2023屆安徽省馬鞍山和縣聯(lián)考中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列圖標中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.據媒體報道,我國最新研制的“察打一體”無人機的速度極快,經測試最高速度可達204000米/分,這個數用科學記數法表示,正確的是()A.204×103B.20.4×104C.2.04×105D.2.04×1063.某廠接到加工720件衣服的訂單,預計每天做48件,正好按時完成,后因客戶要求提前5天交貨,設每天應多做x件才能按時交貨,則x應滿足的方程為()A. B.C. D.4.如圖,在中,D、E分別在邊AB、AC上,,交AB于F,那么下列比例式中正確的是A. B. C. D.5.函數y=中自變量x的取值范圍是()A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<16.一列動車從A地開往B地,一列普通列車從B地開往A地,兩車同時出發(fā),設普通列車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示y與x之間的函數關系.下列敘述錯誤的是()A.AB兩地相距1000千米B.兩車出發(fā)后3小時相遇C.動車的速度為D.普通列車行駛t小時后,動車到達終點B地,此時普通列車還需行駛千米到達A地7.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(-1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=-1,x2=3;③3a+c>0;④當y>0時,x的取值范圍是-1≤x<3;⑤當x<0時,y隨x增大而增大.其中結論正確的個數是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個8.如圖,已知雙曲線經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(,4),則△AOC的面積為A.12 B.9 C.6 D.49.在正方體的表面上畫有如圖1中所示的粗線,圖2是其展開圖的示意圖,但只在A面上畫有粗線,那么將圖1中剩余兩個面中的粗線畫入圖2中,畫法正確的是()A. B. C. D.10.二次函數的圖象如圖所示,則反比例函數與一次函數在同一坐標系中的大致圖象是()A. B. C. D.11.-sin60°的倒數為()A.-2 B. C.- D.-12.如圖,?ABCD對角線AC與BD交于點O,且AD=3,AB=5,在AB延長線上取一點E,使BE=AB,連接OE交BC于F,則BF的長為()A. B. C. D.1二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.已知方程x2﹣5x+2=0的兩個解分別為x1、x2,則x1+x2﹣x1?x2的值為______.14.已知一組數據x1,x2,x3,x4,x5的平均數是3,則另一組新數據x1+1,x2+2,x3+3,x4+4,x5+5的平均數是_____.15.拋物線的頂點坐標是________.16.圓錐體的底面周長為6π,側面積為12π,則該圓錐體的高為.17.如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,直線l1、l2、l1分別通過A、B、C三點,且l1∥l2∥l1.若l1與l2的距離為5,l2與l1的距離為7,則Rt△ABC的面積為___________18.如圖所示,P為∠α的邊OA上一點,且P點的坐標為(3,4),則sinα+cosα=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在△ABC中,AD=15,AC=12,DC=9,點B是CD延長線上一點,連接AB,若AB=1.求:△ABD的面積.20.(6分)如圖,拋物線l:y=(x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數?的圖象.(1)若點A的坐標為(1,0).①求拋物線l的表達式,并直接寫出當x為何值時,函數?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,若過A點的直線交函數?的圖象于另外兩點P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求點P的坐標;(2)當2<x<3時,若函數f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.21.(6分)已知開口向下的拋物線y=ax2-2ax+2與y軸的交點為A,頂點為B,對稱軸與x軸的交點為C,點A與點D關于對稱軸對稱,直線BD與x軸交于點M,直線AB與直線OD交于點N.(1)求點D的坐標.(2)求點M的坐標(用含a的代數式表示).(3)當點N在第一象限,且∠OMB=∠ONA時,求a的值.22.(8分)某街道需要鋪設管線的總長為9000,計劃由甲隊施工,每天完成150.工作一段時間后,因為天氣原因,想要40天完工,所以增加了乙隊.如圖表示剩余管線的長度與甲隊工作時間(天)之間的函數關系圖象.(1)直接寫出點的坐標;(2)求線段所對應的函數解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)直接寫出乙隊工作25天后剩余管線的長度.23.(8分)綜合與實踐﹣﹣﹣折疊中的數學在學習完特殊的平行四邊形之后,某學習小組針對矩形中的折疊問題進行了研究.問題背景:在矩形ABCD中,點E、F分別是BC、AD上的動點,且BE=DF,連接EF,將矩形ABCD沿EF折疊,點C落在點C′處,點D落在點D′處,射線EC′與射線DA相交于點M.猜想與證明:(1)如圖1,當EC′與線段AD交于點M時,判斷△MEF的形狀并證明你的結論;操作與畫圖:(2)當點M與點A重合時,請在圖2中作出此時的折痕EF和折疊后的圖形(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,標注相應的字母);操作與探究:(3)如圖3,當點M在線段DA延長線上時,線段C′D'分別與AD,AB交于P,N兩點時,C′E與AB交于點Q,連接MN并延長MN交EF于點O.求證:MO⊥EF且MO平分EF;(4)若AB=4,AD=4,在點E由點B運動到點C的過程中,點D'所經過的路徑的長為.24.(10分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,DC⊥BC,且AD=1,DC=3,點P為邊AB上一動點,以P為圓心,BP為半徑的圓交邊BC于點Q.(1)求AB的長;(2)當BQ的長為時,請通過計算說明圓P與直線DC的位置關系.25.(10分)如圖,小明今年國慶節(jié)到青城山游玩,乘坐纜車,當登山纜車的吊箱經過點A到達點B時,它經過了200m,纜車行駛的路線與水平夾角∠α=16°,當纜車繼續(xù)由點B到達點D時,它又走過了200m,纜車由點B到點D的行駛路線與水平面夾角∠β=42°,求纜車從點A到點D垂直上升的距離.(結果保留整數)(參考數據:sin16°≈0.27,cos16°≈0.77,sin42°≈0.66,cos42°≈0.74)26.(12分)已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。求證:方程恒有兩個不相等的實數根;若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。27.(12分)如圖,已知AD是的中線,M是AD的中點,過A點作,CM的延長線與AE相交于點E,與AB相交于點F.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)如果,求證四邊形是矩形.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題分析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,可知:A既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故不正確;B不是軸對稱圖形,但是中心對稱圖形,故不正確;C是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故不正確;D即是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故正確.故選D.考點:軸對稱圖形和中心對稱圖形識別2、C【解析】試題分析:204000米/分,這個數用科學記數法表示2.04×105,故選C.考點:科學記數法—表示較大的數.3、D【解析】

