的動詞對食物的味道、人的印象等進(jìn)行評論2．能夠正確朗讀主系表結(jié)構(gòu)的句子Thattastesdelicious.Youlooksmart.3．重點(diǎn)詞匯feelingsmellfeelquietsaltysourfreshlovelysmartprettylatersoftshoedearmattercheesecookietrysweaterbothmustintroduce能力目標(biāo)聽能夠聽懂用表感覺和知覺的系動詞所表達(dá)的內(nèi)容說能夠詢問并表達(dá)對事物的感覺情感目標(biāo)能夠通過閱讀他人的自我描述，更好理解他人，從而懂得關(guān)心他人學(xué)習(xí)策略能夠用表感覺和知覺的系動詞表達(dá)自己的感覺并積極與他人合作學(xué)習(xí)。四、教材分析Analysisoftheteachingmaterials本模塊以感覺與印象為話題，對話主要以表感觀的系動詞的用法為主，表達(dá)對事物的感覺，這些內(nèi)容都很符合這一年齡段學(xué)生的興趣，語言實(shí)踐活動也很好開展學(xué)生分析Analysisofthestudents：學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該對本節(jié)課的學(xué)習(xí)理解很容易，很快能夠掌握運(yùn)用。能夠創(chuàng)造性的開展聽說訓(xùn)練，從而掌握運(yùn)用表感覺和知覺的系動詞，學(xué)會表達(dá)自己的感覺?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】Teachingkeyanddifficultpoints：重點(diǎn)是學(xué)習(xí)表感覺和直覺的系動詞，系表結(jié)構(gòu)也是這一模塊的難點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會描述一些人長相和性格的表達(dá)方式，包括句式和一些形容詞。五、教學(xué)方法Teachingmethods興趣是最好的老師,采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣,播放幻燈片圖片吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實(shí)行自主互助、合作探究教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)高效課堂。Teachingaids：采用多媒體教學(xué)，video,幻燈片PPT六、教學(xué)過程TeachingprocessStep1.warmingupT:Class,Doyoulikeplayinggames?Let’splayagame.“Touchyournose.Openyourmouth.Closeyoureyes.Touchyourears.”Thenuseyourhandstofeelyourclothes.（師生一起做游戲，來拉近師生的距離。也為本節(jié)課所要學(xué)的5個(gè)感官動詞做準(zhǔn)備，起到了過渡的作用）Step2.In-put.Task1T:Whatdoyouusetosee/listen/taste/smell/feel?S:Iuse?tosee.(eyes)Iuse?tolisten.(ears)Iuse?totaste.(mouth)

Iuse?tosmell.(nose)

Iuse?tofeel.(mybody)

（這一環(huán)節(jié)，教師讀句子，學(xué)生通過第一環(huán)節(jié)熱身活動用到的身體部位把這些句子補(bǔ)充完整。同時(shí)用手觸摸這些部位，大大提高了學(xué)生的積極性）

Task2.Pairwork.1.A:Howdoes/do?look/sound/smell/feel/taste?B:It/They?sour,salty,sweet,fresh,quiet,strong,tight,delicious?（學(xué)生通過前面兩個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)到的知識在本環(huán)節(jié)自己加以運(yùn)用，然后展示。教師開始評價(jià)來激勵(lì)學(xué)生。）Step3.ListeningListenandnumber.

Listenagainandcompletethesentences.（聽力環(huán)節(jié)：學(xué)生在進(jìn)行聽力練習(xí)時(shí)，教師也要認(rèn)真仔細(xì)地聽，絕對不可以走動或者站在學(xué)生的身邊，而是在錄音機(jī)前隨時(shí)處理好、調(diào)整好錄音帶，為的是不浪費(fèi)學(xué)生的每分每秒。）Step4.ListenandreadLookattwoquestions,thenlistenitcarefullyandanswerthem.Readitandcompleteactivity4學(xué)生自己通過大聲朗讀對話，找出正確的答案，享受成功的喜悅。Step5.Pairwork..A:Howdoes/do?look/sound/smell/feel/taste?B:It/They?sour,salty,sweet,fresh,quiet,strong,tight,delicious?（看圖片，學(xué)生通過