考試面試技巧考試面試技巧

考試面試技巧1

一、冷靜自信

一個(gè)人的應(yīng)變力量反映著他的機(jī)靈和聰慧，一旦遇到意外變故，要表現(xiàn)出高度的冷靜和劇烈的自信，甚至伴以適當(dāng)?shù)奈⑿?，這是一種強(qiáng)者姿勢(shì)。只有這樣，才能使自己在冷靜中產(chǎn)生急智，發(fā)揮靈敏的思維力量和語(yǔ)言應(yīng)變力量。也只有這樣，才能擺脫逆境，化險(xiǎn)為夷，化拙為巧，收到抱負(fù)的效果。假如心情過(guò)分感動(dòng)或緊急，只會(huì)抑制思維活動(dòng)，使自己陷入不利的境地。

二、日常積累

一個(gè)人假如文化修養(yǎng)好，對(duì)各種事物都有所了解和把握，再加上語(yǔ)言表達(dá)方式敏捷，詞匯豐富，那么他講起話來(lái)肯定會(huì)得心應(yīng)手，面對(duì)問(wèn)題時(shí)就能做到游刃有余，應(yīng)對(duì)自如。應(yīng)變的語(yǔ)言最好能詼諧幽默一些，這樣能使局促、尷尬的場(chǎng)面變得輕松、緩和，避開(kāi)正面沖突，也能使自己和對(duì)方的緊急心情得到緩解，甚至可以消退對(duì)方的敵對(duì)心情，“相逢一笑泯恩仇”。應(yīng)變力量高的人往往能夠在簡(jiǎn)單的環(huán)境中鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)。這里建議各位考生在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，學(xué)會(huì)自我檢查、自我監(jiān)督、自我鼓舞，培養(yǎng)良好的應(yīng)變力量。

三、多參與富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)

在實(shí)踐活動(dòng)中，大家必定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，努力解決問(wèn)題和克服困難的過(guò)程，就是增加應(yīng)變力量的過(guò)程。擴(kuò)大個(gè)人的交往范圍，學(xué)會(huì)適應(yīng)各種各樣的人，才能推而廣之，應(yīng)付社會(huì)上的各種簡(jiǎn)單環(huán)境。實(shí)際上，擴(kuò)大自己的變化范圍，也是一個(gè)不斷實(shí)踐的過(guò)程。假如大家遇事總是遲疑不決、優(yōu)柔寡斷，就要熬煉自己分析問(wèn)題的力量，快速作出打算。假如大家總是因循守舊，半途而廢，那就要從小事做起，努力掌握自己，不達(dá)目標(biāo)不罷休。

考試面試技巧2

考試中答題要把握三點(diǎn)重要技巧：

一、要確保簡(jiǎn)潔題一分不丟

二、要選擇性做中等題（選擇本身熟識(shí)的）

三、要用特別方法做難題（排解法，極限法，任我意法，特別答案法）

考試不克不及犯三大錯(cuò)誤：

一、草稿不要書(shū)寫(xiě)太亂，以防本身填答案時(shí)出錯(cuò)

二、口算成分不要太多，太過(guò)自信簡(jiǎn)單出錯(cuò)

三、不要只想不動(dòng)，別想著把標(biāo)題問(wèn)題完全想明白再下筆。

面試中要駕馭的幾大技巧：

第一，對(duì)本身布滿自信。

其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面溝通的過(guò)程，通過(guò)這種溝通讓考官在非常鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。許多孩子之所以會(huì)害怕緊急，很大程度上都是由于缺乏自信，尤其是一些性格比力內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為本身不如別人。實(shí)際上，并不是本身不行，而是自卑心理在作祟。假如本身都覺(jué)得本身不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊急心情，必需要戰(zhàn)勝自卑感，增加自信念，信任本身是最棒的，信任本身必定能夠勝利。

其次，在平常加強(qiáng)訓(xùn)練。

找機(jī)會(huì)多參與一些類(lèi)似的活動(dòng)。造成緊急的別的一個(gè)緣由就是缺乏這方面的訓(xùn)練。假如一個(gè)孩子常常參與一些類(lèi)似于演講角逐或者是表演之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參與過(guò)的孩子放松的多。據(jù)說(shuō)美國(guó)歷屆總統(tǒng)在頒發(fā)國(guó)情咨文的記者款待會(huì)之前，都要進(jìn)行預(yù)演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們向總統(tǒng)提出各種問(wèn)題，總統(tǒng)試著回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行增補(bǔ)和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者款待會(huì)上給人留下對(duì)答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見(jiàn)，這種訓(xùn)練是必不行少的?？忌梢栽趯W(xué)?；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試中的緊急心情。

第三，擅長(zhǎng)體現(xiàn)本身，發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)。

有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我體現(xiàn)的意識(shí)。因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)頭，考生就要隨時(shí)預(yù)備向考官展現(xiàn)本身的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻留意本身的一言一行，由于全部的這些都會(huì)被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣，不但可以引起考官對(duì)你的留意，并且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡，消退緊急心情。要否則的話，總是坐在那里聽(tīng)另外考生講，本身會(huì)變得越來(lái)越緊急，越來(lái)越覺(jué)得本身不如別人。

第四，如何按捺緊急

假如到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是按捺不住緊急，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移留意力，緩解緊急的心情。第一種措施就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消退各類(lèi)顫抖。其次種措施是拌怪臉?lè)āＭㄟ^(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。假如能對(duì)著小鏡子看到本身的奇怪樣子，必定會(huì)忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消逝了。第三種措施就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。由于緊急的心情會(huì)使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。這樣緊急的心情就可以得到緩解，但是留意不要猛烈運(yùn)動(dòng)。

第五，在面試的前兩天還有一些需要留意的地方。

不要熬夜，依據(jù)平常的作息習(xí)慣正常休息，以包管面試的時(shí)候精神充足；適度的增加養(yǎng)分，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特殊在面試前不要吃小攤上的不潔食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免消失面試的時(shí)候腸胃不舒適的狀況；面試之前也可以和本身的親朋好友多多溝通，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，必定要連結(jié)一個(gè)安穩(wěn)安靜不變的心態(tài)。

第六，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和接受本身的緊急。

你應(yīng)當(dāng)想到本身的緊急是正常的，終究這是一次很重要的面試，不感到緊急才是不正常的。但是許多人在這種情境下可能比你更緊急。不要與這種擔(dān)心的心情對(duì)抗，而是試著去體驗(yàn)它、接受它。嘗試著用一個(gè)局外人的眼光來(lái)分析本身此刻的心理，漸漸就會(huì)寧?kù)o下來(lái)。

考試面試技巧3

1.備課肯定要充分，所謂的充分有三層意思：

(1)內(nèi)容肯定要多，多預(yù)備點(diǎn)不要緊，可跟據(jù)試講時(shí)間自己掌握，肯定不要少!