因客戶的要求每天的工作效率應該為:(48+x)件,所用的時間為:,根據“因客戶要求提前5天交貨”,用原有完成時間減去提前完成時間,可以列出方程:.故選D.4、C【解析】

根據平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質找準線段的對應關系,對各選項分析判斷.【詳解】A、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∵CE≠AC,∴,故本選項錯誤;B、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤;C、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,故本選項正確;D、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了平行線分線段成比例的運用及平行于三角形一邊的直線截其它兩邊,所得的新三角形與原三角形相似的定理的運用,在解答時尋找對應線段是關健.5、A【解析】分析:根據分式的分母不為0;偶次根式被開方數大于或等于0;當一個式子中同時出現這兩點時,應該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.詳解:根據題意得到:,解得x≥-1且x≠1,故選A.點睛:本題考查了函數自變量的取值范圍問題,判斷一個式子是否有意義,應考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號下字母的取值應使被開方數為非負數.易錯易混點:學生易對二次根式的非負性和分母不等于0混淆.6、C【解析】

可以用物理的思維來解決這道題.【詳解】未出發(fā)時,x=0,y=1000,所以兩地相距1000千米,所以A選項正確;y=0時兩車相遇,x=3,所以B選項正確;設動車速度為V1,普車速度為V2,則3(V1+V2)=1000,所以C選項錯誤;D選項正確.【點睛】理解轉折點的含義是解決這一類題的關鍵.7、B【解析】

解:∵拋物線與x軸有2個交點,∴b2﹣4ac>0,所以①正確;∵拋物線的對稱軸為直線x=1,而點(﹣1,0)關于直線x=1的對稱點的坐標為(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3,所以②正確;∵x=﹣=1,即b=﹣2a,而x=﹣1時,y=0,即a﹣b+c=0,∴a+2a+c=0,所以③錯誤;∵拋物線與x軸的兩點坐標為(﹣1,0),(3,0),∴當﹣1<x<3時,y>0,所以④錯誤;∵拋物線的對稱軸為直線x=1,∴當x<1時,y隨x增大而增大,所以⑤正確.故選:B.【點睛】本題考查了二次函數圖象與系數的關系:對于二次函數y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數a決定拋物線的開口方向和大小:當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置:當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數項c決定拋物線與y軸交點位置:拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數由△決定:△=b2﹣4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2﹣4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2﹣4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.8、B【解析】∵點,是中點∴點坐標∵在雙曲線上,代入可得∴∵點在直角邊上,而直線邊與軸垂直∴點的橫坐標為-6又∵點在雙曲線∴點坐標為∴從而,故選B9、A【解析】

