xx年天津高考作文題目及范文談?wù)劇拔业那啻洪喿x”隨著語(yǔ)文的完畢，各地的題目成了網(wǎng)友爭(zhēng)相議論的話題。下面是的天津高考作文題目及范文，希望大家喜歡!請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和考慮，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題;②文體不限(除外)，文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。我的青春閱讀的不止是書。假設(shè)說(shuō)青春需要一種素質(zhì)，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過(guò)的風(fēng)雨中，活出生活最樸素的意義和價(jià)值。唐代詩(shī)人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這世間風(fēng)景，用一種悲涼去解讀，領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的風(fēng)光，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的間隔。人生這一場(chǎng)經(jīng)過(guò)，需要在迷茫中打破，本來(lái)就不排除，那些淚水背后的考慮、覺(jué)悟和長(zhǎng)大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出如今生命旅途中的故事，早已成為生命風(fēng)景的映襯，或深或淺的色彩。青春對(duì)夢(mèng)想的考慮，可以說(shuō)是一個(gè)亙古不變的話題，需要一個(gè)更寬的視野，超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾。看見(jiàn)生活那些溫暖與亮堂，在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。青春這條路，是一種歷練也是一種態(tài)度，去承擔(dān)一種對(duì)人生意義的叩問(wèn)和追求，活出一種充滿力量的狀態(tài)，和多姿多彩的存在。都說(shuō)生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，人生在哪里出發(fā)，目的有多遠(yuǎn)，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說(shuō)，君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。恰似這青春，不是任由那些來(lái)勢(shì)洶洶的煩惱興師動(dòng)眾，而是活出內(nèi)心亮堂的觀照，最適宜人生向前的生命力量。青春也是一種對(duì)智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場(chǎng)不一樣的發(fā)現(xiàn)，和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。人生需要自己去承擔(dān)的力量，走過(guò)一段旅途，創(chuàng)造一片風(fēng)景，活得出挺身而出，也活得出仁慈擔(dān)待。不忘初心，用自己對(duì)青春的信念，活出對(duì)這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。對(duì)于青春的理解，不可否認(rèn)，它是生命中最豐富和精彩的光陰，歷練著人生迎接將來(lái)的勇氣和信念，也成就著人生承擔(dān)壓力和打破困惑的才能，當(dāng)然也告訴著人生的遺憾，