(2)內(nèi)容肯定是自己最熟識(shí)的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當(dāng)然也看看你有多少料，備課時(shí)肯定找自己最熟識(shí)最感愛(ài)好的那些內(nèi)容，這樣不簡(jiǎn)單緊急，也不簡(jiǎn)單忘，還可以即興發(fā)揮呢!

(3)內(nèi)容盡量支配一些新奇、前沿的學(xué)問(wèn)，同社會(huì)某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺(jué)你很有料，能夠把握最新進(jìn)展，能夠理論聯(lián)系實(shí)際!

2.試講時(shí)，試講人應(yīng)報(bào)告課題，說(shuō)明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處于哪一冊(cè)、哪一課時(shí)。

3.板書(shū)的時(shí)候忌諱無(wú)聲板書(shū)、長(zhǎng)時(shí)間課堂空白，可以在板書(shū)的同時(shí)結(jié)合問(wèn)題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說(shuō)話寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。

4.試講時(shí)沒(méi)有同學(xué)參加，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過(guò)老師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組爭(zhēng)論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)同學(xué)活動(dòng)。

5.課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，不行面面俱到。

6.要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清楚，不需要作為課堂重點(diǎn)。

7.盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)，也就是能出彩地方，不然導(dǎo)入太長(zhǎng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。圍繞中心(重點(diǎn))行文，不講廢話。

考試面試技巧4

隨著工商銀行筆試的結(jié)束，面試考試也隨之而來(lái)，銀行面試畢竟跟一般公務(wù)員面試有什么區(qū)分呢？工商銀行面試一般會(huì)實(shí)行半結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的形式，半結(jié)構(gòu)化面試一般會(huì)涉及自我介紹和一些針對(duì)個(gè)人和崗位有關(guān)的問(wèn)題，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論的操作方式就是讓一組應(yīng)試者（一般是5-7人）在既定的背景下圍繞給定的問(wèn)題綻開(kāi)爭(zhēng)論?？忌跔?zhēng)論過(guò)程中地位是公平的，不事先指定由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。但是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考試之前也會(huì)設(shè)置自我介紹，所以由此我們就會(huì)發(fā)覺(jué)自我介紹在面試當(dāng)中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

一篇好的自我介紹時(shí)間往往需要掌握在兩分鐘左右，短小而精悍才能夠吸引考官的留意，得到考官的青睞，那么怎樣去寫(xiě)一篇好的自我介紹呢？

首先大家要明白自我介紹從哪幾個(gè)角度去預(yù)備，我們一般建議考生從以下幾個(gè)方面去介紹自己：學(xué)習(xí)經(jīng)受，獲獎(jiǎng)經(jīng)受，項(xiàng)目嘉獎(jiǎng)，校內(nèi)活動(dòng)參加經(jīng)受，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受，愛(ài)好愛(ài)好等等。去多角度呈現(xiàn)自己的力量。

比如學(xué)習(xí)經(jīng)受要包含自己所在的高校，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，主修的課程，成果如何，在班級(jí)能夠排到多少名，在高校期間考取了什么證書(shū)，在哪個(gè)期刊上發(fā)表了什么論文，或者畢業(yè)論文，盡量用數(shù)據(jù)呈現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)功底踏實(shí)。

在個(gè)人的校內(nèi)和實(shí)習(xí)經(jīng)受這一方面，同學(xué)們可以聯(lián)系實(shí)際去寫(xiě)，比如高校期間參加過(guò)校內(nèi)什么活動(dòng)，提升了什么力量，得到了怎樣的啟示，在校期間有沒(méi)有在同學(xué)會(huì)和社團(tuán)擔(dān)當(dāng)過(guò)職務(wù)，組織了什么樣的大型活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)體現(xiàn)出自己具有什么力量。在實(shí)習(xí)經(jīng)受這一方面，同學(xué)們盡量去說(shuō)跟銀行和財(cái)務(wù)相關(guān)的工作經(jīng)受，要去描述一下工作當(dāng)中做了什么，學(xué)到了什么，提升了什么力量。

在愛(ài)好愛(ài)好這一方面，也可以說(shuō)得豐富多彩一點(diǎn)，由于銀行現(xiàn)在也注意文娛生活，能歌善舞也會(huì)讓考官耳目一新，另外假如你喜愛(ài)什么體育活動(dòng)，也可以去呈現(xiàn)，這樣也可以體現(xiàn)出你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀樂(lè)觀的人。

自我介紹是銀行考試的一個(gè)核心，許多追問(wèn)都是依據(jù)自我介紹的內(nèi)容開(kāi)展的，所以各位考生肯定要記得提前預(yù)備好一篇自我介紹，務(wù)必修改得完善一點(diǎn)，勝利拿下面試考試的第一關(guān)。

考試面試技巧5

拋開(kāi)各種各樣繁重雜亂的復(fù)習(xí)資料，中公老師考試網(wǎng)為廣闊考生總結(jié)了老師聘請(qǐng)考試面試技巧策略，供考生在百忙的復(fù)習(xí)中更加高效有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，祝廣闊考生考試勝利！首先就是要在試講前做好充分的預(yù)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等學(xué)問(wèn)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是留意如何讓背景學(xué)問(wèn)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。

其次就是動(dòng)身前的預(yù)備，肯定要著裝合體，穿著不要太前衛(wèi)，究竟老師這個(gè)職位還是要講究矜持的。

在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。

講課時(shí)的音量特殊重要，而且要有板書(shū)，然后就是留意設(shè)計(jì)跟同學(xué)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最終別忘了布置作業(yè)。

試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)，基本上都是涉及到如何支配你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在哪里，假如同學(xué)消失了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。

