河南南陽鄧州市融媒體中心招考聘用模擬預(yù)測（自我提高）檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國年滿_____的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)(被剝奪政治權(quán)利的人除外)。A:16周歲B:17周歲C:18周歲D:19周歲2.下列各項中，沒有語病的是：_____A:坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長，好一派如詩如畫的風(fēng)光！B:游覽三峽大瀑布時，我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗！C:當(dāng)今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍了，欣賞其委婉動人的故事。D:現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。3.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是_____。A:認(rèn)為世界是絕對精神外化的客觀唯心主義觀點B:主張思想是一種特殊物質(zhì)的庸俗唯物主義觀點C:夸大了意識能動作用的唯心主義觀點D:主張物質(zhì)和意識具有統(tǒng)一性的辯證唯物主義觀點4.下列文種中，屬于指揮性公文的是_____。A:議案B:批復(fù)C:函D:報告5.馬克思指出：“無論哪一個社會形態(tài)，在他們所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來之前，是絕不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟之前，是絕不會出現(xiàn)的?！边@段話表明_____。A:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互聯(lián)系，生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力，生產(chǎn)力也對生產(chǎn)關(guān)系有重大影響B(tài):社會形態(tài)更替需要經(jīng)過一個過程C:當(dāng)社會形態(tài)不適合生產(chǎn)力發(fā)展的需要時就會立即滅亡D:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展水平時，社會仍然可以正常地發(fā)展6.社會主義初級階段是不可逾越的，這是因為_____。A:生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性B:生產(chǎn)關(guān)系的不可逾越性C:生產(chǎn)工具變革的不可逾越性D:勞動對象變化的不可逾越性7.學(xué)生看小說時，頭腦用的想象活動主要是_____。A:有意想象B:無意想象C:再造想象D:創(chuàng)造想象8.參加某國際學(xué)術(shù)研討會的60名學(xué)者中，亞裔學(xué)者31人，博士33人，非亞裔學(xué)者中無博士學(xué)位的4人。根據(jù)上述陳述，參加此次國際研討會的亞裔博士有幾人？_____A:1人B:2人C:7人D:8人9.“要創(chuàng)造價值，就要與顧客、供應(yīng)商、雇員及其他人密切合作。這是開發(fā)新市場和擴大原有市場的途徑”。這充分說明市場經(jīng)濟中參與者之間的關(guān)系是_____。A:相互對立、不能共存B:相互依存、互惠互利C:相互合作、不分你我D:相互孤立、完全競爭10.在資本主義生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)資料的價值_____。A:借助抽象勞動而再生產(chǎn)出來B:借助具勞動轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去C:能夠發(fā)生價值增值D:隨著生產(chǎn)耗費而逐漸消失11.7，14，5，15，3，12，2，_____A:4B:10C:5D:612.“在一定意義上，解放思想就是實事求是”的說法_____。B:混淆了二者的內(nèi)在本質(zhì)區(qū)別C:表明了二者的一致性D:沒有正確理解二者的含義A:甲公司不承擔(dān)責(zé)任B:甲公司應(yīng)與丙公司分擔(dān)損失C:甲公司應(yīng)負(fù)主要責(zé)任D:甲公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)簽約后果14.雷鋒精神的核心是_____。A:愛黨愛國愛社會主義B:熱愛集體，艱苦奮斗C:克己奉公，公麗忘私D:為人民服務(wù)15.下列制裁形式中屬于行政處分的有_____。A:罰款B:責(zé)令停止?fàn)I業(yè)C:沒收16.哺乳動物是最高等的脊椎動物，靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初生幼體。下面哪種是哺乳動物?_____A:海豚B:海馬C:海星D:海龍17.—般破壞性地震是指幾級以上的地震?_____A:4.5級B:5.5級C:6.5級D:7級18.下列選項中，不屬于洋流形成原因的是：_____A:地轉(zhuǎn)偏向力B:太陽輻射C:大氣運動D:磁偏角19.下列關(guān)于電阻說法正確的是_____。A:導(dǎo)體中有電流、導(dǎo)體有電阻B:通過導(dǎo)體的電流越大阻力就越大C:導(dǎo)體兩端電壓大、電阻大D:導(dǎo)體通電有電阻、不通電也有電阻20.位于成都的甲(賣方)工廠與位于連云港的乙(買方)公司之間簽訂一買賣合同，約定甲于5月10日通過鐵路交貨。以下屬于該合同免責(zé)的事由是_____。A:甲的生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，致使不能按時交貨D:成都至南京的鐵路線被山洪沖毀，致使甲不能按時交貨A:過錯責(zé)任原則B:過錯推定原則C:公平責(zé)任原則D:嚴(yán)格責(zé)任原則A:確定并實施改進方案B:明確榜樣是怎樣做的C:明確自身現(xiàn)狀D:確定榜樣23.我國古代的許多人為民族融合與發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。下列各人物與其功績對應(yīng)有誤的一項是_____。A:東漢班超出使西域，幫助西域各族擺脫了匈奴的束縛和奴役B:唐朝僧人玄奘西游印度，促進了中印文化交流C:文成公主奉命和親，使紡織、造紙、釀酒等工藝傳入突厥D:北魏孝文帝實行一系列漢化改革，促進了北方民族大融合24.下列省級行政區(qū)中位于西北地區(qū)的是_____A:內(nèi)蒙古、新、晉B:陜、甘、寧C:晉、青、隴D:豫、皖、鄂 參考答案:B本題解釋:答案：B?？键c：中國的行政區(qū)劃位于我國西北地區(qū)的省區(qū)有新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省、甘肅省、內(nèi)蒙古自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)的大部分，其簡稱依次是新、陜或秦、甘或隴、內(nèi)蒙古、寧，選項ACD不符合題意.下列省級行政區(qū)中位于西北地區(qū)的是_____A:內(nèi)蒙古、新、晉B:陜、甘、寧C:晉、青、隴D:豫、皖、鄂 參考答案:B故選：B.25.控制過程的第三步是_____。