解:可把A、B、C、D選項折疊,能夠復原(1)圖的只有A.故選A.10、D【解析】

根據拋物線和直線的關系分析.【詳解】由拋物線圖像可知,所以反比例函數應在二、四象限,一次函數過原點,應在二、四象限.故選D【點睛】考核知識點:反比例函數圖象.11、D【解析】分析:根據乘積為1的兩個數互為倒數,求出它的倒數即可.詳解:的倒數是.故選D.點睛:考查特殊角的三角函數和倒數的定義,熟記特殊角的三角函數值是解題的關鍵.12、A【解析】

首先作輔助線:取AB的中點M,連接OM,由平行四邊形的性質與三角形中位線的性質,即可求得:△EFB∽△EOM與OM的值,利用相似三角形的對應邊成比例即可求得BF的值.【詳解】取AB的中點M,連接OM,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,OB=OD,∴OM∥AD∥BC,OM=AD=×3=,∴△EFB∽△EOM,∴,∵AB=5,BE=AB,∴BE=2,BM=,∴EM=+2=,∴,∴BF=,故選A.【點睛】此題考查了平行四邊形的性質、相似三角形的判定與性質等知識.解此題的關鍵是準確作出輔助線,合理應用數形結合思想解題.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】解:根據題意可得x1+x2==5,x1x2==2,∴x1+x2﹣x1x2=5﹣2=1.故答案為:1.點睛:本題主要考查了根據與系數的關系,利用一元二次方程的兩個根x1、x2具有這樣的關系:x1+x2=,x1x2=是解題的關鍵.14、1【解析】

根據平均數的性質知,要求x1+1,x2+2,x3+3,x4+4、x5+5的平均數,只要把數x1、x2、x3、x4、x5的和表示出即可.【詳解】∵數據x1,x2,x3,x4,x5的平均數是3,∴x1+x2+x3+x4+x5=15,則新數據的平均數為=1,故答案為:1.【點睛】本題考查的是樣本平均數的求法.解決本題的關鍵是用一組數據的平均數表示另一組數據的平均數.15、(0,-1)【解析】∵a=2,b=0,c=-1,∴-=0,,∴拋物線的頂點坐標是(0,-1),故答案為(0,-1).16、【解析】試題分析:用周長除以2π即為圓錐的底面半徑;根據圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長可得圓錐的母線長,利用勾股定理可得圓錐的高.試題解析:∵圓錐的底面周長為6π,∴圓錐的底面半徑為6π÷2π="3,"∵圓錐的側面積=×側面展開圖的弧長×母線長,∴母線長=2×12π÷6π="4,"∴這個圓錐的高是考點:圓錐的計算.17、17【解析】過點B作EF⊥l2,交l1于E,交l1于F,如圖,∵EF⊥l2,l1∥l2∥l1,∴EF⊥l1⊥l1,∴∠ABE+∠EAB=90°,∠AEB=∠BFC=90°,又∵∠ABC=90°,∴∠ABE+∠FBC=90°,∴∠EAB=∠FBC,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF,∴BE=CF=5,AE=BF=7,在Rt△ABE中,AB2=BE2+AE2,∴AB2=74,∴S△ABC=AB?BC=AB2=17.故答案是17.點睛:本題考查了全等三角形的判定和性質、勾股定理、平行線間的距離,三角形的面積公式,解題的關鍵是做輔助線,構造全等三角形,通過證明三角形全等對應邊相等,再利用三角形的面積公式即可得解.18、【解析】

