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文檔簡介
江蘇省常州市
2022
年中考數學試卷一、單選題1.
2022的相反數是( )A.2022B.?2022C.
1
2022D.?
1
2022【答案】B【知識點】相反數及有理數的相反數【解析】【解答】解:實數
2022
的相反數是?2022.故答案為:B.【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數進行解答.2.若二次根式
???1有意義,則實數??的取值范圍是(A.??
≥
1 B.??>
1【答案】A)C.??≥
0D.??>
0【知識點】二次根式有意義的條件【解析】【解答】解:由題意得:???1?0,∴
???1.故答案為:A.【分析】根據二次根式的被開方數為非負數可得
x-1≥0,求解即可.3.下列圖形中,為圓柱的側面展開圖的是( )A.B.C.D.【答案】D【知識點】幾何體的展開圖【解析】【解答】解:根據題意,把圓柱的側面沿它的一條母線剪開展在一個平面上,得到其側面展開圖是對邊平行且相等的四邊形;又有母線垂直于上下底面,故可得是矩形.故答案為:D.【分析】從圓柱的側面沿它的一條母線剪開,可以得到長方形,據此判斷.4.如圖,在△ABC中,D,E
分別是
AB,AC
邊的中點,若
DE=2,則
BC
的長度是()A.6B.5C.4D.3【答案】C【知識點】三角形的中位線定理【解析】【解答】解:∵在△ABC
中,D,E
分別是
AB,AC
邊的中點,∴DE
是△ABC
的中位線,∵DE=2,∴BC
的長度是:4.故答案為:C.【分析】根據三角形中位線的性質可知:BC=2DE。5.某城市市區(qū)人口??萬人,市區(qū)綠地面積
50
萬平方米,平均每人擁有綠地??平方米,則??與??之間的函數表達式為( )A.??=??+
50B.??=
50??C.??=
50??D.??=
??50【答案】C【知識點】用關系式表示變量間的關系??【解析】【解答】解:依題意,得:平均每人擁有綠地??
=
50.故答案為:C.【分析】根據總面積除以人數可得平均每人擁有的綠地面積,據此解答.6.如圖,斑馬線的作用是為了引導行人安全地通過馬路.小麗覺得行人沿垂直馬路的方向走過斑馬線更為合理,這一想法體現(xiàn)的數學依據是( )A.垂線段最短B.兩點確定一條直線C.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直D.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行【答案】A【知識點】垂線段最短【解析】【解答】解:行人沿垂直馬路的方向走過斑馬線,體現(xiàn)的數學依據是垂線段最短.故答案為:A.【分析】根據垂線段最短的性質進行解答即可.7.在平面直角坐標系??????中,點
A
與點??1關于??軸對稱,點
A
與點??2關于??軸對稱.已知點??1(1,2),則點??2的坐標是( )A.(?2,1) B.(?2,?1) C.(?1,2) D.(?1,?2)【答案】D【知識點】關于坐標軸對稱的點的坐標特征【解析】【解答】解:∵點
A1的坐標為(1,2),點
A
與點
A1
關于
x
軸對稱,∴點
A的坐標為(1,-2),∵點
A與點
A2關于
y軸對稱,∴點
A2的坐標是(-1,﹣2).故答案為:D.【分析】關于
x
軸對稱的點:橫坐標相同,縱坐標互為相反數;關于
y
軸對稱的點:橫坐標互為相反數,縱坐標相同.8.某汽車評測機構對市面上多款新能源汽車的0~100????/?的加速時間和滿電續(xù)航里程進行了性能評測,評測結果繪制如下,每個點都對應一款新能源汽車的評測數據.已知0~100????/?的加速時間的中位數是????,滿電續(xù)航里程的中位數是??????,相應的直線將平面分成了①、②、③、④四個區(qū)域(直線不屬于任何區(qū)域).欲將最新上市的兩款新能源汽車的評測數據對應的點繪制到平面內,若以上兩組數據的中位數均保持不變,則這兩個點可能分別落在( )A.區(qū)域①、② B.區(qū)域①、③【答案】BC.區(qū)域①、④D.區(qū)域③、④【知識點】通過函數圖象獲取信息并解決問題【解析】【解答】解:在添加了兩款新能源汽車的測評數據之后,0~100km/h
的加速時間的中位數
ms,滿電續(xù)航里程的中位數
nkm,這兩組中位數的值不變,即可知這兩款新能源汽車的
0~100km/h
的加速時間的數值分別處于直線
m
的上方和下方,滿電續(xù)航里程的數值分別位于直線
n
的左側和右側,據此逐項判斷即可:A
項,兩款車的
0~100km/h
的加速時間均在直線
m
下方,不符合要求,故
A
項錯誤;B
項,可知這兩款新能源汽車的
0~100km/h
的加速時間的數值分別處于直線
m
的上方和下方,滿電續(xù)航里程的數值分別位于直線
n的左側和右側,符合要求;C
項,兩款車的滿電續(xù)航里程的數值均在直線
n
的左側,不符合要求,故
C
項錯誤;D
項,兩款車的
0~100km/h
的加速時間均在直線
m
上方,不符合要求,故
D
項錯誤.故答案為:B.【分析】由題意可得:兩款新能源汽車的
0~100km/h
的加速時間的數值分別處于直線
m
的上方和下方,滿電續(xù)航里程的數值分別位于直線
n
的左側和右側,據此判斷.二、填空題9.計算:3
―8=
【答案】-2【知識點】立方根及開立方【解析】【解答】解:3
―8=﹣2,故答案為:﹣2.【分析】根據立方根的定義,即可解答.10.計算:??4
÷??2
=
.【答案】??2【知識點】同底數冪的除法【解析】【解答】解:??4
÷??2
=
??2.故答案為:??2.【分析】同底數冪相除,底數不變,指數相減,據此計算.11.分解因式:??2??
+????2
=
.【答案】xy(x+y)【知識點】提公因式法因式分解【解析】【解答】解:??2??
