第2頁共2頁小學值周工作小結(jié)冼健生老師們，同學們：大家早上好。不知不覺，我們度過了開學后的第二周，迎來嶄新的第三周，下面我把上周情況總結(jié)如下：上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。1、衛(wèi)生方面。校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班基本能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。但是有個別班級教室后面角落那里的掃把老是歪歪斜斜的，垃圾桶周圍有很多紙團、剪碎的紙片，老師走到那里感覺特別不好，相信坐在后面的同學跟老師的感覺是一樣的，我們都不喜歡自己呆的地方是臟亂的，對吧。另外，中午在校門口吃卷粉的同學，大部分能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。2、學習方面。每天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，在對校園教室進行打掃后，同學們能自覺回到教室開始早課，在這里表揚一下大家。這個星期是第三周了，老師要求你們都能進入緊張的正常的學習狀態(tài)，課堂上認真聽課，課后抓緊完成作業(yè)，要記要背的按老師規(guī)定的時間內(nèi)完成，不拖拉，不做學習上的落后份子。3、紀律方面。課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬護欄，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外。上周發(fā)生三起打架事件，給我印象較深的是六年級的一個男同學和一個女同學的事情，作為六年級的學生，你們學的知識、懂的道理比在場的其他學生都多，不要為了一點小事就動手，作為男同學，我們應(yīng)該讓一讓女同學，電視上不都說“女士優(yōu)先”嗎。4、路隊方面。大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、____等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以我們放學排路隊的時候，要求大家遵守秩序、保持安靜、聽從老師的安全要求，嚴格遵守秩序，確保又安全又快速回家。5、禮貌方面。每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，這是很好的習慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分。也有個別同學說臟話，上周我們校長在這里也說了這個事件，確實有些話不是我們學生可以說，適合說的，也希望大家能引以為鑒，人人做到說話文明。6、安全方面。我們教師每天都能結(jié)合實際情況對大家進行安全教育，大家也認真學，按要求做，這是要繼續(xù)發(fā)揚的。另外學校在榕樹下拉起了警戒線，因為那里地面開裂，也下陷了，圍墻也有裂縫，出現(xiàn)傾斜，有安全隱患，希望大家不要靠近，也不要拉扯那條紅繩。我的總結(jié)完畢，謝謝大家。小學值周工作小結(jié)（二）從學校組織的義務(wù)勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。小學值周工作小結(jié)（三）第____周值周小結(jié)站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的風貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)：三大亮點：1、晨讀午練紀律良好，老師們能及時進教室管理和輔導，沒有老師在的班級，小干部的管理也非常到位，同學們能自覺地遵守紀律，認真進行晨讀午練。2、校園和班級衛(wèi)生打掃及時、干凈。各班值日的同學，不怕臟、不怕苦，認真負責，每天及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。尤其是在星期一和星期二，因為下雨，許多打掃清潔區(qū)的同學是撐著傘堅持打掃，他們具有很高的____榮譽感和責任心，精神可嘉。3、文明禮儀方面表現(xiàn)良好。同學們見到老師，不管是認識的還是不認識的，都能主動問好；還有三年級的幾個同學，他們看到校門口和走廊上有垃圾，就主動撿起，丟進垃圾箱，這些文明的行為展現(xiàn)了我們定南二小良好的風貌。接下來，我再談?wù)勍瑢W們做的不夠好的方面，提出來，便于同學們改正：1、課間操前后，有些班級的排隊秩序不是很好，有的同學邊走邊追逐打鬧；有的幾個人勾肩搭背，擠成一團；甚至有兩個班級做操后不集合不排隊，一窩蜂地沖回教室。這些不良現(xiàn)象，帶來極大的安全隱患，希望班主任和同學們能引起重視，及時改正。2.在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我想，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成，缺乏衛(wèi)生意識，養(yǎng)成了隨手扔垃圾的不良習慣。今后遇到同學有亂丟垃圾的行為時，同學們要及時制止他，勸告他，讓他懂得保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性。只有全校同學齊心協(xié)力，我們才能創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境。3、放學路隊秩序較亂。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)也都出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的良好形象，請同學們務(wù)必排好隊，直至回家。同學們，迎著燦爛而溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一周。小學值周工作小結(jié)（四）第十三周值周小結(jié)各位老師、同學：大家早上好。上周是本學期的第十三周，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。一、主要工作除了正常的教學之外，還有以下工作：1、周二午休時間____全體教師學____衛(wèi)民事跡。2、周三早讀3—____年級學生進行了英語單詞聽寫大賽；下午輔導1—____年級進行了數(shù)學基本運算技能大賽。3、周三晚上____住宿學生進行防震防火逃生演練。4、各班利用課余時間排練六一節(jié)目。5、周三下午、周四早上對一年級學生進行入隊儀式的訓練。6、周五下午彩排六一節(jié)目。二、常規(guī)工作：1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，每天檢查時都很干凈。2、老師們工作辛苦，做到了提前到校，____指導學生有序有效地進行學習。三、優(yōu)點：1、每天早上的課間____舞有了很大進步。2、學生見了老師都能問好，特別是低年級的學生表現(xiàn)更為突出。3、每天早上、下午放學，學生在班主任老師的帶領(lǐng)下都能整齊有序地離開學校。3、好人好事。二（2）班的同學撿到____元錢；三（1）班童思雨撿到一張飯卡已歸還失主；四（2）班李韻撿到一張飯卡已歸還失主；五（1）班一個同學撿到5角錢；還有上上一周，哪位同學丟了校服和紅領(lǐng)巾，請到我這里來領(lǐng)取。三、不足：1、晨讀有個別班級的學生在教室逗留；2、每天中午午休，部分學生不休息，早早來到學校