A:制定控制標(biāo)準(zhǔn)B:衡量實際工作C:確定關(guān)鍵控制點D:鑒定偏差并采取糾正措施26.認(rèn)為“社會歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點的錯誤在于_____。A:否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性B:否認(rèn)歷史事件的不可重復(fù)性D:否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性27.下列選項中位于太陽最外部的是_____A:光球B:色球C:日珥D:日冕28.社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)。我國之所以要加強社會主義核心價值體系建設(shè)，是因為_____。A:社會意識具有相對獨立性B:社會歷史是由人們的思想意識決定的C:人們的思想意識能夠創(chuàng)造歷史D:先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用29.根據(jù)2012年6月29日頒發(fā)的《黨政機關(guān)公文格式》要求的公文格式構(gòu)成規(guī)范,公文主體由_____個要素組成。A:6B:7C:8D:930._____A:AB:BC:CD:D二.多選題(共30題)1.世界三大國際金融貿(mào)易組織包括_____。A:國際貨幣基金組織C:世界貿(mào)易組織D:世界銀行2.公告、通告的寫作應(yīng)當(dāng)注意做到_____。A:符合權(quán)限B:一事一告C:內(nèi)容明確，格式規(guī)范D:語氣莊重3.對于認(rèn)識的主體和客體，下列說法正確的是_____。A:認(rèn)識的主體就是認(rèn)識者B:認(rèn)識的客體是物質(zhì)C:認(rèn)識主客體都是在實踐中產(chǎn)生和分化的D:主體與客體都離不開實踐A:公民權(quán)利和義務(wù)的階段性C:公民權(quán)利和義務(wù)的對等性D:公民權(quán)利和義務(wù)的制約性5.新民主主義革命的動力包括_____。A:民族資產(chǎn)階級B:工人階級C:城市小資產(chǎn)階級D:農(nóng)民階級6.根據(jù)《中華人民共和國憲法》《民族區(qū)域自治法》和其他的法律規(guī)定，我國各民族自治地方的自治機關(guān)享有廣泛的自治權(quán)利，包括_____。A:自主管理本民族、本區(qū)域內(nèi)的內(nèi)部事務(wù)B:享有制定自治條例和單行條例的權(quán)利C:享有宗教信仰自由的權(quán)利D:享有使用本民族語言文字、按照傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣生活進行社會活動的權(quán)利和自由7.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主要目的有_____。A:提高企業(yè)的生產(chǎn)效率B:提高企業(yè)的競爭力C:增加企業(yè)的利潤D:擴大企業(yè)的市場占有率8.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在_____方面。A:職業(yè)理想C:職業(yè)義務(wù)D:職業(yè)紀(jì)律9.系統(tǒng)的主要特征是_____。A:整體性B:結(jié)構(gòu)性C:層次性D:綜合性E:開放性10.下列關(guān)于二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)認(rèn)識錯誤的有_____。A:我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)為二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)D:二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中以農(nóng)村農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)部門發(fā)展不足11.從創(chuàng)新于環(huán)境的關(guān)系分析，分為_____創(chuàng)新。A:主動適應(yīng)B:被動適應(yīng)C:積極攻擊D:消極防御12.智力的群體差異包括_____。A:性別差異B:年齡差異C:種族差異D:智商分?jǐn)?shù)差異E:同齡團體差異13.氣候變化及其對我國的影響，從中外專家的一些研究結(jié)果來看_____。B:在北方和西部的溫暖地區(qū)以及沿海地區(qū)降雨量將會增加，長江、黃河等流域的洪水暴發(fā)頻率會更高C:東南沿海地區(qū)臺風(fēng)和暴雨也將更為頻繁D:春季和初夏許多地區(qū)干旱加劇，干熱風(fēng)頻繁，土壤蒸發(fā)量上升14.“十二五”期間，互聯(lián)網(wǎng)普及達(dá)到45%以上，三網(wǎng)融合的“三網(wǎng)”指的是_____。A:電信網(wǎng)B:物聯(lián)網(wǎng)C:廣播電視網(wǎng)D:互聯(lián)網(wǎng)A:信息功能B:教化功能C:動力功能D:認(rèn)識功能16.社會救助的原則有_____。B:公平共享C:生存權(quán)D:積極救助A:只要有艱苦奮斗的精神，任何事情都能辦成B:艱苦奮斗是創(chuàng)造出物質(zhì)文明和精神文明的巨大動力C:任何事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程D:艱苦奮斗作為一種精神、一種生活態(tài)度，是任何時候都要提倡的18.甲、乙共同完成一項發(fā)明，就該項發(fā)明的專利申請權(quán)所作的下列判斷中，正確的有_____。A:如果甲不同意申請專利，乙可以自行申請B:如果甲準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讓其專利的申請權(quán)，應(yīng)簽訂書面合同C:如果甲放棄其專利的申請權(quán)，乙可以單獨申請，但取得專利后甲有免費使用的權(quán)利D:乙在同等條件下有優(yōu)先受讓的權(quán)利A:報告B:請示C:意見D:通報20.“機不可失，失不再來”指的是_____。A:時間的絕對性B:時間的一維性D:時間的客觀性E:時間的連續(xù)性A:功能明確B:治理完善C:運行高效D:監(jiān)管有力22.中共周至縣縣委向全縣黨的組織提出開展“群眾路線教育實踐活動”工作的原則和要求,其中可以使用的公文的文種有_____。A:決議B:指示C:通報D:通知23.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域，阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財通”等，受到個人用戶的熱捧，其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹。互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是_____。A:互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷，透明度高B:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及C:互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營成本更低D:互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤24.