+
????2
=
????(??
+
??),故答案為:????(??
+??).【分析】觀察發(fā)現(xiàn):含有公因式
xy,直接提取公因式即可對原式進行分解.12.2022
年
5
月
22
日,中國科學院生物多樣性委員會發(fā)布《中國生物物種名錄》2022
版,共收錄物種及種下單元約
138000個.數據
138000用科學記數法表示為
.【答案】1.38×105【知識點】科學記數法—表示絕對值較大的數【解析】【解答】解:由題意可知:138000=1.38×105.故答案為:1.38×105.【分析】用科學記數法表示一個絕對值較小的數,一般表示為
a×10-n的形式,其中
1≤∣a∣<10,n等于原數從左至右第一個非
0數字前面所有
0的個數(包括小數點前面的
0),據此即可得出答案.1
1?? ??13.如圖,數軸上的點??、??分別表示實數??、??,則
.(填“>”、“=”或“<”)【答案】
>【知識點】實數在數軸上的表示;不等式的性質【解析】【解答】解:由圖可得:1
<
??
<
??,??
??由不等式的性質得:1
>
1,故答案為:
>
.【分析】根據
A、B
在數軸上的位置可得
1<a<b,然后根據不等式的性質,不等式的兩邊同時除以同一個正數,不等號方向不改變,據此即可得出答案.14.如圖,在△??????中,??是中線????的中點.若
△??????的面積是
1,則△??????的面積是
.【答案】2【知識點】三角形的角平分線、中線和高;三角形的面積【解析】【解答】解:∵AD
是
BC
邊上的中線,E
為
AD
的中點,根據等底同高可知,△ACE
的面積=△CDE
的面積=
1,△ABD
的面積=△ACD
的面積
2△ACE
的面積=
2,故答案為:2.【分析】根據
E
為
AD
的中點可得
S△ACE=S△DCE=1,根據
AD
為中線可得
D為
BC的中點,則
S△ABD=S△ACD,據此計算.15.如圖,將一個邊長為20cm的正方形活動框架(邊框粗細忽略不計)扭動成四邊形????????,對角線是兩根橡皮筋,其拉伸長度達到36cm時才會斷裂.若∠??????
=60°,則橡皮筋????
斷裂(填“會”或“不會”,參考數據:
3
≈
1.732).【答案】不會【知識點】等邊三角形的判定與性質;勾股定理;菱形的判定與性質;正方形的性質【解析】【解答】解:設扭動后對角線的交點為
O,如下圖:∵∠??????=
60°,根據正方形的性質得,得出扭動后的四邊形四邊相等為菱形,????=????=
20,∴
△
??????為等邊三角形,∴????=
20,1∴????=????=
10,2∴????=????2?????2=10
3,根據菱形的對角線的性質:????
=
2????
=
203
≈
34.64,∵34.64<
36,∴
????不會斷裂.故答案為:不會.【分析】設扭動后對角線的交點為
O,根據正方形的性質可得:扭動后的四邊形為菱形,AD=AB=20,推出△ABD
為等邊三角形,得到
BO=10,利用勾股定理可得
AO,根據菱形的性質可得
AC=2AO=20
3,然后與36
進行比較即可判斷.16.如圖,
△??????是
⊙??的內接三角形.若∠??????
=45°,????=
2,則⊙??的半徑是
.【答案】1【知識點】勾股定理;圓周角定理【解析】【解答】解:連接
OA、OC,∵∠??????=
45°,∴∠??????=2∠??????=
90°,∴
????2
+????2
=
????2,即2????2
=
2,解得:????=1,故答案為:1.【分析】連接
OA、OC,根據同弧所對的圓心角等于圓周角的
2
倍可得∠AOC=2∠ABC=90°,然后利用勾股定理進行計算即可.17.如圖,在四邊形????????中,∠??=∠??????=90°,????平分∠??????.若????=1,????
=
3,則sin∠??????
=
.【答案】
66【知識點】平行線的性質;等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的判定與性質;銳角三角函數的定義【解析】【解答】解:過點
D
作
BC
的垂線交于
E,∴∠??????=
90°∵∠??=∠??????=
90°,∴
四邊形
ABED
為矩形,∴????//????,????=????=
1,∴∠??????=
∠??????,∵
????平分∠??????,∴∠??????=
∠??????,∵
????//????,∴∠??????=
∠??????,∴∠CDB=∠CBD∴
????
=
????
=
3,∵????=????=
1,∴????=
2,∴????=????2?????2=9?4=
5,∴????=????2+????2=5+1=
66∴sin∠??????=????
=
1
=
6,????
6∴sin∠??????=
6.6故答案為:
6.6【分析】過
D
作
DE⊥BC于
E,則四邊形
ABED
為矩形,DE∥AB,AD=BE=1,由平行線性質得∠ABD=∠BDE,∠ADB=∠CBD,由角平分線的概念可得∠ADB=∠CDB,進而推出
CD=CB=3,易得
CE=2,利用勾股定理可得
DE、BD,然后根據三角函數的概念進行計算.18.如圖,在Rt△??????中,∠??=90°,????=9,????=12.在Rt△??????中,∠??=90°,????=3,????
=4.用一條始終繃直的彈性染色線連接????,Rt
△
??????從起始位置(點??與點??重合)平移至終止位置(點??與點??重合),且斜邊????始終在線段????上,則Rt△
??????的外部被染色的區(qū)域面積是
.【答案】21【知識點】勾股定理;平行四邊形的判定與性質;相似三角形的判定與性質【解析】【解答】解:過點
F
作
AB
的垂線交于
G,同時在圖上標出
M、N、F'如下圖:∵∠??=90°,????=9,????=
12,∴????=????2+????2=
15,在Rt
△??????中,∠??=90°,????=
3,????
=
4.∴????=????2+????2=
5,∵????=?????????=15?5=
10,∵????//????′,????=
????′,∴
四邊形????????′為平行四邊形,∴????=????′=
10,2 2∵??△??????