應(yīng)聘學(xué)校應(yīng)留意三點(diǎn)：

1、讓自己的簡(jiǎn)歷學(xué)術(shù)氣濃一些。

企業(yè)看重應(yīng)用力量、社會(huì)活動(dòng)力量，而學(xué)校更看重你的學(xué)業(yè)成就，包括學(xué)習(xí)成果、項(xiàng)目閱歷、科研力量和教學(xué)力量。

2、盡量爭(zhēng)取試講的機(jī)會(huì)

試講可以全面展現(xiàn)自己的教學(xué)潛能。試講講的好，可以彌補(bǔ)其它方面的不足。

詳細(xì)來(lái)講，試講要留意以下三點(diǎn)：

a.內(nèi)容

有的學(xué)校指定試講的內(nèi)容，有的學(xué)校則不指定內(nèi)容。當(dāng)不指定內(nèi)容時(shí)，肯定要依據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于聘請(qǐng)方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容把握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。

b.表達(dá)

表達(dá)包括板書(shū)和口頭表達(dá)。板書(shū)要工整，有條理，開(kāi)頭有內(nèi)容介紹，結(jié)尾有內(nèi)容總結(jié)。不要急于擦黑板，試想下邊坐的是同學(xué)，要給同學(xué)留出足夠的記筆記的時(shí)間。

口頭表達(dá)要留意聲音嘹亮，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)頓挫。要留意與臺(tái)下同學(xué)的溝通，講課突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

c.形象

著裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺(jué)。

3、做好心理預(yù)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃

求職定位：

求職定位要做到“知己知彼”?！爸骸笔且逦砸严矏?ài)做什么？能做什么？擅長(zhǎng)做什么？“知彼”是要清晰市場(chǎng)需求，了解行業(yè)狀況。

“知己”和“知彼”是相輔相承，缺一不行的。當(dāng)我們喜愛(ài)做的事情，我們適合做的事情、我們擅長(zhǎng)做的事情和社會(huì)的需求相吻合的時(shí)候，我們離勝利不遠(yuǎn)了。

求職心態(tài)：

1、時(shí)刻保持自信；

2、目標(biāo)明確；

3、樂(lè)觀嘗試，不斷調(diào)整。

考試面試技巧6

一、儀表風(fēng)度

這主要來(lái)自于對(duì)應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀看所獵取的信息。對(duì)于太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)--老師來(lái)說(shuō)，公眾對(duì)其儀表風(fēng)度的要求是較高的。心理學(xué)家的討論表明，一個(gè)人外在的舉止風(fēng)度往往反映了一個(gè)人內(nèi)在的心理品質(zhì)。儀表端莊、衣著干凈、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、留意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。而在老師面試中，儀表風(fēng)度雖不是最重要的，但卻可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。參與老師面試的應(yīng)試者，可以化淡妝，不宜濃妝艷抹，劉海不要遮住眼睛，更不要燙發(fā)、染發(fā)，盡量做到清清爽爽。妝容、服飾還要符合所教授同學(xué)的年齡層次，教授學(xué)校和教授高中，妝容和服飾絕不能一樣，要既貼近同學(xué)的年齡層次又不失莊重?？傊蠋熃o人的感覺(jué)要既高雅又平易近人;男老師給人的感覺(jué)要挺立而布滿陽(yáng)剛之氣。

二、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的考查既可以通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的考試來(lái)進(jìn)行，也可以通過(guò)面試了解應(yīng)試者把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的深度和廣度，以此對(duì)其擁有的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是否符合所要應(yīng)聘職位的要求做出有效的推斷。因此，面試可以作為對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)考試的一種必要的、有效的補(bǔ)充。面試對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的考查更具敏捷性和深度，所提問(wèn)題也更接近職位對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的要求。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)于老師來(lái)講是至關(guān)重要的，老師對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握和發(fā)揮程度的凹凸關(guān)乎同學(xué)的進(jìn)展水平和整體教育質(zhì)量程度的凹凸，所以作為教育隊(duì)伍的后備力氣，在沒(méi)有成為老師之前，要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并且還要廣泛地涉獵多個(gè)學(xué)科的基本學(xué)問(wèn)。

三、口語(yǔ)表達(dá)力量

面試中的口語(yǔ)表達(dá)力量主要考查應(yīng)試者能否將自己的教育思想觀點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平、教育技能順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？疾榈脑敿?xì)內(nèi)容包括：表達(dá)的規(guī)律性、精確?????性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點(diǎn)對(duì)老師尤為重要，作為老師說(shuō)話要言簡(jiǎn)意賅不失情感。應(yīng)試者要非常留意，切記不要頻繁消失口頭語(yǔ)、非重點(diǎn)重復(fù)的話語(yǔ)、不合時(shí)宜的言論。例如：有些應(yīng)試者在面試時(shí)很緊急，“嗯、這個(gè)、那個(gè)”等口頭語(yǔ)總是重復(fù)消失，這其實(shí)就是緊急不自信的表現(xiàn)，即使你的內(nèi)容很精彩，這些口頭語(yǔ)也會(huì)使你的成果打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加留意和培育口語(yǔ)表達(dá)力量。

四、綜合分析力量

面試中的綜合分析力量主要考查應(yīng)試者能否對(duì)考官所提出的問(wèn)題，通過(guò)分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清楚。老師要具備較強(qiáng)的綜合分析力量，由于老師要將學(xué)問(wèn)通過(guò)分析講給同學(xué)，也就是把自己的綜合分析力量傳授給同學(xué)，因此，這一點(diǎn)也是不行小視的。

五、反應(yīng)力量與應(yīng)變力量

這一點(diǎn)主要看應(yīng)試者對(duì)考官所提問(wèn)題的理解是否精確?????，回答是否快速、精確?????;對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)靈靈敏、回答恰當(dāng);對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取＠蠋煹姆磻?yīng)力量和應(yīng)變力量主要是通過(guò)同學(xué)、教學(xué)體現(xiàn)出來(lái)的，比如說(shuō)，課堂中老師的提問(wèn)由同學(xué)回答之后，作為老師要對(duì)同學(xué)的回答作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)，這就體現(xiàn)了老師的應(yīng)變力量。由于同學(xué)的回答是多樣的，是不行預(yù)知的，這其實(shí)不僅要求老師要具備較強(qiáng)的應(yīng)變力量，還要具備綜合分析力量以及較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等，這也從另一個(gè)方面說(shuō)明，老師須把握多方面的學(xué)問(wèn)，具備綜合力量