成都市委十一屆九次全會中提出的“全域成都發(fā)展思路”中指出，將構(gòu)建以先進制造業(yè)為先導(dǎo)，_____三產(chǎn)聯(lián)動發(fā)展、緊密配套的“新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局”。A:都市農(nóng)業(yè)B:先進制造業(yè)C:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)D:國際金融業(yè)25.下列詩句中，詩句、作者和朝代對應(yīng)正確的是_____。A:我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍清B:無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫唐C:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白唐D:生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。李清照南宋26.實施科教興國戰(zhàn)略必須做到三點，它們分別是_____。A:促進科技創(chuàng)新，加速科技進步B:把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C:尊重知識、尊重人才D:有計劃地開發(fā)和使用各種自然資源27.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運用？_____B:因時制宜，因地制宜C:物極必反，相反相成D:因材施教，因人而異28.黨的十八大是在我國進人全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、繼往開來、團結(jié)奮進的大會。下列措施符合黨的十八大精神的有_____。A:健全農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系，深人公立醫(yī)院改革，杜絕社會辦醫(yī)B:健全全民醫(yī)保體系，建立重特大疾病保障和救助機制，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急和重大疾病防控機制C:扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機制D:堅持計劃生育的基本國策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進人口長期均衡發(fā)展29.社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心，以_____愛社會主義為基礎(chǔ)要求。A:愛祖國B:愛人民C:愛勞動D:愛科學(xué)30.好心人善行遭遇風(fēng)險，其原因主要是_____。A:社會誠信的缺失B:相關(guān)社會救助保障制度不完善C:缺少一部專門的立法D:司法實踐還不完善三.填空題(共10題)1.2.國民教育制度的核心與主體是____。3.黨的十八大強調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗黨的一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)?！?.心理現(xiàn)象也叫心理活動，形式上包括心理過程和____。7.明適應(yīng)使視覺器官在強光的刺激下感受性____了。8.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進度計劃。9.榜樣的類型有：____、____、____。四.判斷題(共20題)2.矛盾的斗爭性是事物發(fā)展的根本動力。_____3.完整的戰(zhàn)略管理過程，包括戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施與控制。_____4.汶川地震局向上級提出建議意見，可以用報告行文。_____5.要想保持物價穩(wěn)定，只要控制或減少貨幣發(fā)行量就可以了。_____6.審計監(jiān)督隸屬于國家機關(guān)監(jiān)督，除發(fā)揮自身監(jiān)督職能外，同時對其他國家機關(guān)和社會監(jiān)督起重要作用。_____7.“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)在大連舉行。_____8.行政制裁是指國家行政機關(guān)對行政違法者依其行政責(zé)任所實施的強制性懲罰措施。_____11.習(xí)慣是自然習(xí)得的，它既可能符合法則，也可能不符合法則；而技能是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與教學(xué)而形成的，是在主客體相互作用的基礎(chǔ)上，通過動作經(jīng)驗的不斷內(nèi)化而形成的。_____12.形成市場失靈的主要原因：壟斷、不完全信息、外部性、公共物品。

_____15.惻隱之心是培養(yǎng)助人為樂的人道主義精神的起點或基礎(chǔ)。_____17.黨的十八大將“中國夢”寫人黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想。_____18.商品供大于求，價格下降，是通貨膨脹的重要表現(xiàn)。_____19.現(xiàn)代漢語普通話語音標(biāo)準(zhǔn)是以北方語音為標(biāo)準(zhǔn)音。_____20.可變預(yù)算適用于對可變費用的控制。_____五.簡答題(共5題)1.簡述影響學(xué)習(xí)動機的因素。2.簡述幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)3.談?wù)剬W(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。4.5.閱讀下列材料，并回答問題。某學(xué)生張某平時學(xué)習(xí)怠慢，課堂自律能力差，幾乎天天都有人告他的狀，一會有人說他打架了，一會兒班長說他上課搗亂，要么就是學(xué)習(xí)委員說他不交作業(yè)……班主任多次教育后收效甚微。李老師聯(lián)系其家長，原來張某是留守兒童，平時和奶奶一起生活，奶奶對張某的問題也無可奈何。面對這種情況，李老師多次找張某談話，希望他能自動退學(xué)。張某一來厭學(xué)，二來老師不斷施壓，最后選擇自動退學(xué)。請問李老師的做法合法嗎？如果你是李老師你會怎么做？六.公文寫作(共5題)1.某市農(nóng)業(yè)局收到省農(nóng)業(yè)廳印發(fā)的《關(guān)于做好冬季蔬菜自然災(zāi)害防范工作的通知》（XX省農(nóng)業(yè)廳〔2014〕3號）后，根據(jù)要求，需將這份文件轉(zhuǎn)發(fā)至市下轄各縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)局（文號〔2014〕2號）。先請你代為起草這份轉(zhuǎn)發(fā)公文。要求：條理清楚，符合相關(guān)規(guī)范，落款日期為2014年1月10日。2.職業(yè)道德的社會作用。3.(2)請結(jié)合材料2，用辯證唯物主義的有關(guān)原理分析如何應(yīng)對自然災(zāi)害的侵襲？4.