=1
1?????????=?????????=
6,12解得:????
=
5
,∵
????//????,∴∠????M=∠????M,∠????M=
∠????M,∴△????M∽△
????M,??M????
3∴??M
=????
=1,1
1153 4 4∴??M=??M=????=
,∵
????//????′,同理可證:
△
??????′
∽△
??????,??
′??????
1????????
3∴ = =
,3454 4∴????=3????=????=
,45
15
30∴M??=???????M=4?4=4
,1
30
12????△??????的外部被染色的區(qū)域面積為??梯形M????′??
=
2
×(
4
+10)×
5
=21,故答案為:21.【分析】過點
F
作
AB
的垂線交于
G,同時在圖上標出
M、N、F′,利用勾股定理可得
AB、DE,由
AE=AB-DE可得
AE,推出四邊形
AEFF′為平行四邊形,得到
AE=FF′=10,根據三角形的面積公式可得
GF,證明△DFM∽△ACM,△ANF′∽△DNC,根據相似三角形的性質可得
DM、DN,由
MN=DN-DM可得
MN,然后根據
Rt△ABC
的外部被染色的區(qū)域面積為
S
梯形
MNF′F
結合梯形的面積公式進行計算.三、解答題19.計算:(1)(2)2?(???3)0+3?1;(2)(??
+
1)2?(???1)(??
+
1).【答案】(1)解:(
2)2?(???3)0
+3?1=2﹣1+13=4;3(2)解:(??
+
1)2?(???1)(??
+
1)=??2+2??+1???2
+1=2x+2.【知識點】實數的運算;整式的混合運算【解析】【分析】(1)根據二次根式的性質、0
次冪以及負整數指數冪的運算性質分別化簡,然后根據有理數的加減法法則進行計算;(2)根據完全平方公式、平方差公式分別取括號,再合并同類項化簡即可.??+3>
?2??20.解不等式組
5???10
≤
0
,并把解集在數軸上表示出來.??+3>
?2??②【答案】解:原不等式組為
5???10
≤
0①
,解不等式①,得??
≤
2;解不等式②,得??
>
?1.∴原不等式組的解集為?1
<
??
≤
2
,將不等式組的解集表示在數軸上如下:【知識點】在數軸上表示不等式組的解集;解一元一次不等式組【解析】【分析】分別求出兩個不等式的解集,根據口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小無解了,取其公共部分可得不等式組的解集,然后根據解集的表示方法:大向右,小向左,實心等于,空心不等,表示在數軸上即可.21.為減少傳統(tǒng)塑料袋對生態(tài)環(huán)境的破壞,國家提倡使用可以在自然環(huán)境下(特定微生物、溫度、濕度)較快完成降解的環(huán)保塑料袋.調查小組就某小區(qū)每戶家庭
1
周內環(huán)保塑料袋的使用情況進行了抽樣調查,使用情況為??(不使用)、??(1~3
個)、??(4~6
個)、??(7
個及以上),以下是根據調查結果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.本次調查的樣本容量是
,請補全條形統(tǒng)計圖;已知該小區(qū)有
1500
戶家庭,調查小組估計:該小區(qū)
1
周內使用
7
個及以上環(huán)保塑料袋的家庭約有225
戶.調查小組的估計是否合理?請說明理由.【答案】(1)100;補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)解:合理,理由如下:100利用樣本估計總體:??占的比例為:
15
=
15%,∴
1500
×
15%
=
225(戶),∴
調查小組的估計是合理的.【知識點】用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖0.2【解析】【解答】解:(1)本次調查的樣本容量為:
20
=100(戶),∴
??使用情況的戶數為:100
×
25%
=
25,
15
D占的比例為: =
15%,100∴
??的比例為:1?25%?20%?15%=40%,∴
??使用情況的戶數為:100
×
40%
=
40,補全條形統(tǒng)計圖如下:故答案為:100;【分析】(1)利用
A
的戶數除以所占的比例可得總戶數,根據
C
所占的比例乘以總人數可得
C
的戶數,利用D
的戶數除以總戶數可得所占的比例,然后根據百分比之和為
1
求出
B
所占的比例,乘以總戶戶數可得
B
的戶數,據此可補全條形統(tǒng)計圖;(2)利用樣本中
D的戶數除以總戶數,然后乘以
1500即可.22.在
5
張相同的小紙條上,分別寫有語句:①函數表達式為??
=
??;②函數表達式為??
=
??2;③函數的圖象關于原點對稱;④函數的圖象關于??軸對稱;⑤函數值??隨自變量??增大而增大.將這
5
張小紙條做成
5
支簽,①、②放在不透明的盒子??中攪勻,③、④、⑤放在不透明的盒子??中攪勻.從盒子??中任意抽出
1支簽,抽到①的概率是
;先從盒子??中任意抽出
1
支簽,再從盒子??中任意抽出
1
支簽.求抽到的
2
張小紙條上的語句對函數的描述相符合的概率.【答案】(1)12(2)解:畫出樹狀圖:共有
6
種結果,抽到的
2
張小紙條上的語句對函數的描述相符合的有①、③和①、⑤和②、④共
3
種,∴
抽到的
2
張小紙條上的語句對函數的描述相符合的概率為3
=
1.6
2【知識點】列表法與樹狀圖法;概率公式;一次函數的性質;二次函數
y=ax^2
的圖象;二次函數
y=ax^2
的性質2【解析】【解答】解:(1)從盒子
A
中任意抽出
1
支簽,抽到①的概率是1;故答案為:1;2【分析】(1)直接根據概率公式進行計算即可;(2)畫出樹狀圖,找出總情況數以及抽到的
2
張小紙條上的語句對函數的描述相符合的情況數,然后根據概率公式進行計算.23.如圖,在平面直角坐標系??????中,一次函數??
=
2??
+
??的圖象分別與??軸、??軸交于點??、??,與反比例函數??
=
??(??