根據正弦和余弦的概念求解.【詳解】解:∵P是∠α的邊OA上一點,且P點坐標為(3,4),∴PB=4,OB=3,OP==5,故sinα==,cosα=,∴sinα+cosα=,故答案為【點睛】此題考查的是銳角三角函數的定義,解答此類題目的關鍵是找出所求角的對應邊.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、2.【解析】試題分析:由勾股定理的逆定理證明△ADC是直角三角形,∠C=90°,再由勾股定理求出BC,得出BD,即可得出結果.解:在△ADC中,AD=15,AC=12,DC=9,AC2+DC2=122+92=152=AD2,即AC2+DC2=AD2,∴△ADC是直角三角形,∠C=90°,在Rt△ABC中,BC===16,∴BD=BC﹣DC=16﹣9=7,∴△ABD的面積=×7×12=2.20、(1)①當1<x<3或x>5時,函數?的值y隨x的增大而增大,②P(,);(2)當3≤h≤4或h≤0時,函數f的值隨x的增大而增大.【解析】試題分析:(1)①利用待定系數法求拋物線的解析式,由對稱性求點B的坐標,根據圖象寫出函數?的值y隨x的增大而增大(即呈上升趨勢)的x的取值;②如圖2,作輔助線,構建對稱點F和直角角三角形AQE,根據S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,證明△PAD∽△QAE,則,得AE=2AD,設AD=a,根據QE=2FD列方程可求得a的值,并計算P的坐標;(2)先令y=0求拋物線與x軸的兩個交點坐標,根據圖象中呈上升趨勢的部分,有兩部分:分別討論,并列不等式或不等式組可得h的取值.試題解析:(1)①把A(1,0)代入拋物線y=(x﹣h)2﹣2中得:(x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,∵點A在點B的左側,∴h>0,∴h=3,∴拋物線l的表達式為:y=(x﹣3)2﹣2,∴拋物線的對稱軸是:直線x=3,由對稱性得:B(5,0),由圖象可知:當1<x<3或x>5時,函數?的值y隨x的增大而增大;②如圖2,作PD⊥x軸于點D,延長PD交拋物線l于點F,作QE⊥x軸于E,則PD∥QE,由對稱性得:DF=PD,∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB?QE=2×AB?PD,∴QE=2PD,∵PD∥QE,∴△PAD∽△QAE,∴,∴AE=2AD,設AD=a,則OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,﹣[(1+a﹣3)2﹣2]),∵點F、Q在拋物線l上,∴PD=DF=﹣[(1+a﹣3)2﹣2],QE=(1+2a﹣3)2﹣2,∴(1+2a﹣3)2﹣2=﹣2[(1+a﹣3)2﹣2],解得:a=或a=0(舍),∴P(,);(2)當y=0時,(x﹣h)2﹣2=0,解得:x=h+2或h﹣2,∵點A在點B的左側,且h>0,∴A(h﹣2,0),B(h+2,0),如圖3,作拋物線的對稱軸交拋物線于點C,分兩種情況:①由圖象可知:圖象f在AC段時,函數f的值隨x的增大而增大,則,∴3≤h≤4,②由圖象可知:圖象f點B的右側時,函數f的值隨x的增大而增大,即:h+2≤2,h≤0,綜上所述,當3≤h≤4或h≤0時,函數f的值隨x的增大而增大.考點:待定系數法求二次函數的解析式;二次函數的增減性問題、三角形相似的性質和判定;一元二次方程;一元一次不等式組.21、(1)D(2,2);(2);(3)【解析】

(1)令x=0求出A的坐標,根據頂點坐標公式或配方法求出頂點B的坐標、對稱軸直線,根據點A與點D關于對稱軸對稱,確定D點坐標.(2)根據點B、D的坐標用待定系數法求出直線BD的解析式,令y=0,即可求得M點的坐標.(3)根據點A、B的坐標用待定系數法求出直線AB的解析式,求直線OD的解析式,進而求出交點N的坐標,得到ON的長.過A點作AE⊥OD,可證△AOE為等腰直角三角形,根據OA=2,可求得AE、OE的長,表示出EN的長.根據tan∠OMB=tan∠ONA,得到比例式,代入數值即可求得a的值.【詳解】(1)當x=0時,,∴A點的坐標為(0,2)∵∴頂點B的坐標為:(1,2-a),對稱軸為x=1,∵點A與點D關于對稱軸對稱∴D點的坐標為:(2,2)(2)設直線BD的解析式為:y=kx+b把B(1,2-a)D(2,2)代入得:,解得:∴直線BD的解析式為:y=ax+2-2a當y=0時,ax+2-2a=0,解得:x=∴M點的坐標為:(3)由D(2,2)可得:直線OD解析式為:y=x設直線AB的解析式為y=mx+n,代入A(0,2)B(1,2-a)可得:解得:∴直線AB的解析式為y=-ax+2聯(lián)立成方程組:,解得:∴N點的坐標為:()ON=()過A點作AE⊥OD于E點,則△AOE為等腰直角三角形.∵OA=2∴OE=AE=,EN=ON-OE=()-=)∵M,C(1,0),B(1,2-a)∴MC=,BE=2-a∵∠OMB=∠ONA∴tan∠OMB=tan∠ONA∴,即解得:a=或∵拋物線開口向下,故a<0,∴a=舍去,【點睛】本題是一道二次函數與一次函數及三角函數綜合題,掌握并靈活應用二次函數與一次函數的圖象與性質,以及構建直角三角形借助點的坐標使用相等角的三角函數是解題的關鍵.22、(1)(10,7500)(2)直線BC的解析式為y=-250x+10000,自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)1250米.【解析】