六、人際交往力量

在面試中，通過(guò)詢(xún)問(wèn)應(yīng)試者常常參加哪些社團(tuán)活動(dòng)，喜愛(ài)同哪種類(lèi)型的人打交道，以及在日常社交場(chǎng)合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。老師面試中，測(cè)試應(yīng)試者的人際交往力量，往往通過(guò)老師與同學(xué)的溝通溝通來(lái)體現(xiàn)，應(yīng)試者要了解現(xiàn)在同學(xué)的心理，要在這方面做些預(yù)備。

七、自我掌握力量與心情穩(wěn)定性

自我掌握力量對(duì)于教育工及其他相關(guān)的工作人員(如學(xué)校的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級(jí)批判指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人榮譽(yù)受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因心情波動(dòng)而影響工作;另一方面工作要有急躁和韌勁。這表現(xiàn)在對(duì)自己和對(duì)同學(xué)以及對(duì)工作的掌控力量上。

八、工作態(tài)度

這一點(diǎn)一是了解應(yīng)試者對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過(guò)去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不仔細(xì)，做什么、做好做壞無(wú)所謂的人，在新的工作崗位上也很難說(shuō)能勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師的一切言行舉止都在影響著同學(xué)的成長(zhǎng)，因此老師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必需嚴(yán)謹(jǐn)端正。

九、上進(jìn)心、進(jìn)取心

上進(jìn)心、進(jìn)取心劇烈的人，一般都有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而樂(lè)觀努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且擔(dān)心于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無(wú)所事事，不求有功，但求無(wú)過(guò)，對(duì)什么事都不熱

十、求職動(dòng)機(jī)

這一點(diǎn)是了解應(yīng)試者為何盼望來(lái)本單位工作，對(duì)哪類(lèi)工作最感愛(ài)好，在工作中追求什么，推斷本單位所能供應(yīng)的職位或工作條件等能否滿意其工作要求和期望。

考試面試技巧7

【存在問(wèn)題】

1.自我介紹不知如何入手，不知該如何介紹。

2.自我介紹無(wú)亮點(diǎn)，平鋪直敘，難以吸引考官留意。

【自我介紹如何吸引考官的眼球】

1.善用引言：“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”，假如要談到我的性格的話，我想這句話最適合不過(guò)了。由于我覺(jué)得我自己就像是其中的改革創(chuàng)新者一樣，在生活中、工作中是個(gè)樂(lè)于探究，有制造力的人?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，在將來(lái)的工作中，我也定將以“不日新者必日退”的勁頭，做開(kāi)拓創(chuàng)新的“拓荒?！保?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.善用比方：假如要形容我的性格的話，我想用兩個(gè)物品來(lái)描述自己，分別是：水、火。水，“海納百川，有容乃大”，我在日常的生活中是一個(gè)較寬容的人，寬于待人，嚴(yán)于律己，在將來(lái)工作中，也將保留這份寬容之心面對(duì)工作中的一切;火，火種能驅(qū)逐寒冷，帶來(lái)光明和暖和。火用自身的溫度，為他人帶來(lái)暖和。而我覺(jué)得我也像火一樣，是個(gè)奉獻(xiàn)自身，盼望關(guān)心他人的人。只要遇到他人需要關(guān)心之時(shí)，我都會(huì)盡力伸出救濟(jì)之手。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我信任，關(guān)心他人能讓光線灑滿中華大地，我也盼望自己能成為照亮他人前行路上的光。

3.突出重點(diǎn)：自我介紹時(shí)，不能想要什么都呈現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身實(shí)際并結(jié)合崗位狀況，選出2-3種認(rèn)為最有吸引力的特點(diǎn)集中進(jìn)行介紹，如專(zhuān)業(yè)力量、證書(shū)資質(zhì)、工作、實(shí)習(xí)、求職、社會(huì)實(shí)踐閱歷等，才能真正給考官留下深刻的印象。并且，在敘述自身特點(diǎn)的時(shí)候，肯定要結(jié)合實(shí)際的數(shù)字如學(xué)習(xí)成果、工作業(yè)績(jī)等，讓介紹整體更有可信度而非泛泛而談。

考試面試技巧8

在政法干警面試過(guò)程中，考生在語(yǔ)言表達(dá)方面最好要做到以下四個(gè)方面：

(1)精確?????：要求考生把握答題的思維技巧，遣詞造句要能精確?????表詞達(dá)意，照實(shí)反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。

(2)精煉：面試語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅，適當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和短句。力戒空話套話、口頭禪和重復(fù)累贅之語(yǔ)。

(3)平易：面試答題的語(yǔ)言應(yīng)盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，多用自己的語(yǔ)言。

(4)流暢：對(duì)語(yǔ)言的最基礎(chǔ)的要求，是以上三個(gè)方面的前提，是語(yǔ)言練習(xí)的重中之重。

語(yǔ)言的精確?????、精煉和平易在政法干警面試的過(guò)程中起到重要作用，假如回答問(wèn)題的語(yǔ)言不夠精確?????、精練，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致詞不達(dá)意，這樣就不能讓考官很好的理解。同時(shí)平易的語(yǔ)言更貼近生活，更能引起考官共鳴。

針對(duì)以上問(wèn)題，華圖教育政法干警考試網(wǎng)提出幾點(diǎn)建議：

(1)考生要審好題，正確把握題意。

(2)針對(duì)問(wèn)題，對(duì)癥下藥?？忌晖暾赜涀『桶盐湛脊俚膯?wèn)題，進(jìn)而在頭腦中進(jìn)行一個(gè)總體的分析，切忌大量地排列實(shí)例，語(yǔ)言重復(fù)啰唆。

(3)考生還要特殊留意詞語(yǔ)的使用，盡量用嚴(yán)厲的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣闡釋問(wèn)題，而避開(kāi)使用肯定化的詞語(yǔ)。

考試面試技巧9

技巧一：把握價(jià)值導(dǎo)向

自我認(rèn)知類(lèi)題目實(shí)際上是直接或間接考察考生價(jià)值觀的題目。如：你最喜愛(ài)的一本書(shū)?你最崇拜的人?假如你有機(jī)會(huì)到上級(jí)機(jī)關(guān)工作，同時(shí)又有機(jī)會(huì)去基層熬煉，你怎么怎么選擇?