>
0)的圖象交于點??,連接????.已知點??(0,4),
△
??????的面積是
2.??(1)求??、??的值;(2)求△??????的面積.【答案】(1)解:∵一次函數??
=
2??
+
??的圖象??軸交于點??(0,4),∴??=
4,OB=4,∴一次函數解析式為??
=
2??
+
4,設點
C(m,n),∵
△
??????的面積是
2.1∴
×
4??
=
2,解得:m=1,2∵點
C
在一次函數圖象上,∴??=2+4=
6,∴點
C(1,6),??把點
C(1,6)代入??
=
(??
>
0)得:k=6;??(2)解:當
y=0
時,0
=
2??
+
4,解得:x=-2,∴點
A(-2,0),∴OA=2,∴??????????=1
×2×6=
6.2【知識點】坐標與圖形性質;反比例函數與一次函數的交點問題;三角形的面積;一次函數圖象與坐標軸交點問題【解析】【分析】(1)將
B(0,4)代入
y=2x+b
中可得
b
的值,根據點
B
的坐標可得
OB=4,設
C(m,n),根據△BOC
的面積公式可得
m
的值,根據點
C
在一次函數圖象上可得
n
的值,據此可得點
C
的坐標,然后代入
y=??中進行計算可得
k
的值;??(2)易得
A(-2,0),則
OA=2,然后根據三角形的面積公式進行計算.24.如圖,點??在射線????上,????=
??.如果????繞點??按逆時針方向旋轉??°(0<
??
≤
360)到????′,那么點??′的位置可以用(??,??°)表示.(1)按上述表示方法,若??
=3,??
=37,則點??′的位置可以表示為
;(2)在(1)的條件下,已知點??的位置用(3,74°)表示,連接??′??、??′??.求證:??′??
=
??′??.【答案】(1)(3,37°)(2)證明:如圖,∵??′(3,37°),B(3,74°),∴∠AOA′=37°,∠AOB=74°,OA=
OB=3,∴∠A′OB=∠AOB-∠AOA′=74°-37°=37°,∵OA′=OA′,∴△AOA′?△BOA′(SAS),∴A′A=A′B.【知識點】用坐標表示地理位置;三角形全等的判定(SAS)【解析】【解答】解:(1)由題意,得
A′(a,n°),∵a=3,n=37,∴A′(3,37°).故答案為:(3,37°);【分析】(1)由題意得
A′(a,n°),根據
a=3,n=37可得點
A′的位置;(2)根據點
A′、B的位置可得∠AOA′=37°,∠AOB=74°,OA=OB=3,則∠A′OB=37°,證明△AOA′?△BOA′,據此可得結論.25.第十四屆國際數學教育大會(ICME-14)會徽的主題圖案有著豐富的數學元素,展現(xiàn)了我國古代數學的文化魅力,其右下方的“卦”是用我國古代的計數符號寫出的八進制數
3745.八進制是以
8
作為進位基數的數字系統(tǒng),有
0~7
共
8個基本數字.八進制數
3745
換算成十進制數是3×
83
+7×
82
+4×
81
+5
×
80
=2021,表示ICME-14
的舉辦年份.(1)八進制數
3746換算成十進制數是
;(2)小華設計了一個??進制數
143,換算成十進制數是
120,求??的值.【答案】(1)2022(2)解:根據題意有:1
×
??3?1
+4
×
??3?2
+3
×
??3?3
=120,整理得:??2
+4??
+
4
=
121,解得
n=9,(負值舍去),故
n的值為
9.【知識點】進位制及應用(奧數類)【解析】【解答】解:(1)3
×
83
+7×
82
+4
×
81
+6
×
80
=2022,故答案為:2022;【分析】根據八進制與十進制的轉化關系可得八進制
3746
可換算為十進制
3×83+7×82+4×81+6×80,計算即可;(2)根據
n進制與十進制的換算關系結合題意可得
1×n3-1+4×n3-2+3×n3-3=120,求解即可.26.在四邊形????????中,??是邊????上的一點.若
△
???????
△
??????,則點??叫做該四邊形的“等形點”.(1)正方形
“等形點”(填“存在”或“不存在”);(2)如圖,在四邊形????????中,邊????上的點??是四邊形????????的“等形點”.已知????
=
4
2,????
=
5,????
=
12,連接????,求????的長;????(3)在四邊形????????中,EH//FG.若邊????上的點??是四邊形????????的“等形點”,求????的值.【答案】(1)不存在(2)解:如圖,過
A
點作
AM⊥BC
于點
M,如圖,∵O
點是四邊形
ABCD
的“等形點”,∴△OAB?△OCD,∴AB=CD,OA=OC,OB=OD,∠AOB=∠COD,∵????=4
2,OA=5,BC=12,∴AB=CD=42,OA=OC=5,∴OB=BC-OC=12-5=7=OD,∵AM⊥BC,∴∠AMO=90°=∠AMB,∴設
MO=a,則
BM=BO-MO=7-a,∴在
Rt△ABM
和
Rt△AOM中,??M2
=
????2???M2
=????2?M??2,∴????2???M2
=????2?M??2,即(4
2)2?(7???)2
=52???2,解得:??
=
20,即M??
=
20,7 720
552 22057 7 7 7∴MC=MO+OC=+5=,??M=?????M??=52?()2=
33∴在
Rt△AMC中,????=
??M2
+M??2
=
(
5
33)2
+
(
55
)2
=5
154,7 7 7即
AC
的長為5
154;7(3)解:如圖,∵O
點是四邊形
EFGH
的“等形點”,∴△OEF?△OGH,∴OF=OH,OE=OG,∠EOF=∠GOH,∵????∥
????,∴∠EOF=∠OEH,∠GOH=∠EHO,∴根據∠EOF=∠GOH
有∠OEH=∠OHE,∴OE=OH,∵OF=OH,OE=OG,∴OF=OG,∴????
