探究非生物因素對(duì)某種生物的影響解析第1頁(yè)/共25頁(yè)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響第2頁(yè)/共25頁(yè)鼠婦又稱“潮蟲”在南方也叫“西瓜蟲”。身體為長(zhǎng)橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。探究1、你們都在什么地方發(fā)現(xiàn)過(guò)鼠婦？2、當(dāng)你把花盆挪走的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)鼠婦有什么反應(yīng)？3、根據(jù)以上現(xiàn)象你最想提出的問(wèn)題是什么？光照是否影響鼠婦的分布？非生物因素對(duì)生物的影響第3頁(yè)/共25頁(yè)探究光照是否影響鼠婦的生活為什么要探究？

觀察生活現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題探究什么？提出探究的問(wèn)題（同時(shí)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)）怎么探究？制定探究的計(jì)劃第4頁(yè)/共25頁(yè)

1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)光會(huì)影響鼠婦生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活。依據(jù)：在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬走后，鼠婦很快就爬走了。探究的一般過(guò)程：第5頁(yè)/共25頁(yè)1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問(wèn)題？2、實(shí)驗(yàn)探究時(shí)需要哪些材料用具？（思考如何使用）3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？4、往鐵盤中放鼠婦時(shí)，應(yīng)放在什么位置？為什么？101055ABC5、明確該實(shí)驗(yàn)如何操作？實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)注意哪些問(wèn)題？6、明確分工：計(jì)時(shí)員、記錄員、主要操作人等討論提綱光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎？10只鼠婦、濕土、鐵盤、玻璃板、紙板明亮和陰暗是這種實(shí)驗(yàn)方法叫什么實(shí)驗(yàn)？對(duì)照實(shí)驗(yàn)3、制訂計(jì)劃第6頁(yè)/共25頁(yè)1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問(wèn)題？2、實(shí)驗(yàn)探究時(shí)需要哪些材料用具？（思考如何使用）3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？4、往鐵盤中放鼠婦時(shí)，應(yīng)放在什么位置？為什么？101055ABC5、明確該實(shí)驗(yàn)如何操作？實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)注意哪些問(wèn)題？6、明確分工：計(jì)時(shí)員、記錄員、主要操作人等討論提綱光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎？10只鼠婦、濕土、鐵盤、玻璃板、紙板明亮和陰暗是這種實(shí)驗(yàn)方法叫什么實(shí)驗(yàn)？對(duì)照實(shí)驗(yàn)3、制訂計(jì)劃對(duì)照實(shí)驗(yàn)——在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。第7頁(yè)/共25頁(yè)1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問(wèn)題？2、實(shí)驗(yàn)探究時(shí)需要哪些材料用具？（思考如何使用）3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境？除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？4、往鐵盤中放鼠婦時(shí)，應(yīng)放在什么位置？為什么？101055ABC5、明確該實(shí)驗(yàn)如何操作？實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)注意哪些問(wèn)題？6、明確分工：計(jì)時(shí)員、記錄員、主要操作人等討論提綱光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎？10只鼠婦、濕土、鐵盤、玻璃板、紙板明亮和陰暗是這種實(shí)驗(yàn)方法叫什么實(shí)驗(yàn)？對(duì)照實(shí)驗(yàn)3、制訂計(jì)劃第8頁(yè)/共25頁(yè)分組（分工）放鼠婦（在兩側(cè)中央同時(shí)放入同等數(shù)量）放濕土（均勻）蓋紙板和玻璃板，靜置2分鐘觀察、計(jì)時(shí)、記錄：每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目、統(tǒng)計(jì)10次做實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)記錄發(fā)言方法步驟第9頁(yè)/共25頁(yè)實(shí)驗(yàn)裝置：一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境第10頁(yè)/共25頁(yè)你還能想到什么裝置？第11頁(yè)/共25頁(yè)4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論光會(huì)影響鼠婦的生活6、表達(dá)和交流小組匯報(bào)，計(jì)算全班平均值你可以設(shè)計(jì)一個(gè)與下表類似的表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢后，你們認(rèn)為應(yīng)該如何處理鼠婦？第12頁(yè)/共25頁(yè)探究的一般過(guò)程：1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流注意事項(xiàng)：1、設(shè)計(jì)變量2、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)第13頁(yè)/共25頁(yè)