結(jié)合給定材料內(nèi)容，圍繞“文明禮儀”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。(30分)要求：觀點鮮明，論述突出重點，結(jié)構(gòu)清晰，字?jǐn)?shù)在800~1000字。5.1.怎么理解勞動是意識產(chǎn)生的決定環(huán)節(jié)？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：我國《憲法》第34條規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:A項的“自然與人”與“隨風(fēng)生長”搭配不當(dāng)，可將“隨風(fēng)生長”放在“自然與人”的前面。C項缺少謂語動詞，應(yīng)將“閑情逸致”前的“的”改為“有”，同時刪去“了”字。D項，邏輯混亂，“不僅……而且”表遞進,應(yīng)將“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富”與“帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、民主化和法制化這些美好的社會制度”調(diào)換位置;且“理性化”、“都市化”不能與“工業(yè)化、市化場、民主化、法制化”并列，做“社會制度”的定語。B項正確，當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C[解析]“誠”或“不誠”屬于人的主觀意識和態(tài)度，“靈”或“不靈”屬于事件的客觀結(jié)果。做事情能否成功達(dá)到目標(biāo)，關(guān)鍵在于在實踐中是否尊重了客觀規(guī)律，如果違背了客觀規(guī)律，盡管具有完成任務(wù)的誠心和誠意，也難免會失敗?！靶恼\則靈，心不誠則不靈”的說法片面地夸大了人的意識的能動作用，是一種唯心主義觀點。A、B、D三項內(nèi)容均與之不符合。故本題選擇C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A選項說法錯誤，應(yīng)該是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系;C選項“立即滅亡”說法偏頗;D選項“社會仍然可以正常地發(fā)展”說法不恰當(dāng)。社會形態(tài)包括社會的經(jīng)濟形態(tài)、政治形態(tài)和意識形態(tài)，是三者的歷史的、具體的統(tǒng)一。社會形態(tài)的更替需要經(jīng)過一個過程，一種新的社會形態(tài)的產(chǎn)生需要以新的生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)。正確答案為B。6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：馬克思所定義的社會主義，是建立在資本主義高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)之上的，但我國的社會主義不是脫胎于發(fā)達(dá)的資本主義社會，而是脫胎于半殖民、半封建社會，這就決定了我國還要用相當(dāng)長的時間發(fā)展生產(chǎn)力，去實現(xiàn)許多別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化，建立社會主義的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。所以社會主義初級階段是不可逾越的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：再造想象是依據(jù)詞語或符號的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過程。看小說就是依據(jù)詞語描述，產(chǎn)生了有關(guān)小說人物的新形象。故屬于再造想象。本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由題干可知，參加國際學(xué)術(shù)研討會的學(xué)者有60名，亞裔學(xué)者31人，則非亞裔學(xué)者為29名。又非亞裔學(xué)者中無博士學(xué)位的有4人，則非亞裔學(xué)者中有博士學(xué)位的為25人。結(jié)合題干中共有33位博士，因此亞裔博士為8人。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由題干中“密切合作”可知AD兩項有誤，但“密切合作”不等于“不分你我”C項有誤。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：生產(chǎn)資料在生產(chǎn)中并不會發(fā)生增值，而是隨著具體的勞動轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去。11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兩兩一組，分別呈現(xiàn)2、3、4倍數(shù)關(guān)系，下一組應(yīng)該是5倍關(guān)系，2的5倍是10。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】解放思想的最終目的是實事求是，使之達(dá)到主觀與思想，思想與實際相符合，在這一基礎(chǔ)上，可以說實事求是也就是解放思想，因此可以說兩者是完全一致的。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：本題中乙的行為構(gòu)成表見代理。表見代理是指雖無代理權(quán)但表面上有足以使人信為有代理權(quán)的代理。表見代理發(fā)生有權(quán)代理之效果，即由本人而非行為人負(fù)代理行為的效果。本題所屬考點-《民法》14.參考答案:D本題解釋:【解析】雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。雷鋒精神的內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“艱苦奮斗精神”等，實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。故選D。15.參考答案:D本題解釋:D。解析：《公務(wù)員法》第56條規(guī)定，處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:A【解析】海豚是體型較小的鯨類，是一種海中的哺乳動物;海馬和海龍同屬海龍科魚類;海星是海生無脊椎動物的統(tǒng)稱。故本題選A。本題所屬考點-《科技生活》17.參考答案:A本題解釋:【解析】按破壞程度不同破壞性地震可分輕微破壞性地震（3.0級6.5級）。故選A項。本題所屬考點-《科技生活》18.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】洋流又叫海流。它和周期性地改變著自己的流速和流向的潮流不同，而是具有相對穩(wěn)定流向的海水流動。洋流可以是一支淺而狹窄的水流，僅僅沿著海洋表面流動;也可以是一股深而廣闊的洪流，攜帶著數(shù)百萬噸海水前進。洋流的成因主要有：大氣運動和行星風(fēng)系、密度差異、流體的連續(xù)性形成的補償作用、陸地的形狀和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力。