=
1.????【知識點】平行線的性質;三角形全等及其性質;勾股定理;正方形的性質【解析】【解答】解:(1)不存在,理由如下:假設正方形
ABCD
存在“等形點”點
O,即存在△OAB?△OCD,∵在正方形
ABCD
中,點
O在邊
BC上,∴∠ABO=90°,∵△OAB?△OCD,∴∠ABO=∠CDO=90°,∴CD⊥DO,∵CD⊥BC,∴????∥
????,∵O
點在
BC
上,∴DO
與
BC
交于點
O,∴假設不成立,故正方形不存在“等形點”;故答案為:不存在;【分析】(1)設正方形
ABCD
存在“等形點”點
O,即存在△OAB?△OCD,由正方形的性質得∠ABO=90°,由全等三角形的性質可得∠ABO=∠CDO=90°,則
CD⊥DO,結合
CD⊥BC可得
DO∥BC,而
DO
與
BC交于點O,據此判斷;(2)過
A點作
AM⊥BC
于點
M,易得△OAB?△OCD,則
AB=CD=4
2,OA=OC=5,OB=OD,∠AOB=∠COD,OB=BC-OC=7=OD,根據垂直的概念可得∠AMO=90°=∠AMB,設
MO=a,則
BM=7-a,根據勾股定理可得
a
的值,由
MC=MO+OC
可得
MC,利用勾股定理可得
AM、AC,據此解答;(3)易得△OEF?△OGH,則
OF=OH,OE=OG,∠EOF=∠GOH,根據平行線的性質可得∠EOF=∠OEH,∠GOH=∠EHO,結合∠EOF=∠GOH得∠OEH=∠OHE,則
OE=OH,結合
OF=OH,OE=OG
可得
OF=OG,據此求解.27.已知二次函數??
=????2
+????
+3的自變量??的部分取值和對應函數值??如下表:??…?10123…??…430?5?12…(1)求二次函數??
=????2
+????+3的表達式;(2)將二次函數??
=
????2
+????
+
3的圖象向右平移??(??
>
0)個單位,得到二次函數??
=
????2
+????
+
??的圖象,使得當?1
<
??
<
3時,??隨??增大而增大;當4
<
??
<
5時,??隨??增大而減小,請寫出一個符合條件的二次函數??
=????2
+????
+
??的表達式??
=
,實數??的取值范圍是
;(3)??、??、??是二次函數??
=
????2
+????
+
3的圖象上互不重合的三點.已知點??、??的橫坐標分別是??、??
+1,點??與點??關于該函數圖象的對稱軸對稱,求∠??????的度數.?????+??=
4【答案】(1)解:由題意得:
??
+
??
+
??
=
0,??=
3??=
?1解得
??=?2,∴二次函數解析式為??
=???2?2??+3;(2)??
=?(???3)2
+4(答案不唯一);4
≤
??
≤
5(3)∵二次函數解析式為??
=???2?2??+3=
?(??
+1)2
+4,∴二次函數??
=???2?2??+3的對稱軸為直線??
=
?1,∵A、C
關于對稱軸對稱,點
A的橫坐標為
m,∴C
的橫坐標為?2???,∴點
A的坐標為(m,???2?2??+3),點
C的坐標為(?2???,???2?2??+3),∵點
B的橫坐標為
m+1,∴點
B的坐標為(m+1,???2?4??),∴?????????=2??+3,?????????=
?2???3,如圖
1
所示,當
A、B
同時在對稱軸左側時,過點
B
作
BE⊥x
軸于
E,交
AC
于
D,連接
BC,∵A、C
關于對稱軸對稱,∴????
∥
??軸,∴????⊥
????,∵?????????=2??+3,?????????=
?2???3,∴????=?2???3=
????,∴△BDC
是等腰直角三角形,∴∠ACB=45°,同理當
AB
同時在對稱軸右側時,也可求得∠ACB=45°,如圖
2
所示,當
A
在對稱軸左側,B
在對稱軸右側時,過點
B
作直線
BD
垂直于直線
AC
交直線
AC
于
D,同理可證△BDC
為等腰直角三角形,∴∠BCD=45°,∴∠ACB=135°,同理當
A
在對稱軸右側,B
在對稱軸左側也可求得∠ACB=135°,綜上所述,∠ACB=45°或
135°【知識點】二次函數圖象的幾何變換;待定系數法求二次函數解析式;等腰直角三角形;二次函數
y=ax^2+bx+c
的性質【解析】【解答】解:(2)∵原二次函數解析式為??
=
???2?2??
+
3
=
?(??
+
1)2
+4由題意得平移后的二次函數解析式為??
=?(??
+1???)2
+4,∴平移后的二次函數對稱軸為直線??
=
???1,∵二次函數??
=
????2
+????
+
??的圖象,使得當?1
<
??
<
3時,??隨??增大而增大;當4
<
??
<
5時,??隨??增大而減小,且二次函數??
=????2
+????
+??的開口向下,∴3
≤
???1
≤
4,∴4
≤
??
≤
5,∴符合題意的二次函數解析式可以為??
=?(??
+
1?4)2
+4=?(???3)2
+4;故答案為:??
=?(???3)2
+4(答案不唯一),4
≤
??
