第第頁以考試為題6篇以考試為題作文篇1

從小我的學(xué)習(xí)成果就很好，爸爸媽媽都不用為我擔(dān)憂，媽媽說，每次去給我開家長會都會很有面子。

可是也正是由于這樣，我對自己的要求越來越高，由于可怕考試失敗，可怕讓爸爸媽媽絕望。

有一次，正好是月考，由于前一天晚上看動畫片太晚，其次天早上就起不來，整個人都垂頭喪氣，感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了，硬是要帶著我去醫(yī)院，我跟媽媽說了緣由，她這才幫我整理好早飯，倒了杯牛奶，讓我先好好吃飯。

雖然只是一次小考試，可是我還是很緊急，可怕考不好，可怕成果會下降。

我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息，比起可怕成果不好，我更不能缺考。

可是誰的太晚還是影響考試了，由于年紀(jì)小，一犯困就忍不住睡覺，我支著頭就這樣睡著了，等醒來以后覺察時間已經(jīng)過去了一半，我開頭心慌焦急，很快速的答題，雖然到最終趕在了交卷前做完題，但是可想而知，成果并不抱負(fù)，我難受的趴在課桌上強(qiáng)忍住沒哭。

驚奇的是，回到家，爸媽并沒問我成果，反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我，還一起勸慰我，他們知道我是昨晚看動畫片太晚，也告知我以后自己留意。

其實啊，比起成果，爸爸媽媽更在意的還是盼望我能歡樂不是嗎。

以考試為題作文篇2

考試,聽到這個字眼,同學(xué)都會可怕,曾經(jīng)的我也是這列隊伍中的一員。每當(dāng)宣布考試時,我四周的仁兄(包括我)連連昏倒。好友以前說我有考試綜合癥,氣得我頭都炸了。

思緒飄飛到了腦子中至今保存的,那是開學(xué)初,我們都坐在教室里等待教師,“踏踏踏”教師獨(dú)特的腳步聲接近，他威武地走進(jìn)教室，巡察我們一遍，雙手支著講臺，“今日進(jìn)展一場小測驗，大家預(yù)備好草稿紙，把書收一收?！甭曇羟宄诹粒彝耆袅?，沒一點預(yù)備過，能考得好嗎？萬一考不好，會說我嗎？以至于試卷傳下來我都不知道，好心腸地遞給我一張，輕聲說：“想想真可怕，我猜這次確定考不好了，怎么辦??？”她這么一說，我的心跳得更快了。

那次考試完畢，我像過了一個世紀(jì)似的，這八非常鐘漫長而難熬。出人意料的是分?jǐn)?shù)出“爐”時，卻沒有我想的那樣糟糕，甚至更好。驚奇的是，以后的一次次小測驗，我越擔(dān)憂，就越認(rèn)真慎重地做，每次的成果都能讓我喜從天降?！皩ψ约河行拍?，你能考好的，讓我們共同努力吧！”我跟同桌總是在考試前相互祝愿。

就這樣，我對自己越來越有信念，心態(tài)也越來越好，考試也就如小菜一碟〔有些夸大〕平常也就越努力溫習(xí)功課，考試時答題也就得心應(yīng)手了。

“遇到考試，我不怕不怕啦，”即使考差了也不要太在乎，總結(jié)閱歷，加倍努力，對自己有信念，就會考得更好。

以考試為題作文篇3

時間飛逝，我們剛剛過上學(xué)校的.生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時?？季砭蛠淼搅宋覀兠媲啊?/p>

在兩天的漫漫長時中，我們最終送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期盼最可怕的分?jǐn)?shù)。

還不用教師說分?jǐn)?shù)，我也知道自己考砸了。更何況教師的眼神和話語。讓我直想哭，我好懊悔，懊悔沒有好好復(fù)習(xí)，好懊悔，懊悔沒有仔細(xì)做題，好懊悔，懊悔把時間都放在玩上。

看著別人為自己的好成果而傲慢，我絕望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去教師的責(zé)罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過很屢次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力?？墒呛髞怼＿€是心戰(zhàn)勝了自己的想法。

我迷惘了……

以考試為題作文篇4

在金色的童年里，我有一段美妙的回憶，它是那么的純潔，那么的一般．

有一次，我們坐在教室里等教師來，教師急連忙忙地跑到教室，對大家說：＂今日教師有點事，請各位同學(xué)仔細(xì)考試＂，教師發(fā)下試卷大步走出教室，鴉雀無聲的教室剎那間沸騰了起來，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)問別的同學(xué)，還有的同學(xué)相互商量，正在這時，一道題目把我難住了，我心想：翻書吧，同學(xué)們都翻了。不，我不能翻書，爸爸說過做人要講信譽(yù)，不能出爾反爾，我仔細(xì)地做題．

其次天，教師走進(jìn)教室說：＂昨天的考試是誠信考試，＂同學(xué)聽了教師的話都低下了頭，而我仰頭挺胸，教師用贊美地目光望著我，這次誠信考試我打了總分．

以考試為題作文篇5

“分分分，孩子的命根！”這句話說得可真不賴。如今的家長都是這樣，不管你考試之前怎么的復(fù)習(xí)，只要你的分?jǐn)?shù)讓他們不滿足，不是挨罵就是吃“皮帶燉肉”。

就像我。有一次，數(shù)學(xué)要考試，于是，我抓緊時間復(fù)習(xí)，第三天，考試成果出來了，我只考了85分?；丶液?，他們倆冷笑著對著我，使我感覺心里像長了毛一樣，那時，我心里面想下次肯定要考好啊！

就算是考好了，回家后他們也會對我說：“還有比你更好的呢！你只會跟那些差的比”這時，我會反對道：“我這次也考過了以前比我好的人呀！”爸爸會說：“一次兩次不算什么，你能次次都考過嗎？”哎，真是考差了會打我罵我，考好了又不表揚(yáng)我。

假設(shè)我考差了，在回家的路上，我的心里便會打鼓，是回家，還是不回？是回家還是不回？，總之，在大人心里，我們，都還沒有分?jǐn)?shù)重要，莫非一個分?jǐn)?shù)就那么重要嗎？莫非一次沒考好，就那么重要？

有一次，我由于生病而缺了課，復(fù)課那天，正好考試，當(dāng)然，考砸了，回家后，我向媽媽說我考砸了，媽媽一聽，怒氣沖沖，那樣子好似要把我吃了，立刻就罵了我一頓。

莫非一個分?jǐn)?shù)就那么重要？莫非一次沒考好就那么重要？

指導(dǎo)教師：劉瓊芳

以考試為題作文篇6

上午，王教師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松?，立刻翻書，?fù)習(xí)?？墒堑搅讼挛?，王教師走進(jìn)了教室，嚴(yán)厲?的說：“我們要去禮堂考試?！蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。

帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時，我感到渾身都不自由，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我覺察，前面的同學(xué)都沒有去撿，當(dāng)時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見呢，莫非大家都留意不到那團(tuán)紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，確定會引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我終究是撿還是不撿呢？我正做著劇烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙越來越近了，最終，我做出確定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團(tuán)紙前，我也繞了過去，當(dāng)時，我就似乎有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，覺察，李剛走到那團(tuán)紙前，漸漸蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，立刻，我覺察，我剛剛做的不對。

進(jìn)了禮堂，大家連續(xù)等待考試，可教師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結(jié)