風(fēng)形成的原因有兩個，即地球的轉(zhuǎn)動以及地球表面受太陽加熱程度的差別，所以太陽輻射會影響到風(fēng)的形成，進而影響洋流的形成，其中，盛行風(fēng)是形成洋流的主要動力，但是，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，風(fēng)海流的流向并不與風(fēng)向完全一致。故正確答案為D項?？键c：自然常識19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在電壓恒定的條件下，電流與電阻成反比，電壓與電阻成正比，故BC錯誤；電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小，其大小與溫度、材料，長度及橫截面積有關(guān)，導(dǎo)體在通電時有電阻，不通電時也有電阻，因此A錯誤，D正確。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:《合同法》第一百一十七條規(guī)定：“因不可抗力不能履行合同的，根據(jù)不可抗力的影響，部分或者全部免除責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外。當(dāng)事人延遲履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責(zé)任。本法所稱不可抗力，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況?！盇選項屬于正常的商業(yè)風(fēng)險，是可以預(yù)見、避免和克服的，排除A;B選項中的地震是不可抗力，但只是致使甲的原料供應(yīng)出現(xiàn)困難，甲不能因此而免責(zé);C選項中甲屬于一般的違約行為，不能免責(zé);D選項，成都至南京的鐵路線被山洪沖毀，屬于不可抗力，因此致使甲不能按時交貨，甲可以免責(zé)。故選D。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：過錯責(zé)任原則是指當(dāng)事人的主觀過錯是構(gòu)成侵權(quán)行為的必備要件的歸責(zé)原則。過錯是行為人決定其行動的一種故意或過失的主觀心理狀態(tài)。過錯推定，也叫過失推定，在侵權(quán)行為法上，就是受害人在訴訟中，能證明違法行為與損害事實之間的因果關(guān)系的情況下，如果加害人不能證明損害的發(fā)生自己無過錯，那么就從損害事實的本身推定被告在致人損害的行為中有過錯，并為此承擔(dān)賠償責(zé)任。公平責(zé)任原則指損害雙方的當(dāng)事人均無過錯，但如不補償受害人的損失又顯失公平的，法院可根據(jù)具體情況和公平觀念，要求當(dāng)事人分擔(dān)損害后果。適用的前提是當(dāng)事人既無過錯，又不能推定過錯，也不存在法定的承擔(dān)無過錯責(zé)任的情況。嚴(yán)格責(zé)任原則是指行為人主觀無過錯而致害于人，在沒有免責(zé)事由的情況下，僅根據(jù)其行為造成的客觀存在的損害結(jié)果來承擔(dān)法律責(zé)任的原則。本案中，趙某、王某雙方進行正常的體育活動，雙方均未違反運動常規(guī)，對損害的發(fā)生都沒有過錯與過失，因此，應(yīng)適用公平責(zé)任原則解決。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：標(biāo)桿管理的基本步驟包括：①確定實施標(biāo)桿超越的領(lǐng)域或?qū)ο?；②明確自身的現(xiàn)狀；③確定誰是最佳者，也就是選擇標(biāo)桿超越的榜樣；④明確榜樣是怎樣做的；⑤確定并實施改進方案。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文成公主奉唐太宗之命和親吐蕃，吐蕃是7—9世紀(jì)時古代藏族建立的政權(quán)。所以C項應(yīng)為“使紡織、造紙、釀酒等工藝傳入吐蕃”，而非“突厥”。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：控制過程三步驟：制定控制標(biāo)準(zhǔn)、衡量實際工作、鑒定偏差并采取矯正措施。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:C本題解釋:解析：本題考核的知識點是歷史事件與歷史規(guī)律的特征。歷史發(fā)展規(guī)律的重復(fù)性是通過一個個不同的歷史事件體現(xiàn)出來的。由于每一個具體的歷史事件都是歷史主客體多種復(fù)雜因素相互作用的結(jié)果，是一定時間、地點、人物等條件下發(fā)生的有重大歷史意義的事件，它總是個別的、具體的、不可重復(fù)，因此，不能因為社會歷史規(guī)律的重復(fù)性而否認(rèn)歷史事件的具體性，得出歷史事件重復(fù)出現(xiàn)的錯誤結(jié)論。該題的前提是正確的，但推論卻是錯誤的，沒有搞清楚社會歷史規(guī)律的必然性和歷史事件的偶然性之間的辯證關(guān)系。因此，本題的正確答案是C選項。27.參考答案:D本題解釋:D【解析】在太陽的最外面，有一層又厚又暗的大氣，被稱為“日冕”。日冕的密度極其稀薄，溫度可以高達(dá)幾百萬度。本題解釋:參考答案:D【解析】本題考查社會意識對社會存在的反作用。從哲學(xué)的角度分析為什么要加強社會主義核心價值體系的建設(shè)，是因為核心價值體系屬于先進的社會意識，能夠?qū)ι鐣l(fā)展起積極的作用。故選D。29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公文主體包括標(biāo)題，主送機關(guān),正文，附件說明，發(fā)文機關(guān)署名、成文日期和印章，附注和附件。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“一縷”只能修飾“清風(fēng)”，不能與“清涼”搭配，可刪除“和清涼”。本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：世貿(mào)組織與世界銀行、國際貨幣基金組織一起，并稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟體制的“三大支柱”。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:[解析]公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。公告、通告的寫作要求是：(1)符合權(quán)限，一事一告;(2)內(nèi)容明確，語氣莊重;(3)注意格式。本題解釋:【答案】ACD。解析：認(rèn)識的主體和客體都離不開社會實踐，二者相互作用、相互制約。其中，認(rèn)識的客體是指進人主體認(rèn)識和實踐的領(lǐng)域、被主體所把握的客觀對象，并不等同于物質(zhì)這一范疇，故B項說法不正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國公民權(quán)利和義務(wù)的一致性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①公民權(quán)利和義務(wù)的合一性。（D公民權(quán)利和義務(wù)的對等性。③公民權(quán)利和義務(wù)的制約性。故本題答案為BCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD。解析：新民主主義革命的動力是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，而根本的動力是工人和農(nóng)民。