≤
5;【分析】(1)將
x=-1、y=4;x=1、y=0
代入
y=ax2+bx+3
中可得
a、b
的值,據此可得二次函數的解析式;(2)由題意可得平移后的二次函數解析式為
y=-(x+1-k)2+4,對稱軸為直線
x=k-1,結合二次函數的增減性可得
3≤k-1≤4,求解可得
k的范圍,據此解答;(3)根據二次函數的解析式可得對稱軸為直線
x=-1,根據對稱性可得點
C
的橫坐標為-2-m,則
A(m,-m2-2m+3),C(-2-m,-m2-2m+3),B(m+1,-m2-4m),xB-xC=2m+3,yB-yC=-2m-3,當
A、B
同時在對稱軸左側時,過點
B
作
BE⊥x
軸于
E,交
AC于
D,連接
BC,則
CD=-2M-2=BD,推出△BDC
是等腰直角三角形,得到∠ACB=45°;同理當
AB
同時在對稱軸右側時,也可求得∠ACB=45°;當
A
在對稱軸左側,B
在對稱軸右側時,過點
B
作直線
BD
垂直于直線
AC交直線
AC于
D,同理可證△BDC
為等腰直角三角形,得到∠BCD=45°,則∠ACB=135°,同理當
A
在對稱軸右側,B
在對稱軸左側也可求得∠ACB=135°,據此解答.28.(現(xiàn)有若干張相同的半圓形紙片,點??是圓心,直徑????的長是12cm,??是半圓弧上的一點(點??與點??、??不重合),連接????、????.(1)沿????、????剪下
△??????,則
△??????是
三角形(填“銳角”、“直角”或“鈍角”);(2)分別取半圓弧上的點??、??和直徑????上的點??、??.已知剪下的由這四個點順次連接構成的四邊形是一個邊長為6cm的菱形.請用直尺和圓規(guī)在圖中作出一個符合條件的菱形(保留作圖痕跡,不要求寫作法);(3)經過數次探索,小明猜想,對于半圓弧上的任意一點??,一定存在線段????上的點M、線段????上的點??和直徑????上的點??、??,使得由這四個點順次連接構成的四邊形是一個邊長為4cm的菱形.小明的猜想是否正確?請說明理由.【答案】(1)直角(2)解:以
A
為圓心,AO
為半徑畫弧交⊙O
于點
E,再以
E
為圓心,EO
為半徑畫弧交于⊙O
點
F
連接EF、FO、EA,G、H
點分別與
A、O
點重合,即可,作圖如下:由作圖可知
AE=EF=FH=HG=OA=1AB=6,2即四邊形
EFHG
是邊長為
6cm
的菱形;(3)解:小明的猜想錯誤,理由如下:如圖,菱形
MNQP的邊長為
4,過
C
點作????
∥
????,交
AB于點
G,連接
CO,在菱形
MNQP中
MN=QN=4,M??∥????,∵M??∥
????,∴
△??M??~△??????,∴M??
=
????,????
????∵AB=12,MN=4,∴M??
=????
=
4
=
1,????????12
3∵BN=BC-CN,∴????
=
2,????
3∵????∥
????,NQ=4,△??????~△
??????,∴????
=????
=2
=
4
,????????3
????∴GC=6,∵AB=12,∴OC=6,∴OC=GC,顯然若
C
點靠近
A
點時,要滿足
GC=OC=6,此時的
G
點必在
BA
的延長線上,∵P
點在線段
AB
上,∴直線
GC
必與直線
PM相交,這與????
∥??M相矛盾,故小明的猜想錯誤.【知識點】菱形的判定與性質;圓周角定理;相似三角形的判定與性質【解析】【解答】解:(1)如圖,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACB
是直角,即△ABC
是直角三角形.故答案為:直角.【分析】(1)由圓周角定理可得∠ACB=90°,據此解答;(2)以
A
為圓心,AO為半徑畫弧交⊙O于點
E,再以
E
為圓心,EO
為半徑畫弧交于⊙O點
F
連接
EF、FO、EA,G、H
點分別與
A、O點重合,則四邊形
EFHG
為邊長為
6cm
的菱形;(3)過
C點作
CG∥NQ,交
AB于點
G,連接
CO,根據菱形的性質可得
MN∥PQ,證明△CMN∽△CAB,根據相似三角形的性質結合
BN=BC-CN
可得????
=
2,證明△BQN∽△BGC,根據相似三角形的性質可得
CG,然????
3后求出
OC,得到
OC=GC,此時的
G
點必在
BA
的延長線上,而直線
GC
必與直線
PM相交,據此判斷.江蘇省連云港市
2022
年中考數學試卷一、選擇題(本大題共有
8
小題,每小題3
分,共24
分.)1.-3
的倒數是( )A.-3 B.3 C.?1
3【答案】CD.13【知識點】有理數的倒數13【解析】【解答】解:-3
的倒數是-
.故答案為:C.【分析】根據倒數的定義:乘積為
1
的兩個數互為倒數,即可得出答案.2.下列圖案中,是軸對稱圖形的是( )A.B.C.D.【答案】A【知識點】軸對稱圖形【解析】【解答】解:A、是軸對稱圖形,故
A
符合題意;B、不是軸對稱圖形,故
B
不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故
C
不符合題意;D、不是軸對稱圖形,故
D
不符合題意.故答案為:A.【分析】根據軸對稱圖形的定義:一個圖形沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,逐項進行判斷,即可得出答案.3.2021
年
12
月
9
日,“天宮課堂”正式開課,我國航天員在中國空間站首次進行太空授課,本次授課結束時,網絡在線觀看人數累計超過
14600000人次.把“14600000”用科學記數法表示為( )A.0.146×
108 B.1.46
×
107 C.14.6
×
106 D.146×105【答案】B【知識點】科學記數法—表示絕對值較大的數【解析】【解答】解:14600000=1.46×107.故答案為:B.【分析】用科學記數法表示較大的數時,一般形式為
a×10n,其中
1≤|a|<10,n
為整數,n
等于原來數的整數位減
1,據此即可得出正確答案.4.在體育測試中,7
名女生仰臥起坐的成績如下(次/分鐘):38,42,42,45,43,45,45,則這組數據的眾數是( )A.38 B.42 C.43 D.45【答案】D【知識點】眾數【解析】【解答】解:數據
45
出現(xiàn)的次數最多,∴這組數據的眾數是
45.故答案為:D.【分析】根據眾數的定義:一組數據中出現(xiàn)次數最多的數據叫做眾數,即可得出答案.5.函數
??
=
???1
中自變量
x的取值范圍是( )A.??
≥
1 B.??
≥
0 C.??
≤
0 D.??≤
1【答案】A【知識點】二次根式有意義的條件【解析】【解答】解:∵
??
