人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案_第1頁
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五年級數(shù)學(xué)下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》精品文檔教學(xué)設(shè)計(教案)軍年5月日1歡迎下載。精品文檔五年級數(shù)學(xué)下冊《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案沙溪鄉(xiāng)中心完?。和踯姰惙帜阜?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法的探究過程,認(rèn)識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識精品文檔放心下載的重要途徑。.掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的一般計算,會正確地進行計算,提高計算能力。精品文檔放心下載教學(xué)重點:理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,能正確計算異分母分?jǐn)?shù)加法、減法。精品文檔放心下載教學(xué)難點:理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程一、舊知遷移同學(xué)們,我們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過同分母分?jǐn)?shù)的加、減法,這節(jié)課來繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識。我們先來謝謝閱讀復(fù)習(xí)一下:(1)計算同分母的加、減法,為新教學(xué)內(nèi)容打下基礎(chǔ),了解學(xué)生掌握舊知情況,能力正確謝謝閱讀的調(diào)整教學(xué)方法。5+17-2

8899并要求學(xué)生說出計算方法,為什么能夠直接相加,這一點作重點強調(diào)。謝謝閱讀()什么最小公倍數(shù)?求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)有幾種情況?感謝閱讀2歡迎下載。精品文檔謝謝閱讀謝謝閱讀()什么是通分?將下列每一組分?jǐn)?shù)進行通分,123753和和和3548感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載二、新知探究1、出示生活垃圾圖,讓學(xué)生感知生活中產(chǎn)生的垃圾如果不處理,我們的生活環(huán)境將是什么樣精品文檔放心下載子,重點引出生活垃圾。感謝閱讀占的比例;師:大家能說說扇形圖告訴了我們什么信息?你們能提出哪些問題?謝謝閱讀生回答,師板書問題:()廢金屬和紙張共占生活垃圾的幾分之幾?怎樣列式?精品文檔放心下載(師根據(jù)學(xué)生的回答寫出算式:31+)4312.探究“+”的算法。4314()師提出謬算

+=43歡迎下載。精品文檔()師引導(dǎo)學(xué)生觀察算式,提出問題:算式中分?jǐn)?shù)的分母不同,叫做“異分母分?jǐn)?shù)”(板感謝閱讀書課題:異分母分?jǐn)?shù)的加法),能不能轉(zhuǎn)換成以往學(xué)過的知識來解決?謝謝閱讀()集體討論算理。師:兩個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位不同,一個是11,一個是,單位不同的兩個分?jǐn)?shù)是不能直接相加4的。()歸納異分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法。3165+=+=(師板書算法:先通分,把它們轉(zhuǎn)換成同分母分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)加4精品文檔放心下載法的計算方法計算)()小練習(xí):5113

++83483.學(xué)生嘗試按解決問題(2)危險垃圾多還是廢金屬多?多多少?怎樣列式?感謝閱讀3333>-=謝謝閱讀1010()學(xué)生拿出草稿本計算,指名上黑板演示(師巡視指導(dǎo))精品文檔放心下載()集體訂正(師繼續(xù)板書計算方法:先通分,把它們轉(zhuǎn)換成同分母分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)感謝閱讀減法的計算方法計算)三、新知運用。()完成“計算”第1題。(指名上黑板演示,其他同學(xué)自己在草稿本完成。集體訂正。謝謝閱讀()完成第2題,學(xué)生獨立完成。四、課堂小結(jié)。師:今天學(xué)習(xí)了什么知識?通過本課的學(xué)習(xí),你們有什么收獲?精品文檔放心下載(引導(dǎo)學(xué)生讀課題-----異分母分?jǐn)?shù)加減法。你的收獲是,師指著板書讓學(xué)生讀:異分母分?jǐn)?shù)感謝閱讀相加減,先通分,把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成同分母分?jǐn)?shù),再按同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法計算)五、布置作業(yè)。練習(xí)二十二的、3題。4歡迎下載。精品文檔板書設(shè)計:異分母分?jǐn)?shù)加減法3165+=+=先通分,把異分母分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成同分母分?jǐn)?shù),4謝謝閱讀3363310-20=20-20=再

按同

數(shù)

算六、課后安全提示。教師:王軍年

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