這些題目看起來(lái)五花八門(mén)，考察的內(nèi)容與方向各不相同，但實(shí)際上都在考察考生的自我價(jià)值觀與對(duì)職位的理解，所以在答這些問(wèn)題的時(shí)候，考生要把握住自我的價(jià)值觀導(dǎo)向，不被題目引導(dǎo)，找到題目中最核心的內(nèi)容。比如考察考生“你最喜愛(ài)的一本書(shū)”時(shí)，實(shí)際上，通過(guò)考生對(duì)書(shū)籍的選擇與理解可以考察出考生的一些人生觀與價(jià)值觀，那么考生在回答這一問(wèn)題時(shí)，就要留意書(shū)籍的選擇要正向、樂(lè)觀，要體現(xiàn)正向的價(jià)值觀導(dǎo)向。再如：“同時(shí)有機(jī)會(huì)去上級(jí)機(jī)關(guān)工作與去基層熬煉，你的選擇”，回答這一問(wèn)題時(shí)，實(shí)際上在考察考生對(duì)于工作價(jià)值的熟悉，所以考生不論選擇哪一個(gè)機(jī)會(huì)，都要將你所選擇的工作價(jià)值講清晰，才是把握住了問(wèn)題的核心。

技巧二：“一件萬(wàn)能的事”

人貴有自知之明。世界上最難熟悉的是自己。所以許多人對(duì)其他問(wèn)題的理解可能很清楚、很深刻，但對(duì)于自己身上的問(wèn)題梳理起來(lái)往往會(huì)覺(jué)得反而抓不著頭緒。那么，請(qǐng)你找出一件“萬(wàn)能的事”吧。所謂“萬(wàn)能的事”指的就是，在過(guò)去的工作學(xué)習(xí)生活中你所遇到的一件比較有意義的事，將這件事進(jìn)行充分的分析，在一件事情中體現(xiàn)出多方面內(nèi)容。一件事情本身并沒(méi)有好壞之分，也沒(méi)有是否合適之別，關(guān)鍵在于我們對(duì)這件事情的描述和理解。有技巧的描述一件事情，可以將事情描述出不同的內(nèi)容。比如細(xì)節(jié)突出，比如加入心理描述等等，看問(wèn)題角度不同可以從一件事情中得出不同的結(jié)論。比如我們講的是參與一場(chǎng)競(jìng)賽，假如需要從大事中體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)诖笫聰⑹鲋芯鸵枋龊完?duì)員之間的合作協(xié)調(diào)，假如要從大事中體現(xiàn)出對(duì)自己力量的熬煉，就需要將大事中自己做的事情、發(fā)揮的作用講清晰。所以事無(wú)大小，只要我們將這件事情中需要的細(xì)節(jié)講清晰。

技巧三：“三一原則”

在面試中，一些考察自我認(rèn)知的崗位，可能會(huì)問(wèn)到你的優(yōu)缺點(diǎn)，遇到這樣的問(wèn)題，我們要留意把握“三一原則”。所謂“三一原則”就是三個(gè)優(yōu)點(diǎn)一個(gè)缺點(diǎn)。我們大家在回答優(yōu)缺點(diǎn)這一問(wèn)題的時(shí)候要聽(tīng)出問(wèn)題背后的問(wèn)題。題目考察考生的優(yōu)缺點(diǎn)實(shí)際上在問(wèn)：“你有哪些優(yōu)點(diǎn)適合我們的崗位?有哪些缺點(diǎn)可能會(huì)對(duì)工作造成影響?”所以大家講自己的優(yōu)點(diǎn)就需要有肯定的針對(duì)性，講出自己身上哪些優(yōu)點(diǎn)適合這一崗位，哪些缺點(diǎn)可能會(huì)對(duì)你的工作造成影響。那么大家看到這里就會(huì)明白，講優(yōu)點(diǎn)是要講自己身上最適合工作崗位的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，以便取得考官的認(rèn)可。那么講自身的缺點(diǎn)就可以將你在生活中對(duì)工作影響不大的缺點(diǎn)簡(jiǎn)潔說(shuō)明一個(gè)，以便不影響考官對(duì)你的印象。

自我認(rèn)知的題目只要把握住正確的價(jià)值觀，對(duì)自我及職位有清楚的認(rèn)知和梳理，就肯定會(huì)答好。

考試面試技巧10

一：你必需努力把握對(duì)節(jié)奏的掌握權(quán)，而不要把它交給你的面試官

假如你回答問(wèn)題總是拖沓冗長(zhǎng)、毫無(wú)規(guī)律也看不出什么時(shí)候能結(jié)束，面試官會(huì)不得不總是打斷你的回答：“我明白你的意思了，那么，下一個(gè)問(wèn)題是……”這種被打斷回答的狀況往往會(huì)帶來(lái)緊急，消失幾次，你就會(huì)發(fā)覺(jué)清楚的思維和順暢的表達(dá)就這樣被打斷了。所以，千萬(wàn)不要給面試官這種機(jī)會(huì)。通常狀況下，只要你把握得當(dāng)，他們也并不會(huì)主動(dòng)地?fù)尅?/p>

然而也有這樣的面試，面試官無(wú)意或者有意地不斷打斷你的回答，試圖獲得面試節(jié)奏的掌握權(quán)。那么，在這種狀況下，你必需保持冷靜，努力地把節(jié)奏感再搶回來(lái)。你可以在面試官突然打斷你的回答，插入一個(gè)問(wèn)題時(shí)，有意識(shí)地保持10秒鐘的緘默，裝作在思考這個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上是在冷靜，找回自信和節(jié)奏，然后用一種和剛才回答問(wèn)題不同的語(yǔ)速重新開(kāi)頭。還有的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得你是在回答到關(guān)鍵時(shí)刻被打斷的話，不要就此罷休，你應(yīng)當(dāng)在回答被打斷之后的新問(wèn)題前，有禮貌地說(shuō)：“在我回答這個(gè)問(wèn)題之前，我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)對(duì)剛才那個(gè)問(wèn)題的回答補(bǔ)充一點(diǎn)……”然后盡快完成你剛才沒(méi)有機(jī)會(huì)完成的觀點(diǎn)。來(lái)源考試大