―
1有意義,∴x-1≥0,∴x≥1.故答案為:A.【分析】根據二次根式有意義的條件得出
x-1≥0,解不等式得出
x≥1,即可得出答案.6.△ABC
的三邊長分別為
2,3,4,另有一個與它相似的三角形
DEF
,其最長邊為
12,則
△DEF
的周長是( )A.54B.36C.27D.21【答案】C【知識點】相似三角形的性質
4
112
3【解析】【解答】∵△ABC∽△DEF,相似比=
=
,∴
△
??????的周長=
1,△
??????的周長
3∴△DEF
的周長=3(2+3+4)=27.故答案為:C.【分析】先求出△ABC∽△DEF的相似比=1,從而得出
△
??????的周長=1,即可得出△DEF
的周長=33 △
??????的周長
3(2+3+4)=27.7.如圖,有一個半徑為
2
的圓形時鐘,其中每個刻度間的弧長均相等,過
9
點和
11
點的位置作一條線段,則鐘面中陰影部分的面積為( )A.
???22
3
23B.???
33【答案】B43C.???2
343D.???
3【知識點】三角形的面積;圓內接正多邊形;扇形面積的計算【解析】【解答】解:如圖所示,連接
OA、OB,再過點
O
作
OC⊥AB,由題意得
A、B
分別為圓的十二等分點,
2
∴∠AOB=
×360°=60°,12∵OA=OB,∴△AOB
為等邊三角形,∴AB=OA=OB=2,陰影扇OAB
△AOB360
2
3∴S
=S -S =60·π·22-1×2×3=2π-
3.故答案為:B.【分析】如圖所示,連接
OA、OB,再過點
O
作
OC⊥AB,由題意得
A、B
分別為圓的十二等分點,可求得∠AOB=60°,從而推出△AOB
為等邊三角形,即得
AB=OA=OB=2,再分別計算出扇形
OAB
和三角形
AOB陰影扇OAB
△AOB的面積,最后由
S
=S -S 代入數據計算即可求解.8.如圖,將矩形
????????
沿著
????
、
????
、
????
翻折,使得點
??
、
??
、
??
恰好都落在點
??
處,且點??
、
??
、
??
在同一條直線上,同時點
??
、
??
、
??
在另一條直線上.小煒同學得出以下結論:①????∥????;②????=43????;③????=6????;④????=22????;⑤△??????∽△
??????.5其中正確的是( )A.①②③B.①③④C.①④⑤D.②③④【答案】B【知識點】平行線的判定;勾股定理;矩形的性質;翻折變換(折疊問題);相似三角形的判定【解析】【解答】解:∵矩形
ABCD沿著
GE、EC、GF折疊,使得點
A、B、D
恰好落在點
O
處,∴DG=OG=AG,AE=OE=BE,OC=BC,∠DGF=∠FGO,∠AGE=∠OGE,∠AEG=∠OEG,∠OEC=∠BEC,∴∠FGE=∠FGO+∠OGE=90°,∠GEC=∠OEG+∠OEC=90°,∴∠FGE+∠GEC=180°,∴GF∥CE,∴①符合題意;設
AD=2a,AB=2b,則
DG=OG=AG=a,AE=OE=BE=b,∴CG=OG+OC=3a,在
Rt△AGE中,由勾股定理得
GE2=AG2+AE2,即
GE2=a2+b2,在
Rt△EBC中,由勾股定理得
CE2=EB2+BC2,即
CE2=b2+(2a)2,在
Rt△CGE
中,由勾股定理得
CG2=GE2+CE2,(3a)2=a2+b2+b2+(2a)2,整理,解得:b=
2a,∴AB=
2AD,∴②不符合題意;設
OF=DF=x,則
CF=2b-x=2
2a-x,在
Rt△COF中,由勾股定理得
OF2+OC2=CF2,∴x2+(2a)2=(2
a-x)2,解得:x=
2a,2∴OF=DF=
2a,2∴6DF=6×
2a=
3a,2又∵GE2=a2+b2,∴GE=
3a,∴GE=
6DF,∴③符合題意;∵22OF=22×
2a=2a,2∴OC=2
2OF,∴④符合題意;∵無法證明∠FCO=∠GCE,∴無法判斷△COF∽△CEG,∴⑤不符合題意;∴正確的有①③④.故答案為:B.【分析】由矩形性質和折疊的性質可得
DG=OG=AG,AE=OE=BE,OC=BC,∠DGF=∠FGO,∠AGE=∠OGE,∠AEG=∠OEG,∠OEC=∠BEC,從而可得∠FGE=∠FGO+∠OGE=90°,∠GEC=∠OEG+∠OEC=90°,得∠FGE+∠GEC=180°,可判定
GF∥CE;設
AD=2a,AB=2b,則
DG=OG=AG=a,AE=OE=BE=b,得
CG=OG+OC=3a,由勾股定理得
GE2=a2+b2,CE2=b2+(2a)2,CG2=GE2+CE2,即得(3a)2=a2+b2+b2+(2a)2,解得
b=
2a,從而得
AB=
2AD;設
OF=DF=x,則
CF=2b-x=2
2a-x,由勾股定理得OF2+OC2=CF2,即
x2+(2a)2=(2a-x)2,解得
x=
2a,從而得
OF=DF=
2a,進而求得
GE=6DF;又
2
22 2OF=2
2×
2a=2a,從而可得∴OC=2
2OF;因條件不足,無法證明∠FCO=∠GCE,因而無法判斷2△COF∽△CEG.據此逐項分析即可得出正確答案.二、填空題(本大題共
8小題,每小題3分,共24
分.)9.計算:2a+3a=
.【答案】5a【知識點】合并同類項法則及應用【解析】【解答】原式=(2+3)a=5a.【分析】整式加法的實質就是合并同類項,合并的時候,只把系數相加減,字母和字母的指數都不變。10.已知
∠A
的補角為
60°,則∠A=
°
.【答案】120【知識點】余角、補角及其性質【解析】【解答】解:∵∠A
的補角為
60°,∴∠A=180°-60°=120°,故答案為:120.【分析】根據補角的定義,即可得出∠A=180°-60°=120°.11.寫出一個在
1到
3之間的無理數:
.【答案】
2
(答案不唯一)【知識點】估算無理數的大小【解析】【解答】解:∵1<
2<3
∴
在
1
到
3
之間的無理數是
2.故答案案為:
2
(答案不唯一).【分析】根據
1<
2<3,即可寫出在
1
到
3之間的無理數是
2.12.若關于
??