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》《民族區(qū)域自治法》和其他法律的規(guī)定，我國各民族自治地方的自治機關(guān)享有廣泛的自治權(quán)利。一是自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)；二是享有制定自治條例和單行條例的權(quán)利；三是享有宗教信仰自由的權(quán)利；四是享有使用和發(fā)展本民族語言文字、按照傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣生活及進行社會活動的權(quán)利和自由。此外，還擁有自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)，自主發(fā)展教育、科技、文化等其他各項權(quán)利。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，是指對新產(chǎn)品、新過程的商業(yè)化以及對新組織結(jié)構(gòu)等進行搜尋、發(fā)現(xiàn)、改善和采用的一系列活動的總稱。追求超額利潤是企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新的直接目的。因此，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的目的主要有：（1）提高企業(yè)的生產(chǎn)效率；（2）提高企業(yè)的競爭力；（3）增加企業(yè)的利潤；（4）擴大企業(yè)的市場占有率。本題所屬考點-《經(jīng)濟》8.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]職業(yè)道德主要體現(xiàn)在職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能等方面。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》9.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE［解析］系統(tǒng)是指由一系列彼此相關(guān)的、相互聯(lián)系的若干部分為實現(xiàn)特定的目的而建立起來的一個有機整體。系統(tǒng)的本質(zhì)特征有：（1）群體性；（2）個體性；（3）關(guān)聯(lián)性；（4）結(jié)構(gòu)性；（5）層次性；（6）模塊性；（7）獨立性；（8）開放性；（9）發(fā)展性；（10）自然性；（11）實用性；（12）模糊性；（13）模型性；（14）因果性；（15）整體性。故本題選ABCE。10.參考答案:CD本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD。解析：從創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系來分析，可將其分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案：A，B，C。參考解析：ABC【解析】智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。故選ABC。本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：氣候變化的影響是多尺度、全方位、多層次的，正面和負(fù)面影響并存,氣候變化對我國的影響，從中外專家的一些研究結(jié)果來看主要有：總體上我國的變暖趨勢冬季將強于夏季;在北方和西部的溫暖地區(qū)以及沿海地區(qū)降雨量將會增加，長江、黃河等流域的洪水暴發(fā)頻率會更高;東南沿海地區(qū)臺風(fēng)和暴雨也將更為頻繁;春季和初夏許多地區(qū)干旱加劇，干熱風(fēng)頻繁，土壤蒸發(fā)量上升。農(nóng)業(yè)是受影響最嚴(yán)重的部門。對草原畜牧業(yè)和漁業(yè)的影響總體上是不利的。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：三網(wǎng)融合是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)（有線電視網(wǎng)）、互聯(lián)網(wǎng)在向?qū)拵ㄐ啪W(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)演進過程中，三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造，其技術(shù)功能趨于一致，業(yè)務(wù)范圍趨于相同，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享，能為用戶提供語音、數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務(wù)。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE［解析］文化的社會功能主要有：（1）信息功能；（2）教化、培育的功能；（3）社會發(fā)展的動力功能；（4）認(rèn)識功能；（5）制約和規(guī)范功能；（6）審美功能；（7）娛樂功能。故本題答案ABCDE。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：社會救助是指國家和其他社會主體對于遭受自然災(zāi)害、失去勞動能力或者其他低收入公民給予物質(zhì)幫助或精神救助，以維持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各種措施。社會救助的基本原則包括反貧困原則、生存權(quán)原則和積極救助的原則。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】A說得太絕對了，B、C、D都是正確的。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《中華人民共和國專利法》第十條規(guī)定，轉(zhuǎn)讓專利申請權(quán)或者專利權(quán)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)訂立書面合同，并向國務(wù)院專利行政部門登記，由國務(wù)院專利行政部門予以公告。B項正確。《中華人民共和國合同法》第三百四十條規(guī)定，合作開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當(dāng)事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)的當(dāng)事人共有。當(dāng)事人一方轉(zhuǎn)讓其共有的專利申請權(quán)的，其他各方享有以同等條件優(yōu)先受讓的權(quán)利。合作開發(fā)的當(dāng)事人一方聲明放棄其共有的專利申請權(quán)的，可以由另一方單獨申請或者由其他各方共同申請。申請人取得專利權(quán)的，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費實施該專利。CD項正確。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：報告適用于向上級匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問。