(1)由于前面10天由甲單獨完成,用總的長度減去已完成的長度即為剩余的長度,從而求出點B的坐標;(2)利用待定系數法求解即可;(3)已隊工作25天后,即甲隊工作了35天,故當x=35時,函數值即為所求.【詳解】(1)9000-150×10=7500.∴點B的坐標為(10,7500)(2)設直線BC的解析式為y=kx+b,依題意,得:解得:∴直線BC的解析式為y=-250x+10000,∵乙隊是10天之后加入,40天完成,∴自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)依題意,當x=35時,y=-250×35+10000=1250.∴乙隊工作25天后剩余管線的長度是1250米.【點睛】本題考查了一次函數的應用,理解題意觀察圖象得到有用信息是解題的關鍵.23、(1)△MEF是等腰三角形(2)見解析(3)證明見解析(4)【解析】

(1)由AD∥BC,可得∠MFE=∠CEF,由折疊可得,∠MEF=∠CEF,依據∠MFE=∠MEF,即可得到ME=MF,進而得出△MEF是等腰三角形;(2)作AC的垂直平分線,即可得到折痕EF,依據軸對稱的性質,即可得到D'的位置;(3)依據△BEQ≌△D'FP,可得PF=QE,依據△NC'P≌△NAP,可得AN=C'N,依據Rt△MC'N≌Rt△MAN,可得∠AMN=∠C'MN,進而得到△MEF是等腰三角形,依據三線合一,即可得到MO⊥EF且MO平分EF;(4)依據點D'所經過的路徑是以O為圓心,4為半徑,圓心角為240°的扇形的弧,即可得到點D'所經過的路徑的長.【詳解】(1)△MEF是等腰三角形.理由:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠MFE=∠CEF,由折疊可得,∠MEF=∠CEF,∴∠MFE=∠MEF,∴ME=MF,∴△MEF是等腰三角形.(2)折痕EF和折疊后的圖形如圖所示:(3)如圖,∵FD=BE,由折疊可得,D'F=DF,∴BE=D'F,在△NC'Q和△NAP中,∠C'NQ=∠ANP,∠NC'Q=∠NAP=90°,∴∠C'QN=∠APN,∵∠C'QN=∠BQE,∠APN=∠D'PF,∴∠BQE=∠D'PF,在△BEQ和△D'FP中,,∴△BEQ≌△D'FP(AAS),∴PF=QE,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,∴AD﹣FD=BC﹣BE,∴AF=CE,由折疊可得,C'E=EC,∴AF=C'E,∴AP=C'Q,在△NC'Q和△NAP中,,∴△NC'P≌△NAP(AAS),∴AN=C'N,在Rt△MC'N和Rt△MAN中,,∴Rt△MC'N≌Rt△MAN(HL),∴∠AMN=∠C'MN,由折疊可得,∠C'EF=∠CEF,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AFE=∠FEC,∴∠C'EF=∠AFE,∴ME=MF,∴△MEF是等腰三角形,∴MO⊥EF且MO平分EF;(4)在點E由點B運動到點C的過程中,點D'所經過的路徑是以O為圓心,4為半徑,圓心角為240°的扇形的弧,如圖:故其長為L=.故答案為.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了折疊問題與菱形的判定與性質、弧長計算公式,等腰三角形的判定與性質以及全等三角形的判定與性質的綜合應用,熟練掌握等腰三角形的判定定理和性質定理是解本題的關鍵.24、(1)AB長為5;(2)圓P與直線DC相切,理由詳見解析.【解析】

(1)過A作AE⊥BC于E,根據矩形的性質得到CE=AD=1,AE=CD=3,根據勾股定理即可得到結論;

(2)過P作PF⊥BQ于F,根據相似三角形的性質得到PB=,得到PA=AB-PB=,過P作PG⊥CD于G交AE于M,根據相似三角形的性質得到PM=,根據切線的判定定理即可得到結論.【詳解】(1)過A作AE⊥BC于E,

則四邊形AECD是矩形,

∴CE=AD=1,AE=CD=3,

∵AB=BC,

∴BE=AB-1,

在Rt△ABE中,∵AB2=AE2+BE2,

∴AB2=32+(AB-1)2,

解得:AB=5;

(2)過P作

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