的一元二次方程
????2
+?????1
=0(??≠0)
的一個解是??
=1
,則
??+??
的值是
.【答案】1【知識點】一元二次方程的根【解析】【解答】解:把
x=1
代入方程得:m+n-1=0,
∴m+n=1.故答案為:1.【分析】把
x=1
代入方程得出
m+n-1=0,即可得出
m+n=1.13.如圖,
????
是
⊙
??
的直徑,
????
是
⊙
??
的切線,
??
為切點,連接
????
,與
⊙
??
交于點
??
,連接
????
.若∠??????=82°
,則∠??=
°
.【答案】49【知識點】圓周角定理;切線的性質【解析】【解答】解:∵AB
是直徑,AC
是切線,∴∠A=90°,∵∠AOD=82°,∴∠B=41°,∴∠C=90°-41°=49°.故答案為:49.1【分析】根據切線的性質得出∠A=90°,根據圓周角定理得出∠B=
∠AOD=41°,即可得出∠C=90°-41°=49°.214.如圖,在
6
×6
正方形網格中,
△??????
的頂點
??
、
??
、
??
都在網格線上,且都是小正方形邊的中點,則
sin??=
.【答案】45【知識點】解直角三角形【解析】【解答】解:如圖,過點
C
作
CD⊥AB,∴AD=3,CD=4,在Rt△ADC中,AC=????2+????2=
32+42=5,????
4????
5∴sinA==
.故答案為:4.5【分析】如圖,過點
C
作
CD⊥AB,在
Rt△ADC
中利用勾股定理求得
AC=5,再根據正弦的定義,即一個角的正弦等于這個角的對邊比上斜邊,代入數據即可求解.15.如圖,一位籃球運動員投籃,球沿拋物線
??
=
?0.2??2
+??
+2.25
運行,然后準確落入籃筐內,已知籃筐的中心離地面的高度為
3.05m
,則他距籃筐中心的水平距離OH
是
m
.【答案】4【知識點】二次函數的實際應用-拋球問題【解析】【解答】解:∵籃筐的中心離地面的高度為
3.05m
,∴-0.2x2+x+2.25=3.05,整理,解得:x1=1,x2=4,∴H(4,0),∴OH=4m.故答案為:4.【分析】由籃筐的中心離地面的高度為
3.05m
,得出-0.2x2+x+2.25=3.05,解得
x1=1,x2=4,從而得出點
H的坐標為(4,0),即可得出
OH=4m.16.如圖,在
?????????
中,
∠??????
=150°
.利用尺規(guī)在
????
、
????
上分別截取
????
、
????
,使????=????
;分別以
??
、
??
為圓心,大于
1
的長為半徑作弧,兩弧在
∠??????
內交于點
??
;作射線
????????2交
????
于點
H
.若
????=
3
+1
,則
??H
的長為
.【答案】
2【知識點】勾股定理;平行四邊形的性質;角平分線的定義【解析】【解答】解:如圖,過點
B
作
BM⊥CD
于點
M,由題意得:BH
平分∠ABC,∴∠ABH=∠CBH,∵四邊形
ABCD
是平行四邊形,∴BC=AD=
3+1,AB∥CD,∴∠CHB=∠ABH=∠CBH,∠C+∠ABC=180°,∴CH=BC=
3+1,∠C=180°-150°=30°,22∴BM=1BC=
3+
1,∴CM=????2―??M2=3+
3,2∴HM=3+1-3+3=
3―
1,2 2∴BH=HM2+??M2=
2.故答案案為:
2.【分析】過點
B
作
BM⊥CD
于點
M,由題意得
BH
平分∠ABC,即得出∠ABH=∠CBH,根據平行四邊形的性質得出
BC=AD=
3+1,AB∥CD,從而得出∠CHB=∠ABH=∠CBH,∠C+∠ABC=180°,進而得出
CH=BC=
3+1,∠C=30°,再求出
BM
和
HM的長,最后根據勾股定理即可求得
BH
的長.三、解答題(本大題共
11小題,共102
分.)17.計算
(?10)
×
(?1
?
16
+
20220
.)2【答案】解:原式=5-4+1=2.【知識點】實數的運算【解析】【分析】依次計算出有理數的乘法,算術平方根及非零數的零次方,再把所得結果相加減即可求解.18.解不等式
2???1
>
3???1
,并把它的解集在數軸上表示出來.2【答案】解:去分母,得:2(2x-1)>3x-1,去括號,得:4x-2>3x-1,移項,合并得:4x-3x>-1+2,合并同類項,解得:x>1,∴不等式的解集在數軸上表示如下,.【知識點】解一元一次不等式;在數軸上表示不等式的解集【解析】【分析】根據解一元一次不等式的步驟,即去分母、去括號、移項及合并同類項,即可解得不等式的解集,再根據“大于朝右拐,無等號空心點”,講解集表示在數軸上即可.???1
??2?119.化簡
1
+??2?3??.【答案】解:原式
=
??
+
1
+
??2?3????2?1
??2?1=??+1+
??2?3????2?1=2???2??+
1??2?1(???1)2=??2?1(???1)2=(??+
1)(???1)=
???1
.??+
1【知識點】分式的混合運算【解析】【分析】先把異分母進行通分,分子相加進行化簡,再把分子分母進行因式分解后約分,化為最簡分式即可.20.為落實國家“雙減”政策,某校為學生開展
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