二：永久不要在一個(gè)問(wèn)題上糾纏太久。

這15分鐘，或者說(shuō)整個(gè)面試，就是一張你無(wú)法先看到整張?jiān)嚲淼脑囶}，有點(diǎn)像GRE的機(jī)考，更糟糕的是，你實(shí)際上連每道題的分值都不知道。在面試的時(shí)候，你不知道你在努力地向面試官說(shuō)清晰的那個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題畢竟能給你增加多少分，而你花了七八分鐘在這個(gè)問(wèn)題上，也可能下一個(gè)問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)潔、分?jǐn)?shù)又多。所以，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題開(kāi)頭消失你很難說(shuō)清的狀況時(shí)，不要糾纏太久，簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想我現(xiàn)在只能說(shuō)出這么多了?！弊屆嬖囅蚰愕南聜€(gè)機(jī)會(huì)走去。

三：在15分鐘內(nèi)取得盡量多的共識(shí)。

在一般狀況下，面試官不是來(lái)查找一個(gè)永久的“持異議者”的。當(dāng)你在回答一些關(guān)于觀點(diǎn)、價(jià)值、方法方面的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，或許常常會(huì)消失面試官頻頻點(diǎn)頭，或者他面無(wú)表情，甚至搖頭的狀況。點(diǎn)頭很大程度上說(shuō)明你們的共識(shí)，而通常，共識(shí)比異議更簡(jiǎn)單給你的表現(xiàn)加分。

熬過(guò)了這15分鐘后，接下來(lái)是你最終的機(jī)會(huì)了。面試官通常會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有任何問(wèn)題問(wèn)他。永久別說(shuō)沒(méi)有，除非他之前告知你他已經(jīng)打算錄用你了。最終的問(wèn)題可能毀了你之前的全部的努力，也可能把你從一場(chǎng)失敗的面試中挽救回來(lái)。

然而想出一個(gè)好的、最終的問(wèn)題往往比預(yù)備一個(gè)好的自我介紹還要難。有的時(shí)候，你盼望通過(guò)一個(gè)好的問(wèn)題，讓人對(duì)你刮目相看。但是通常你會(huì)發(fā)覺(jué)，更簡(jiǎn)單的是問(wèn)一個(gè)面試官有話可回答的問(wèn)題，然后你加上幾句評(píng)價(jià)，把這個(gè)面試畫(huà)上句號(hào)。

假如你之前的面試進(jìn)行得都很順當(dāng)?shù)脑?，在最終一個(gè)問(wèn)題上應(yīng)當(dāng)保守一些，只要不犯錯(cuò)誤就行。所以你可以問(wèn)問(wèn)面試官怎么走進(jìn)這一行的，怎么看待這一行等等。假如你之前的面試感覺(jué)不佳，你盼望通過(guò)最終一個(gè)問(wèn)題來(lái)絕地反擊的話，你不妨問(wèn)面試官一個(gè)讓他給你出辦法的問(wèn)題，順帶著你可以說(shuō)出一個(gè)你沒(méi)有來(lái)得及在面試中提起的賣(mài)點(diǎn)，加深面試官對(duì)你正面的評(píng)價(jià)。

比方說(shuō)，我知道的一個(gè)聰慧的問(wèn)題，我的一個(gè)好伴侶明白自己在面試中的英語(yǔ)口語(yǔ)力量令面試官始終表現(xiàn)得對(duì)她缺乏愛(ài)好，于是她最終問(wèn)道：“您知道，我在高中的時(shí)候始終是學(xué)俄語(yǔ)的，進(jìn)入高校后我才從ABC開(kāi)頭學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在剛剛學(xué)了3年。雖然我已經(jīng)可以在托福考試中取得630分的成果，但我知道我的英語(yǔ)口語(yǔ)還需要很大的提高，您能在這方面給我一些好的教導(dǎo)嗎?”

那位香港長(zhǎng)大、哈佛畢業(yè)的面試官立即有些羞怯地說(shuō)：“不、不，你的英語(yǔ)已經(jīng)很讓人滿足了。我是中國(guó)人，我的中文說(shuō)得還沒(méi)有你的英文好。你只學(xué)了3年就已經(jīng)這么好了，應(yīng)當(dāng)是你給我一些教導(dǎo)?！?/p>

結(jié)果，這個(gè)只學(xué)了3年英語(yǔ)的女孩子擊敗了其他學(xué)了十幾年英文、口語(yǔ)比她好得多的競(jìng)爭(zhēng)者———我覺(jué)得她就只用了這最終一個(gè)問(wèn)題即確定勝勢(shì)。

四：范文示例

我是一名畢業(yè)現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生。

高校三年，奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ);在計(jì)算機(jī)方面，能嫻熟操作word、excel、ppt等常用辦公軟件。英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量強(qiáng)，通過(guò)了四級(jí)考試，能獨(dú)立完成收發(fā)國(guó)外代理e-mail的基本操作。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)閱歷，任海運(yùn)出口部單證員，處理訂艙，報(bào)關(guān)，做箱，費(fèi)用結(jié)算。培育了良好的組織力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

雖工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我有著劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心。開(kāi)朗的性格，坦率的為人，樂(lè)觀的生活態(tài)度，良好的溝通力量，遇事勇于面對(duì)的精神，使我堅(jiān)決地投出了這份簡(jiǎn)歷。請(qǐng)貴司賜予我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)好好珍惜并以我的無(wú)限熱忱還公司一份驚喜!

手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信真誠(chéng)之念，我期盼著能成為貴公司的一員!

考試面試技巧11

講課，比較看重心理素養(yǎng)和基本的學(xué)問(wèn)水平!

1、首先是著裝問(wèn)題。一般試講都有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的(如系主任或你專(zhuān)業(yè)的教研室主任等)，穿衣服肯定不要太任憑，也不要太花哨，許多老領(lǐng)導(dǎo)看不慣的。盡量干凈、斯文點(diǎn)。你是女孩子，可以化點(diǎn)淡妝，但不要濃妝艷抹。

2、備課肯定要充分，所謂的充分有三層意思：

(1)內(nèi)容肯定要多，多預(yù)備點(diǎn)不要緊，可跟椐試講時(shí)間自己掌握，肯定不要少!