請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。通報適用于表彰先進，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或情況。財政部向國務(wù)院建議在全國范圍內(nèi)展開一次稅收財務(wù)大檢査，可以用報告、請示或者意見。ABC當(dāng)選。20.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：時間的特點是一維性或不可逆性，g卩時間只有從過去到現(xiàn)在向?qū)硪粋€方向，它的流逝總是去而不返，不可逆轉(zhuǎn)的?！皺C不可失，時不再來”充分說明了時間的不可逆性，故而要珍惜時間。所以本題正確答案為BC。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《指導(dǎo)意見》明確了分類推進事業(yè)單位改革的總體目標(biāo)，指出到2020年，建立起功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力的管理體制和運行機制，形成基本服務(wù)優(yōu)先、供給水平適度、布局結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)公平公正的中國特色公益服務(wù)體系。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD。解析：通報和通知都可用于題干的內(nèi)容的傳達(dá)。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)載體相結(jié)合的新興金融領(lǐng)域。其與傳統(tǒng)金融的區(qū)別不僅在于金融業(yè)務(wù)所采用的媒介不同，更重要的在于通過互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等工具，使傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)具備透明度更強、參與度更高、協(xié)作性更好、中間成本更低、操作更便捷等一系列特征。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:ABC本題解釋:答案解釋:成都市委十一屆九次全會強調(diào)，要打造西部經(jīng)濟核心增長極，必須堅持“雙核共興、三產(chǎn)聯(lián)動、圈層融合”的全域成都發(fā)展思路。“三產(chǎn)聯(lián)動”，就是要構(gòu)建以先進制造業(yè)為先導(dǎo)，都市農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三個產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展、緊密配套的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。抓手是“三產(chǎn)”，重點是“聯(lián)”，目的是“動”。“三產(chǎn)”不能各干各，之間要聯(lián)、要動，要動起來。因此，本題選擇ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，A正確。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自唐朝大詩人杜甫的《登高》，B正確。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自唐朝大詩人李白的《將進酒》，C正確。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自宋朝女詞人李清照的《夏日絕句》，D正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：本題可使用排除法，ABC三項均與科教興國有關(guān)，而D項所說的是自然資源，與教育無關(guān)，故排除。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出，社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:ABD【解析】本題所屬考點-題庫原題三.填空題2.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點-學(xué)校教育制度本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識本題所屬考點-心理學(xué)概述5.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:個性心理本題解釋:參考解析：個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:急速下降8.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:健全人格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：德國教育家赫爾巴特是“教師中心論”的代表人物。第斯多惠提出自然適應(yīng)性原則和文化適應(yīng)性原則。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾著的對立面既斗爭、又同一，由此推動了事物的發(fā)展或者說矛盾的相對的同一性和絕對的斗爭性相結(jié)合，構(gòu)成了事物發(fā)展的動力。本題所屬考點-《馬哲》3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理是要針對一個組織的整體活動，其主要的管理過程包括戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略評價、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略控制五個階段。題干漏了戰(zhàn)略評價階段，是不完整的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，但在機關(guān)公文制作使用的實踐中，其匯報的“工作”不僅含有工作情況，也包括工作措施和建議。有的報告，標(biāo)題和內(nèi)容均體現(xiàn)建議性、意見性，如關(guān)于處理某問題的報告，在說明處理此問題的經(jīng)過、已采取的措施之后，還可對下步要采取的措施、解決問題的意見、建議做出匯報。從機關(guān)行文實踐來看，是可以用報告向上級提出建議和意見的。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：物價穩(wěn)定除了貨幣發(fā)行量影響外，還受市場供求決定，因此要想保持物價穩(wěn)定，必須從這兩方面人手。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]目前，在我國稅收體系中包含國家機關(guān)監(jiān)督和社會監(jiān)督兩類，審計監(jiān)督屬于國家機關(guān)監(jiān)督，除發(fā)揮自身監(jiān)督職能外，同時對其他國家機關(guān)監(jiān)督和社會監(jiān)督起重要作用，從而發(fā)揮審計監(jiān)督對完善稅收權(quán)力制約機制的直接作用和間接作用。