光、溫度、水分等因素對(duì)鼠婦生活都有影響；采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。

1、實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響？你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的？思考：對(duì)照實(shí)驗(yàn)——在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。第14頁(yè)/共25頁(yè)

如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題。本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減小誤差。當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度。

2、為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用一只行嗎？思考：第15頁(yè)/共25頁(yè)

一個(gè)組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實(shí)情況。假設(shè)全班有6個(gè)組，則相當(dāng)于做了6次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，計(jì)算這6次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以減小誤差。

3、為什么要計(jì)算全班各組的平均值？思考：第16頁(yè)/共25頁(yè)課后探究：土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？

提出問(wèn)題：

作出假設(shè)：

制訂計(jì)劃：

實(shí)施計(jì)劃：

得出結(jié)論：

表達(dá)和交流：土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響設(shè)計(jì)探究方案（選擇材料用具、設(shè)計(jì)方法步驟等）仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小組匯報(bào)，計(jì)算全班平均值我能做第17頁(yè)/共25頁(yè)黃粉蟲又叫面包蟲幼蟲體表黃色，常常成群聚集在糧倉(cāng)里的糧食堆中幼蟲營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，容易飼養(yǎng)，可作為魚類餌料我們也可以探究光照對(duì)黃粉蟲分布的影響。探究你想提出什么問(wèn)題呢？非生物因素對(duì)生物的影響第18頁(yè)/共25頁(yè)

金魚是大家熟悉的小動(dòng)物。飼養(yǎng)金魚時(shí)，控制好水溫是很重要的。

我們可以通過(guò)觀察它在不同溫度下的呼吸頻率（每分鐘鰓蓋張合的次數(shù)），來(lái)探究溫度對(duì)它生活的影響。探究非生物因素對(duì)生物的影響你能就此提出什么問(wèn)題呢？第19頁(yè)/共25頁(yè)1、探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在該試驗(yàn)中試驗(yàn)變量是（）A光B水分C溫度D氧氣2、在探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生活的影響時(shí)，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕的、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)（）A1組B2組C3組D4組課堂練習(xí)第20頁(yè)/共25頁(yè)探究和觀察背景資料：青蒜苗和蒜黃都是由大蒜瓣培育成的。青蒜苗是露天生長(zhǎng)的，它的葉片是綠色（含有葉綠素）的；蒜黃是在遮光的條件下生長(zhǎng)的，它的葉片是黃色的。大蔥埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。根據(jù)背景資料，回答下列問(wèn)題：提出問(wèn)題：作出假設(shè)：實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：第二步：第三步：你打算選擇的實(shí)驗(yàn)材料是：

第21頁(yè)/共25頁(yè)大家說(shuō)

某同學(xué)為驗(yàn)證光對(duì)植物的生長(zhǎng)有重要的影響，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備了兩盆相同的植物幼苗，一盆放在了陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，另一盆放在了冰箱里面遮光培養(yǎng)。你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)合理嗎？為什么？第22頁(yè)/共25頁(yè)

幾位同學(xué)在野外淡水中捉到了幾條桃花魚?；丶液罅⒖甜B(yǎng)到干凈的自來(lái)水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，桃花魚死亡。他們猜測(cè)可能是水質(zhì)不同導(dǎo)致了桃花魚的死亡。請(qǐng)你為這幾位同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案，來(lái)探究是否是水質(zhì)導(dǎo)致了桃花魚的死亡。1、提出問(wèn)題：桃花魚的死亡是水質(zhì)不同造成的嗎？2、做出假設(shè)：3、你制定的計(jì)劃是：

4、你預(yù)測(cè)的現(xiàn)象及結(jié)論分別是：5、該實(shí)驗(yàn)的變量是第23頁(yè)/共25頁(yè)

采桑子

——?dú)W陽(yáng)修春深