(2)內(nèi)容肯定是自己最熟識(shí)的，一般試講主要是領(lǐng)導(dǎo)想看看你的口才，當(dāng)然也看看你有多少“料”，一般是讓你隨便支配講課內(nèi)容的，這時(shí)肯定找自己最熟識(shí)最感愛(ài)好的那些內(nèi)容，這樣不簡(jiǎn)單緊急，也不簡(jiǎn)單忘，還可以即興發(fā)揮呢!

(3)內(nèi)容盡量支配一些新奇、前沿的學(xué)問(wèn)，同社會(huì)某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺(jué)你很有“料”，能夠把握最新進(jìn)展，能夠理論聯(lián)系實(shí)際!

3、試講之前肯定要演練幾次。即使你有足夠的信念也要演練一次，假如老是緊急，就多說(shuō)幾次吧?？梢哉覀€(gè)沒(méi)人的地方，當(dāng)然，能面對(duì)自己的伴侶演練就更好了，由于他們或許還能給你提點(diǎn)看法和建議呢!

4、假如你的黑板字寫(xiě)的不錯(cuò)的話，盡量用“爬黑板”的方式講課(除非有規(guī)定肯定要用多媒體)。一來(lái)，寫(xiě)一手美麗的黑板字會(huì)給那些領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)很好的印象的，二來(lái)，在寫(xiě)的過(guò)程中，可以想：接下來(lái)我要講什么?也就是說(shuō)，給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間，消消緊急心情，當(dāng)然不要因緊急而寫(xiě)的飛速，慢點(diǎn)寫(xiě)不要緊，關(guān)鍵是把字寫(xiě)好，寫(xiě)的有條理。

5、講話語(yǔ)速不要太快。這是初講者共有的一個(gè)不足。假如真的試講時(shí)語(yǔ)速突然加快了(有時(shí)面對(duì)下面一雙雙生疏的眼睛，你自己都無(wú)法掌握)，就停下來(lái)，做個(gè)深呼吸，效果還是不錯(cuò)的。

6、試講完后，可能下面的領(lǐng)導(dǎo)、老師會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，你“最熟識(shí)最感愛(ài)好的內(nèi)容”的優(yōu)越性就體現(xiàn)出來(lái)了，對(duì)于自己會(huì)的，不要搶著回答(為了證明自己懂)，等人家完全問(wèn)完了，自己再回答，當(dāng)然可以停頓一下想想再說(shuō);對(duì)于自己的確不會(huì)的，肯定不要亂說(shuō)(不會(huì)原來(lái)就不好了，再亂說(shuō)豈不是罪加一等)，直接說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我的確不太清晰...在回答問(wèn)題的時(shí)候，肯定要保持面帶微笑，這種微笑會(huì)讓你省去許多麻煩的。

試講、說(shuō)課的全方位預(yù)備!

一、預(yù)備好：教案二份，電子和手寫(xiě)版，特殊是“老家伙”特別的重視，格式條理內(nèi)容很清晰的，衣著合理，不要穿的花花綠綠的，樸實(shí)一點(diǎn)，牛仔褲就不錯(cuò)嗎，時(shí)間預(yù)備好，提前到位!假如沒(méi)有把握事前自己講上幾遍，找個(gè)人給你提一些看法。

二、心情好：講課心情興奮，布滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并布滿大才智。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳。

三、溝通好：和同學(xué)溝通好，和聽(tīng)課的人溝通好，和為你服務(wù)的人員溝通好，甚至和你接觸的一切的東西溝通好，包括試講的場(chǎng)地，

1.慢點(diǎn)：一緊急，肯定說(shuō)話太快，人家不易聽(tīng)懂，時(shí)刻提示自己說(shuō)清晰，慢點(diǎn)，寧愿沒(méi)說(shuō)完。

2.目光：自信，眼光要看著聽(tīng)課得人，把他們想象成本科生或其他同學(xué)(依據(jù)授課對(duì)象打算)

3.熟識(shí)：熟識(shí)能夠緩解緊急，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣科

4.專(zhuān)注：把思想專(zhuān)注在要說(shuō)得內(nèi)容上，全心投入

5.互動(dòng)：適當(dāng)和聽(tīng)者互動(dòng)，提問(wèn)等方式，試講時(shí)可自問(wèn)自答

6.條理：開(kāi)頭先總說(shuō)今日得內(nèi)容，然后分述。留意各個(gè)部分之間得規(guī)律與連接。

7.語(yǔ)速：還是再慢點(diǎn)

四,留意儀表,整齊潔凈端莊即可

五,教案要預(yù)備兩套,打印/手寫(xiě)的一套,電子稿一套(一般就是PPT了)

六,不管是用哪套教案,都要協(xié)作有板書(shū),留意整齊和條理

七,適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新學(xué)問(wèn)

八,聲音嘹亮

考試面試技巧12

考試是平常積累和臨場(chǎng)發(fā)揮力量的綜合考察，下面就來(lái)談?wù)効荚嚰懊嬖囍械囊恍┘记伞?/p>

考試中答題要把握三點(diǎn)重要技巧：

一、要確保簡(jiǎn)潔題一分不丟；

二、要選擇性做中等題(選擇自己熟識(shí)的)；

三、要用特別方法做難題(排解法，極限法，任我意法，特別答案法)。

考試不能犯三大錯(cuò)誤：

一、草稿不要書(shū)寫(xiě)太亂，以防自己填答案時(shí)出錯(cuò)；

二、口算成分不要太多，太過(guò)自信簡(jiǎn)單出錯(cuò)；

三、不要只想不動(dòng)，別想著把題目完全想明白再下筆。

面試中要把握的幾大技巧：

第一，對(duì)自己布滿自信。

其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面溝通的過(guò)程，通過(guò)這種溝通讓考官在非常鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。許多孩子之所以會(huì)害怕緊急，很大程度上都是由于缺乏自信，尤其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。假如自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊急心情，必需要戰(zhàn)勝自卑感，增加自信念，信任自己是最棒的，信任自己肯定能夠勝利。