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:錯。解析：“海上聯(lián)合-2012”中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)于2012年4月22日至27日在青島附近黃海海域舉行，以海上聯(lián)合防御和保衛(wèi)海上交通線作戰(zhàn)為主題，進行包括聯(lián)合護航、聯(lián)合防空、聯(lián)合反潛、聯(lián)合反劫持、聯(lián)合搜救、聯(lián)合補給和對海、對潛、對空實彈射擊等內(nèi)容的演練。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】綠色GDP，指用以衡量各國扣除自然資產(chǎn)損失后新創(chuàng)造的真實國民財富的總量核算指標(biāo)。簡單地講，就是從現(xiàn)行統(tǒng)計的GDP中，扣除由于環(huán)境污染、自然資源退化、教育低下、人口數(shù)量失控、管理不善等因素引起的經(jīng)濟損失成本，從而得出真實的國民財富總量。綠色GDP這個指標(biāo)，實質(zhì)上代表了國民經(jīng)濟增長的凈正效應(yīng)。綠色GDP占GDP的比重越高，表明國民經(jīng)濟增長的正面效應(yīng)越高，負(fù)面效應(yīng)越低，反之亦然。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。本題所屬考點-技能的形成12.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：導(dǎo)致市場失靈的原因主要有壟斷、外部性、公共物品和信息不對稱等。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:解析:社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)。其中，起決定性作用的是生產(chǎn)，分配和交換是連接生產(chǎn)和消費的橋梁和紐帶，消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：不論是資本主義經(jīng)濟管理還是社會主義經(jīng)濟管理，兩者都具有自然屬性和社會屬性二重性。自然屬性是指對生產(chǎn)勞動過程的管理，而社會屬性是指創(chuàng)造和實現(xiàn)商品價值的管理。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析:惻隱之心即見到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心，這是培養(yǎng)助人為樂的人道主義精神的起點或基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八大召開于2012年11月8日至15日，“中國夢”正式提出于2012年11月29日。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：通貨膨脹指因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。故本判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:錯誤本題解釋:N。解析：漢語普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是中華人民共和國通用語言。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：由于當(dāng)單位可變費用不變時，可變費用總數(shù)是隨著銷售量的變化而變化的，因此，實際當(dāng)中可變預(yù)算主要是用來控制固定費用的。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）主觀因素：主要有學(xué)生的需要與目標(biāo)結(jié)構(gòu)、成熟與年齡特點、性格特征與個別差異、志向水平與價值觀、焦慮程度等；（2）客觀因素：主要有家庭環(huán)境與社會環(huán)境、學(xué)校教育等。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)：（1）對幼兒的研究；（2）對當(dāng)代社會生活的研究；（3）對學(xué)科知識的研究。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【出題思路】本題考查考生對學(xué)習(xí)動機和引發(fā)學(xué)習(xí)動機的兩大因素的關(guān)系的理解?？忌诖痤}過程中首先要闡述三者的定義，而后再闡明三者的關(guān)系?！緟⒖即鸢浮繉W(xué)習(xí)動機是指激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)，它包含兩個基本成分：學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待，兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動機系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需要是指個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛好和學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言，學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動機的基礎(chǔ)，但有了學(xué)習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段，并不代表個體會采取行動，只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的外部誘因，學(xué)習(xí)需要才會轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動機。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學(xué)習(xí)需要，學(xué)生就不會通過學(xué)習(xí)活動去追求一定的學(xué)習(xí)目標(biāo);反過來，沒有學(xué)習(xí)行為的目標(biāo)或誘因，學(xué)生也就不會產(chǎn)生某種特定的需要。當(dāng)學(xué)生達(dá)到了某種學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足了相應(yīng)的需要后，相應(yīng)的學(xué)習(xí)動機就會有所降低。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:【答案要點】（1）李老師的做法不合法。《義務(wù)教育法》第二十七條明確指出“對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育，不得開除”。（2）案例中的張某課堂自律能力差、經(jīng)常不交作業(yè)、打架。如果我是李老師，首先會對其進行批評教育。如果學(xué)生屢教不改，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序，我會按照有關(guān)法律規(guī)定的程序，即對符合《預(yù)