其次，在平常加強(qiáng)訓(xùn)練。

找機(jī)會(huì)多參與一些類(lèi)似的活動(dòng)。造成緊急的另外一個(gè)緣由就是缺乏這方面的訓(xùn)練。假如一個(gè)孩子常常參與一些類(lèi)似于演講競(jìng)賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參與過(guò)的孩子放松的多。據(jù)說(shuō)美國(guó)歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國(guó)情咨文的記者款待會(huì)之前，都要進(jìn)行預(yù)演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們向總統(tǒng)提出各種問(wèn)題，總統(tǒng)試著回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行補(bǔ)充和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者款待會(huì)上給人留下對(duì)答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見(jiàn)，這種訓(xùn)練是必不行少的?？忌梢栽趯W(xué)?；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試中的緊急心情。

第三，擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現(xiàn)的意識(shí)。因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)頭，考生就要隨時(shí)預(yù)備向考官展現(xiàn)自己的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻留意自己的一言一行，由于全部的這些都會(huì)被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣，不僅可以引起考官對(duì)你的留意，而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡，消退緊急心情。要不然的話，總是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì)變得越來(lái)越緊急，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。

第四，如何抑制緊急

假如到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊急，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移留意力，緩解緊急的心情。第一種方法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消退各類(lèi)顫抖。其次種方法是拌怪臉?lè)āＭㄟ^(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。假如能對(duì)著小鏡子看到自己的奇怪樣子，肯定會(huì)忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消逝了。第三種方法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。由于緊急的心情會(huì)使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。這樣緊急的心情就可以得到緩解，但是留意不要猛烈運(yùn)動(dòng)。

第五，在面試的前兩天還有一些需要留意的地方。

不要熬夜，根據(jù)平常的作息習(xí)慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充足;適度的增加養(yǎng)分，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特殊在面試前不要吃小攤上的不潔食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免消失面試的時(shí)候腸胃不舒適的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多溝通，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，肯定要保持一個(gè)平和穩(wěn)定的心態(tài)。

第六，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和接受自己的緊急。

你應(yīng)當(dāng)想到自己的緊急是正常的，究竟這是一次很重要的面試，不感到緊急才是不正常的。但是許多人在這種情境下可能比你更緊急。不要與這種擔(dān)心的心情對(duì)抗，而是試著去體驗(yàn)它、接受它。嘗試著用一個(gè)局外人的眼光來(lái)分析自己此刻的心理，漸漸就會(huì)安靜下來(lái)。

考試面試技巧13

技巧一：關(guān)鍵詞法

“關(guān)鍵詞法”指的是通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行自我介紹，相當(dāng)于給自己貼標(biāo)簽，讓考官記住我們。比如：各位考官，我想通過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)介紹自己，分別是為人和善、成熟穩(wěn)重、擅長(zhǎng)思索。然后針對(duì)“為人和善”、“成熟穩(wěn)重”、“擅長(zhǎng)思索”三個(gè)關(guān)鍵詞分別講一段話來(lái)對(duì)自我進(jìn)行介紹。

技巧二：比方法

“比方法”的意思是將自己比方成其他的事物。比如：各位考官，我想用竹子、梅花、向日葵三種植物來(lái)介紹自己。竹子代表正直，梅花代表堅(jiān)韌不拔，向日葵代表樂(lè)觀陽(yáng)光。我是一個(gè)正直、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀陽(yáng)光的人。接下來(lái)就圍繞竹子、梅花、向日葵三種植物分別講一段話來(lái)對(duì)自我進(jìn)行介紹。

技巧三：特別經(jīng)受

“特別經(jīng)受”指的是我們可以敘述一段一般人沒(méi)有的經(jīng)受，通過(guò)這段經(jīng)受來(lái)吸引考官。比如：各位考官，作為一個(gè)女生，我特別獨(dú)立。20xx年，我高三畢業(yè)后一人獨(dú)自買(mǎi)票坐了十二多小時(shí)的火車(chē)到廣州找暑假工。我記得我買(mǎi)不到坐票，只買(mǎi)到一張無(wú)座。我就這樣晚上坐在火車(chē)的過(guò)道上一宿，其次天下火車(chē)后腰酸背痛......

技巧四：特殊的特長(zhǎng)

“特殊的特長(zhǎng)”指的是我們可以介紹一個(gè)自己身上一般人不具備的特長(zhǎng)。比如：各位考官，作為一個(gè)男生，我是個(gè)特殊和善的人。我是留守兒童，從小就是奶奶拉扯大的。奶奶是個(gè)信佛的人，與人為善，我從小受到奶奶的影響，為人和善。每次見(jiàn)到路邊的乞丐，我都會(huì)施舍，在網(wǎng)上看到苦難的百姓，我都會(huì)難受。我盼望自己能考上公務(wù)員，為官一任、造福一方。

以上就是我們今日要跟各位同學(xué)共享的幾種自我介紹的技巧，盼望各位同學(xué)能夠?qū)W以致用，關(guān)心大家面試勝利!

考試面試技巧14

1.你有何特長(zhǎng)?

答案：所謂特長(zhǎng)一般指的是我有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我比別人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長(zhǎng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。

(1)我的性格較強(qiáng)偏向文雅，待人熱忱彬彬有禮，辦事穩(wěn)重仔細(xì)，有事業(yè)心。我覺(jué)得這共性格比較適合辦公室的工作。

(2)我的計(jì)算機(jī)操作力量較強(qiáng)，通過(guò)了二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，平常能關(guān)心單位科室做一些文字工作。另外我喜愛(ài)編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。

(3)我比較注意專(zhuān)業(yè)力量的培育和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過(guò)工程監(jiān)理的論文。

(4)我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作依舊要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)力量和溝通力量，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對(duì)待工作仔細(xì)努力，能夠準(zhǔn)時(shí)完成，并且很愿意關(guān)心同事，樂(lè)于擔(dān)當(dāng)本職工作以外的工作。

(5)我的學(xué)習(xí)力量比較強(qiáng)，簡(jiǎn)單接受新學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)擺布一些新東西，嘗試一些新思路。

2.人際溝通：你得到提拔后A同事對(duì)你非常熱忱，言聽(tīng)計(jì)從;B同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ);C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系?

答案：(1)我認(rèn)為